【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
當(dāng)你聽到“小乖乖”這個(gè)名字的時(shí)候，你會(huì)想到什么？你是不是想到是人的名字啊？呵呵，還是我來告訴你吧，它是我家的小貓咪，因?yàn)樗浅Ｂ犜挘矣懭讼矚g，所以我們把它叫做“小乖乖”。
它全身長著乳白色的毛，身子看起來很肥，眼睛大大的，太陽照射的時(shí)候還閃著藍(lán)光，很漂亮，嘴巴上長著長長的胡子，像針一樣，尾巴長長的，爪子硬硬的像鐵砂掌，很是可愛，看著它我就喜歡。
每天早上快到我起床的時(shí)間，它就跑到我的床頭喵喵叫，還用爪子掀我的被子，是讓我起床，我起來后開始洗漱，我看著它也用自己的小爪子在自己的臉上蹭來蹭去，還真像樣，應(yīng)該也是在洗漱吧。我吃過飯要去上學(xué)了，它就送我到門口，蹲在地上望著我上學(xué)，我每天都希望早點(diǎn)回家陪我家的小乖乖。
放學(xué)的時(shí)間到了，我恨不得一下就到家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到我家的小乖乖正坐在門口朝我回來的方向望呢，看到我了，它就快速跑過來，跟在我的后面回家。吃晚飯的時(shí)候，它會(huì)很乖的在桌子下面等我把飯菜夾給它吃，我開始做作業(yè)了，它就趴在我的書桌旁邊看，我讀課文它就豎著耳朵聽，這樣就讓我更加好好讀給我的小聽眾——小乖乖聽了，我寫作業(yè)到什么時(shí)候它就陪我到什么時(shí)候，我真的很感謝小乖乖陪我度過的每一天，跟它在一起，我很快樂也很珍惜。
這就是我家的小乖乖，我非常喜歡它。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
每次星期五放學(xué)回家時(shí)，我都會(huì)去學(xué)校門口旁的小吃攤看一看。啊!那些食品正吸引著我，我迫不及待地想去嘗一嘗。
小吃品種繁多，有：豆腐花、缽仔糕、壽司、章魚小丸子等等。
那豆腐花入口即化，口感絲滑而不膩，用勺子去碰一下，豆腐花就會(huì)輕輕地晃動(dòng)，彈彈的，特別好吃!還有那缽仔糕，做這個(gè)的老板用簽子把放在碗里的缽仔糕挑起來，它有綠豆味，紅豆味，還有椰蓉味的，數(shù)不清的口味，就看你喜歡哪一個(gè)，我是選擇綠豆味的更多一些，甜甜的，很有嚼勁!
那壽司更是可用一個(gè)字來形象：絕！真是看起來垂涎欲滴，吃起來回味無窮，讓我難以忘記那種味道。壽司的做法我也懂一些，把肉松、火腿、青瓜、米飯、調(diào)味加進(jìn)去，再用竹席圈起來，之后，用刀再切成幾塊，就做完了。雖然這些步驟都很簡單，但是吃起來真的香!吃到嘴巴里，是一種滿滿的肉松味與清涼的青瓜味的合成，再加上調(diào)味融入，色味俱佳，簡直是山珍海味��！
一放學(xué)，就能買到這么好吃的東西，我的心里立刻就有了許多幸福感!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
星期六一早，我們一家人開車前往濱州。一路上，到處充滿了春天的氣息。
不知什么時(shí)候，下起了淅淅瀝瀝的小雨。這讓我想起了白居易的一首詩《春夜喜雨》“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”這春雨也濕潤了大地，讓萬物在春天的季節(jié)里成長。
不多時(shí)候，我來到了利津黃河大橋上。在橋上鳥瞰黃河，她就像黃色的巨龍，蜿蜒曲折一路走來。黃河兩旁到處都是四方形綠色的麥田，綠油油的，像平鋪著的綠地毯。兩岸還生長著多年的樹木，已經(jīng)抽出了鵝黃的嫩芽，好像再向我們訴說春天的腳步已經(jīng)來臨。
到了濱州。雨停了，太陽也出來了。我們來到了濱州的廣場上。在那，迎春花開了，一叢叢，
一簇簇。那一抹明艷的黃，讓人眼花繚亂。桃花也開了，潔白的花瓣褐色的花蕊，在風(fēng)中微笑。柔軟的柳條，在風(fēng)中舞動(dòng)。地上萌芽的小草，都在春天里成長。
廣場上，人們有放風(fēng)箏的，有健身的，有遛狗的，到處都是歡聲笑語。你瞧！那風(fēng)箏在人們 的手中飛出，搖曳著飛上藍(lán)天，在春風(fēng)中舞蹈，與鳥兒作伴，與白云嬉戲。
春天就這樣來到了我們的身邊，讓我們盡情的擁抱這美好的春光吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
快過年了，外公買來一只大公雞。
這公雞渾身毛都泛著光澤，雞冠火紅火紅的，好像一團(tuán)火�？傊�，是只挺神氣的公雞。
可是，還未等我們和它玩，外公就要?dú)⒘怂?/p>
那天，我在一個(gè)容易被人遺忘的角落靜靜地看書，心里想：一定要把上個(gè)學(xué)期失去的看書時(shí)間補(bǔ)回來！正當(dāng)我沉迷于書中世界的時(shí)候，外公拎著雞“闖”了進(jìn)來。
“以心，來，幫外公殺雞！”
“��！不行不行！我怕！”
“唉呀！怎么會(huì)怕呢？來，快點(diǎn)！”
“好吧！好吧！”我不情愿地放下心愛的書，說道：“唉！為啥是我呢？”
我?guī)屯夤脕硇⊥�，提著一只雞腳。
手中的雞不斷發(fā)抖，外公一刀下去，血汩汩地往外流。我想扭過頭去，可偏偏扭不過去。我想閉上眼睛，可眼睛好象不聽我話了，越睜越大。
雞不停抽搐著，好像很痛苦的樣子。突然，它看了我一眼，就兩眼翻白，雙腳一蹬，頭軟塌塌地垂下去，死了！
殺了雞，我想：“真是太殘忍了！動(dòng)物也是有生命的！”那一眼，好像印在了我的腦海中，抹不去。那一眼，有悲憤，有傷心，有期盼，也有嘆息……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我最喜歡的動(dòng)物就是小麻雀了！因?yàn)樾÷槿负芸蓯邸?/p>
有一天，我抓到一只小麻雀了，我把小麻雀一放到家里，它就活蹦亂跳，只好用繩子綁起它腿來。我就觀察它的外形，看見它有一個(gè)又小又圓的'頭，櫻桃似的眼睛、尖尖的嘴巴、圓圓的肚子，還有兩只鋒利的爪子，簡直是沉魚落雁。
過了兩天后，小麻雀能飛了，大約可以飛4米了，身體也長得壯壯的，不過喜歡賴在人身上，沒吃米也能拉屎，簡直成了拉屎大王。于是我決心訓(xùn)練小麻雀，就是讓小麻雀每天跳十次“懸崖”，跳一個(gè)月之后，再把它放生。我就這樣每天讓它飛來飛去，一個(gè)星期后，它可以飛很遠(yuǎn)了，我就把它放進(jìn)“窩”里，它就會(huì)昏昏沉沉地睡著了。訓(xùn)練一個(gè)月后，我在它腳上貼上“肖嘉勇的麻雀”這幾個(gè)字，就剪斷繩子來試飛，小麻雀平安地飛起來了，但飛了一會(huì)兒摔到地上。我就把它抓起來，讓它養(yǎng)傷，過幾天后，妹妹對(duì)我說“哥哥，小麻雀傷好了，放它走吧！”我就把它放飛了，小麻雀就飛到樹上，轉(zhuǎn)個(gè)頭叫一聲，好像在說“謝謝”，于是飛向高空。
小麻雀，我會(huì)想念你的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
爸爸，您知道嗎？每當(dāng)心里不痛快時(shí)。我總會(huì)想起童年時(shí)那段美好時(shí)光。
那時(shí)，天比現(xiàn)在藍(lán)，花比現(xiàn)在艷，草比現(xiàn)在綠，世界都熱鬧極了。連樹旁的小狗都跟我打招呼呢！
然而最難忘的就是爸爸您了！那時(shí)您和藹可親，我就像一只小鳥，在您的照顧下嘰嘰喳喳的唱著歌。
爸爸還記得嗎？小時(shí)候，您總能猜出我想要的東西，并給我一個(gè)驚喜，還記得嗎？那時(shí)我對(duì)鄰居家大叔的布娃娃愛不釋手，您知道了，悄悄對(duì)我說：兒子，你知道嗎？世界上有一位很喜歡孩子的爺爺，他都知道每個(gè)小孩子喜歡的東西！到了圣誕節(jié)，就把孩子們想要的東西悄悄的送到孩子的面前。孩子。你只要你在心里一直不停的念著“下一個(gè)幸運(yùn)兒就是我”可能真的會(huì)實(shí)現(xiàn)哦！
小時(shí)侯真幼稚，竟然信以為真了！“下一個(gè)幸運(yùn)兒就是我……”
那年圣誕節(jié)，我真的在陽臺(tái)看見了一只和大叔家一模一樣的布娃娃。那時(shí)，我明白了：爸爸媽媽為了哄我開心，付出那么多，雖然我無以回報(bào)，但是我愿意在紙張寫上一句簡樸而又華麗的一句話“謝謝你們的‘心’”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今天，媽媽讓我學(xué)騎自行車。
我迫不及待地沖下樓，幻想著很快就學(xué)會(huì)了。我興奮地來到車庫，媽媽推出自行車，用扳手?jǐn)Q松螺絲，壓低扶手和坐凳，讓我試一試，剛好。媽媽把螺絲擰緊。放好扳手關(guān)好車庫門。我們來到院子里。媽媽先騎給我看。我看著媽媽像飛燕般在院子里騎著，心里好不羨慕。真想騎上車，自己也去“飛”一圈，過過癮。
該我學(xué)騎車了。媽媽在后面扶著，跟著車子跑。我坐在坐凳上，手握扶把，腳踩著踏板，眼睛看著正前方，兩只腳使勁地蹬。自行車一會(huì)兒偏左，一會(huì)兒偏右，一會(huì)兒幾乎要把我給摔下來似的。我膽戰(zhàn)心驚，猛地跳下車。回頭一看，媽媽也滿頭大汗，氣喘吁吁，趁機(jī)說：“媽媽，休息一會(huì)兒吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我嚇怕了，心想：自行車怎么這么不聽話，要不是媽媽扶著我，我的屁股恐怕早就開花了，我還是不要學(xué)算了！但看著媽媽的認(rèn)真勁，我又不好意思說不學(xué)了……
休息片刻之后，我又開始騎了，這次，媽媽說：“現(xiàn)在扶起來比剛才輕松多了，看來你學(xué)騎自行車的悟性還是比較高的，只要多加練習(xí)，應(yīng)該不會(huì)很困難的……”
聽了媽媽的話，我仿佛看到了自己的進(jìn)步，那“放棄”的念頭頓時(shí)煙消云散了。我暗下決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
愛，是非常珍貴而又奇妙的東西。在我們的人生中充滿著愛，它伴隨我們成長，使人感動(dòng)，讓人勇敢，令人自信，促人前進(jìn)……豐富著我們的人生，愛，讓我堅(jiān)強(qiáng)。
我是女孩，卻沒有女孩子該有的嬌柔軟弱，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，到底是什么力量讓我從嬌柔軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)？是什么呢？噢，是愛。
父親是愛使我感到非常安全，父親是用大山般的愛呵護(hù)我，保護(hù)我，使我不會(huì)感到恐懼。父親告訴我：“爸爸就是你的靠山，無論你受了什么委屈，爸爸都會(huì)讓你依靠。
如果爸爸的愛是山，那么母親的愛就是水，母親用她溫柔的雙臂緊緊地抱著我，讓我感到很舒心，如果我有什么悄悄話，就會(huì)和母親說，母親一定會(huì)給我排擾解難。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
我有一棵枯黃的煩惱樹，上面有無數(shù)片枯黃的葉子，一片葉子，就是一個(gè)小煩惱。在樹的頂端有一片隨風(fēng)搖曳的黃葉。這是一件最令我煩惱的事，我把它取下來，請大家?guī)臀医鉀Q掉它。
我最不喜歡那枯燥無味的英語單詞，更別提背了。翻來覆去都是那26個(gè)字母，真乏味。被語文課文我是能手，但對(duì)付英語單詞我卻很頭疼，一個(gè)單詞明明剛會(huì)背，一會(huì)再問我就想不起來了，今天忘記這個(gè)，明天忘記那個(gè)，每次聽寫都錯(cuò)很多，爸爸媽媽經(jīng)常以為這事訓(xùn)我。最可惡的是，有的單詞什么規(guī)律都沒有，只能死記，害得我費(fèi)了好長時(shí)間才記住。我不光要背單詞，還要背課文。也許你會(huì)說，記住26個(gè)字母不就行了？可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒那么簡單。26個(gè)字母，我哪曉得哪個(gè)能拼出某個(gè)單詞呢。這時(shí)你又要說了，那還是你記性不好唄。這次你錯(cuò)了，不是我記性不好，上學(xué)期的課文我現(xiàn)在還會(huì)背呢。媽媽每次都不讓我看電視，更別提玩電腦了，原因是英語。整天不是寫英語就是讀英語，不是讀英語就是背英語，就像快樂星球版小小少年：小小少年背著個(gè)書包，做不完作業(yè)，太煩、太煩、太煩。我真想有一天我能把世界所有的單詞都會(huì)背，那我的苦日子就到頭了。
煩惱樹的葉子越積越多，說不定哪一天，風(fēng)一吹，就會(huì)掉下不少葉子呢！
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