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四年級(jí)讀書(shū)作文

時(shí)間:2022-05-24 15:17:43 四年級(jí)

關(guān)于四年級(jí)讀書(shū)作文錦集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)讀書(shū)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于四年級(jí)讀書(shū)作文錦集十篇

四年級(jí)讀書(shū)作文 篇1

  杜甫曾說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”意思是假如讀的書(shū)越多,寫(xiě)文章就有如神助,非?。而在我看來(lái),讀得書(shū)越多,就越能?chē)L到不同的人生滋味。

  我讀安徒生的童話《賣(mài)火柴的小姑娘》時(shí),就覺(jué)得鼻子一酸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。小姑娘多么可憐,寒冬臘月她又冷又餓,卻又不得不在街上賣(mài)火柴,最后活活地凍死了,假如我碰到了她,一定會(huì)把她接回家,讓她吃飽穿暖。

  當(dāng)我從《上下五千年》中得知,古代世界四大發(fā)明:火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)都是由中國(guó)發(fā)明時(shí),心中就甜滋滋的,為祖先的智慧深感驕傲。

  從《三國(guó)演義》中,讀到大英雄關(guān)羽被人設(shè)計(jì)割掉腦袋,內(nèi)心感覺(jué)很苦澀,“好人不得善終!”是多么令人嘆息啊!

  我從《誠(chéng)信謙虛》這本課外讀物中,看到《少刷一次盤(pán)子》這篇文章,不禁替那個(gè)在日本的留學(xué)生感到臉紅,他真丟人呀!

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,要想人生更豐富,那么我們就多讀點(diǎn)書(shū)吧,從中悟出更多的人生道理。

四年級(jí)讀書(shū)作文 篇2

  我叫菅雨霏,是鄭師附小三年級(jí)二班的學(xué)生。我平時(shí)最大的愛(ài)好是讀書(shū),如果同學(xué)們問(wèn)我為什么喜歡讀書(shū),那我就來(lái)告訴大家讀書(shū)的好處!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”從遙遠(yuǎn)的古代的開(kāi)始,勞動(dòng)人民便開(kāi)始提倡讀書(shū),并有數(shù)百首詩(shī)詞來(lái)告訴人們讀書(shū)的好處。那么,讀書(shū)到底有什么好處呢?

  第一:讀書(shū)樂(lè)趣多。翻開(kāi)一本《格林童話》,就像是讓你走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界中,有著驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面,有著幸福美滿的場(chǎng)面……如同身臨其境。有的時(shí)候,我會(huì)為悲慘的情節(jié)而流淚,然而我也會(huì)為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而興奮。讀書(shū)讓我感受到了許多的樂(lè)趣,給予我豐富的情感。

  第二:讀書(shū)知識(shí)多。愛(ài)讀書(shū)的人,往往兩個(gè)地方是多見(jiàn)的。一是在圖書(shū)館,二是在書(shū)店。多讀書(shū)的人,擁有的知識(shí)也同樣的多;這時(shí)候就覺(jué)得學(xué)的很少,學(xué)海無(wú)涯。“知識(shí)就是力量”,這是一位偉人曾講過(guò)的。多讀書(shū),多長(zhǎng)知識(shí),就有力量、財(cái)富。所以,我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。

  第三,讀書(shū)分?jǐn)?shù)多。這話怎么理解呢,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢講。在寫(xiě)作文時(shí),我會(huì)用上許多的諺語(yǔ)、名句、成語(yǔ),這樣不僅能為自己的作文添加許多好詞好句,也顯得自己的語(yǔ)言功底好,文章生動(dòng)形象,活靈活現(xiàn),自然老師批閱起來(lái),也會(huì)連連點(diǎn)頭覺(jué)得好而為此打了高分,這樣自己成績(jī)就提高了。這樣的好詞佳句哪里來(lái),是讀書(shū)時(shí)積累下來(lái)的。

  不錯(cuò)吧!這些都是讀書(shū)的好處,讀書(shū)讓我擁有快樂(lè),讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),讀書(shū)讓我得到了高分,讀書(shū)給了我不少的好處。我要長(zhǎng)期堅(jiān)持多讀書(shū)、讀好書(shū)。

四年級(jí)讀書(shū)作文 篇3

  感謝有你,讓我擁有許多的知識(shí);謝謝你,讓我在知識(shí)的海洋中遨游。書(shū),伴我成長(zhǎng),它如一絲絲綿綿春雨,時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)著我的心田。

  小時(shí)候,我經(jīng)常手里捧著一本對(duì)我而言十分厚重的書(shū)籍,津津有味地閱讀起來(lái)。那時(shí),我曾為小紅帽與她的奶奶的獲救而驚喜萬(wàn)分;曾為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)而感到萬(wàn)分無(wú)奈與悲傷;曾為匹諾曹由木偶變?yōu)槿祟?lèi)而激動(dòng)。每天晚上,我都與我的“小伙伴們”一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  懂事后,我又多了幾位新的“小伙伴”:《三國(guó)演義》、《西游記》等等四大名著;鹧劢鹁Φ膶O悟空讓我感到他的神通廣大;“及時(shí)雨”宋江、“豹子頭”林沖的英勇善戰(zhàn)令我敬佩不已,它們帶著我遨翔知識(shí)的天空。

  一二年級(jí)時(shí),古詩(shī)詞與我結(jié)為好友!皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”寫(xiě)出了詩(shī)人的豪情壯志;“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念;“千里鶯啼紅映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)風(fēng)景美麗以及作者的心情是比較舒暢的。書(shū)籍就像一扇扇窗,打開(kāi)后撲面而來(lái)的是書(shū)本的清香。

  如今,《假如給我三天光明》這本書(shū)讓我明白:有健康的身體好好活著是最美好的;《童年》告訴我們當(dāng)時(shí)的社會(huì)的人們是多么貪婪。它們?nèi)缫活w顆璀璨的明星,指引著我前進(jìn)的方向……

  高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”!沒(méi)錯(cuò),我認(rèn)為:讀書(shū)著,讓我體會(huì)到讀書(shū)的美好;快樂(lè)著,讓我感受到生活有多姿多彩。

四年級(jí)讀書(shū)作文 篇4

  讀書(shū)是我的一大課后愛(ài)好,我的臥室里的書(shū)架上擺滿了書(shū)。只要我一有時(shí)間,就抽出一本。美滋滋地讀著。茶余飯后,“唐詩(shī)三百首”就成了我的首選書(shū)籍,讀著一首首古詩(shī),我仿佛回到了過(guò)去,看到李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志,又見(jiàn)到杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的豪氣。細(xì)細(xì)品味,回味無(wú)窮。放假了,在外面瘋了一整天,累了。

  回到家里,拿起《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》與大作家馬克吐溫共享兒時(shí)的快樂(lè)。感到孤獨(dú)時(shí),一本《特別文摘》幫我解解悶,觀“九州脈象”,讀“歷史演義”,觀“開(kāi)心茶館”。僅是稍做瀏覽,也能倍感欣悅。晚上,作業(yè)寫(xiě)完了,“科幻世界”帶我進(jìn)入奇妙的“回度空間”中,此時(shí)。我似乎感到進(jìn)入未來(lái),看到了各種各樣的高科技。真使餓愛(ài)不釋手!笆郎喜皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛”,同樣,書(shū)是美的,我們有一本好書(shū),就要讀透它,因?yàn)樽x書(shū)很美。

四年級(jí)讀書(shū)作文 篇5

  書(shū)是我們成長(zhǎng)中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)是我們成長(zhǎng)中不可缺少的伙伴。

  讀書(shū)能讓我們學(xué)到不少的知識(shí),讀書(shū)也能讓我們明白許許多多的道理。

  還記得剛開(kāi)始《查理九世》時(shí)因?yàn)槔锩娴墓适路浅>剩瓦B續(xù)看了好幾本,我不知不覺(jué)愛(ài)上了《查理九世》的故事書(shū),從此也讓我愛(ài)上了讀書(shū)。書(shū)我每天都要看,都要讀。其實(shí),我們也每天、每時(shí)、每分、每秒都少不了它,也都要接觸它。它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是我們非常好的伙伴兒。

  講到讀書(shū)的名言有數(shù)不勝數(shù):高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄白x書(shū)破成卷,下筆如有神!薄皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟!薄皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!弊x書(shū)的名人名言,古今中外對(duì)于讀書(shū)有激勵(lì)和引導(dǎo)作用!皹I(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨!

  書(shū)是我們的伙伴,書(shū)是我們學(xué)習(xí)的工具,書(shū)是我們的解悶工具……我們一定要珍惜書(shū),愛(ài)護(hù)書(shū),讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣吧!

四年級(jí)讀書(shū)作文 篇6

  每個(gè)人都有自己的讀書(shū)感言,那么我也來(lái)說(shuō)一句吧,“書(shū)猶清水,一天不讀書(shū)就像一天不喝水!

  如果有一天書(shū)和你分離了,你就會(huì)感覺(jué)心空嘮嘮的。望著那空空的書(shū)架心里很不是滋味,一天不讀書(shū),真的就像一天不喝水一樣。那些書(shū)再次出現(xiàn)在書(shū)柜上的時(shí)候,你是那樣的如饑似渴,猶如一塊干燥的海綿,吮吸著知識(shí)的甘霖。

  其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)書(shū)可能比水要更重要,沒(méi)有了書(shū),生活的色彩就被一絲絲的抹去,直到最后世界就變成了黑白色。哪怕我整天待在家里,可我身邊只要有書(shū),我的靈魂就在世界的各處飄散。我看到美麗的風(fēng)景,做過(guò)有趣的事。我一動(dòng)不動(dòng),都能實(shí)現(xiàn)環(huán)游全世界的這個(gè)夢(mèng)。

  我聞著書(shū)香就像聞到了美食的味道一樣。是那么的誘人,我雖然是個(gè)名副其實(shí)的吃貨,可你若問(wèn)我世間還有什么美食更好的東西呢?我的回答一定是書(shū)。

  書(shū)它好似是個(gè)啞巴,確是全世界最好的老師。在書(shū)里能學(xué)到很多人都不知道的知識(shí),感受知識(shí)涌入你的心中,就會(huì)無(wú)比的暢快。有一句名言叫做書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。哪怕是再笨的人,只要好讀書(shū),讀好書(shū),都能把愚蠢醫(yī)治好?上攵,讀書(shū)是多么的重要,一起努力吧。

四年級(jí)讀書(shū)作文 篇7

  書(shū)不愧是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,只有你“走”一定會(huì)有許多收獲,讀了《窗邊的小豆豆》它讓我受益匪淺,書(shū)中主要說(shuō)了:由于黑柳徹子小時(shí)候的無(wú)知,而讓人們誤認(rèn)為她叫小豆豆。小豆豆因淘氣被原校退學(xué)了,因禍得福,她來(lái)到了美麗而又奇特的巴學(xué)園。而她在小林校長(zhǎng)的精心愛(ài)護(hù)下和引導(dǎo)下,一般人眼里那個(gè)怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能夠接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

  就因常人覺(jué)得應(yīng)該做好,卻被她“搞砸”的.事,在作者充滿自嘲與調(diào)侃的筆下,給人們帶來(lái)的不僅僅是那歡笑,令我們感受更多的卻是她那純真、善良、樂(lè)觀、積極向上的天性和那傻乎乎而堅(jiān)定的信念,可能就是這種傻的信念,而又讓她走向成功的道路!

四年級(jí)讀書(shū)作文 篇8

  書(shū)是什么?它可是個(gè)好東西!它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是屹立在大海中的燈塔;是智慧的金鑰匙;是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。在我看來(lái),書(shū)是我們的知心朋友,是伴隨我們成長(zhǎng)的歌謠。

  剛開(kāi)始讀書(shū),我對(duì)它一點(diǎn)興趣也沒(méi)有,只是媽媽要我一天讀一到兩篇作文,我想快點(diǎn)完成任務(wù)。但久而長(zhǎng)之,我不知不覺(jué)被書(shū)中那五彩繽紛的世界所吸引,所感染。

  漸漸地我喜歡書(shū)了,以前只是因?yàn)槟挲g小,許多書(shū)還不懂,所以常常讀走樣。比如說(shuō)厚厚的一本書(shū),我不是從頭到尾順序讀,而是這兒翻幾頁(yè),那兒翻幾頁(yè),專(zhuān)挑自己認(rèn)為有意思的,能夠看懂的故事來(lái)讀。

  隨著年齡的增長(zhǎng),那薄薄的故事書(shū)滿足不了我小小的求知欲望。于是,我又開(kāi)始尋找新的讀書(shū)目標(biāo),發(fā)現(xiàn)新大陸似的我找到了童話書(shū)。傷心的時(shí)候,我陪賣(mài)火柴的小女孩一起在街頭落淚;快樂(lè)的時(shí)候,我跟白雪公主和七個(gè)小矮人一起跳舞;驚喜的時(shí)候,我隨著丑小鴨享受突如其來(lái)的喜悅......

  現(xiàn)在邁入了四年級(jí)的學(xué)習(xí)殿堂,童話故事顯然不能滿足我的愿望。于是,作文書(shū)成了我看書(shū)的首選,作文書(shū)上融匯了來(lái)自全國(guó)各地的名著佳作。不管是哪一篇作文,都能將他們的才華一一展現(xiàn)在讀者面前。寫(xiě)景的作文,語(yǔ)句優(yōu)美;寫(xiě)事的作文過(guò)程詳細(xì);寫(xiě)人的作文,突出特征;狀物的作文,描寫(xiě)細(xì)致……

  功夫不負(fù)有心人,慢慢地,我在不知不覺(jué)中認(rèn)識(shí)了許多字,而且收集了許多優(yōu)美詞句,現(xiàn)在寫(xiě)作文輕而易舉。

  一本好書(shū)就是一座寶藏,一盞明燈,也點(diǎn)燃了我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài),它教我學(xué)習(xí),教我做人。我愛(ài)書(shū)籍,我愛(ài)讀書(shū)!

四年級(jí)讀書(shū)作文 篇9

  我非常喜歡讀書(shū),每天晚上我都和媽媽一起讀書(shū)。有時(shí)候我們各讀各的,有時(shí)候我們共同讀一本書(shū)。然后,互相提問(wèn)。時(shí)間一天天過(guò)去了,我愛(ài)上了讀書(shū)。

  我喜歡讀繪本。因?yàn)槔L本中的故事和圖畫(huà)都非常精美。我更喜歡讀內(nèi)容豐富的書(shū),可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  上一學(xué)期,我讀過(guò)的書(shū)有:繪本《愛(ài)心樹(shù)》、《松鼠先生和第一場(chǎng)雪》?茖W(xué)類(lèi)《植物會(huì)說(shuō)話》。經(jīng)典名著《西游記》、《木偶奇遇記》、《小公主》、《格林童話》。

  我現(xiàn)在正在讀《安徒生童話》,全套共三冊(cè)。我已經(jīng)讀到中冊(cè)。我非常喜歡安徒生寫(xiě)的故事,特別是《賣(mài)火柴的小女孩》和《丑小鴨》。

  我要感謝媽媽?zhuān)菋寢屪屛覑?ài)上了讀書(shū)。我以后還要堅(jiān)持閱讀。多讀書(shū),讀好書(shū)。早日成為“閱讀天使”。

四年級(jí)讀書(shū)作文 篇10

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!蔽覀儙缀趺刻於寂c書(shū)為伴,讀書(shū)可以把我們從無(wú)知的荒野,領(lǐng)向智慧的彼岸。

  而在以前的時(shí)候,我可不這么認(rèn)為。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后,第一件事就是:打開(kāi)電視,放松心情?删驮谖铱吹媒蚪蛴形,已經(jīng)到了癡迷狀態(tài)時(shí),母親走過(guò)來(lái)了,“啪唧”一聲,就把電視機(jī)關(guān)了,大聲嚷嚷道:“陶夢(mèng)詩(shī),快去給我看書(shū)!”我頭上好像壓了一塊巨石,被迫去房間里看書(shū)。沒(méi)想到我剛看了不一會(huì)兒,就陶醉其中。一會(huì)兒被主人公帶到了他的夢(mèng)幻世界,一會(huì)兒又和他一起飛上了蔚藍(lán)的天空……讀透了書(shū),我又開(kāi)始領(lǐng)悟其中的道理,摘抄好詞好句。

  第二天,我不用母親再催我去看書(shū)了,而是不由自主地走進(jìn)房間,捧起書(shū)來(lái)看,因?yàn)槲乙呀?jīng)體會(huì)到了其中的樂(lè)趣。在同學(xué)面前,我用幾個(gè)成語(yǔ)就回答了他們提出的問(wèn)題,他們都把我佩服得五體投地。在考試中,我把平時(shí)積累的詞句應(yīng)用在附加題上,寫(xiě)完了一大半,得到了老師的贊賞。母親也夸我在家時(shí)懂事了,可以做家務(wù)活,幫助母親了……當(dāng)然,這都是我讀書(shū)后的變化。

  讀書(shū)可以治愚,讀書(shū)可以塑造人格,讀書(shū)可以得到快樂(lè),我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。

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