【精華】四年級(jí)的作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
天哪！心靈手巧的水晶老師今天居然告訴小記者們：潤(rùn)唇膏可以吃？我將信將疑，難道肚子饑餓時(shí)還可以大口大口地吃潤(rùn)唇膏？哈，當(dāng)然不是！因?yàn)槭袌?chǎng)上購(gòu)買的有些唇膏大多添加了有害物質(zhì)，吃到肚子里，有害健康。而今天無(wú)所不能的水晶老師教會(huì)了我們一款可以把香甜的唇膏涂抹在嘴唇上，哪怕伸出舌尖舔一舔，吞到肚子里也沒(méi)有害處的潤(rùn)唇膏，這真是太棒了！
這款可以吃的潤(rùn)唇膏需要的主要的材料有：天然蜂蠟，食用橄欖油，和干花浸泡油。蜂蠟的作用是：止痛，止血生肌等，橄欖油有，促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)，保護(hù)和防止皮膚破裂等功效，干花浸泡油可以清熱解毒美容養(yǎng)顏。聽(tīng)完了這些講解，終于可以開(kāi)始自己動(dòng)手做了。我們以小組為單位，進(jìn)行制作。蜂蠟和油的比例是1：4、我們通過(guò)精確地計(jì)算和稱量，把所有材料都倒入燒杯進(jìn)行加熱。水晶老師把鍋加熱后，蜂蠟開(kāi)始慢慢熔化了，那蜂蠟就像掉進(jìn)了獵人陷阱的小兔在拼命掙扎著。我拿起玻璃棒慢慢攪拌，不一會(huì)兒蜂蠟就消失在紫色得溶液中。
水晶老師幫我們把調(diào)好的溶液倒入小管子里，先是滿滿的，隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，它漸漸矮下去了，更神奇的是由液體變成了固體，再仔細(xì)一看，中間竟露了個(gè)“肚臍眼”。最后我們還將唇膏穿上了外套——貼上特制標(biāo)簽。哈哈，大功告成了。
我將這支可以吃的潤(rùn)唇膏輕輕涂在嘴唇上，感覺(jué)有一股淡淡的玫瑰花香而且特別的滋潤(rùn)，我覺(jué)得它是我這個(gè)冬季最好的護(hù)唇法寶。
四年級(jí)的作文 篇2
我家前面有一個(gè)很大的院子，我稱之為百花園。因?yàn)槔锩嬗泻芏嗷�，還有一些游樂(lè)設(shè)施。這里是我的樂(lè)園。
院子周圍有片小池塘，不必說(shuō)里面有多少自由自在地游來(lái)游去的小魚(yú)兒，也不必說(shuō)里面有多少浮游生物，更不必說(shuō)有幾只蜻蜓，三五成群地來(lái)到池塘邊，用它們的'尾巴輕點(diǎn)湖面。單說(shuō)一到夏季，許多小鴨子在水里撲啦啦地跳，就有無(wú)窮樂(lè)趣。我總是來(lái)到淺水區(qū)用自做的小網(wǎng)撈魚(yú)，把它們養(yǎng)在魚(yú)缸里……
院子的另一邊，有一片種瓜果的菜地，絲瓜的絲沿著竹竿兒往上爬，一直爬到我家的屋頂上。院墻腳下，有一種叫三葉草的植物，聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，如果找到三葉草里混著的四片心形的草，把它吃下去，就可以到你想去的天涯海角。于是我有空經(jīng)常到那找，卻從來(lái)沒(méi)有找到過(guò)，而我的手經(jīng)常被草里的一種植物的刺給刺傷了。如果你小心翼翼地將它拔起，住中間的那一根細(xì)絲把外面的皮給撕開(kāi)，這樣可以扭來(lái)扭去了，甚是有趣。
秋天的百花園里總是洋溢著歌聲，里面有幾株不知名的果樹(shù)，每到秋天，上面便掛著許多“小紅臉”。一家人來(lái)到果樹(shù)前，一邊唱著豐收的歌，一邊雙手抱住樹(shù)枝，用力搖，樹(shù)上的“小紅臉”紛紛掉下來(lái)了……
那時(shí)候我還小，不知道為什么家里人要送我去學(xué)校學(xué)習(xí)，這一上學(xué)就沒(méi)能經(jīng)常陪著我的小花小草，蟋蟀蝴蝶……總而言之，我不能經(jīng)常待在我的百花園了，但我卻常常想起它，以及在這里的快樂(lè)時(shí)光。
四年級(jí)的作文 篇3
到了冬天或春天的時(shí)候，三峽的水可以總結(jié)為急。白色的急流回轉(zhuǎn)盤旋，仿若耀眼的鉆石又似銀色的錦綢；碧綠的深潭，映照著兩岸高聳入云的青山，顯得更加雄偉奇迤。仿若水中山，山中水；劃船在三峽水中泛舟，天上的云映照于水面，極高的山峰上生長(zhǎng)著形狀很不規(guī)則的松柏，它們?cè)趲r縫中，映在水面上，仿若折在水中，更有一番趣味。不忍心破壞這一水面畫卷，我停止了劃槳。倏忽，仿若置身于云、山、松景之中，更加和自然貼近，仿若讓人擺脫了城市的污濁。
正置身于仙境中，耳畔依稀傳來(lái)隆隆類似雷聲的轟鳴。原來(lái)，是一條瀑布從高聳入云的山峰上傾瀉而下，毫無(wú)遮攔，就這樣直直的落下，沒(méi)想到那樣輕柔的水竟變得這樣氣勢(shì)磅礴，直接推開(kāi)人的心門，讓這漫天的水霧滋潤(rùn)焦燥的心靈。
瀑布下積著一潭清水，竟可看到魚(yú)兒再游，而這水竟有一人多深！兩邊極茂盛的樹(shù)木映入其間，仿若“魚(yú)在樹(shù)中游，人在岸邊戲”。
三峽的水，神奇，迤邐，叫人無(wú)限神往！
四年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)弟弟，他叫馬驍飛，外號(hào)“飛馬”，也叫“小老虎”。
他眼睛大大的，臉蛋紅紅的，頭發(fā)短短的。才5歲就膽大包天了。
有一天我和馬驍飛去電影院旁邊的草坪上玩。
“怎么玩呢？”我問(wèn)道。
“比賽翻跟斗，看誰(shuí)翻的花樣多！”馬驍飛說(shuō)。
“好，一個(gè)2分，難度高的5分，再高的6分，好嗎？”我問(wèn)。
“好！”馬驍飛爽快地回答。
比賽開(kāi)始了，我先上場(chǎng)。我一個(gè)空翻，在中間停了2秒鐘后雙腳又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛?lái)，夠高難度了吧，我得了5分。輪到馬驍飛了，他跑上了一個(gè)一米多高的臺(tái)階上，剛想往下跳，我馬上喊：“停！弟弟不要太高，危險(xiǎn)。下去點(diǎn)！”誰(shuí)知弟弟拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)事，看我的！”我一聽(tīng)心想：“嗬，好大的口氣，我倒想看看你有啥真本事？”然后我說(shuō)：“小心點(diǎn)兒！”只見(jiàn)他面不改色，雙手撐地，一個(gè)漂亮的后空翻，雙腳在空中劃了個(gè)圈后又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼玖似饋?lái)。我一看呆住了。最后他以1分之差勝了我。
啊！馬驍飛你可真是一只大膽的“小老虎”呀！
四年級(jí)的作文 篇5
窗外像絲線的雨絲一直在飄灑。這讓我想起了一年四季頑皮、會(huì)唱歌的雨娃娃。
春天這個(gè)播種希望的季節(jié)。雨如牛毛如花針一般輕盈地飄灑到森林、田野、花叢、大海……雨娃娃在嬌嫩的樹(shù)葉上唱歌：沙沙沙，沙沙沙……唱得可歡了。唱出了嫩芽和五顏六色的世界。
夏天這個(gè)炎熱的季節(jié)。雨如大豆般從天上倒下來(lái)。雨娃娃在翠綠的西瓜上唱歌：啪啪啪，啪啪啪……唱得可響了。唱出了一縷縷清風(fēng)，唱出了干涸已久的河床。
秋天這個(gè)豐收的季節(jié)。雨是喜慶的。雨娃娃在火紅的楓葉上唱歌：啦啦啦，啦啦啦……唱得開(kāi)心極了。唱出了碩大的果實(shí)和金黃的麥浪。
冬天這個(gè)白雪皚皚的季節(jié)。雨是刺骨的。雨娃娃在晶瑩的冰樁上唱歌：滴滴滴，滴滴滴……唱得可傷心了。唱出了漫天飛舞的雪花和寒風(fēng)。
雨娃娃的歌永遠(yuǎn)也唱不完。有樂(lè)、有苦、有開(kāi)心、有傷心……這就是一年四季會(huì)唱歌的雨。
四年級(jí)的作文 篇6
今天放學(xué)回家后，我看見(jiàn)媽媽在做飯，我過(guò)去問(wèn)：“媽媽，我能幫你干點(diǎn)什么嗎？”媽媽說(shuō)：“你幫我把這洋蔥切了吧！”一聽(tīng)切洋蔥，我覺(jué)得小事一樁，就答應(yīng)了下來(lái)。
我先把洋蔥削完皮，然后把洋蔥放在菜板上，瞄準(zhǔn)洋蔥的腦門一揮刀，只聽(tīng)見(jiàn)“叭”的一聲，菜刀剁到了菜板上，而洋蔥卻像個(gè)調(diào)皮的娃娃滾到一邊去了，害得我把菜板上的一根蔥也剁成了兩截。第二次我把洋蔥放在菜板上，左手抓住洋蔥，右手拿刀對(duì)準(zhǔn)洋蔥的腦門又一揮刀，果然把洋蔥剁成了兩半。
我把一半洋蔥放在一邊，另一半洋蔥放在菜板上。這一次我慢慢地把另一半洋蔥切成一條條的洋蔥絲，可是切完一半的時(shí)候，眼睛里已經(jīng)有很多淚水了，弄得我是淚流滿面。媽媽看見(jiàn)我的樣子說(shuō)：“傻孩子，你要把洋蔥放在水里泡一會(huì)兒，就不會(huì)刺眼睛了。”聽(tīng)了媽媽的話，我馬上把剩下的另一半放在水里泡了一會(huì)兒，再拿出來(lái)切，眼睛果然不疼了。
切洋蔥雖然是小事，但我明白了平時(shí)要好好觀察生活中的一些事情，那里也有很多學(xué)問(wèn)。
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