小學(xué)四年級(jí)作文匯編6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
雖然我從未見到過(guò)真正的海，但在我的心中也有一個(gè)海，一個(gè)黃昏時(shí)分的海。
雙手抱膝蹲坐在海的邊緣，看著太陽(yáng)緩緩落下，最后消失在遠(yuǎn)處的海平線上。太陽(yáng)回到了母親的懷抱，大海也有母親��！而我，身為一個(gè)人卻沒(méi)有一個(gè)依靠，活的好失敗。
海，是陰郁的。風(fēng)平浪靜時(shí)沒(méi)有一絲波紋，我的生活也因此而平靜。不料，遠(yuǎn)處吹來(lái)的風(fēng)使平靜的海面泛起了波浪，波浪不斷擴(kuò)散，一直到我的心底，原來(lái)平靜的生活就此打亂。
痛，時(shí)時(shí)侵噬著我的心。為了減輕痛苦，我的心也慢慢變成一塊堅(jiān)冰，沒(méi)有人能夠走進(jìn)我的內(nèi)心世界，因?yàn)樗麄兌寂聝鰝耍灾荒芡鴧s步。無(wú)聊至極，我又回到了心中的那片海，只有那里我才可以拋掉悲傷。站在岸邊的礁石上，等待夜幕降臨。天地之間就只有這么一片水，海面上沒(méi)有船，沙灘上沒(méi)有游人。我就站在這里，看扎天空的顏色開始漸漸加深、加重，到處死氣沉沉。遠(yuǎn)方飄來(lái)一條船，它是我的知己、伙伴，是我的好朋友。
神圣的地域需要有一個(gè)勇敢的人來(lái)守護(hù)。這片海是我眼中的圣地，我要用一輩子的時(shí)間來(lái)守護(hù)它。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“老師，這個(gè)雞蛋您補(bǔ)補(bǔ)身子吧�！�
“老師，您還沒(méi)顧上吃，您就吃了吧，我在家吃過(guò)了�！�
“不，同學(xué)們趕快趁熱吃吧！別等涼了！”
“老師，那您……”
一句句飽含真情的表白，一聲聲滿載祝福和關(guān)照的推讓，一雙雙水汪汪的眼睛，一張張美麗純潔的臉龐，時(shí)時(shí)縈繞在我的耳邊，回蕩在我的心頭。
忘不了，忘不了！那是開學(xué)第一周的星期一早晨，我們剛上完操回到教室還沒(méi)坐穩(wěn)，只見班主任何老師和班長(zhǎng)康跟弟端著一臉盆熱氣騰騰的饅頭，兩盆還冒著熱氣的雞蛋和牛奶，走進(jìn)教室分發(fā)給我們。我迫不及待地拿起熱乎乎的雞蛋，夾在兩手心之間，輕輕捏滾了一陣，剝掉蛋皮，正準(zhǔn)備往嘴邊送。
“老師，這個(gè)雞蛋您就吃了吧，我在家吃過(guò)了�！�
“不，沒(méi)有，趕緊趁熱吃了，別等涼了，聽話�！�
我猛抬起頭，只見張巧紅正和老師在推讓著一個(gè)雞蛋。教室里頓時(shí)靜悄悄的，開始的嬉笑聲、交談聲、磕碰雞蛋的棒棒聲，蕩然無(wú)存，只有同學(xué)們低頭無(wú)語(yǔ)，面面相覷。
“同學(xué)們，從今天起，國(guó)家將免費(fèi)為我們貧困地區(qū)義務(wù)教育階段的學(xué)生每人每天提供3元的營(yíng)養(yǎng)早餐，這一個(gè)熟雞蛋，一袋熱牛奶，一塊氣饅頭，是黨和國(guó)家對(duì)我們一代的殷切關(guān)懷啊！望我們好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，將來(lái)成為社會(huì)有用的人。這也是老師對(duì)同學(xué)們的真心期望。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地接著說(shuō)，“咱們班，像張巧紅這樣，家里經(jīng)濟(jì)緊張，生活條件差的學(xué)生還很多，我們一定要抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)，照顧好自己。同學(xué)們，趕緊吃吧，別等涼了！”說(shuō)完，老師撫摸著張巧紅的后背，一同來(lái)到座位跟前，親手為張巧紅剝好雞蛋，剪開奶袋。
張巧紅同學(xué)吃了，同學(xué)們都吃了，在老師的呵護(hù)下伴著喜悅的淚水吃了，吃得很香很香，喝得很甜很甜，心里熱乎乎的。
老師笑了，同學(xué)們也會(huì)心地笑了，笑得很開心，笑得很實(shí)在，心里一下子熱乎了起來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的童年生活，在童年時(shí)代，往往在我們的身上都會(huì)發(fā)生一些有趣的事，在我的童年所發(fā)生的糗事是一籮筐一籮筐的.也裝不完。 記得我才四五歲的時(shí)候，就已經(jīng)能認(rèn)識(shí)很多字，但常常因?yàn)轳R虎而鬧出笑話。一次大姨父請(qǐng)我們?nèi)胰ニ易隹�。在車上，我興奮極了，仿佛這車就是我的小舞臺(tái)，我又說(shuō)又笑，玩得不亦樂(lè)乎。到了姨父家所在的小區(qū)里，爸爸一把拉住我指著一個(gè)鐵箱對(duì)我說(shuō)：“君君，你看那箱子上面寫的是什么字呀？”我睜大眼睛，用幼稚的童音讀著：“江蘇有錢！”頓時(shí)，車上的人都哈哈大笑，我不解地看著他們：“怎么了？我說(shuō)錯(cuò)了嗎？”爸爸忍住笑回過(guò)頭來(lái)對(duì)我講：“你再看看。”我瞇著眼又看了看：“咦，不就是江蘇有錢嘛，沒(méi)錯(cuò)呀！”大家又笑得前仰后翻，媽媽邊笑邊說(shuō)：“乖乖，江蘇是挺有錢的，但那上面寫的是江蘇有線，是有線電視的接線箱！”說(shuō)完，又笑了，我小臉一紅，也跟著他們一起笑起來(lái)。
現(xiàn)在每次想起這件可笑的事情，我便不由自主地感嘆道：“啊，快樂(lè)的童年生活雖然短暫，但感覺(jué)真好，好想再回到童年！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
雪憶剛剛來(lái)的了英國(guó)，她決定隱藏自己的身份。于是，她很有禮貌地敲響了校長(zhǎng)辦公室的門。校長(zhǎng)讓她進(jìn)去�！澳闶钦l(shuí)呀”校長(zhǎng)問(wèn)�！把⿷��！毖⿷浝淅涞鼗卮稹！芭丁Ｄ钦�(qǐng)你到出一班吧。"”謝謝。“雪憶冷冷地說(shuō)完，頭也不回地走了。
"今天我們班來(lái)了一位新同學(xué)，雪憶。""哇，好漂亮呀！“”不過(guò)是貧優(yōu)生，有什么了不起！“”大家好，我叫雪憶�！把⿷浝淅涞卣f(shuō)，教室的溫度立刻下降到0下1000度。
雪憶做到位子上，這時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)得很帥的男生走進(jìn)教室，冷冷地說(shuō)：”這是我的！“”我的！“雪憶惜字如金。"滾！“”不！”“好吧，我大人不計(jì)小人過(guò)，饒了你吧。”“誰(shuí)需要！”
上課地時(shí)候，雪憶因?yàn)樾睦锵胫刈o(hù)者們的事，睡著了。老師生氣地叫：“雪憶，你給我站起來(lái)！”“被驚醒的雪憶冷冷地說(shuō)：”瘋狗�！薄澳阏f(shuō)什么！”老師一邊說(shuō)一邊打過(guò)去，但她沒(méi)打到雪憶，卻打到了雪憶旁邊的男生。"慕容夜羽大人，我不是要打你——“啪！夜羽一巴掌打在那個(gè)老師身上。原來(lái)他是世界亞富慕容家族的。雪憶想。
放學(xué)后，夜羽問(wèn);"你沒(méi)事嗎?""“雪憶不再冷冷地，她溫柔地說(shuō)，“沒(méi)事�！薄拔医心饺菀褂穑隳�？”
“暗玥雪憶�！毖⿷洸粠魏吻楦械卣f(shuō)�！笔裁�？那你是我未婚妻。“”哦。“不知道為什么，雪憶心里有了一種說(shuō)不出的高興。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
那天彩票中獎(jiǎng)后，父親把得到的奔馳汽車給了庫(kù)伯，雖然我有些失望，可還是為父親感到驕傲。
晚上，我們一家人吃飯的時(shí)候，發(fā)生了一起矛盾……
事情要從這兒說(shuō)起，“吃飯了！”媽媽高聲呼喚我們�！皝�(lái)了、來(lái)了、來(lái)了……”我們四個(gè)孩子立刻從四面八方跑過(guò)來(lái)。爸爸先坐到桌旁，清了清嗓子，開始講今天中彩的經(jīng)過(guò)，剛講完，大家就鬧起來(lái)了。哥哥首先發(fā)話：“這張彩票是您買的，關(guān)庫(kù)伯什么事�。≡僬f(shuō)他那么富有，也不在乎這車�！钡艿芤膊桓吲d了：“您代庫(kù)伯也買了一張彩票后，你們倆都忘記了，其中一張彩票中獎(jiǎng)、你告訴他干什么，應(yīng)該先實(shí)現(xiàn)我們的愿望再說(shuō)！”姐姐看著爸爸的臉由晴轉(zhuǎn)陰，于是低下了頭，在那兒安靜地往嘴里喂飯。爸爸變得嚴(yán)肅起來(lái)，他用期待的眼光望了我們一眼：“你們?cè)趺茨苓@樣說(shuō)，一個(gè)人應(yīng)該守信用，講誠(chéng)實(shí)，如果不講信用，人活著就沒(méi)有意義。希望能通過(guò)這件事讓你們知道誠(chéng)實(shí)的重要，它是伴隨人一生的財(cái)富。你們能理解爸爸嗎？”哥哥和弟弟聽了，馬上低下了頭，向爸爸認(rèn)錯(cuò)：“爸爸，我們錯(cuò)了！”“這就對(duì)了！”爸爸溫和地說(shuō)。
我們度過(guò)了一個(gè)幸福的夜晚，也懂得了人生的一個(gè)真理——要擁有“誠(chéng)實(shí)”的品質(zhì)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我的校園落在登封市中岳街道辦事處。雖然校外交通擁擠，但校內(nèi)依然優(yōu)美而典雅。
盡管校區(qū)面積很大，但也有一部分是登封新區(qū)中強(qiáng)學(xué)校，一部分是我們的校園，剩下的一部分是中岳街道辦事處第二小學(xué)。進(jìn)入智慧的校園，首先映入眼簾的是科技樓和教學(xué)樓。在教學(xué)樓里每天早上都會(huì)聽見朗朗的讀書聲，，老師聽見了，就到教室安靜地聽同學(xué)們朗讀課文。教學(xué)樓上鑲著富強(qiáng)，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛(ài)國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善（社會(huì)主義核心價(jià)值觀），提醒我們遵紀(jì)守法。那些字在陽(yáng)光的照耀下璀璨無(wú)比，猶如二十四個(gè)寶石鑲在教學(xué)樓上。今天那些顯得比以往更加明亮，因?yàn)榻裉靵?lái)去通知書，它好像在于我們告別，祝賀我們考個(gè)好的成績(jī)。果然，這次我的成績(jī)比以往更好。一樓到五樓每個(gè)班級(jí)內(nèi)都平均掛著四句名人名言，五十六時(shí)刻提醒著在這里工作和學(xué)習(xí)的人。每周的周一中強(qiáng)學(xué)校的學(xué)生都會(huì)排著井然有序的隊(duì)伍升國(guó)旗，看到這樣的情景我就會(huì)情不自禁地摸著胸前的紅領(lǐng)巾，想著我也是少先隊(duì)隊(duì)員。
我的校園是我的第二個(gè)家，這里有我許多的家人。它就是智慧校園。
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