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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2022-05-10 09:37:06 四年級(jí)

實(shí)用的四年級(jí)的作文匯總5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的四年級(jí)的作文匯總5篇

四年級(jí)的作文 篇1

  真是沒(méi)有想到,一向處得很好的小狗樂(lè)樂(lè)和小貓皮皮竟然為誰(shuí)的本領(lǐng)大爭(zhēng)論不休,而且還驚動(dòng)了小鳥(niǎo)媽媽馬叔叔和學(xué)問(wèn)最深的烏龜爺爺。

  一天,小狗樂(lè)樂(lè)到森林里玩耍,碰見(jiàn)了小貓皮皮,他們玩著玩著,竟為誰(shuí)的本領(lǐng)大而爭(zhēng)吵起來(lái),皮皮說(shuō):”我會(huì)爬樹(shù),還會(huì)捉老鼠,我的本領(lǐng)大。樂(lè)樂(lè)說(shuō):“我會(huì)看家,還會(huì)游泳,我的本領(lǐng)大!彼麄儌z各不相讓。

  這時(shí),皮皮看見(jiàn)了正在樹(shù)上哄鳥(niǎo)寶寶的小鳥(niǎo)媽媽?zhuān)徒械剑骸靶▲B(niǎo)媽媽?zhuān)▲B(niǎo)媽媽?zhuān)阏f(shuō)我們倆誰(shuí)的本領(lǐng)大?”小鳥(niǎo)媽媽說(shuō),“你們倆誰(shuí)先爬上來(lái),誰(shuí)的本領(lǐng)就大。皮皮一聽(tīng),噌的一下,爬上樹(shù)干,跳到小鳥(niǎo)媽媽跟前說(shuō):“小鳥(niǎo)媽媽?zhuān)业谋绢I(lǐng)大,對(duì)嗎?”小鳥(niǎo)媽媽隨口應(yīng)了聲“是。”我的本領(lǐng)大,樂(lè)樂(lè)在樹(shù)下急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),生氣地沖皮皮大聲喊道:“不算,不算,小鳥(niǎo)媽媽一個(gè)人說(shuō)了不算,這次不算,我們?cè)俦纫淮巍!?/p>

  于是,他們繼續(xù)向前走,他們?cè)谝粋(gè)小房門(mén)前碰到馬叔叔,他們請(qǐng)馬叔叔評(píng)理。馬叔叔認(rèn)真地說(shuō):“誰(shuí)能繞我的房子跑十圈,誰(shuí)先到誰(shuí)就本領(lǐng)大!睒(lè)樂(lè)一聽(tīng),可高興了,撒開(kāi)腿就跑,很快奪了第一名。他又蹦又跳地說(shuō):“我的本領(lǐng)大,我的本領(lǐng)大!边@時(shí),皮皮氣喘吁吁地趕來(lái),但很不服氣,他們決定找學(xué)問(wèn)深的烏龜爺爺評(píng)評(píng)理。

  他們來(lái)到小河邊,叫烏龜請(qǐng)他來(lái)評(píng)評(píng)理。烏龜爺爺指著對(duì)岸的蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):“河的對(duì)岸有一棵蘋(píng)果樹(shù),誰(shuí)先把樹(shù)上的蘋(píng)果摘下來(lái)給我,誰(shuí)的本領(lǐng)就大。樂(lè)樂(lè)很快就游到河對(duì)岸,來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下,可是他不會(huì)爬樹(shù),只得在樹(shù)下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去干著急,河對(duì)岸的皮皮更著急,他不會(huì)游泳呀!只聽(tīng)皮皮大聲叫道:“樂(lè)樂(lè),快回來(lái),你馱我過(guò)去,咱倆一塊摘蘋(píng)果!睒(lè)樂(lè)想:“對(duì)呀,皮皮會(huì)上樹(shù),他過(guò)來(lái)我們就能摘到蘋(píng)果了!毕氲竭@兒,樂(lè)樂(lè)游過(guò)河去。把皮皮馱到河岸邊的果樹(shù)下。皮皮飛快地爬上蘋(píng)果樹(shù),摘了好多好多的蘋(píng)果。他們一起把蘋(píng)果給了烏龜爺爺。烏龜爺爺笑著說(shuō):“孩子們,你們現(xiàn)在明白了吧,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,不能只看到自己的長(zhǎng)處,看不見(jiàn)自己的短處。

  聽(tīng)了烏龜爺爺?shù)脑,?lè)樂(lè)和皮皮明白了,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,把長(zhǎng)處發(fā)揮出來(lái)本領(lǐng)就大了。

四年級(jí)的作文 篇2

  提到母親河,大家并不陌生,分別是長(zhǎng)江、黃河。十一黃金周,我們?nèi)チ碎_(kāi)封,看見(jiàn)了黃河,十分宏偉。

  下了車(chē),來(lái)到岸邊,天啊,這就是從小在我的心目中的黃河,在看到這奔騰的黃河時(shí),我顯得十分的激動(dòng)。從爺爺?shù)目谥,我得知黃河是中國(guó)的第二大河,其一是長(zhǎng)江。從書(shū)上我得知了,中國(guó)的五千年之久的文化是從黃河發(fā)源的,得知黃河是我們中華人民的搖籃……你像一位慈愛(ài)的母親,哺育了五千年,哺育了億萬(wàn)中華的兒女。黃河的宏偉,長(zhǎng)長(zhǎng)的支流,宛若一只蛟龍,翻滾著,呼嘯著,向遠(yuǎn)處奔去。

  突然,黃河面前出現(xiàn)了一塊大石,黃河一抖精神,勇猛的沖了上去,發(fā)出了轟天動(dòng)地的響聲。此時(shí),又一個(gè)問(wèn)題冒了出來(lái),為什么黃河是母親河呢?媽媽說(shuō):“這是因?yàn)辄S河是中華民族最主要的發(fā)祥地之一,也給岸邊的人們帶來(lái)了很大的影響,所以被稱之為母親河!

  我用手抓了一把泥沙,泥沙略顯黃色。黃河是世界上含沙量最多的河流,那住在岸邊的人們天天都要喝那么多帶泥沙的水嗎?媽媽說(shuō):“他們當(dāng)然不是喝黃河里的水,他們也是使用自來(lái)水!

  另外,我還有了一些切身感受,比如:跳進(jìn)黃河也洗不清了。這句話,還真的是印證了為什么洗不清,不過(guò),應(yīng)該不會(huì)有人傻傻的獨(dú)自跑到河里來(lái)洗,那可是越洗越臟了。

  黃河,她哺育了世世代代的中華兒女。沒(méi)有她,就沒(méi)有我們今天的美好;沒(méi)有她,就沒(méi)有我們幸福的未來(lái);。沒(méi)有她,中華兒女不可能活的幸福。她推動(dòng)了我們祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展。

  讓我們感謝母親河吧,我們一定要愛(ài)護(hù)她一生一世。

四年級(jí)的作文 篇3

  在被稱為塞北江南的新疆伊寧市,有一條漢人街,漢人街里面有一家普普通通的小飯店,小飯店專(zhuān)做丁丁面。

  漢人街不是街上都是漢人開(kāi)的店,反而是維吾爾族和哈薩克族人開(kāi)店讓漢族游客來(lái)吃的,主要賣(mài)的是羊肉串、烤包子,還有丁丁炒面和各種各樣的拌面。丁丁炒面是用洋蔥、土豆、青椒、番茄還有面做成的,面粉來(lái)自新疆的小麥,筋道而軟糯。這里陽(yáng)光充足、溫差大,鬼知道一只番茄經(jīng)歷了什么才這么好吃。丁丁炒面特別好吃。一盤(pán)丁丁炒面特別大,量非常多。里面色彩斑斕,紅的像瑪瑙,綠的像翡翠,紫的像水晶,黃的像琥珀,輕輕舀起一勺放進(jìn)嘴里,滿口都是蔬菜的清脆香甜,面的滑爽軟糯,還有肉的香味逼人。在寒冷的冬天,陰冷的雨天,吃上一碗熱騰騰、香噴噴的丁丁炒面,身上的`寒氣都被一掃而光了。在炎熱的夏天,悶熱的伏天,吃上一盤(pán)燙口的、清香的丁丁炒面,大汗淋漓卻十分舒服。

  這一碗丁丁炒面,就像新疆各族人民一樣,雖然不是一種菜,但團(tuán)結(jié)在一起,也是一盤(pán)色香味俱全的美味佳肴。

四年級(jí)的作文 篇4

  沿著雅集亭西的山徑再向深處走,沒(méi)有什么建筑了,只有如牛群的亂石和茂密的雜樹(shù)。樹(shù)石縱橫,野趣盎然。我一直走到盡頭才折回。此地已在辛峰亭腳下了。

  讀書(shū)臺(tái)之南緊挨著的是石梅小學(xué)。百年名校的瑯瑯書(shū)聲不時(shí)傳入書(shū)臺(tái)公園內(nèi),令人聯(lián)想翩翩。在常熟這片大地上,這瑯瑯的書(shū)聲已經(jīng)傳承很久很久了。

  哦,你去讀書(shū)臺(tái)最好是雪天。那時(shí)天地素潔,阜成雪臺(tái),銀枝橫斜,臘梅含金……踏雪懷古,信步林泉,遙想太子當(dāng)年黃卷青燈,西窗苦讀的情景,一種儒雅高潔的美感便會(huì)油然而生,有書(shū)讀的日子真是好日子。

四年級(jí)的作文 篇5

  小女孩的生日到了,她收到了三件禮物;氣球、陶罐、手帕。一天晚上,它們發(fā)生了爭(zhēng)吵,它們?cè)跔?zhēng)著說(shuō)小女孩最喜歡誰(shuí)?

  氣球說(shuō):“我可以飛的很高,小女孩是最喜歡我的!碧展拚f(shuō):“我唱歌唱的好,可是你只會(huì)嘶嘶的叫!笔峙潦裁匆矝](méi)有說(shuō),氣球又說(shuō);“我跳舞跳的好,可是你只會(huì)一擺一擺的!笔峙劣质鞘裁匆矝](méi)有說(shuō),陶罐說(shuō):“手帕,你來(lái)說(shuō)誰(shuí)才是小女孩最喜歡的東西?”手帕謙虛的說(shuō):“小女孩喜歡我們的地方有很多,比如說(shuō)‘小女孩喜歡拉著氣球左跑右跑;小女孩喜歡給陶罐擦身體,把陶罐擦得亮晶晶的!睔馇蛘f(shuō):“我不服氣,我們一定要分個(gè)高下。”陶罐說(shuō):“對(duì),一定要分個(gè)高下。”氣球不服氣的對(duì)手帕說(shuō):“手帕,你來(lái)當(dāng)裁判!碧展迣(duì)手帕說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),你說(shuō)個(gè)事情讓我們來(lái)做,看誰(shuí)做的更好,誰(shuí)就是小女孩最喜歡的東西!笔峙琳f(shuō):“你們都有自己的短處,也有自己的長(zhǎng)處,小女孩誰(shuí)都喜歡,沒(méi)有不喜歡誰(shuí)!睔馇蛘f(shuō):“不行,一定要分個(gè)高低。”陶罐說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),不要你來(lái)當(dāng)裁判了,你只會(huì)阻止我們比賽。”

  比賽開(kāi)始了,氣球說(shuō):“你來(lái)跳舞,我就看看你跳的怎么樣?可是不能一擺一擺的!碧展拚f(shuō):“好,那你來(lái)唱歌,可是不能嘶嘶的。”氣球解開(kāi)了繩子,唱了一聲“唔——嘭”氣球爆了,陶罐說(shuō):“哈哈,沒(méi)用的家伙,還是看我來(lái)跳舞吧!碧展奘箘乓换蔚舻降厣希闪怂槠。

  只有手帕跟著小女孩走了很長(zhǎng)時(shí)間,手帕臟了,小女孩用水把它洗一洗,手帕又恢復(fù)了干凈。

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