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四年級的收獲作文

時間:2022-06-18 16:27:53 四年級

【必備】四年級的收獲作文6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的四年級的收獲作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】四年級的收獲作文6篇

四年級的收獲作文 篇1

  一個星期過的很快,一眨眼的功夫,星期日降臨了!

  清晨醒來,我推開窗子,一股清爽的風(fēng)拂過我的臉峽。這讓我意識到秋天的到來。窗外小鳥高歌,樹上的樹葉紛紛揚揚的飄落,落在人們的心上,落在每一個角落,落滿了世界。

  我走出臥室,一個令人興奮的消息圍繞在我的耳畔,媽媽說:今天要帶我和妹妹去公園!我一下子,把安靜的清晨打亂了。

  瘋狂的沖出門外,一切準備就緒,耶!出發(fā)了!

  來到公園,撲面而來的一陣花香使我陶醉。向遠眺望,一盆盆菊花,千姿百態(tài),各種各樣的都有,它們張牙舞爪,別提有多神氣了!

  我們來到碰碰車場地,一輛輛碰碰車強烈的撞擊著。那股勁兒,是觀看的人都忍不住了,恨不得馬上沖進去。

  自然,我和妹妹也按捺不住自己的心情,買了兩回的門票。坐在車里,我有一種從未沒有過的感覺,是一種無比強大的力量推動著我。

  鈴鈴鈴小車開啟了,我利用那股勁兒,猛的一踩油門,哦!我不禁大叫了一聲。碰一下和一個車碰上了,現(xiàn)在我是暈頭轉(zhuǎn)向,而妹妹還不如我呢!直接碰墻上了!

  我快速的轉(zhuǎn)動著方向盤,還沒等我把車調(diào)整好,碰一輛車猛烈的和我追尾了!我不服氣,追著這輛車跑!

  媽媽看到我們玩兒得很開心,又付了三次的錢。讓我們好好的過了一把癮。

  一周的`疲勞,都在這碰撞聲和歡笑聲中漸漸淡去。使人沉浸在歡樂之中!從中我收獲了快樂!

四年級的收獲作文 篇2

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼六年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,翻閱日記,看著一個個稚氣猶存的字跡,目光不由得停滯住了。

  ——《新學(xué)期我的成長計劃》

  一口氣讀完,發(fā)現(xiàn)了好多錯別字,嘿嘿一笑。對著計劃審視自身,發(fā)現(xiàn)還是有了許多可喜的收獲。

  同學(xué)之間,笑面相對,不再為小事斤斤計較了,也知道試著去原諒別人無意的說笑,不再去理會那些無謂的流言蜚語,就連同桌無理取鬧的打人行為也知道忍了,依舊仰仗著那句話“不會寬恕別人的人,永遠也得不到別人的寬恕!币磺械囊磺,無論是接受的態(tài)度還是忍讓的心態(tài),在時光的打磨和計劃的鞭策下,漸漸以德報怨。笑哉,古今多少事,都付笑談中。

  學(xué)習(xí)之中,也知道緊張起來,期末的腳步近了,上課專心地聽,認真地做筆記,即便是下課也如饑似渴地消化著課上所講的內(nèi)容。課間,少了外出閑聊的心思,上課,多了積極動腦的身影。之一切細微的點點滴滴,都成了每一次成績的最好見證。

  時光不等人,一晃大考將至,對著計劃,我又陷入了沉思……

四年級的收獲作文 篇3

  在人生的道路上,有的人收獲了喜悅,有的人收獲了知識,而我收獲了成功。

  記得我上二年級的時候,班里流行滑輪板,爸爸給我買了一個。

  第一天我高高興興的去練習(xí),剛開始學(xué),爸爸拉著我的手慢慢的往前滑,爸爸告訴我滑輪板的要領(lǐng):“眼睛朝前看,兩腿自然分開,身子站穩(wěn),前腿掌握方向,后退抖動給輪板力量,向前走……”

  第二天,爸爸要求我獨自去練習(xí),可是我總掌握不了平衡,我想往東,輪板卻往西,我想往前,輪板卻不動,好像故意和我作對似的。就這樣,我摔了好幾次,屁股也摔疼了。

  第三天,我的興奮勁全沒了,到了練輪板的時間,我不肯下樓,爸爸看出了我的心思,便問我:“月月,今天怎么不去練輪板呢?”我嘟著嘴說:“爸爸,我老摔跤,我不想練了!卑职中χf:“做什么事都不能放棄,只要你堅持下去就一定能成功!庇谑俏矣纸o自己打了打氣,下樓去練習(xí)了!芭椤钡囊宦,我又摔倒了,但是我忍著疼爬起來繼續(xù)練。

  經(jīng)過一周的不懈努力,我終于學(xué)會滑輪板了。當(dāng)我自由自在的滑著輪板,我感覺自己就像奧運會冠軍一樣神氣。

  通過學(xué)輪板,我懂得了一個道理:功夫不負有心人,只要努力就一定能成功。

四年級的收獲作文 篇4

  冬去春來,轉(zhuǎn)眼間我們就變成了四年級二期的大哥哥大姐姐們,而不是那一年級的小弟弟小妹妹,我們收獲也越來越多了。

  語文知識:我們學(xué)了很多古詩、名人名言、有趣的課文、寓意深刻的寓言故事……我們從古詩里體會了詩人當(dāng)時的情感;從名人名言里,我們知道了很多做人的道理;從課文里,我們學(xué)到了很多精彩詞和精彩句;我們還從寓言故事里學(xué)到了很多深刻的道理……

  做人:我們還從語文老師身上,學(xué)到了許許多多好的行為習(xí)慣,比如:上課認真聽講,不開小差,積極舉手回答問題,坐姿端正……這些是上課的好習(xí)慣;不亂扔垃圾,節(jié)約用電、用水、用紙,不亂踩踏草坪、花壇,不摘花、樹葉,多植花草樹木,不隨地吐痰,不破壞公物,要敢于承認錯誤,不撒謊,舍己為人……這些是生活的好習(xí)慣,我們都要學(xué)會。我以后要把字寫好,我還要爭取考到前5名,我相信:世上無難事,只怕有心人哪!

四年級的收獲作文 篇5

  今天,我做完作業(yè),下樓去玩,發(fā)現(xiàn)好朋友都不在,真掃興!我只好看看東看看西,在院子里閑逛。

  走了一會兒,忽然聽到一陣轟隆隆的響聲,像打雷一樣,抬頭一看,只見一架飛機正從頭頂飛過。飛機很快地消失了,卻在藍藍的天幕上留下一道白色的煙跡,久久不肯散去。

  我又來到玩健身器材的場地,看到幾個小男孩坐在健步機上蕩秋千,雖然是瞎玩,但是我還是看到他們一個個笑的很開心。

  我坐在水泥砌成的花壇旁邊,看著從不遠處的小樹上飛來的小鳥,它們嗖的一下飛到草叢里在那里歡快的蹦跳著,時不時用尖尖的小嘴在地上啄幾下,悠然自得。一陣微風(fēng)吹過,小草樹木發(fā)出沙沙的聲響,旁邊一排月季花,葉子有些枯黃了但樹冠上面居然還開著一些美麗的月季花,迎風(fēng)搖擺,給這冬天增添了一片盎然生機。

  風(fēng)吹過來,我有點冷,我要回家了,這里雖然看不到春天的蝴蝶,聞不到夏天的花香,吃不到秋天的果實,但我還是感到了一片和諧和寧靜。

  這只是一個普普通通的一個冬天,只要你熱愛生活,你就會在平凡中收獲點點滴滴的快樂!

四年級的收獲作文 篇6

  “媽媽,快醒醒!快醒醒!”早上,我樂得一大早就睡不著覺了,就把熟睡中的媽媽叫了起來。因為,媽媽今天要教我包餃子。

  我拿著圍裙,熟練地圍上圍裙后,在媽媽的指點下就動手和面了。先拿出一個小盆,然后我就把面粉戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地倒進去,再一點一點的加水,開始揉面!昂脹,好粘手呀!”我大叫起來。媽媽看著我哈哈大笑。終于,我揉好了面,一點點地洗掉手上像“口香糖”一樣粘的面粉……

  這時,媽媽拿出一個小盆子,切了一些韭菜和胡蘿卜丁,再打一個雞蛋,加一點鹽、味精提味,還有大蒜、生姜、花椒面……然后再加點香油,攪拌均勻,餃子餡就做好了。啊,聞起來可真香啊。

  我拿來又細又短的小搟面杖,把揉好的面團放在桌子上,用搟面杖用力地反復(fù)搟,弄得滿臉都是白白的面粉,就像擦過粉餅一樣。媽媽笑我像個小花貓。

  我用手背不停地擦額頭上的汗水,我自言自語到:“可真累人。“溩涌烧尜M勁!眿寢屝α似饋恚骸鞍溩硬幌衲阆胂蟮哪菢雍唵危贿^,包多了,就會熟練的。熟能生巧嘛!

  我終于可以動手包餃子啦!第一次:我一不留神手捏重了點,皮爛了,餃子餡涌了出來。唉,我就想:包餃子的輕重可真難掌握。第二次:我又嘗試了一次,可又由于捏得太輕了,餃子還沒下鍋就散開了。第三次媽媽教我了包餃子的技術(shù),因此我依照媽媽的“秘方”去做,第一個完整的餃子出世了。一個、兩個……我們終于包完了餃子。我拍著手高興地跳起來“耶!”媽媽看著我語重心長腸說:“咱們做一件事,不能前功盡棄,也不能半途而廢,只要依照大人的指點去做,用心去學(xué),接受別人的意見,就一定能做好!”我點了點頭。

  今天,我學(xué)會了包餃子。

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