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四年級想象作文300字

時間:2022-05-27 09:41:18 四年級

四年級想象作文300字匯總五篇

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的四年級想象作文300字5篇,歡迎大家分享。

四年級想象作文300字匯總五篇

四年級想象作文300字 篇1

  人們都說以后的很多年,我們就會生活在一個機器人的世界,還有人說我們的未來將會被機器人所征服,那么20xx年的時候我們會怎么樣呢?

  在20xx年的一天早晨,機器人小蓮蓮說:“主人,你去工作的時間到了,快點起床,快點,要遲到了!蔽颐刻於急贿@小蓮蓮細細的聲音吵醒了。我快速的起床,穿好鞋子……等在門口的機器人小寶寶連忙遞過他手中的包。我大步走到樓下,在樓下的機器人小飛飛早已準備好了,我坐上小飛飛的身體上,接著小蓮蓮和小寶寶坐了上來,小飛飛飛了起來,一下就來到了公司樓下,在樓下等候多久的機器人小多多連忙把我送到了我的辦公室196在旁邊的小機器人小糖糖連忙遞過記賬本,跟我說了一些蘿莉八所的話。姐姐,我妹妹把我給吵醒了,雖然只是夢但我相信,總有梯田會有機器人的。

  20xx年的機器人世界真的很先進,我們能用機器人干任何事情,我們現在開始期盼那時候的到來了。

四年級想象作文300字 篇2

  大家好,我是攀爬類植物——爬山虎。我離開墻就不能生存下去了。

  我剛長出來的葉子是嫩紅的,一天一天過去了,調皮的小嫩葉就變成嫩綠的。小嫩葉再怎么變,也不引人注意。引人注意的葉子是長大了的葉兒。它們綠的那么新鮮,那么可愛,看上去舒服極了 。小葉兒在墻上鋪的那么均勻,不留空也不重疊。風兒來啦,看!葉子們漾起波紋,猶如碧綠的海洋。

  我有腳,就長在莖上長葉柄的地方。小腳就像蝸牛觸角,細細的。調皮的它們新長出來的腳像新葉的色澤——嫩紅嫩紅的。

  觸著墻的腳,細絲絲的頭頂就長出一個個小小的圓盤,多有趣呀!小圓盤緊吸在墻上。細絲本來是直直的,吸著的變成了彎曲的,這就要把爬山虎的嫩嫩的莖拉上一把,叫那些莖聽話地貼在墻上 。仔細看我的細小的腳,你會想起圖片上蛟龍的'爪子。

  我的腳要是觸不著墻,不幾天就枯萎了,漸漸地,連痕跡都消失了!但觸到墻的腳,細細的絲和小小的圓片逐漸變得灰灰的。喂喂喂!別瞧不起我灰色的腳!它們巴在墻上,那可是相當牢固哩。 你要不費勁,別想摘掉我一根莖哦!

  想了解我嗎?帶你看看去!

四年級想象作文300字 篇3

  今天晚上,我在床上翻來翻去,怎么也睡不著,就開始數羊,一只羊、二只羊、三只羊……終于睡著了。

  我坐在公園的長椅上,旁邊兩個奇怪的人,一個人只有一只眼睛,而且長在鼻尖上,另一個人沒有鼻子和嘴巴,看得我目瞪口呆。我還看見天空中飛著好多好多氣泡,氣泡里面還有童話故事,比如說:《貓和老鼠》《白雪公主》《吹牛大王歷險記》……我想:我一定在做夢。我掐一下自己,啊,好疼呀!一只眼睛的人對我說:“你只要選一個童話故事,就能醒過來!闭f著還怪笑了幾聲。我沒辦法,就挑了一個我最喜歡的童話《貓和老鼠》。

  湯姆追著杰瑞圍著我團團轉,我打了自己一個耳光,昏過去了,醒來時發(fā)現自己在樹上。爸爸跑了過來,把我從樹上救了下來。我問爸爸:“爸爸,我怎么會在樹上?”爸爸說:“你夢游了!蔽艺f:“我做了一個很奇妙的夢!”爸爸說:“知道了,知道了,我們快點回家吧!都快凌晨了!”我和爸爸高高興興地回家了。

  醒來后才發(fā)現,這一切都是夢。

四年級想象作文300字 篇4

  我是一百元大鈔,穿著粉色的大衣,漂亮極了。這幾天,我在銀行的保險柜里,身子都快都發(fā)霉了!

  有一天,我被一個農民取走了。他善良,勤勞能干。他干活時經常把我掏出來翻來覆去的看。我向一望無際的田野望去:麥苗朝我招手,風給我玩耍。

  過了不久,我又走到了一個書生的手里,他是一個名副其實的書呆子。我在他的書屋里已經認識了好幾種文字了。正當我津津有味的品味書的知識時,他把我換成了幾本厚厚的書。我又來到了一個女商人里。

  這個人的手又肥又大,臭烘烘的。既沒有第一個主人勤勞,也沒有第二個主人善良。有一天,他把我?guī)У搅寺閷^,把我和兄弟姐妹壓倒他的手下,只聽見一聲“我今天真是倒了八輩子霉了”,“啪”的恐怖的一張手掌打在了我的身上。

  現在,我在鈔票醫(yī)院里。就是因為這一掌,讓我缺胳膊少腿,不能去旅游了,倒霉!!

四年級想象作文300字 篇5

  咪咪走了以后,大猩猩就在樹下等著,一天過去了,三天過去了,一個月過去了,兩個月過去了,一年過去了,大猩猩依然沒找到朋友,于是它想起了以前和咪咪的回憶。

  直到有一天,一只小松鼠在大猩猩面前跑了過去,一不小心跑到了前方的捕獸夾上,接著發(fā)出一聲慘叫,大猩猩聽見了,急忙地跑到了草叢里,用它那力大無窮的力量把捕獸夾掰開來,才發(fā)現小松鼠的腳受傷了。于是它對小松鼠是說:“我把你背到我家喝杯水,養(yǎng)養(yǎng)傷吧。”它背起了小松鼠,來到了大猩猩的家里,大猩猩讓小松鼠坐了下來,拿來了醫(yī)藥箱,幫小松鼠貼上了藥膏,又用膠布幫小松鼠固定好腳。

  一天;過去了,一個月過去了,小松鼠的腳終于好了,于是大猩猩問小松鼠:“我們一起玩!好嗎?”小松鼠回答道:“當然可以!庇谑撬鼈兺嫫鹆瞬氯,一二三木頭人等等,當然,這些都咪咪教大猩猩的。

  從此以后,大猩猩和小松鼠成為了形影不離的好朋友,而小松鼠也每天來找大猩猩。

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