四年級(jí)的夏天作文

時(shí)間：2022-07-06 12:43:45 四年級(jí)

【推薦】四年級(jí)的夏天作文10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的夏天作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級(jí)的夏天作文10篇

四年級(jí)的夏天作文篇1

　　夏天是迷人的，也是炎熱的，讓我們一起來(lái)看一下夏天吧！

　　夏天，青蛙王子坐在荷葉上，靜靜地看著蜻蜓像小飛機(jī)一樣在荷葉間飛來(lái)飛去。與荷葉相伴的是粉紅色的荷花，一朵朵美麗的荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖。真像一位既美麗又高貴的公主��！

　　夏天，我喜歡去公園里看荷花，因?yàn)槲蚁矚g這些美麗又高貴的“公主們”，我希望能像荷花一樣，有綠葉相伴，有青蛙為我唱歌，有小蜻蜓和我嘻嘻打鬧，有蝴蝶為我跳舞……反正，所有池塘里的小動(dòng)物們都會(huì)寵著我。

　　夏天，我也喜歡約幾個(gè)伙伴去河里游泳，因?yàn)橛斡究梢宰屛視簳r(shí)消一消滿身的暑氣。清澈見底的小河彎彎曲曲地流淌著。聽著湍湍的水流發(fā)出的歌唱聲，我的心里頓時(shí)涼爽了不少呢！河邊的小石頭也會(huì)讓我們感到好奇，每次游泳回來(lái)，我們都會(huì)帶好多好多奇形怪狀的小石頭回家。有方形的、扁形的、圓形的，還有紅石、玄武巖、大理巖、頁(yè)巖……

　　夏天的晚上，我還會(huì)去樹林里抓知了，我拿著手電筒四處找啊找，不一會(huì)兒就抓到一只，這小知了可真調(diào)皮��！正在我手上到處撞，還用它的小爪子抓我呢！

　　夏天真是太有趣了！小朋友們，你們說(shuō)是不是呢？

四年級(jí)的夏天作文篇2

　　夏天是一個(gè)大火爐，它既讓我喜歡，也讓我討厭。

　　夏天雖然很熱，但是它能讓我們吃到冰涼解暑的西瓜和冰淇淋，也能讓我們?cè)谧顭岬臅r(shí)候，沖進(jìn)游泳池。

　　夏天是一年之中最炎熱的季節(jié)。小狗一到夏天，就會(huì)伸出粉嫩的舌頭散熱，它仿佛在說(shuō)：“熱死了，熱死我了�！敝艘苍诓煌５亟兄孟裱肭笾f(shuō)：“老天爺呀，你快把夏天帶走吧！”就連我自己都不想走出這個(gè)房間，因?yàn)槟阋坏┕淖阌職庾叱鋈�，一股�?qiáng)大的熱量就會(huì)向你撲面而來(lái)。我希望每天都可以躺在軟乎乎的床上，開著空調(diào)，我想每個(gè)人的想法都應(yīng)該與我一樣。

　　雖然夏天很熱，可許多植物喜歡它，甚至有些植物熱情地迎接它，向日葵就是其中之一。夏天幾乎每天都會(huì)有太陽(yáng)，熱情的向日葵不停地給太陽(yáng)公公鞠躬致敬，碩大的葉子，金黃色重疊在一起的花瓣，直挺挺地守護(hù)著夏天。喇叭花也會(huì)伴隨著夏天各種樂曲，吹響了自己的小喇叭。夏天是荷花盛開的舞臺(tái)，所以每年我都會(huì)到池塘邊來(lái)觀賞荷花。只見它們有的全開了，像一個(gè)個(gè)美麗的公主，有的半開著，好像里面藏著許多寶物，有的還是一個(gè)小小的花苞，像嬰兒一樣，在準(zhǔn)備努力綻放自己。

　　夏天的夜晚，繁星閃爍，許多鄰家小孩圍著老爺爺，老爺爺一邊扇扇子，一邊給孩子們講神話故事，比如《后羿射日》、《盤古開天地》……每當(dāng)故事講到結(jié)尾時(shí)，孩子們都情不自禁地鼓起掌來(lái)。

　　夏天是炎熱的，卻又是快樂的。

四年級(jí)的夏天作文篇3

　　”轟隆隆，轟隆隆””哎呦，打雷了，快關(guān)電腦，快拔電線！”唉！又要下雷雨了，我最討厭這樣的雨了，因?yàn)橐淮蚶拙筒荒芸措娨暳耍幌掠昃筒荒艹鋈ネ媪�，趁著還沒下雨，我就叫著媽媽打了會(huì)兒羽毛球。

　　真熱呀，剛打了一會(huì)兒，我就熱得滿頭大汗了，下雨前，可真悶熱呀，過(guò)了一會(huì)兒，打了下閃，我們立刻回家，就在我關(guān)門的那一刻，下起了傾盆大雨。

　　今天，我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)下雨也沒什么不好的，它在植物正在饑渴的時(shí)候，讓他們喝足了水，還讓我們看到了外面的雨景。看那花朵，好像一個(gè)嬌滴滴的小姑娘紅著臉，可能是因?yàn)槿砩舷露急涣軡窳硕π甙�。雨中的花草樹木真美�?/p>

　　雨停了，太陽(yáng)姐姐把它那可愛的臉蛋露出來(lái)了，天上的白云有的像鳳凰在展示自己的美貌，有的像幾只可愛的小狗在賽跑，有的像一條龍?jiān)谡故旧颀垟[尾，那還有小兔子呢！真漂亮！

　　我喜歡夏天的雨景。

四年級(jí)的夏天作文篇4

　　“哎呀，熱呀！要是能來(lái)一點(diǎn)風(fēng)，那該多好呀！”風(fēng)似乎聽到了我的呼喚，便過(guò)來(lái)了。

　　夏天的風(fēng)可真熱呀！它把小朋友的臉吹得紅彤彤的，吹過(guò)大樹把樹葉吹得干巴巴的，吹過(guò)小草把小草吹得直不起腰……夏天的風(fēng)是一個(gè)頑皮的孩子！它吹過(guò)樹婆婆，把樹婆婆的子孫給吹落下來(lái)了，氣得樹婆婆渾身發(fā)抖呢！吹過(guò)小花，把小花美麗的花瓣給吹掉下來(lái)了，使小花低下頭在痛苦呢！吹過(guò)小草，又把小草的腰快給吹斷了，小草在生氣地怒吼：“哎呦，我的老腰呀！”夏天的風(fēng)是生命的使者！它吹過(guò)知了巢，呼喚知了夏天到了，可以開始音樂會(huì)了！吹過(guò)荷花池，荷花綻放美麗的笑臉，像一個(gè)亭亭玉立的淑女；像一個(gè)人見人愛，花見花開的美少女；又像一個(gè)美麗的淑女。它吹開了茉莉花。茉莉花以它那潔白無(wú)瑕的美麗“身姿”，來(lái)作為夏風(fēng)吹開它的報(bào)酬。夏天的風(fēng)是一位舞蹈家！吹過(guò)落葉，和它一起跳了雙人舞；它踮起小腳，走起了小碎步，在我旁邊跳舞。夏天的風(fēng)是久戰(zhàn)沙場(chǎng)的將軍！它不怕太陽(yáng)，幫我們抵擋太陽(yáng)的熱量，吹來(lái)了一絲絲涼風(fēng)。

　　夏天的風(fēng)是一個(gè)頑皮的孩子，是一個(gè)舞蹈家，我可真愛你呀！

四年級(jí)的夏天作文篇5

　　夏季是一個(gè)炎熱而又奇妙的季節(jié)。在這個(gè)奇妙的季節(jié)里，夏姑娘揮舞著輕盈的翅膀，仿佛在向大地上的一切生靈問(wèn)好，大地上的生靈又如同一只只小精靈在向夏姑娘揮手打招呼。

　　夏日中最美的莫過(guò)于荷花了。那一池挨挨擠擠的荷花千姿百態(tài)的，有的猶如一位仙女在荷花中展示著自己優(yōu)美的舞姿；有的荷花紅著臉，可能是跳舞的仙女比較害羞吧；還有的荷花低著頭，是仙女在對(duì)著平靜的湖面梳妝嗎？荷葉上的水珠像一顆顆明亮的珍珠，在荷葉上來(lái)回滾動(dòng)。一旁的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去的，是在與荷花仙女比較誰(shuí)的舞蹈更厲害、更優(yōu)美嗎？這里的一切都使原本平靜的湖面變得更加生機(jī)勃勃的了。

　　當(dāng)然最美的不止只有荷花還有旁晚的天空。夏季的旁晚真是變化多端、五顏六色的美麗極了。夕陽(yáng)染紅了西邊的天空。那兒有一位美眷如花的仙女在空中緩緩的飛了過(guò)來(lái)；那兒有一頭龐大的大象正在吸水；那兒有一位孔雀似乎正在秀它那美麗的身姿；那兒有一只猴子正在樹上吃桃子呢！過(guò)了一會(huì)兒，呀！一切都變了，美麗的仙女變成了一棟棟房子；龐大的大象變成了一顆顆大樹；漂亮的孔雀變成了一朵朵小花；頑皮的猴子變成了一座座橋。仿佛這天上的一切是多么美妙啊！

　　過(guò)了一會(huì)兒，美麗的天空不見了。只見樹的葉子開始輕輕搖拽，小草似乎也有些站不穩(wěn)了。夏季的雨不像春天一樣柔軟，不像秋天一樣帶有絲絲涼意，不像冬天一樣寒冰刺骨，夏季的雨很粗暴，來(lái)得很突然。一滴滴雨點(diǎn)落了下來(lái)，很響，也很涼爽，很像那種狂躁的音樂一樣暴躁。

　　在我眼中的夏季是美的；是多姿多彩的、變化多端的；還是奇妙的。一個(gè)人只有很熱愛一樣?xùn)|西或事情，才會(huì)仔細(xì)去觀察其中所蘊(yùn)含的美。因?yàn)槲覠釔巯奶欤胰プ屑?xì)去觀察夏天美的宛如一幅奇妙而又變化多端的畫卷一樣。讓我們用心去傾聽世界中所蘊(yùn)含的美吧！

四年級(jí)的夏天作文篇6

　　有人喜歡鳥語(yǔ)花香的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡冰天雪地的冬天，而我就不同了，對(duì)驕陽(yáng)似火的夏天情有獨(dú)鐘。

　　夏天是一首火熱的詩(shī)，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，大地如同蒸籠一樣，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我走在大街上一股股熱浪迎面撲來(lái)，偶爾有一陣風(fēng)，卻沒有帶來(lái)一絲絲涼意。花草垂頭喪氣，樹木也無(wú)精打采，只有知了在樹上知了知了的叫，像在抗議太陽(yáng)的所作所為。小狗躲在大樹下乘涼，不時(shí)的吐著石頭，發(fā)出“咳咳”的聲音。人們躲在空調(diào)間理吃著冷飲，別說(shuō)有多舒服了呢。

　　夏天是一副美麗的畫，公園里的人工湖生機(jī)勃勃，河岸上邊的柳樹青翠欲滴，柳樹倒映在河水里，像在照鏡子，粉紅的荷花盛開了，像個(gè)害羞的小姑娘。荷葉挨挨擠擠，碧綠碧綠的，像個(gè)大玉盤。荷葉底下有小魚嬉戲的身影，它們圍荷葉莖兒玩，有時(shí)玩你逃我追的游戲，有時(shí)玩躲貓貓的游戲、、、、、、

　　夏天是一首動(dòng)聽的歌，聽，知了站在樹上唱歌“知了——知了�！眲�(dòng)聽的聲音久久回蕩著；青蛙也不甘示弱，“呱呱呱”的叫了起來(lái)，知了和青蛙一起在唱歌，所有的聲音和在一起，變成了一首美妙的'歌曲。

　　夏天多美呀！

四年級(jí)的夏天作文篇7

　　春姑娘離去，而夏姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。

　　夏天來(lái)了，天氣也越來(lái)越熱了，太陽(yáng)火辣辣地照在大，發(fā)出耀眼的光芒，照得都睜不開眼睛，大家紛紛都搬了只椅子，拿了把扇子，坐在大樹乘涼，聊天呢！傍晚，才涼爽，風(fēng)吹在身上，涼快極了！

　　夏天來(lái)了，草木也長(zhǎng)得茂盛，枝繁葉茂的大樹為撐起了濃濃的綠蔭。狗躲在陰涼處，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，大口地喘著粗氣。魚兒也急忙露出了水面，吐著氣泡。池塘里面開滿了荷花，在池塘里競(jìng)相開放，飄出一股淡淡的清香。

　　夏天來(lái)了，下起雨，便會(huì)清爽。陣輕柔的夏雨，“滴滴噠，滴滴噠”地下著，透明的夏雨是涼爽的，給清涼的。雨點(diǎn)打在，濺起朵水花；雨點(diǎn)落在水中，水中立即鼓起水泡；雨點(diǎn)落在屋頂上，像一道道瀑布落下。雨停了，樹更翠了，草更綠了，花兒更有精神了，天空泛著淡淡的藍(lán)色。推開窗戶，空氣清新，全身頓時(shí)感到舒暢，涼爽。夏雨洗去了大的污垢，洗去了內(nèi)心的煩躁，洗去了天氣的炎熱，了清凈，清新和清爽。

　　啊，夏天來(lái)了！

四年級(jí)的夏天作文篇8

　　夏的旋律，有時(shí)寧?kù)o，有時(shí)聒噪，有時(shí)輕松，有時(shí)緊張，有時(shí)簡(jiǎn)潔，有時(shí)繁復(fù)……

　　初夏

　　天空猶如一塊玻璃，明凈、通透；恰到好處、不深不淺的藍(lán)襯托著的悠閑的浮在空中的白云，如同輕薄棉花；溫暖的陽(yáng)光并不刺眼，散射的柔和的光線，將那綠得近乎透明的樟葉鍍上了一層薄金；陽(yáng)光透過(guò)葉脈清晰可見的樟葉，將一個(gè)個(gè)金色的小光點(diǎn)投映在地上，錯(cuò)落有致地分布著，重疊著。

　　就如同爐子上的一鍋水在逐漸蒸發(fā)一樣，棕色土地上的細(xì)草漸漸長(zhǎng)成一片濃密的厚發(fā)，原本隨處可見光禿禿的林木也化作了一片淡淡的綠色長(zhǎng)墻；輕飛慢舞的蜂蝶不見了，卻換來(lái)夏天的詩(shī)人——蟬兒，它潛在樹葉間，高聲地歌頌著夏天，一聲聲，此起彼伏，連綿不絕，仿佛要把自己的一生都投入到這熱情似火、永無(wú)休止的工作當(dāng)中。

　　仲夏

　　火紅的太陽(yáng)考驗(yàn)著青黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)處的山，天上的云，像一層層海浪，涌著一艘艘的船。青黃色主宰了這片土地。帶著麥香的風(fēng)浮動(dòng)著，飄過(guò)田野，吹散了青澀了的麥香。那春天的生氣經(jīng)過(guò)半年的積蓄，這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì)，在田野上滾動(dòng)，在天地間升騰。

　　所有生物在夏天都是很努力的，它們要使勁長(zhǎng)呀！你看，水稻才插過(guò)秧，田間那挑著兩三片綠葉的幼苗，就挺直了腰板，擺出一副“欲與天公試比高”的氣勢(shì)。那向天空驕傲地展示自己穗子的水稻、玉米，那在搭好的木架上匍匐前進(jìn)的瓜秧，無(wú)不迸發(fā)出旺盛的生命力。這時(shí)，它們已不是在春雨中享受著滋潤(rùn)，悠閑地成長(zhǎng)，而是在暑氣的蒸騰下，輕快地蓬勃地向秋進(jìn)發(fā)。

　　暮夏

　　夏天，人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看，田間那些揮鐮的農(nóng)民，彎著腰，流著汗，只是想著快割，快割；大白菜上場(chǎng)了，又想著快種，快種。他們起早摸黑，真是夠苦的，半夜醒來(lái)還要看看水位，看看窗外天空可是否遮上了云。水稻割完了，該松一口氣了，又得趕快去給幼苗追肥、澆水�！疤锛疑匍e月，五月人倍忙”，他們的肩上挑著沉沉的擔(dān)子。

　　春夏秋冬，四季都各有不同，而夏就是這樣的特別：寧?kù)o裹藏著聒噪，輕松過(guò)后是緊張，簡(jiǎn)潔之中孕育繁復(fù)……

四年級(jí)的夏天作文篇9

　　我的家離學(xué)校不遠(yuǎn)，在我家一百多米的地方有一條清澈見底的小河，水里有許多小魚。一到夏天，便有許多人喜歡到小河里去釣魚。

　　一天，哥哥去釣魚，我好奇的跟著去了。來(lái)到河邊，哥哥取出蟲子，安好魚鉤，然后向深處投去。我看著魚竿，開始沒有動(dòng)靜，后來(lái)魚竿猛地向下一沉，又彈了回來(lái)。哥哥往上一拉，啊，兩條魚！我感到非常奇怪，一個(gè)魚鉤怎么能釣上兩條魚呢？仔細(xì)一看，原來(lái)哥哥用的是雙鉤啊！

　　哥哥把魚取下來(lái)，重新安上誘餌，又垂下水里，我也想試一下，跟哥哥說(shuō)了好多好話，好不容易哥哥才答應(yīng)了。

　　我接過(guò)魚竿，將魚鉤垂到水里，不時(shí)地提起來(lái)瞧瞧，魚就是不上鉤，我焦急不安。這時(shí)，哥哥說(shuō)：“釣魚要有耐心，魚竿要撐穩(wěn)不能動(dòng)�！眧于是，我按哥哥講的方法去做。不一會(huì)兒，魚竿猛地一抖，魚線在水中飛轉(zhuǎn)，哥哥高興地說(shuō)：“魚上鉤了！”我趕緊撐起魚竿，果然也釣上一條稍大些的魚。

　　太陽(yáng)西斜了，我們共掉了20多條小魚，約有3斤重呢！回到家里，我們?cè)趮寢尩闹笇?dǎo)下，剖魚、煎魚，和家人一起共進(jìn)晚餐。這是我第一次品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里有說(shuō)不出的喜悅。

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