【推薦】四年級(jí)的作文匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
今天，媽媽交給我一個(gè)特殊的任務(wù)——獨(dú)自去菜場(chǎng)買菜。這可是我第一次獨(dú)自去菜場(chǎng)買菜，我得好好表現(xiàn)一下。
我一邊走在去菜場(chǎng)的路上，一邊不停地思考各種要買的菜：“先去買西紅柿，再去買香菇，最后再買黃瓜------”一路上我把錢攥得緊緊的，生怕一不小心把錢弄丟了，回去跟媽媽和外婆不好交代。
我飛快地跑進(jìn)了菜場(chǎng)，一看見(jiàn)那些琳瑯滿目的蔬菜，似乎又想改變主意買別的菜。但我最終克制住自己：“該買什么就買什么，一會(huì)兒想要這個(gè)，一會(huì)兒想要那個(gè)，怎么能買好菜？”想著想著，不知不覺(jué)到了離自己最近的賣西紅柿的賣菜鋪，學(xué)著一旁的老奶奶老爺爺一樣問(wèn)老板：“這西紅柿怎么賣？”老板從嘴里哼了一聲：“三塊錢一斤�！蔽覄傁朐賹W(xué)老人一樣說(shuō)“來(lái)一斤”，突然把話又咽了下去：我從小到大從沒(méi)買過(guò)菜，不曉得一斤有幾個(gè)西紅柿。于是問(wèn)老板要來(lái)一只塑料袋，挑了三個(gè)中等大小的（大的我怕有什么藥水，小的我又怕沒(méi)成熟，所以就選中等的）放進(jìn)袋子，裝作很有經(jīng)驗(yàn)似的遞給老板，外表輕松地說(shuō)：“稱一稱這些多少錢？”可眼睛緊緊地盯著老板的電子稱，因?yàn)槲页Ｂ?tīng)新聞?wù)f關(guān)于“黑心稱”的事，惟恐自己被欺騙�！皟蓧K四！”老板一邊說(shuō)著一邊將西紅柿遞給我。我暗自慶幸這并不是一個(gè)很貴的數(shù)字，于是付了錢便離開(kāi)了。
接下來(lái)要買的是香菇。我走近一個(gè)賣香菇的賣菜鋪。一問(wèn)老板娘香菇的價(jià)格，老板娘便笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“本來(lái)是七塊一斤，看你年紀(jì)小，六塊五吧！”我一聽(tīng)，剛想買，又想：我干么那么容易相信她呢？還是先去問(wèn)問(wèn)別的鋪再說(shuō)。便拎著剛剛買來(lái)的
西紅柿，在菜場(chǎng)里四處詢問(wèn)香菇的價(jià)格。還好，正如那一鋪的老板娘所說(shuō)，都賣七塊錢一斤。于是我飛快地按原路跑了回來(lái)，挑了幾個(gè)有點(diǎn)兒干的香菇（聽(tīng)說(shuō)香菇越干越好）就買了下來(lái)。
最后，我又如法炮制地買來(lái)了黃瓜。
今天，我得到了買菜的經(jīng)驗(yàn)，我的獨(dú)立生活能力也有所增加。
四年級(jí)的作文 篇2
我的好朋友是鄒佳穎，她和我都是東湖小學(xué)的學(xué)生，而且我跟她的默契很好，天天在一起玩，一起吹笛子、一起畫畫。
剛開(kāi)始見(jiàn)面的時(shí)候，彼此好像很熟悉，因?yàn)橹八嵌晁陌喽沂嵌耆�，現(xiàn)在我們則是在三年五班，真是手連手，心連心��！自從她認(rèn)識(shí)我的那一刻，我就已經(jīng)知道她在想什么好點(diǎn)子了！其實(shí)我的點(diǎn)子和她一樣，有一次，老師問(wèn)我們要看影片還是去看書，結(jié)果我們異口同聲地說(shuō)：”看影片！”真是有趣。
我們的友情就像一顆顆的心傳達(dá)給對(duì)方，也表現(xiàn)出我們的愛(ài)和心意，我們一顆心可以融化很多個(gè)生氣與傷心和憤怒。
為了我們的友情，我們不可以為一些芝麻小事而吵架，不然會(huì)不好交朋友，而且友情也會(huì)變差，心情也會(huì)漸漸低落下來(lái)，反而不會(huì)有朋友，也不會(huì)有那些愛(ài)心了！這樣的生活一點(diǎn)都不好過(guò)，謝謝你，我的朋友鄒佳穎。
四年級(jí)的作文 篇3
游泳真是無(wú)比的快樂(lè)，無(wú)論自己像一尾無(wú)憂無(wú)慮的小魚自在地游動(dòng)，還是趕上嗆水時(shí)拼命地游著，都給我一種很自由的`感覺(jué)，仿佛什么壓力都沒(méi)有了。
先說(shuō)說(shuō)跳水吧。走到泳池邊，深深地吸一口氣，然后縱身一躍，跳入水中，水涼涼的，軟軟的，從身邊滑過(guò)，水面上濺起無(wú)數(shù)飛揚(yáng)的水花，水聲隨著人們的笑聲擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。啊！跳水真有趣！
說(shuō)起仰泳，我要自豪地告訴你，我會(huì)兩種姿勢(shì)。第一種是雙手在身體兩側(cè)不停地向前撥水，雙腿在水面上左右?jiàn)A水，因?yàn)橥仍谒嫔�，所以阻力大，游一�?huì)兒就會(huì)感覺(jué)腿酸無(wú)力，但是這種姿勢(shì)簡(jiǎn)單易學(xué)。第二種是雙手像船槳一樣來(lái)回?fù)芩�，雙腿在水中上下打水，這樣不僅不累，還有一種在天上漂浮的感覺(jué)，身體隨波逐流，徜徉其中，放松心情。仰泳的確是一個(gè)不錯(cuò)的選擇！
最后說(shuō)說(shuō)我最喜歡的潛泳吧。假如有人游過(guò)來(lái)，把泳道堵上了，我就憋一口氣，雙腿一蹬，嗖的一聲像運(yùn)動(dòng)員似的潛到水底，從別人身下穿過(guò)去。潛泳就像過(guò)山洞一樣刺激！
四年級(jí)的作文 篇4
星期六上午，我們小記者團(tuán)組織了一場(chǎng)少兒書畫大賽，畫出心中美麗的沙澧游園，我高興極了。
我早早地來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，放眼望去，沙澧游園的景色真是美麗迷人�。』▔锘ǜ�(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，黃的像金，白的如雪，紫的像霞，一簇簇一團(tuán)團(tuán)爭(zhēng)著映入眼簾，讓我都不知道應(yīng)該先看那一朵了。一顆顆高高的樹木像衛(wèi)兵一樣守護(hù)者沙澧游園，生怕壞人破壞了沙澧游園的一草一木。在這百花叢中，還豎立著一個(gè)個(gè)造型獨(dú)特的小亭子，方便游人歇息。最雄偉的就要數(shù)美麗壯觀的斜拉索大橋了，一條條斜拉索像是一條條五彩的絲帶把沙澧游園映襯得更加美麗壯觀……沙澧游園真是太美了，這無(wú)不凝聚著漯河廣大建設(shè)者的辛苦勞動(dòng)�。�
不知不覺(jué)比賽時(shí)間到了，上百名小朋友都在積極尋找著自己的最佳位置，有的畫斜拉索大橋，有的畫美麗的沙澧河，有的畫美麗的花朵、樹木和小草……我不慌不忙，選好自己的角度，一定要把沙澧游園畫好。可我的畫剛畫到一半時(shí)，突然遇到了一個(gè)攔路虎，我的水綠色的彩筆沒(méi)水了，我向別人借，可他也沒(méi)有這種顏色的水筆，怎么辦呢？我急中生智，想到在書畫班上老師教我們的方法，把黃色和藍(lán)色的交錯(cuò)在一起，就會(huì)變成了綠色的，不也可以嗎？我迅速用這個(gè)方法實(shí)驗(yàn)了一下，還行，很快把需要涂綠色的地方涂好了，我心中常常的松了一口氣。不一會(huì)，比賽的時(shí)間到了，我看著自己畫的栩栩如生的沙澧游園美景，心中特別高興。
�。∩冲⒂螆@，你在我心中是多么的美麗！多么的壯觀��！
四年級(jí)的作文 篇5
今天，老師神神秘秘地拿出了兩張紙，說(shuō)："同學(xué)們，待會(huì)兒把這兩張紙撕碎，能撕多碎就撕多碎�！蔽覀兊男睦锒加辛艘粋�(gè)大大的問(wèn)號(hào)，老師為什么要求我們這么做呢？
我們按照老師說(shuō)的，把紙都撕碎了，陳楚冰就發(fā)表了自己的想法：“該不會(huì)老師是讓我們撕碎了，再拼回來(lái)吧！”她的這番話，讓我的疑問(wèn)就更大了，臉上也有了疑問(wèn)的表情，想要馬上知道要干什么了。
老師看我們撕得差不多了，就喊了一聲：“停”可有些人還意猶未盡，竟沒(méi)聽(tīng)從老師的指令，還沉浸在撕紙的世界里，還是老師再喊了一遍停，才肯停下來(lái)聽(tīng)老師講話。哦，原來(lái)不是拼回來(lái)，而是用筆頭使勁摩擦，產(chǎn)生靜電，從而把紙片吸起來(lái)。頓時(shí)，屋里就像炸開(kāi)了鍋，一個(gè)個(gè)的都用筆使勁在身上擦來(lái)擦去，表情也很浮夸，張大嘴巴，睜大眼睛，望著天空，手不停的甩動(dòng)。只聽(tīng)見(jiàn)左卓大喊一聲：“我成功了，老師我把小紙片吸起來(lái)了�！弊呓豢�，哇，小紙片就像被吸引住了一樣，怎么也不肯下去。而我的筆放在小紙片頭上，可小紙片一動(dòng)不動(dòng)，好像睡著似的，怎么也吸不上來(lái)。陳晗鈺不耐煩了，拉開(kāi)拉鏈，露出里面的毛線衣摩擦，也有人學(xué)著陳晗鈺的樣子，用里衣摩擦。陸續(xù)有人成功了，譚奕軒也成功吸起了小紙片，旁邊的唐貝寧看見(jiàn)了，輕輕對(duì)著筆頭上的小紙片吹了一口氣，可是，也沒(méi)有吧小紙片吹下來(lái)，還是譚奕軒重重地吹了一口氣才把這個(gè)頑皮的小紙片吹了下來(lái)。事情變得越來(lái)越有趣了，大家的興致也越來(lái)越高了，正當(dāng)我們玩的開(kāi)心的時(shí)候，老師喊停了，指導(dǎo)我們寫作文，一段段優(yōu)美的文字在我們的筆下流淌。這次玩靜電，做實(shí)驗(yàn)可真有趣��！
四年級(jí)的作文 篇6
去年暑假，天氣特別得熱，每天傍晚，小區(qū)里的游泳池都會(huì)聚集許多人在游泳，我看得心里很饞�？晌也粫�(huì)，而且從小就很怕水，不敢下去，媽媽決定給我報(bào)個(gè)游泳速成班。
學(xué)游泳的第一天，教練讓我首先要學(xué)會(huì)憋氣。當(dāng)我把臉埋進(jìn)水里，教練卻說(shuō)：“你這是在洗臉呢!”隨后用他的大手一把把我的頭按進(jìn)水里，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，嗆得我吐吐直叫。真沒(méi)想到學(xué)個(gè)游泳這么難，我以為下水會(huì)劃就成了。我都有點(diǎn)退縮了，可是媽媽蹲在岸邊鼓勵(lì)我：“不能著急，慢慢來(lái)，你可是男子漢�！睘榱丝朔@個(gè)困難，我每天早晨來(lái)到游泳池，第一件事就是學(xué)憋氣，功夫不負(fù)有心人，終于我能憋很長(zhǎng)一段時(shí)間，而且一點(diǎn)兒也不害怕，反倒有點(diǎn)喜歡這種感覺(jué)。
不過(guò)離會(huì)游泳還遠(yuǎn)著哩!第三天開(kāi)始學(xué)仰泳，教練用手托著我的后腦勺，讓我放松“睡”在水面上，兩腿伸直用腳板打水，這時(shí)頭上一輕，我的恐懼心理又來(lái)了，以為教練把手拿走了，屁股和腿不由自主地一收縮，整個(gè)人像秤陀一樣沉到水底，又嗆了一鼻子一嘴巴的水，難受極了。這時(shí)我又想放棄了，可想到媽媽說(shuō)的話，我是男子漢，以后要肩負(fù)很大的責(zé)任，這么小的事怎么能難倒我呢。我暗下決心，不管遇到再大的困難，也要堅(jiān)持下去。最后我花了十天的時(shí)間學(xué)會(huì)了游泳。
現(xiàn)在我能像一塊木板一樣浮在水面，像一條小魚一樣快活地在水里游來(lái)游去，感覺(jué)棒極了!
通過(guò)學(xué)游泳，我明白了什么事只要堅(jiān)持不懈，勤奮刻苦，成功就在不遠(yuǎn)處喲!
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