四年級勇氣的作文

時(shí)間：2022-06-13 12:30:38 四年級

實(shí)用的四年級勇氣的作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級勇氣的作文4篇，希望對大家有所幫助。

實(shí)用的四年級勇氣的作文四篇

四年級勇氣的作文篇1

　　為什么我害怕一切東西，為什么我現(xiàn)在不怕了？想著想著，眼前忽然構(gòu)成了一幅動畫。那是以前的我在汗流浹背的踢足球，為什么會這樣呢？讓時(shí)光倒退回去，時(shí)光在我眼里如梭的荏苒著，又如梭的回退。

　　以前的我正在旁邊目不轉(zhuǎn)睛的看他們火熱朝天的踢著足球，球一會兒往左，一會兒往右，一會兒往前，一會兒往后。球在哪，我的眼神就在哪。正當(dāng)他們踢得高興時(shí)，我的好朋友波的把球傳給我。我還沒弄清楚是怎么回事，就聽見波的在那邊大喊：“快射門啊！”聽到這句話，我就以迅雷不及掩耳之勢，迅速的一腳踹門。結(jié)果怎么樣？大家都緊張的看著這個(gè)球，不能吭聲。結(jié)果，球不爭氣的從桿子右邊彈開了。之后，我就努力的想進(jìn)那顆球，進(jìn)球的決心使我戰(zhàn)勝了害怕。我踢了許多個(gè)球，又是一個(gè)也沒進(jìn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我就隨便用腳踹球，結(jié)果呢？“球進(jìn)了！”隨著這句話，綠茵場上立刻又活躍了起來。我們歡呼著，雀躍著，好像在慶祝節(jié)日似的。

　　從那時(shí)起，我對生活重新燃起了熱情。多關(guān)注他人，多快樂自己。

　　早上，這個(gè)夢結(jié)束了，我知道，我的日記里又多了一則故事�！八睍䦟懙溃何夷翘觳粌H收獲了勇氣，還收獲了成功、自信、快樂、友誼---

四年級勇氣的作文篇2

　　你認(rèn)為自己有沒有勇氣？在你的心理勇氣算什么？你了不了解勇氣的意義？你知不知道勇氣在哪里？

　　當(dāng)你遇上困難時(shí)，你選擇了放棄，你選擇了退縮、逃避，你的心里沒有「克服困難」的勇氣。

　　當(dāng)輪到你上臺時(shí)，你一直找逃避的理由、不能上臺的借口，你的`心里沒有「面對」的勇氣。

　　假如你一個(gè)人遇上了問題，你選擇了放棄自己，你雖然有「放棄」的勇氣，但你覺得這一切值得嗎？每個(gè)人都有勇氣，只是看你用在哪里，而變得不同。有人很有勇氣的從十層樓的高樓跳下，結(jié)束自己的性命；有人很有勇氣的撒了謊，欺騙別人、欺騙自己；有人很有勇氣的克服怕水的障礙，學(xué)會了游泳；有人很有勇氣的告訴家人藏在心中的話語；這些都是「勇氣」的表現(xiàn)，但是卻有不同的意義。

　　正直的勇氣讓你克服困難、迎向挑戰(zhàn)。像是從小因?yàn)橐粓龃蟛《兠ぁ⒆兠@的海倫凱勒，她靠著過人的勇氣和毅力，為自己創(chuàng)造了一片天。相反的，不適當(dāng)?shù)挠職馐且稽c(diǎn)也不值得的，只是傷害自己，及關(guān)心你的家人和朋友。

　　「勇氣」有好的表達(dá)方式，也有壞的處理方法，下次當(dāng)你遇上挫折時(shí)，你會用怎么樣的「勇氣」來面對呢？

四年級勇氣的作文篇3

　　我讀過一篇文章，名叫《平分生命》，講了一個(gè)十歲小男孩，父母雙亡，而他的妹妹又患重病需要輸血，小男孩就輸血給了妹妹。

　　讀了這篇文章，我很感動。現(xiàn)如今的社會，有多少人能幫助自己身邊的人，更有甚者，為了個(gè)人利益還誣陷自己的親人。而這個(gè)小男孩的身上所煥發(fā)出來的只有兩個(gè)字：親情！而在社會上，親情實(shí)在是太少了。比如，我的鄰居是一對兄弟，父母雙亡，他們倆就為財(cái)產(chǎn)而大打出手，最后，哥哥弟弟分別找了律師，告上了法庭。這種人和上面的小男孩恰恰相反。親情這兩個(gè)字也可以說成舍己為人。上面故事的結(jié)果是這樣的：小男孩要輸血給妹妹，可是他以為輸血之后的自己就會死。但最后，他仍然選擇了輸血。護(hù)士告訴他：“孩子，不用怕，輸血是不會死的。”“那我還能活多少年？”“如果幸運(yùn)，你可以活到一百歲�！薄疤昧�，阿姨，請把我一半的血輸給妹妹，我和她都要活到五十歲！”故事就是這樣，如果你用親情感動了上蒼，你一定會永遠(yuǎn)幸福。

　　正如俗話所說：“吉人自有天相�！薄昂萌擞泻脠�(bào)�！�

四年級勇氣的作文篇4

　　在生活中，有不少有勇氣的人，他們敢于挑戰(zhàn)一些別人望而卻步的事情。這種人，是值得欽佩的。然而，在某種特殊的情況下，人們又會怎么做呢？

　　在五年級第一學(xué)期時(shí)，全級的幾十位尖子生被選入閱讀班進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)，成績優(yōu)異者可以獲得參加市里的閱讀競賽的機(jī)會，這個(gè)競賽非同尋常，所以大家都對它“虎視眈眈”，大有“千軍萬馬過獨(dú)木橋”之勢。每天下午，學(xué)生們都犧牲上正常課的時(shí)間到閱讀班參加培訓(xùn)。第一節(jié)課是自習(xí)，學(xué)生們可以自由復(fù)習(xí)。教室跟合唱室相連，合唱室有架黑得發(fā)亮的大鋼琴。彈鋼琴，是多少女孩的夢想啊。如今有了個(gè)難得的機(jī)會，女孩都密密麻麻地圍在鋼琴旁排隊(duì)彈鋼琴。其中有個(gè)女孩學(xué)過了三年鋼琴，在眾女孩中鶴立雞群，演奏了一首又一首優(yōu)美動聽的樂曲……

　　下課后，嚴(yán)厲的校長來了。女孩們已經(jīng)把鋼琴彈了個(gè)夠，都在各自的座位上嘰嘰喳喳地說著話。校長的到來使所有的學(xué)生都不寒而栗，嚇出了一身冷汗。果不其然，校長就紀(jì)律問題教訓(xùn)了學(xué)生一頓，而對眾女孩趁自習(xí)時(shí)間彈鋼琴的事卻只字未提便離開了。女孩暗自慶幸逃過了一劫。中國有句古話叫“無巧不成書”，老天爺偏要與女孩作對似的，在第二節(jié)下課時(shí)，校長疾步走入教室，嚴(yán)厲地叫道：“是誰剛才玩鋼琴��？站起來！”教室里的氣氛頓時(shí)像冰山一樣嚴(yán)峻起來，靜得連一根銀針掉到地上都聽得見�？沙聊怀掷m(xù)了一秒，說時(shí)遲，那時(shí)快，只聽“噌”的一聲，女孩筆直地站了起來，所有人的目光都齊唰唰地盯著她。每個(gè)人心中都在想一個(gè)問題：她這樣做的代價(jià)是不是太大了?她會不會因此被淘汰呢?校長又說了聲：“敢作敢當(dāng)！還有誰？就一個(gè)學(xué)生嗎？”女孩怯怯地說：“有不少同學(xué)彈鋼琴，校長�！毙ｉL說：“還有不少同學(xué)�。】煺酒饋戆�！”過了一分鐘光景，第一排的四位同學(xué)也站起來了。校長并沒有淘汰這五個(gè)學(xué)生，只是批評了他們。女孩雖然有些不好意思，有些慚愧，但她為自己敢于承認(rèn)錯誤，敢作敢當(dāng)?shù)男袨楦械阶院馈?/p>

　　那個(gè)女孩就是我，我后來在市里的閱讀競賽中取得了一等獎。閱讀班的訓(xùn)練使我更加優(yōu)秀，然而我至今一直認(rèn)為，是那件事使我受益匪淺，給了我很深的啟發(fā)：古往今來，有多少人犯了錯誤，可他們?nèi)狈σ环N敢于承認(rèn)錯誤，敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。甚至有一部分人還會混淆是非，嫁禍于人，一旦事實(shí)真相公之于眾，他們就會受到社會的譴責(zé)與法律的制裁。勇于承認(rèn)錯誤的人雖有錯在先，但終會被社會諒解和寬容的。

　　人，一旦犯了錯誤，不要因害怕而逃避責(zé)任，要鼓起勇氣承認(rèn)錯誤，并彌補(bǔ)自己的過失。這樣的人，才是真正的勇者!!!

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