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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-05-25 09:51:02 四年級(jí)

小學(xué)四年級(jí)作文300字錦集6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文300字錦集6篇

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,到了日新月異的一年,到了科技更發(fā)達(dá)的一年。那時(shí)的我已是一名科研人員,正在研造一座新型的功能性教室,它就是我們未來(lái)的教室。

  未來(lái)的教室的門(mén)設(shè)計(jì)的可不一般了。以前的教室,需要有人用鑰匙開(kāi)門(mén),而現(xiàn)在門(mén)的旁邊有一臺(tái)掃描器,機(jī)器根據(jù)全班同學(xué)的指紋和相貌來(lái)判斷身份,如果不是這個(gè)班級(jí)的同學(xué),機(jī)器就會(huì)發(fā)出警報(bào)。

  未來(lái)的教室的課桌可以根據(jù)每個(gè)人的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高矮,讓身高不一樣的同學(xué)不再有這方面的苦惱。課桌還可以檢測(cè)同學(xué)們的腦光波,如果有同學(xué)上課走神或打盹兒,課桌就會(huì)提醒他要注意聽(tīng)講。

  未來(lái)的教室也很奇特,老師可以拿著一支如同鋼筆一樣的感應(yīng)筆在上面寫(xiě)字,擦黑板時(shí)只需按下清除鍵,字跡就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。更奇妙的是有的內(nèi)容下節(jié)課還有需要,只需按下保存鍵,那些內(nèi)容就能自動(dòng)保存起來(lái)。

  這就是我們未來(lái)的新型教室,一個(gè)神奇美妙的現(xiàn)代化教室。坐在這樣的教室里上課學(xué)習(xí),心情肯定非常舒暢吧!你喜歡嗎?

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  云,是在我們身邊常見(jiàn)的。它有神奇的'魔力,可以使云變來(lái)變?nèi),奇思妙想的?/p>

  你瞧!云變成了什么?哈!是一只小兔子。它豎著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,好像在聚精會(huì)神的聽(tīng)著什么。它的眼睛炯炯有神,嘴巴微微笑著,身子蹲著調(diào)皮的看著我?粗粗⊥米幽:。不久,就看不清了。

  過(guò)了一會(huì)兒,又變出了一只十分兇狠的獵犬。它用惡狠狠的眼睛瞪著我們,讓我想起了張開(kāi)血盆大口的老虎,可怕極了!我嚇得瑟瑟發(fā)抖,不敢相信自己的眼睛。于是低下頭揉了揉眼睛又接著看,可是這兇猛的獵犬早已無(wú)影無(wú)蹤了。

  接著若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)兩個(gè)人,手里都拿著一把羽毛球拍,可是卻沒(méi)有球。我想,球可能是被打飛了吧,天空這么大,大概是找不到了!突然又“蹦出”一棵參天大樹(shù),這棵大樹(shù)可不得了,長(zhǎng)得好茂盛哦!它白白的“樹(shù)冠”,把太陽(yáng)公公給遮住了,真是太大、太高了!

  云,確實(shí)多種多樣,特別有趣、奇妙。讓我們一起走進(jìn)多姿多彩的云世界吧!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  我有一個(gè)美麗的校園。

  在校園外,最顯眼的是那一塊紅色的大石頭,上面寫(xiě)著蒼勁有力的四個(gè)字;明德小學(xué)。旁邊是收縮門(mén)和門(mén)衛(wèi)室。

  一進(jìn)入校園,寬闊的操場(chǎng)映入眼簾。操場(chǎng)上有升旗臺(tái),籃球場(chǎng),舞臺(tái)。操場(chǎng)很大,有五個(gè)籃球場(chǎng)那么大。下課的時(shí)候,我們可以在操場(chǎng)盡情的玩耍,嬉戲打鬧,操場(chǎng)就是我們的樂(lè)園。

  我們有兩大高大的教學(xué)樓,一共有四層,配有多媒體室,實(shí)驗(yàn)室,計(jì)算機(jī)室,圖書(shū)室……還有老師辦公室。

  每層都有教室,教室寬敞明亮。有電風(fēng)扇,窗簾,還有電腦哦。上課時(shí),我們就坐在這教室里,讀書(shū)學(xué)習(xí)。

  上課的時(shí)候,總能聽(tīng)見(jiàn)熟悉的讀書(shū)聲,除了讀書(shū)聲,校園里也只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出的沙沙的響聲。

  我們的校園很干凈,就算有人丟垃圾,也會(huì)有同學(xué)主動(dòng)彎腰撿起,把校園變得很干凈。

  校園里也在了許多花草樹(shù)木,非常漂亮。下完雨時(shí),草兒更綠了,花兒更紅了,樹(shù)枝上還會(huì)掛著調(diào)皮的水珠,像開(kāi)著朵朵雪白的小花。夏天到來(lái)時(shí),我們可以坐在樹(shù)下乘涼,這些花草樹(shù)木,給夏日的陽(yáng)光增添了一抹綠茵。

  我愛(ài)在學(xué)校里讀書(shū)學(xué)習(xí),更愛(ài)我這美麗的。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  今天,我去了兒童活動(dòng)中心參加了安全教育活動(dòng)。我和我的同學(xué)們?cè)谀莾簩W(xué)到了好多好多的自救方法,如高樓逃生、煙道逃生、心臟復(fù)蘇和如何系一些常用的繩結(jié)。而讓我印象最深刻的就是高樓逃生模擬訓(xùn)練了,因?yàn)樗煮@險(xiǎn)又刺激。當(dāng)然,我也成功地下了來(lái)。

  一開(kāi)始,我有一點(diǎn)心驚膽顫地戴上了手套,當(dāng)我上了去后才發(fā)現(xiàn)并不會(huì)很高,大約有兩三米高。我心不在焉地想:“切!我還以為有多高呢?不就是幾層樓梯高嗎?”終于到我了,一位叔叔幫我把安全帶扣上,我把繩子拉過(guò)來(lái)想要來(lái)一個(gè)帥氣地上繩子,結(jié)果腳沒(méi)踩穩(wěn)“踏踏踏、嗶啦”咻,嚇?biāo)牢伊,還好那位叔叔一把拉住了我,否則我的這個(gè)演習(xí)就沒(méi)法再繼續(xù)玩下去了。叔叔跟我說(shuō):“沒(méi)事吧?以后要小心一點(diǎn)!”我調(diào)整完后,又開(kāi)始試了。不過(guò)這次,我是先小心翼翼地把手給放到了繩子上的結(jié)上,然后我一個(gè)蕩秋千一樣的把腳給放到另一個(gè)結(jié)上,接著小心翼翼地往下爬。最后終于到達(dá)了地面!疤美!我成功啦!”我開(kāi)心地說(shuō)道。

  在兒童活動(dòng)中心里舉辦的安全教育活動(dòng),我不僅學(xué)到了很多自救措施,我也發(fā)現(xiàn)如果我們不注意安全,就很容易釀成災(zāi)難!所以日后,我們要注意各種的安全隱患,如果發(fā)現(xiàn)的話,就要立刻把它處理掉。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  那是一個(gè)星期六的下午,我吃過(guò)午飯,看見(jiàn)媽媽在陽(yáng)臺(tái)上種花,心里不禁回想起來(lái),媽媽已經(jīng)干了一個(gè)上午的活了。于是,我走上前去:“媽媽?zhuān)蝗缱屛襾?lái)幫你種花吧!”

  媽媽想了一下,起身對(duì)我說(shuō):“好啊,不過(guò)你得小心一點(diǎn),種花可不是一件很容易的事哦!”我滿(mǎn)不在乎地接過(guò)花盆,心想:種花有什么難的,不就是把花苗插到土里嘛。

  我拿了一個(gè)小勺子從袋子里掏土倒進(jìn)花盆里,可媽媽說(shuō):“土太多花盆容易倒掉,土太少又固定不住花苗!庇谑,我只好把土重新倒回袋子里,換了一個(gè)更小的勺子,一勺一勺往花盆里倒。倒了半天,我拿起花苗在盆外一比,嗯,終于差不多了。

  現(xiàn)在只剩最后一個(gè)任務(wù)了———————把花苗插進(jìn)土里。我心里不禁又有點(diǎn)得意:這可比剛才的倒土容易多了!我用勺子在盆里的土上挖了個(gè)坑,可剛挖好四周的土就填了進(jìn)來(lái),試了好幾次都這樣,怎么辦呢?“有辦法了!”我跑進(jìn)房間,拿出一張紙來(lái),把它卷成桶狀,往土里一插,這樣土就不會(huì)填進(jìn)去了。再把花苗放進(jìn)“桶”中,最后抽出紙條,壓實(shí)花苗四周的土,一盆花就大功告成了!

  通過(guò)這件事,我明白了:無(wú)論做什么事,哪怕是一件很小的事,都要用心去做!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  生命,兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼,它如彩虹般絢麗。生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么寶貴的!生命就像是一棵生長(zhǎng)在一個(gè)荒涼的地方但又奮力求生的小樹(shù)苗;就像是在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的磚縫中不屈向上,茁壯成長(zhǎng)的小瓜苗。

  生命是很寶貴 的。在一年中被疾病所害死的人將近一億人啊,有許多人還因?yàn)榻佑|患有傳染病的人而死去。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),這是生命與疾病的抗?fàn)帯T诔錆M(mǎn)生命的危險(xiǎn)的病區(qū)里,那些和藹可親的白衣戰(zhàn)士,面對(duì)病魔;前赴后繼,用自己的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復(fù),不,是無(wú)數(shù)條生命。譜寫(xiě)了一曲生命之歌。

  生命的意義是無(wú)限的,生命的價(jià)值也是無(wú)限的。要?jiǎng)?chuàng)造生命的價(jià)值,以我們勞動(dòng)的手去創(chuàng)造,這樣的生活才有意義,這樣你的生命就會(huì)體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

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