【精品】四年級(jí)作文300字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
我班有個(gè)同學(xué)叫卞呈燦，是個(gè)男生。卞呈燦，聽(tīng)了這個(gè)名字，大家應(yīng)該都會(huì)笑，因?yàn)檫@個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)好像他想要變成“菜”。
他個(gè)子比我高一點(diǎn)，眼睛大大的。他人很聰明，平常沒(méi)事做的時(shí)候，就會(huì)看的書(shū)。從一年級(jí)開(kāi)始他就養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣。我看從一年級(jí)一直到四年級(jí)，他已經(jīng)看了很多很多的書(shū)了，一個(gè)星期至少看兩本書(shū)，所以書(shū)上的知識(shí)全都到了他的大腦里。也許就是因?yàn)樗戳诉@么多書(shū)，所以，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)都經(jīng)�？�100分。上次期末考試，他數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)97。5分，語(yǔ)文99分。他就是我們班的第一名。
但是他也有很多缺點(diǎn)。上課的時(shí)候，老師說(shuō)了幾句話(huà)，他覺(jué)得哪里不對(duì)勁，不中聽(tīng)，就開(kāi)始亂說(shuō)話(huà)，總要跟老師唱反調(diào)，有時(shí)候就會(huì)惹得老師不高興。
他不只是跟老師唱反調(diào)，跟同學(xué)的關(guān)系也不怎么和諧。下課的時(shí)候只要我們副班長(zhǎng)碰了他一下，他就“瘋”了。這時(shí)，他就會(huì)用勁打副班長(zhǎng)，而且還緊追不放，直到上課才放手。
這就是我的同學(xué)——卞呈燦，一個(gè)聰敏又調(diào)皮的學(xué)生。
四年級(jí)作文300字 篇2
我心中的校園是一個(gè)充滿(mǎn)神奇力量、快樂(lè)和美好的大校園。
校園里有辛勤的老師和健康快樂(lè)的同學(xué)，他們每天都非�？鞓�(lè)，非常開(kāi)心。
校園里有一個(gè)大大的操場(chǎng)，只要下課一響，同學(xué)們就會(huì)跑到那里輕松快樂(lè)地玩耍。另外，學(xué)校還會(huì)給大家提供所有活動(dòng)用具。操場(chǎng)旁邊有一片茂密的竹林，夏天大家可以去那里乘涼，宛如走進(jìn)大森林，涼快得就像在空調(diào)下。在大門(mén)口的旁邊，有一片桃園和田地，當(dāng)桃花開(kāi)放時(shí)，同學(xué)們就可以去欣賞那美麗的桃花，會(huì)讓人感到走進(jìn)了神仙居住的地方。田地是讓同學(xué)們?nèi)ゲシN，既能保護(hù)環(huán)境，又可以讓大家們嘗到勞動(dòng)中快樂(lè)的味道。
最美的地方，是那一個(gè)個(gè)整潔、干凈的大教室了。里面有5塊板子，一塊可以放留言，4塊可以做板報(bào)。老師的講臺(tái)是木制的，不然上課時(shí)老師會(huì)發(fā)出“咚咚”的響聲，影響了課堂。還有作品角、圖書(shū)角和植物角。作品角是放同學(xué)們制作的作品；圖書(shū)角是放圖書(shū)讓大家借閱；最特別的'是植物角，放上去的植物都是大家自己在田里種出的呢！……
這就是我心中最美的校園。里面充滿(mǎn)健康快樂(lè)、美麗和善良。那是神奇的仙界，那是皎潔的月亮。你看我心中的校園是多么的美麗、神奇、美好呀！
四年級(jí)作文300字 篇3
一個(gè)星期天的早晨，我還是睡在床上，突然被幾聲“哩哩”的聲音吵醒了。我趕緊起床，飛快地跑到后院，一看原來(lái)是，前段時(shí)間家里孵的小鴨子出生了。它長(zhǎng)著一身毛茸茸黃色的羽毛，一個(gè)圓圓的頭上長(zhǎng)著一對(duì)像水晶般的眼睛，嘟著一張扁扁的小嘴，到處“哩哩”的亂叫。小鴨子走起路來(lái)一搖一擺的。
過(guò)了一個(gè)多星期，我去后院看小鴨子，我一下子就任住了，沒(méi)想到小鴨子的羽毛竟然變成灰色的了，聲音也變成”嘎嘎＂的聲音了。我走過(guò)去對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子，過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)，我喂點(diǎn)你吃東西�！毙▲喿雍孟衤�(tīng)懂我的話(huà)一樣，它們一搖一擺向放食物的碗里走去。我馬上往碗里放了一些小米，小鴨子津津有味地吃著食物，還抬頭看看我，好像對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人喂食物給我們吃�！�
有一天，天上下起了大雨。我想到后院還有小鴨子呢，它可能會(huì)出事吧。我就拿了一把雨傘想給小鴨子躲雨，但我看到小鴨子正在雨中玩耍，我看它們玩得好開(kāi)心，我就不打擾它們了。我回家就問(wèn)奶奶：“小鴨子為什么時(shí)候不怕水�。俊蹦棠陶f(shuō)：“這是小鴨子的天性。”哦，我明白了這個(gè)道理了。
小鴨子快點(diǎn)長(zhǎng)大，我好想吃你的蛋啊。
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