【精品】四年級(jí)橋的作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)橋的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)橋的作文 篇1
福州市錢塘巷上有一座獨(dú)一無二的“彩虹橋”，橫跨在錢塘小學(xué)一部二部之間，這就是我們學(xué)校的玻璃大橋，它可是我們學(xué)校師生的驕傲。
站在學(xué)校樓頂俯視“彩虹橋”，它就像一條巨大的青龍，臥在那里。睛天時(shí)，玻璃在陽光的照射下，閃爍著光芒，猶如無數(shù)個(gè)小精靈在上面跳舞。陰天時(shí)，那條“龍”安靜地臥在那兒，等待時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備一飛沖天。
下了樓，站在操場(chǎng)上看大橋,它的顏色是青色,像一座水晶宮殿。在陽光照射下，鋼化玻璃上的水紋圖案顯得十分優(yōu)美，散發(fā)出無限光芒。
走上天橋，進(jìn)入隧道，臺(tái)階被綠漆刷得綠油油，猶如一片綠色的草坪，踩上去，感覺軟軟的。
四面的鋼化玻璃是透明的，支架是青綠色，使天橋變得典雅。抬關(guān)望去，橋頂上掛著一個(gè)個(gè)燈。夜晚，“彩虹橋”上燈火通明，為人們照明。站在橋中往下看，人來人往，一輛輛汽車排起了長隊(duì)，像車水馬龍似的……好一幅繁華的畫卷！
這座天橋小巧玲瓏。每當(dāng)一部二部須要來往時(shí)人們總要從它上面通過，減少安全隱患，真是既美觀又實(shí)用。
我喜歡我們學(xué)校的“彩虹橋”！
四年級(jí)橋的作文 篇2
橋，無處不在，它給我們的生活帶來便捷，但事實(shí)上，橋不僅僅架在江河上。
在未來的某一天，地球彌漫著一股緊張的氣氛，因?yàn)榻?jīng)過各國的頂尖科學(xué)家的預(yù)測(cè)：“再過100年，地球上的資源就將會(huì)枯竭，人類將不能在地球上生存，只能移居外星球！”
雖然，我們已有能力移居外星球，但是，人們卻從沒有想過離開地球。不但這樣，從地球移居外星球，外星球的環(huán)境和地球的一定不同。這意味著人們不一定能適應(yīng)外星球的環(huán)境，還有可能遇上外星生物，即使一切順利，人類的經(jīng)濟(jì)也會(huì)倒退幾百年，甚至幾千年，這對(duì)人類文明是個(gè)嚴(yán)重的打擊。
但是，最令科學(xué)家頭痛的是各國的來往，因?yàn)橐粋�(gè)星球太小，所有的人不可能全住的下，要分好幾個(gè)星球住，但星球之間距離太長，而宇宙飛船太小，大的貨物來往不能運(yùn)輸，而且即使運(yùn)過來，運(yùn)輸費(fèi)也十分貴，從而物品的單價(jià)也提高了，人們就消費(fèi)不起。
忽然，有一位科學(xué)家想起了橋的技術(shù)，他們研究，發(fā)現(xiàn)因?yàn)樘諞]有引力，用什么做橋都可以，只要在外面加一個(gè)反彈保護(hù)罩，橋身增加了地心引力的材料，太陽能汽車就可以在上面飛馳了，而且造橋是比較便宜的。于是他們決定，就造橋立即執(zhí)行，那座大橋就叫“星際大橋”。
這一座大橋大大地方便了人們?nèi)チ硪恍乔�，看望親人、朋友。橋，這一門古老地技術(shù)得到了新地應(yīng)用，橋的技術(shù)，迎來了又一個(gè)鼎盛時(shí)期。
四年級(jí)橋的作文 篇3
在我們小區(qū)，有個(gè)漂亮的園子叫“金橋園”。那里環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，既有小橋流水、碎石小路，又有綠樹紅花、青青翠竹，是我經(jīng)常玩耍的地方。
春天，金橋園生機(jī)盎然。小草偷偷鉆出了地面，柳樹悄悄吐出了嫩芽。杏花、桃花、玉蘭花……一夜間開滿了枝頭，競相展示著自己的美麗。這時(shí)，站在金橋上留個(gè)影，定是件愉快的事兒。
夏天，園子里茂盛極了，柳樹的葉子變長了，顏色從嫩綠變成了深綠，真像一把綠色的大傘。老人們坐著搖椅，拿著大蒲扇扇風(fēng)，小孩子們則在樹下玩耍。潔白的梔子花散發(fā)出濃濃的香味兒，彌漫著整個(gè)園子。
秋天，金橋園既有花香，還有果香。蔥蘭盛開時(shí)，一大片、一大片，像一群眾穿著白裙起舞的小姑娘；桂花盛開時(shí)，滿園香氣四溢，老遠(yuǎn)就能聞見；菊花盛開時(shí)，白的、橙的、粉的、紫的，有的還是花苞，好像不愿出來似的，有的開了一半，猶如一個(gè)人睜一只眼閉一只眼，有的全開了，好像許多娃娃一起手拉手做游戲。桔樹上掛滿了“小燈籠”，散發(fā)出一種奇特的香味兒。
冬天，小草頑強(qiáng)地越冬，生命力真讓人折服。池塘結(jié)冰了，“人造小瀑布”前垂下許多冰花。下雪時(shí)，園子里白茫茫一片，花草被蓋上厚厚的“棉被”，樹上不時(shí)有雪落下。
金橋園一年四季都很美，我喜愛這個(gè)美麗的地方。
四年級(jí)橋的作文 篇4
橋是什么？是水泥和石磚砌在一起方便人們行走的過道。這一定是你心中的答案。不錯(cuò)，石橋、天橋、鐵路橋、花橋、九曲橋它們都是這樣的。可是，“橋” 意義卻不僅僅如此。
其實(shí)，在我們的生活中處處都有“橋”，到處都是“橋”，那就是“親情橋”、“愛情橋”和“友情橋”。這些無形的橋就建立在我們身邊。人與人之間、動(dòng)物與動(dòng)物之間、人與動(dòng)物之間。
再換句話說，人世間所有的人都是由這些許許多多的橋連接起來的。同學(xué)之間建立的就是“友情之橋”，只有在我們的心間建立“友情之橋”才能獲得友情，時(shí)間長了，根基才會(huì)牢固�！皭矍闃颉焙汀坝H情橋”也同樣如此，這便是我所說的“橋”。
你可千萬不要認(rèn)為這橋非常難造，其實(shí)想建立這些橋是很簡單的�！皭矍闃颉毙枰氖莾蓭樵福弧坝H情橋”需要的是尊敬與關(guān)懷；“友情橋”造起來最容易但也最難，需要你對(duì)別人的欣賞與關(guān)心。鄰居之間、同學(xué)之間都需要如此�？墒请y的就是絕不能因?yàn)槭裁丛蚓桶选皹颉苯o拆了。
奧運(yùn)會(huì)允許所有的國家參加。其實(shí)每辦一屆奧運(yùn)會(huì)就在國家與國家之間架起了一座“友情橋”，這便是造橋的一種很好的方式。再比如說四川地震，把全國人民的心都連在了一起，無意中架起了更多的“橋”。
四年級(jí)橋的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)座落在美麗的開化，這里有一座橫跨芹江的`橋，它的名字叫做芹江一橋。
芹江一橋所度過的每一天都是熱鬧的。每天清晨，當(dāng)太陽從東方破曉而出，大橋被一抹光亮照耀著時(shí)，清潔工人盡職地拿起掃把開始清理大橋。這時(shí)的大橋宛如一個(gè)蜷縮在母親懷抱中的嬰兒，沉沉地睡著。面對(duì)這突如其來的陽光，橋懶懶地伸了個(gè)腰，緩緩地睜開眼睛，新的一天又開始了。時(shí)間飛到了七點(diǎn)，這時(shí)的大橋已人來人往，不少小販拉著早餐車不停地叫賣，。汽車的喇叭聲和行人的腳步聲交雜著，大橋又開始出現(xiàn)年復(fù)一年的熱鬧景象。
不知不覺的，又到了中午，太陽正值頭頂。夏日的太陽散發(fā)出毒辣的光芒。老橋頂著烈日，佝僂著身子，背著千斤的重量，艱難地為人民服務(wù)著。
夜晚來臨，橋洞散出紫黃色的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)絢爛的舞臺(tái)。人們站在橋面上，迎面吹來涼爽的風(fēng)，給大橋增添了一份生機(jī)。
我喜歡這座老橋，更喜歡它默默奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)。
四年級(jí)橋的作文 篇6
一陣陣秋風(fēng)把楓葉的臉吹得紅紅的，漫步在這收獲的季節(jié)，有一種心曠神怡的感覺。
忽然，一個(gè)白衣女孩的背影出現(xiàn)在我的眼前，在一片紅艷的襯托下，那女孩就特別顯眼了。
我漸漸走近了她，她一轉(zhuǎn)身，我吃了一驚，只見她竟眼淚花，我忙問她：“你怎么啦？”
她瞪大著眼睛看著我，很久，才漸漸地回過神來，帶著哭腔問我：“你是誰？”
“我是……喔，通海口一中的學(xué)生，你干嗎哭呢？”
“爸爸媽媽都不喜歡我，他們一天到晚只讓我做作業(yè)，連畫筆都不讓我碰，我討厭他們，我討厭他們，嗚……”說著說著，小女孩又哭了起來。
我慌了神，忙語無倫次地勸她，要知道，逗小孩可不是我的特長。“你……你別哭，哪有爸爸媽媽不愛自己的孩子呢？他們也是為了你好，一心希望你能成才嘛�！�
“可你不知道，我愛學(xué)習(xí)，想為爸媽爭氣，可他們見關(guān)我只會(huì)板著臉，很少對(duì)我笑，很少和我說話。我越來越覺得自己并不是他們的親生女兒……”
“怎么會(huì)呢？父母不應(yīng)該這樣對(duì)待孩子的呀！”
“聽人家說，他們想要個(gè)兒子，可是卻生了我……我真的承受不了，所以就跑了出來�！彼龥]有說下去，只是無奈地望著我。
“也許，你應(yīng)該和他們談?wù)劇！蔽逸p輕摸了摸她的額頭�！澳闶撬麄兊呐畠郝�，只是你們之間隔著很深的代溝，你要用真心打動(dòng)他們，就像為你們之間架起一座橋�！彼粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說：“謝謝你，大姐姐�！闭f著，她望了望要落山的太陽，“我得回家了。”
“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著她一蹦一跳的遠(yuǎn)去的背影，心想：“真希望所有的父母與子女之間都能用理解信任在心靈上架起一座美麗的橋梁�！�
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