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四年級(jí)誠(chéng)信作文

時(shí)間:2022-05-30 09:55:14 四年級(jí)

【實(shí)用】四年級(jí)誠(chéng)信作文匯編十篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)誠(chéng)信作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】四年級(jí)誠(chéng)信作文匯編十篇

四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1

  前幾天,爸爸一直在幫別人賣(mài)螺螄。今天,那個(gè)老板來(lái)我家付工錢(qián)。剛開(kāi)始,他先算出一共賺了多少錢(qián),然后去掉成本,把每個(gè)人的勞務(wù)費(fèi)算得一清二楚。老板把爸爸的勞務(wù)費(fèi)給了我們,拔腿就想走。在一旁的爸爸拿起計(jì)算器也算了起來(lái),發(fā)現(xiàn)老板竟然少算了200元錢(qián)。爸爸起初也沒(méi)當(dāng)回事,以為說(shuō)了,錢(qián)就會(huì)補(bǔ)回來(lái)?沙龊跻饬希侨寺(tīng)了,竟大聲吼道:“這點(diǎn)錢(qián)算什么?少給點(diǎn)又怎么樣?”

  爸爸聽(tīng)了,臉色發(fā)青,剛想大發(fā)雷霆,姐姐站了出來(lái)。她心平氣和地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)!這點(diǎn)錢(qián)對(duì)你來(lái)說(shuō)并不重要,可它卻關(guān)系到你的態(tài)度和誠(chéng)信。而且,這錢(qián)是我爸爸辛辛苦苦賺來(lái)的,你憑什么這樣做呢?”站在旁邊的媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,嚴(yán)肅地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)。”那老板聽(tīng)了,張了張嘴想說(shuō)什么,但最終還是沒(méi)出聲。他又皺了皺眉,拿起計(jì)算器重新算了一遍,然后掏出200元錢(qián)遞給爸爸,就匆匆走了。

  看來(lái),一件小小的事,也能看出一個(gè)人的品質(zhì)。我們可要注意自己的一言一行哦!

四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2

  俗話(huà)說(shuō)得好“誠(chéng)信是金”,說(shuō)的是做人講誠(chéng)信,就像金子一樣寶貴。自古以來(lái),言行一致、表里如一、實(shí)事求是、講究信譽(yù)就是人們追求的品格和德行。

  如果社會(huì)上沒(méi)有了誠(chéng)信,那社會(huì)上就沒(méi)有了真心、真情、真意,就只有虛情假意了。我具體說(shuō)一說(shuō)我經(jīng)歷過(guò)的有誠(chéng)信和沒(méi)有誠(chéng)信的兩個(gè)例子。

  一天,我的一個(gè)朋友問(wèn)我:“明天我生日你來(lái)我家好不好?”我答應(yīng)了,后來(lái),又有一個(gè)朋友問(wèn)我:“你明天和我去釣魚(yú)好嗎?”我想了想:“釣魚(yú)可是我的至愛(ài),我要去釣魚(yú),嗯?且慢,我答應(yīng)了我的另一個(gè)朋友去參加她的生日會(huì),那該怎么辦呢?這時(shí)我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“誠(chéng)信是做人的根本”,于是我拒絕了他。

  一次,我爸爸給我十塊錢(qián)讓我去買(mǎi)酸奶來(lái)喝,我來(lái)到附近的一家商場(chǎng),選了一支酸奶然后就去柜臺(tái)埋單,柜臺(tái)人員給我找了錢(qián)之后,我便想拿著小票就走了,可是我突然想起了最近發(fā)生的“假幣風(fēng)波”,于是,我就運(yùn)用了三年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)到的辨認(rèn)假幣的方法,我便攤開(kāi)紙幣,彈了彈,結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)這是一張假幣,于是我便拿著假幣和小票去找那個(gè)給我

  找錢(qián)的柜臺(tái)人員,我拿著假幣和小票走到那個(gè)柜臺(tái)人員面前說(shuō):“我們這些顧客那么相信你們,你們反而卻不見(jiàn)誠(chéng)信!闭f(shuō)完,我轉(zhuǎn)身就走了。

  通過(guò)這兩個(gè)事例,我覺(jué)得,誠(chéng)信不僅是個(gè)人的品格和德行,更是一份社會(huì)責(zé)任,它也應(yīng)該成為社會(huì)生活中的重要規(guī)則。

四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3

  誠(chéng)信是什么?媽媽說(shuō):“誠(chéng)信是言必行,行必果的那種執(zhí)著。”爸爸說(shuō):“誠(chéng)信是一言既出,駟馬難追的那份擔(dān)當(dāng)!毙⌒〉奈铱烧f(shuō)不清楚,但我的誠(chéng)信曾和作文本做過(guò)一次長(zhǎng)途漂流。

  星期天的上午,我寫(xiě)完習(xí)作《我家有個(gè)“口水娃”》后,心里不禁暗暗得意起來(lái),心想:“這樣文情并茂的作文,一定會(huì)被殷老師評(píng)為范文,在全班展讀的!”第二天,我喜滋滋地把作文本交給了小組長(zhǎng),但出乎意料的是,三天后我的作文本都沒(méi)有發(fā)下來(lái)。爸爸非常懷疑我有沒(méi)有交作文本,但聽(tīng)我說(shuō)了之后,爸爸還是選擇了相信我,并向我的小組長(zhǎng)的媽媽了解情況,小組長(zhǎng)的媽媽說(shuō)她問(wèn)過(guò)小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)說(shuō)他并沒(méi)有看到我交作文本。之后,爸爸又給殷老師發(fā)了條短信說(shuō)明情況:殷老師好!祥祥說(shuō)周一確實(shí)把作文本交給小組長(zhǎng)了。當(dāng)然這個(gè)已不重要了,關(guān)鍵是祥祥多么渴望能得到您的指導(dǎo),這對(duì)他來(lái)說(shuō)很重要。祥祥今晚會(huì)把那篇作文重寫(xiě)一遍,明天交給您。如果可以,辛苦您百忙之中抽空查閱一下……老師收到短信后立刻回復(fù),表示欣然接受。于是,我拿出備用作文本開(kāi)始重新謄寫(xiě)那篇作文。

  快寫(xiě)完時(shí),時(shí)間已經(jīng)十點(diǎn)多了,也許是太累了吧,好不容易可以松口氣呢。一不留神,把媽媽給我熬的黑乎乎的止咳水潑在了本子上,本子濕了一大片,我頓時(shí)就懵了。爸爸走過(guò)來(lái),二話(huà)不說(shuō),就把那頁(yè)作文紙給撕了,他看了看時(shí)間,皺皺眉頭說(shuō):“現(xiàn)在你有兩個(gè)選擇:要么不寫(xiě)了,馬上去睡覺(jué);要么認(rèn)真地重寫(xiě)一遍!卑职謸P(yáng)了揚(yáng)手中濕答答的作文紙,“反正這張作文紙是不能上交的!

  聽(tīng)了爸爸的話(huà),我趴到床上失聲痛哭起來(lái)。重寫(xiě)吧?我現(xiàn)在實(shí)在太困了,眼皮都開(kāi)始打架了;不寫(xiě)吧?但一想到對(duì)爸爸和老師的承諾,我的心更加慌亂了。最后,我擦干眼淚,重新坐到書(shū)桌前……直到深夜十二點(diǎn),我才安安心心地躺在自己的小床上。

  第二天清早,我還沒(méi)到學(xué)校,殷老師給媽媽說(shuō)找到了我的作文本。來(lái)到教室,殷老師就笑吟吟地走到我的課桌旁,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在我的作文本上。殷老師認(rèn)真地指導(dǎo)我修改習(xí)作,建議我把習(xí)作題目改為《“口水娃”弟弟》,還夸獎(jiǎng)我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)哩!

  看著手上的作文本,我似乎明白了誠(chéng)信是什么。誠(chéng)信是作文本上紅艷艷的批閱;誠(chéng)信是爸爸手上濕漉漉的作文紙;誠(chéng)信是我?guī)捉?jīng)波折,漂流許久的作文本!

四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇4

  誠(chéng)信是一張通用全國(guó)的卡,誠(chéng)信是人最基本的本能,誠(chéng)信是快樂(lè)之本,所以人人都應(yīng)該信守諾言。 誠(chéng)信有如通信證,誠(chéng)信有如是開(kāi)啟成功之門(mén)的一把鑰匙,誠(chéng)信也有如是做人的最基本,我也并與這誠(chéng)信也發(fā)生了一件十分難忘……

  誠(chéng)信是一張通用全國(guó)的卡,誠(chéng)信是人最基本的本能,誠(chéng)信是快樂(lè)之本,所以人人都應(yīng)該信守諾言。

  誠(chéng)信有如通信證,誠(chéng)信有如是開(kāi)啟成功之門(mén)的一把鑰匙,誠(chéng)信也有如是做人的最基本,我也并與這誠(chéng)信也發(fā)生了一件十分難忘的事。

  記得那一次,陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、晴空萬(wàn)里的好天氣中我開(kāi)開(kāi)心心、高高興興、快快樂(lè)樂(lè)的背著書(shū)包去上學(xué),我來(lái)到學(xué)校放下書(shū)包開(kāi)始上課,因?yàn)椤耙淮绻怅帲淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”,時(shí)間匆匆、轉(zhuǎn)瞬即逝,一下子就放學(xué)了,這時(shí)青云走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“明天是星期六你準(zhǔn)備去哪玩呀!”我說(shuō):“不知道阿”,她便說(shuō):“要不我們一起去西湖公園玩吧!”我開(kāi)心的說(shuō):“好!”她也開(kāi)心的說(shuō):“那就這樣約定了哦!”我又說(shuō):“嗯”。

  今天,星期六的一大早我便起床了因?yàn)槲遗c青云約定了要去西湖公園,可當(dāng)我正要出發(fā)去西湖公園時(shí),有一個(gè)電話(huà),我便去接了,“哪位!”“是我慧龍”“哦,有事嗎?”“要不要和我一起去看電影呀!”“我、我如果要去就會(huì)打電話(huà)給你的,好嗎?”“嗯!”這時(shí)的我接完電話(huà)心里十分矛盾,該怎么辦?我即想去看電影,但是我先前與青云約好去西湖公園,我難到能不守承諾嗎?左思又想也不知道要怎么辦,就在這時(shí)我想到了老師所說(shuō)的“誠(chéng)信為快樂(lè)之本”所以我在最后決定去西湖公園,去后反而因誠(chéng)信準(zhǔn)時(shí)到被表?yè)P(yáng)了,我開(kāi)心極了,好像吃了蜜一樣甜,一樣開(kāi)心。

  誠(chéng)信可使人開(kāi)心,誠(chéng)信可使你的話(huà)讓人句句相信,不存在絲毫的懷疑,誠(chéng)信更可以開(kāi)啟成功之門(mén),每個(gè)人都應(yīng)該講信用,這樣的話(huà)你一樣會(huì)生活得十分開(kāi)心的。

四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇5

  鏡頭一

  勞技課下課后,依舊有同學(xué)在擺弄?jiǎng)诩颊n上的馬達(dá),下一節(jié)便是歷史課,歷史老師身不知鬼不覺(jué)地站在了講臺(tái)上,說(shuō)了一聲:“上課了!大家把東西收好!贝蠹乙簿凸怨缘刈脺(zhǔn)備上課了,可上到一半,底下又飄出了馬達(dá)運(yùn)作的聲音,一開(kāi)始,老師也不在意,但聲音越來(lái)越響,老師停下手中的粉筆,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),走下講臺(tái),循聲走去,一把奪過(guò)了某生手中的馬達(dá)。班里氣氛十分緊張,大家都想不到老師會(huì)把他怎么樣!斑有誰(shuí)剛剛在玩這個(gè)的?自己站起來(lái)!”大家沉默了幾秒鐘,有幾個(gè)人開(kāi)始慢吞吞的站起來(lái),有幾個(gè)四周望了望后也占了起來(lái),一下子站起了五六個(gè),大家都很驚訝,畢竟我們一般都不敢承認(rèn)的呀,不由自主的,我們鼓起了掌,為他們的誠(chéng)實(shí)!老師批評(píng)了他們,也批評(píng)了我們亂鼓掌,但我們不后悔。

  在這些人身上,雖然我們發(fā)現(xiàn)了有錯(cuò)誤,但我們更發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在越來(lái)越少的東西:誠(chéng)信。為誠(chéng)信鼓掌吧!

  鏡頭二

  假期,和友人約好了一起去看電影,我卻忘了時(shí)間,原先說(shuō)好一點(diǎn),我以為是一點(diǎn)半,于是結(jié)果便可想而知,我成了不守承諾的人,我一路小跑到了電影院,害怕友人等不及我先進(jìn)去了,可當(dāng)我感到的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)友人居然在電影院門(mén)口張望著,電影已經(jīng)開(kāi)播了,她為了等我竟然沒(méi)有進(jìn)去!

  信守承諾,這也許很簡(jiǎn)單,但也是誠(chéng)信的體現(xiàn),次次都要做到,也不容易。

  鏡頭三

  親戚上次向父母借了錢(qián),說(shuō)好這個(gè)月還出,可是他們家的條件還是很差,一點(diǎn)也沒(méi)有好轉(zhuǎn),父母也一直不把還錢(qián)這事放在心上,月底,他們居然送來(lái)了那幾千塊錢(qián),父母很驚訝,后來(lái)才知道,這些錢(qián)是他們東拼西湊,加上賣(mài)廢鐵得來(lái)的。

  為了還錢(qián),為了信守當(dāng)初的一個(gè)承諾,再苦再累也愿意受,甚至不惜再去借,似乎有些倔,但是,我們不就缺少這種倔強(qiáng)么?

四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇6

  雨,嘩嘩的'雨。豆大的雨點(diǎn)不由分說(shuō)地?fù)涮焐w地地砸了下來(lái),眼前白茫茫的一片,那件已過(guò)去很久的事又浮現(xiàn)在了我的眼前。

  那是我?guī)е鴦傎I(mǎi)的新錢(qián)包去上學(xué)的第一天,走進(jìn)教室,我把作業(yè)交給了組長(zhǎng)后就拿出我的錢(qián)包左看看右看看,對(duì)著它傻笑。幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了我的錢(qián)包紛紛過(guò)來(lái)說(shuō):“真好看,在哪兒買(mǎi)的啊!”我驕傲地回答道:“在步行街買(mǎi)的!”他們異口同聲地說(shuō):“我也要買(mǎi)一個(gè)!”他們走后胡雨萱也過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你這個(gè)錢(qián)包多少錢(qián)呀?”我回答胡雨萱說(shuō):“不貴不貴,才十塊!”

  第一節(jié)課下課后,胡雨萱拿了一個(gè)精巧可愛(ài)的小飾品走到我的身邊,張開(kāi)手掌給我看,我驚訝不已,“好漂亮。∵@個(gè)多少錢(qián)呀?”胡雨萱回答我說(shuō):“才兩塊錢(qián)呢!”我急忙問(wèn):“能不能幫我也買(mǎi)一個(gè)啊?”胡雨萱一口答應(yīng)了。我打開(kāi)錢(qián)包給她拿錢(qián),才發(fā)現(xiàn)我只有一張整五元!耙晃抑形鐡Q成零錢(qián)再給你?”我話(huà)音剛落,胡雨萱卻說(shuō):“這樣吧,你把錢(qián)包先給我將錢(qián)裝著,等我找了零錢(qián)再還給你是一樣的!”我一聽(tīng),覺(jué)得也行,便答應(yīng)了。

  下午,我找胡雨萱要我的錢(qián)包,誰(shuí)知她說(shuō)不見(jiàn)了,我一聽(tīng)根本不相信,懷疑她是想強(qiáng)占我的錢(qián)包,我就把這件事告訴了老師。下課后,老師問(wèn):“胡雨萱,你是不是答應(yīng)給王文清買(mǎi)東西,后來(lái)錢(qián)包又不見(jiàn)了。到底是怎么回事呢?”胡雨萱低著頭,支支吾吾地說(shuō):“我,我是答應(yīng)給,給她買(mǎi)東西?墒,錢(qián)包突然不見(jiàn)了……”老師聽(tīng)了嚴(yán)厲地對(duì)她說(shuō):“做人最基本的要求就是誠(chéng)實(shí)守信,如果不誠(chéng)實(shí)就沒(méi)有人愿意與你做朋友!”最終,她把錢(qián)包還給了我。

  從這件事中我明白了做人一定要講誠(chéng)信,不然就不會(huì)有人喜歡你。

四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇7

  古人說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是金”,一個(gè)有誠(chéng)實(shí)的人就等于有了一切,我講一件我親身經(jīng)歷的事情給你們聽(tīng)聽(tīng)。

  那是一天晚上,我在房間做作業(yè),媽媽對(duì)我說(shuō):“我出去倒垃圾一會(huì)兒就回來(lái),你要自覺(jué)看書(shū)”我隨便“嗯”了一聲。我一聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“哐”地一下關(guān)上了,于是我便抓緊時(shí)間拿來(lái)火機(jī)和廢紙燒紙玩,“嚓“火一子就點(diǎn)著了,火沿著紙就燒了起來(lái)把我的臉也映紅了,熱熱的,于是我又拿出幾張紙重新燒了起來(lái),看見(jiàn)幾張紙燒成一堆灰時(shí),覺(jué)得很一堆灰時(shí),覺(jué)得很好玩。但是一陣風(fēng)從窗外吹來(lái)。把灰吹開(kāi)了,灰被風(fēng)吹得滿(mǎn)地都是。

  此刻,我又看見(jiàn)媽媽倒完垃圾回來(lái)了。我連忙拿起掃帚和撮箕把我的房間打掃干凈,剛打掃干凈,媽媽就回來(lái)了。我馬上拿起一本作文書(shū)裝模做樣的看起來(lái),媽媽看了我一下,用鼻子聞了聞:“怎么好大的煙味?是不是你燒了火?”我說(shuō):“我……我沒(méi)有!眿寢屪叩椒块g看見(jiàn)了一下可能是發(fā)現(xiàn)了什么說(shuō):“你別裝了,房間有股煙味,不是你燒火又是誰(shuí)呢?”過(guò)了一會(huì),媽媽又說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),不能撒謊,你雖然沒(méi)承認(rèn)但是我也知道了,下次再不能這樣了,玩火是非常危險(xiǎn)的,萬(wàn)一整個(gè)房子燒著了怎么辦?家間全部是易燃物品,發(fā)火是一瞬間的事,弄不好會(huì)殃及到其它……”

  聽(tīng)了媽媽的一番話(huà):是呀,做一個(gè)人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)。我想了想便勇敢的對(duì)媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí)就會(huì)失去別人的信任。

四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇8

  人身上最美的是什么?是漂亮么?是嘴甜么?是可愛(ài)么?都不是!人身上最美的是誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信,是做人之本,無(wú)論你的外貌如何,只要有一顆誠(chéng)信的心,你就是最美的。

  有一天,小剛忘記了帶鉛筆,就問(wèn)同桌曉麗:“曉麗,你能借我一支鉛筆嗎?我忘記帶了。”曉麗心想:我要不要借他呢?如果他不還的話(huà),我就少了一支鉛筆。小剛看出了曉麗的猶豫,對(duì)她說(shuō):“你放心,明天我一定會(huì)還你的!庇谑菚喳慄c(diǎn)了點(diǎn)頭,拿出一支鉛筆給了小剛。放學(xué)回家的時(shí)候,小剛把鉛筆仔細(xì)的削好,放進(jìn)了鉛筆盒,第二天,曉麗還沒(méi)來(lái),小剛就把鉛筆輕輕的放在曉麗的課桌上。

  上課前,小剛突然想起今天又忘記帶尺子了,但是下節(jié)課要用。怎么辦呢?這時(shí),小剛想起后面的小紅新買(mǎi)了尺子。于是小剛轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)小紅:“小紅,你那把舊的尺子還在嗎,能借我用一下不?”小紅知道小剛昨天借了曉麗的鉛筆,今天及時(shí)還給她了,于是從鉛筆盒里拿出了舊尺子遞給了小剛。上課的時(shí)候,由于尺子比較舊,小剛一不小心把尺子折斷了。中午吃飯時(shí),小剛摸了摸口袋里早上媽媽給他放學(xué)坐公交車(chē)的兩塊錢(qián),去小賣(mài)部買(mǎi)了一把嶄新的尺子,放學(xué)前,小剛把把尺子遞給小紅,說(shuō)“小紅,對(duì)不起,我不小心把你的尺子弄斷了,這個(gè)是賠給你的!毙〖t接過(guò)尺子,深深地看了小剛一眼,笑著說(shuō):“小剛,你真是一個(gè)誠(chéng)信的人。”放學(xué)回家的路上,小剛碰到了小紅的同桌小強(qiáng),小強(qiáng)說(shuō):“小剛你家不是比我家遠(yuǎn)很多么,怎么也走路回去。俊毙倢(duì)小強(qiáng)說(shuō):“今天不小心弄壞了小紅的尺子,我把坐車(chē)的錢(qián)買(mǎi)了個(gè)新的賠她了。”

  第三天,小剛又忘記了帶橡皮,轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)小強(qiáng)說(shuō):“小強(qiáng),我忘記帶橡皮……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,小強(qiáng)就拿了一塊橡皮給小剛,說(shuō):“小剛,你是一個(gè)誠(chéng)信的人,我剛好有兩塊橡皮,這個(gè)就送你啦!”

  小剛是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,借了東西,無(wú)論如何都會(huì)按時(shí)還給別人,這是最簡(jiǎn)單的為人之本,我們大家都應(yīng)該做到,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做一個(gè)講誠(chéng)信的孩子。做到誠(chéng)實(shí)守信,你就會(huì)變得更加美麗,這不是外在的美麗,這是心靈的美麗!

四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇9

  “‘東東’來(lái),去買(mǎi)一斤千層餅!边@是爸爸要買(mǎi)千層餅是說(shuō)的。我第一次買(mǎi)那家的千層餅,由于在回家的路上偷吃了一些,回家后也沒(méi)有稱(chēng)出來(lái)。第二次,我又去買(mǎi),我問(wèn):“千層餅多少錢(qián)一斤?”,攤主答道:“4塊錢(qián)”,我說(shuō):“來(lái)一斤”,“好!”說(shuō)著她熟練切下幾塊稱(chēng)了稱(chēng),又用夾子夾了一小塊。“一共5塊錢(qián)”“5塊錢(qián),我不是只要4塊錢(qián)的嗎?”我疑惑不解,“算了,你就給4塊錢(qián),小孩子給你便宜點(diǎn)嗎!”她答道。

  在回家的路上,口水一咽再咽,餓著肚子跑回家,想:那個(gè)大媽對(duì)我真好,還多給我一塊錢(qián)的你餅子,以后買(mǎi)千層餅都到她家買(mǎi)。

  回到家,我要爸爸把這些千層餅稱(chēng)一稱(chēng)!坝幸唤飭?”我問(wèn)。爸爸說(shuō):“只有八兩”。我很納悶,怎么會(huì)這樣呢?

  第二天中午放學(xué)回家,我同爸爸開(kāi)著車(chē),路過(guò)昨天賣(mài)千層餅大媽的攤位。爸爸與那大媽說(shuō)起昨天我買(mǎi)千層餅的事,爸爸從誠(chéng)信是經(jīng)商之本到我們的好些課文:《中彩那天》《萬(wàn)年牢》……,那位大媽聽(tīng)著這些感到十分羞愧,一直把頭埋得低低的,不敢看著我們。

  這件事使我懂得誠(chéng)信是道德之本,我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇10

  我是一個(gè)小書(shū)包,我的主人是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,她有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——天天。天天對(duì)我非常好,很愛(ài)惜我,也是她讓我明白了誠(chéng)信是世界上最寶貴的東西,是無(wú)價(jià)之寶。

  那是一個(gè)星期三的下午,天天和她的好朋友楚楚約好放學(xué)后一起去打乒乓球。時(shí)光老人從來(lái)不等人,“叮零零”,放學(xué)了,天天背著我來(lái)到了乒乓球臺(tái)旁,然后從我的肚子里拿出了乒乓球拍和乒乓球。不一會(huì)兒,楚楚也邁著大步跑來(lái)了,身后還跟著一些湊熱鬧的人。天天和楚楚準(zhǔn)備好了后,比賽就開(kāi)始了。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我有點(diǎn)迫不及待了,因?yàn)槲蚁肟纯粗魅说膶?shí)力。終于,第一回合開(kāi)始了,旁邊圍觀者更是熱鬧得不得了,每一個(gè)人都用力地喊:“加油!加油!”第一回合結(jié)束了,主人贏了,我高興極了,連聲叫好。

  第一回合結(jié)束了,又迎來(lái)了嶄新的第二回合。第二回合時(shí),不幸發(fā)生了一點(diǎn)小意外。中途,天天接球時(shí)肚子被桌角頂了一下,疼得天天把乒乓球拍和乒乓球一起甩了出去,飛到了楚楚的臉上,楚楚正準(zhǔn)備躲,可是已經(jīng)晚了,旁邊的圍觀者都被這一幅情景給嚇壞了,忙跑到楚楚身邊把她送到了醫(yī)務(wù)室,有些人還對(duì)天天說(shuō):“你無(wú)緣無(wú)故打人干嘛?”天天不停地解釋說(shuō):“我不是故意的!

  后來(lái),天天鼓起了勇氣,到班主任那承認(rèn)錯(cuò)誤。這一切,都被我盡收眼底,就這樣,我從天天身上學(xué)到了誠(chéng)信是最寶貴的。

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