四年級(jí)的玩具作文

時(shí)間：2022-07-03 17:20:48 四年級(jí)

精選四年級(jí)的玩具作文匯總5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的玩具作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

精選四年級(jí)的玩具作文匯總5篇

四年級(jí)的玩具作文篇1

　　今天，我家來(lái)了一位新成員，它是我的好朋友霸王龍，是媽媽在給我過(guò)生日的時(shí)候送給我的生日禮物。

　　它長(zhǎng)得高高的，身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭上長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的角，臉上長(zhǎng)著一雙藍(lán)色的眼睛，眼睛下面有個(gè)彎彎的嘴巴，嘴巴里面還有一口鋒利的牙齒，看起來(lái)很兇猛。它的身上有很多條黑斑，身體的后面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。下面還有兩條粗壯的大腿，腿的前面還有只細(xì)小的爪子。

　　這只恐龍既可以唱歌還可以跳舞，專用遙控器上有許多按鈕，左邊有前進(jìn)、后退、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)，右邊有頭順轉(zhuǎn)、頭逆轉(zhuǎn)、左擺尾、右擺尾、中間是編程。小恐龍擁有許多技能，跳一跳就能跳到桌子上。

　　這只恐龍給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)。有一天，我和媽媽頂嘴，因?yàn)樗胱屛疑涎a(bǔ)習(xí)班，可我不愿意，她就嚴(yán)肅地批評(píng)我說(shuō)：“你這孩子，成天就知道玩，也不學(xué)習(xí)，這次考試才考了94，真讓人失望。”我聽(tīng)了很生氣，自己跑到我的房間里哭了起來(lái)，在我最傷心的時(shí)候，小恐龍默默地看著我陪著我。等我情緒好點(diǎn)，它就陪著我玩。

　　我很愛(ài)護(hù)它。每當(dāng)有人要借我的恐龍玩時(shí)，我都會(huì)直接拒絕。有一次，我表弟來(lái)到家里玩，他看到我的恐龍想玩玩，正好這時(shí)，媽媽在旁邊，所以我勉強(qiáng)說(shuō)：“好吧�！痹诒淼芡娴臅r(shí)候，我就時(shí)刻跟在他的后面，一個(gè)勁地說(shuō)：“小心點(diǎn)�！彼叩侥睦�，我跟到哪里，媽媽被我緊張兮兮的樣子弄得哭笑不得。

　　我愛(ài)我的玩具，因?yàn)樗o了我快樂(lè)，它陪我度過(guò)了一天又一天。

四年級(jí)的玩具作文篇2

　　在我九歲生日時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)機(jī)器人玩具。這個(gè)機(jī)器人能力可不小，它可以變形成為一只小狗呢。這個(gè)機(jī)器人有多厲害呢?讓我給大家講講吧！

　　有一次，我的作業(yè)全部寫(xiě)完了，我想在床上睡個(gè)午覺(jué)，我一直睡到下午6點(diǎn)半鐘，這時(shí)，我那個(gè)機(jī)器人跑過(guò)來(lái)了，它慢慢爬上來(lái)，在我耳邊大聲說(shuō)；“主人，起床了！”只聽(tīng)見(jiàn)“咚——”的一聲，我被它嚇得從床上滾了下來(lái)。“好痛��！你這個(gè)機(jī)器人以后說(shuō)話能不能小點(diǎn)聲音？”我摸了摸頭從地上爬了起來(lái)說(shuō)到。“抱歉主人，我以后會(huì)注意的�！蔽艺f(shuō)：“還是算了吧。”我穿上鞋子，往客廳里走，看見(jiàn)爸爸，媽媽都不在家，我覺(jué)得好孤獨(dú)呀。

　　我突然想到有機(jī)器人可以陪我呀，我趕快把它拿來(lái)。我要它變成一只小狗，它馬上就變成了一只小狗。我拿起一個(gè)球，往它那里拋，我們倆拋過(guò)來(lái)拋過(guò)去，這時(shí)，我看見(jiàn)機(jī)器人在原地打轉(zhuǎn)，我想是不是哪根線斷了，我去檢查檢查�！芭�----”原來(lái)那個(gè)球卡在它的后面兩個(gè)腳之間了。我把那個(gè)球拿了出來(lái)。機(jī)器人說(shuō)；“我沒(méi)電了，我沒(méi)電了�！蔽荫R上把它拿著去充電。

　　還有一次，我把它帶去外邊玩，我不知道按了什么鍵，把它的跳舞鍵給啟動(dòng)了，它在那瞎跳舞，一會(huì)兒扭屁股，一會(huì)兒像喝醉酒一樣走路，我的肚子都笑疼了。前面正好有一面墻，它“咚”的一聲撞在了墻上，就不動(dòng)了。我趕緊把它拿回去修理，可是不知道什么原因它自己又好了。

　　你們覺(jué)得我這個(gè)玩具怎么樣？反正我覺(jué)得它非常有趣。

四年級(jí)的玩具作文篇3

　　“我是最美麗的”，“我才是最美麗的”······咦？這是誰(shuí)的聲音？原來(lái)是珍珍和雅雅在爭(zhēng)吵。珍珍是我的毛絨玩具貓，潔白的毛，藍(lán)藍(lán)的大眼睛，打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)，就會(huì)喵喵叫著走來(lái)走去。雅雅是我的毛絨玩具羊，全身長(zhǎng)滿黃色的羊毛，手里拿著一個(gè)漂亮的彩色包包。它們倆是我最喜歡的玩具，我把它們兩個(gè)放在一個(gè)櫥窗里。這時(shí)只聽(tīng)小貓珍珍說(shuō)：“我是最美的，我的毛又白又亮，看，我脖子上還有一只粉色的蝴蝶結(jié)，多漂亮呀，主人最喜歡我了。”小羊雅雅不甘示弱的回敬道：“淡黃色多雅致，我是主人最早帶回家的玩具，我才是主人的最愛(ài)，你的毛雖然白，但是最容易臟，臟了可就難看死了！”我又聽(tīng)到玩具們七嘴八舌的吵嚷著“珍珍好看”，“雅雅漂亮······�！币魂囮嚨某臭[聲把我吵醒了。

　　我問(wèn)身邊的`玩具小豬：“珍珍和雅雅在干嗎”，小豬回答：“它們倆都認(rèn)為自己最漂亮，誰(shuí)也不服誰(shuí)”。我聽(tīng)了走到他倆面前，對(duì)他兩說(shuō)“好了，不要吵了，多丟人，你們倆住在一個(gè)房間，朝夕相處，比親姐妹還親呢，這么吵架多傷感情呀！珍珍你的毛雖然很白很漂亮，可是黃色也很好看呀，雅雅，雖然黃色比白色不容易臟，但是你也不能專門(mén)揭別人的短處，好了，你們和好吧，只有和睦相處我才喜歡你們呢�！痹谖业呐u(píng)教育下，他兩不好意思的地下了頭。珍珍對(duì)雅雅說(shuō)“對(duì)不起，我以后再也不和你吵架了”，雅雅點(diǎn)點(diǎn)頭“那咱們永遠(yuǎn)做好朋友吧！”

　　這時(shí)，我忽然醒了。噢！原來(lái)這是我做的一個(gè)夢(mèng)。我想如果玩具真的有生命，我希望它們能夠相親相愛(ài)，幸福快樂(lè)的生活。

四年級(jí)的玩具作文篇4

　　我有一個(gè)漂亮的釣魚(yú)玩具。它是兒童節(jié)時(shí)，大姨送給我的節(jié)日禮物。

　　釣魚(yú)玩具很小，手掌般大小的釣魚(yú)池里，住著七、八條顏色艷麗的小魚(yú)兒，有粉紅的，有金黃的，有翠綠的……

　　平時(shí)，小魚(yú)們的嘴巴都緊緊地閉著，但是只要你用手輕輕地?cái)Q一圈，松開(kāi)手之后，池塘就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。小魚(yú)們的大嘴一張一合的，好象在說(shuō)：“小主人，你快來(lái)釣我呀！”看著小魚(yú)兒瞪著大眼，傻傻地看著我的樣子，我就迫不及待的開(kāi)始玩釣魚(yú)游戲了。不一會(huì)兒，池塘中的小魚(yú)便被我一桿釣盡，真好玩！

　　記得釣魚(yú)玩具剛買(mǎi)回不久，弟弟興奮地叫我和他來(lái)進(jìn)行釣魚(yú)大賽。我爽快地答應(yīng)了，笑著說(shuō)：“好吧！”弟弟鄭重其事地說(shuō)：“一分鐘，比賽時(shí)間只有一分鐘哦！”我連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“就依你！”釣魚(yú)大賽開(kāi)始了，我們忙在自己的領(lǐng)地里釣起來(lái)，結(jié)果是我贏了。我高興地連蹦帶跳地喊：“真棒��！”弟弟輸不起，嘴巴撅得老高，看我得意的樣子，竟一下子“哇”地大哭起來(lái)，弄得我哭笑不得，忙去哄他。

　　這個(gè)釣魚(yú)玩具已經(jīng)陪伴了我兩、三年了。雖然爸爸、媽媽都說(shuō)我都四年級(jí)了，還玩這么幼稚的玩具，可我一直舍不得把它扔了。有空的時(shí)候，還經(jīng)常拿出來(lái)玩玩，放松一下自己。

四年級(jí)的玩具作文篇5

　　俗話說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆。”

　　而我想種文具應(yīng)該得文具吧！因?yàn)榉N什么得什么！

　　每次讀這句話，我就會(huì)哈哈大笑，那是因?yàn)檫@句話中有個(gè)令人搞笑的故事呢！

　　那時(shí)我還小，不懂事，但對(duì)種瓜得瓜，種豆得豆這句話卻非常了解，意思是種什么就會(huì)得到什么，我很喜歡文具，所以我就循著這個(gè)道理開(kāi)始了種文具。

　　首先我去買(mǎi)了花盆，放滿了土，再把文具給放了進(jìn)去，爸爸媽媽還不懂我在干什么。便想問(wèn)：“你在干什么，”所以我才告訴了他們這件事，他們一聽(tīng)笑得站都站不直了，但我卻不知道他們?cè)谛κ裁�？媽媽�?duì)我說(shuō)：“種東西，要種有生命力的才行�！蔽也恍�，還在種我的文具。

　　我放了我的最愛(ài)，巧克力和花生，天天都要放很多，每天都給它澆水，下雨時(shí)趕緊把它拿了進(jìn)來(lái)，讓它吃好喝好還不夠，每天像個(gè)寶貝一樣捧在手心里。

　　一個(gè)月過(guò)去了，終于發(fā)芽了，我開(kāi)心極了，爸爸說(shuō)：“那是你仍進(jìn)去的花生，不是文具，”可我不信，一直等著小苗結(jié)文具，但幾個(gè)月過(guò)去了，小苗也沒(méi)有結(jié)，有一天我在書(shū)上看到花生的苗，和我家一模一樣，我才信了爸爸的話。

　　沒(méi)種出文具，我雖然很沮喪，可回憶起種文具的過(guò)程卻非常有趣，它也將成為我一生美好的記憶。

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