精選四年級(jí)有趣的作文錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)有趣的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)有趣的作文 篇1
在放假時(shí)，我做了許許多多的趣事，其中，有一件趣事讓我記憶猶新。
在放假的某一天，我、爸爸、媽媽和吳伯伯一起吃過(guò)早飯，就帶著釣魚的工具去鄉(xiāng)下釣魚。來(lái)到湖邊，我仿佛看到了一片仙境。山青水秀，綠樹(shù)環(huán)繞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真是讓我贊嘆不已。
觀賞完風(fēng)景之后，我們就開(kāi)始釣魚了。首先先揉好魚料，接著再把魚料包在鉤子上，就可以開(kāi)釣了。我蹲在岸上，靜靜地望著慢慢擴(kuò)大的波紋直發(fā)呆，因?yàn)槲抑泪烎~是一件特別需要耐心的事，而且很久才釣得一條，所以我對(duì)我們很沒(méi)信心。突然，我見(jiàn)魚漂沉了下去，我爸爸釣到了第一條魚，我興奮地跳了起來(lái)，趕緊拿著魚網(wǎng)去網(wǎng)這條魚，走近一看，哇，是條超級(jí)肥大的羅非魚。這么大一條魚，爸爸才用了不到2分鐘就釣得了，可見(jiàn)爸爸釣魚的功夫可不是吹的。剛接好老爸的魚，媽媽那邊又釣得了一條，吳伯伯也釣得了一條，真是讓我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就這樣，他們?cè)结炘竭^(guò)癮，越釣越多。收完魚，閑著沒(méi)事的我小心翼翼走在用磚頭排成一列的小路上，生怕掉進(jìn)水里。偶爾又拿漁兜去撈魚，雖然不得大魚，但也得了很多很小的魚。
不知不覺(jué)，我們釣到了晚上7點(diǎn)，我不禁期待著想看我們的勞動(dòng)成果。我慢慢拉起魚網(wǎng)感到很重很重，就像里面有一塊大石頭一樣，我使出吃奶的勁，才把魚網(wǎng)拉起來(lái)，哇！我們才釣了3個(gè)小時(shí)，就釣到這么多又肥又大的魚，一稱才知道這些魚總共十幾斤重，就這樣，我們提著一大桶的魚滿載而歸。
這一天是個(gè)十分有趣的一天。
四年級(jí)有趣的作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周三，我和爸爸媽媽一起種了許許多多的綠豆芽。
綠豆是橢圓的，一顆顆綠豆如同一粒粒大米那么大，外殼幾乎都是嫩綠的。每一顆綠豆，在一個(gè)地方都有一條白線。如果你把綠豆的外殼拿掉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面雪白雪白的，十分漂亮、好看。
為了更好地觀察綠豆發(fā)芽的過(guò)程，我和媽媽先把一塊干凈的紗布平整地放在盤里，再把一些完好無(wú)損的綠豆放進(jìn)紗布里。然后，再用紗布把綠豆慢慢地包裹起來(lái)。最后，在紗布上灑點(diǎn)水。
第二天，我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)長(zhǎng)成豆芽了，小芽已有一厘米左右長(zhǎng)了。芽是從粗到細(xì)，最上面的地方也是最尖的。有一些小芽把紗布都穿破了，看起來(lái)十分強(qiáng)壯、有力。小芽的顏色雪白雪白的，好看得很。
我在觀察時(shí)，有發(fā)現(xiàn)一件十分新奇的事情，豆芽的芽不僅長(zhǎng)起來(lái)了，而且外皮還裂開(kāi)了一條較大的縫，媽媽耐心地告訴我：“這條縫隙是為了讓這芽更好地從里面長(zhǎng)出來(lái)�！�
看，這就是有趣的豆芽。其實(shí)，生活中有許多有趣的事，只需要你去留心觀察，你將會(huì)從中獲得無(wú)數(shù)快樂(lè)與精彩。
四年級(jí)有趣的作文 篇3
一對(duì)小而黑的眼睛，散發(fā)著智慧的光芒，兩對(duì)短而有力的腳，使它身手敏捷，加上圓嘟嘟的像皮球一樣的身體，湊成了有趣的倉(cāng)鼠。
倉(cāng)鼠的有趣，體現(xiàn)在它的吃相、鍛煉和應(yīng)變能力上。
倉(cāng)鼠的吃相，讓人忍俊不禁。它兩足站立，“手”中捧著一些食物，讓原本圓嘟嘟的身體蜷縮成一團(tuán)。每當(dāng)看到這個(gè)場(chǎng)景，心中不由感慨“這分明就是一個(gè)白皮球嘛！”它吃飯的速度很快，讓人感覺(jué)在看一場(chǎng)體育比賽，就算你目不轉(zhuǎn)睛地盯著，也看不清楚那爪子殼又是怎樣像離弦的箭一樣飛出去的。真是太不可思議了！
倉(cāng)鼠鍛煉時(shí)，更是有趣。它先警惕地看著周圍有沒(méi)有什么情況，再慢慢地靠近健身器材，等到確定沒(méi)有敵情，一股腦兒地走上小跑輪，“吱呀”聲音傳來(lái)，說(shuō)明它已經(jīng)開(kāi)始試跑起來(lái)，緊接著就開(kāi)始極速奔跑了，一陣陣“呼呼”聲從我耳邊掠過(guò)。突然，它停下來(lái)了，剛下小跑輪就立馬躺在地上，喘著粗氣兒，如怨如訴地叫了起來(lái)。乍一聽(tīng)，還以為什么東西推打玻璃呢！可我知道——它是吃太多跑不動(dòng)了。
現(xiàn)在，我來(lái)和它玩玩，看看它的應(yīng)變能力。我不懷好意地模仿貓的“喵～”叫聲，它嚇得趕快找了一個(gè)顏色與它毛色相近的地方躲了起來(lái)。
你看！倉(cāng)鼠多厲害，真不愧于“白色閃電”的稱號(hào)！它是那么生機(jī)勃勃，天真可愛(ài)！
四年級(jí)有趣的作文 篇4
星期天下午，我正在奶奶家的后院玩，突然看見(jiàn)一條“黑線”正在慢慢的移動(dòng)，我連忙走過(guò)去，蹲下身子，認(rèn)真的看著這條“黑線”，原來(lái)這條黑線是一只只小螞蟻，我發(fā)現(xiàn)每只小螞蟻?zhàn)炖锒己涣Ｃ谆蛘咭恍K面包屑，似乎正在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。
突然，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正往一個(gè)方向快速的“跑去”，我趕緊跟著這只小螞蟻。它跑著跑著，突然停了下來(lái)，我也趕緊停了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻身邊有一條大甲蟲，這條大甲蟲趴在那里一動(dòng)也不動(dòng)，原來(lái)這是一條死去的大甲蟲。只見(jiàn)這只小螞蟻一口咬住大甲蟲的大腿，使勁的往后拖，我想這只小螞蟻拖回洞里吧，但這條甲蟲這么大，這只小小的螞蟻還沒(méi)有這條甲蟲的一只腿大，怎么可能把這條大甲蟲抬走呢？
果然,無(wú)論小螞蟻怎樣拖曳,大甲蟲仍然紋絲不動(dòng)。小螞蟻后退了幾步，揮舞了幾下觸角，就轉(zhuǎn)頭往回爬。它要干什么？我趕緊跟著。只見(jiàn)這只小螞蟻回到原來(lái)的隊(duì)伍中，用自己的觸角輕輕的碰了碰一只螞蟻的觸角，這只螞蟻又碰了碰其他螞蟻的觸角。不一會(huì)，就有許多只螞蟻往那條大甲蟲身邊跑。一刻鐘不到，大甲蟲已經(jīng)被黑色的.螞蟻包裹完了。嘿，更驚奇的是大甲蟲移動(dòng)了。螞蟻們成功了！看著它們慢慢的拖著大甲蟲往家里移動(dòng)，我想它們今天晚上又可以飽餐一頓了吧！但此時(shí)，一個(gè)問(wèn)題也在我的腦海里纏繞，這些螞蟻又不會(huì)說(shuō)話，它們?cè)趺磿?huì)知道那里有只大甲蟲呢？
我趕緊回家查書，查了很久才查到，我仔細(xì)看了看，哦!原來(lái)螞蟻用觸角說(shuō)話啊！原來(lái)是那只小螞蟻用觸角通知了那只螞蟻，那只螞蟻又通知了其它螞蟻，一傳十，十傳百，一個(gè)傳一個(gè)，怪不得才一會(huì)時(shí)間就有那么多螞蟻都跑到大甲蟲那里去呢！這真是個(gè)大發(fā)現(xiàn)，我又想再去看看那些小螞蟻，但剛走到門口，就下雨了，我只好在趴在窗口看，但小螞蟻早就不見(jiàn)了。我想小螞蟻早已經(jīng)把大甲蟲抬回家去了，說(shuō)不定這個(gè)時(shí)候正在那里美美的飽餐呢，那么大的甲蟲夠他們吃多久呢？也許夠吃一個(gè)冬天？不，也許它們能吃一年吧！
四年級(jí)有趣的作文 篇5
媽媽希望我的作文能有所提高，能學(xué)會(huì)運(yùn)用優(yōu)美詞匯，這樣一來(lái)才能寫出最好的作文。舅媽在我們還沒(méi)到東北時(shí)，就在作文班給我報(bào)了名。
第二天，我就參加了作文班。當(dāng)我到那兒時(shí)，看見(jiàn)老師已經(jīng)早早地就坐在那里了。他身材較胖，戴著一副眼鏡，身穿一身休閑裝，顯得那樣精神、干練。金老師很熱心，很親切。同學(xué)們圍坐在他的身旁，聽(tīng)著他彈唱一首首翻唱的動(dòng)聽(tīng)歌謠。給我的第一感覺(jué)是教作文的愛(ài)唱歌，挺有意思！
金老師剛開(kāi)始點(diǎn)名時(shí)，看看班上的同學(xué)是否都到齊了，老師很負(fù)責(zé)任。沒(méi)有到的同學(xué)他都給家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)，怕孩子在上學(xué)的路上有什么意外。由于我是新來(lái)的學(xué)生，金老師對(duì)我相當(dāng)關(guān)心，每次講到學(xué)習(xí)難點(diǎn)的時(shí)候，他總是不停地問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)懂，然后再重復(fù)一遍讓我深入理解。
金老師的課講的非常好，總是耐心地告訴我們，什么是學(xué)習(xí)技巧、怎么樣學(xué)會(huì)做人的道理。
聽(tīng)他講的課讓我懂得了以后在學(xué)習(xí)方面要努力，要做一個(gè)認(rèn)真的好學(xué)生，要做一個(gè)懂事的好孩子，也要做一個(gè)真正的男子漢！
四年級(jí)有趣的作文 篇6
記起小時(shí)侯我看見(jiàn)家里安了一個(gè)電話，想著要打一次電話。終于有一天，媽媽要我打電話給婆婆問(wèn)聲好，我高興的一蹦三尺高。
我急急忙忙的拿起話筒，還差點(diǎn)把話筒掉在地上。首先，我按了婆婆家的電話，等了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)有人接電話，那人說(shuō)：“喂，你找誰(shuí)呀？”我不敢回答，因?yàn)槲蚁肽侨艘欢ㄊ悄Ч�。媽媽�?duì)我說(shuō)：“你對(duì)那人說(shuō)找婆婆嘛！傻瓜！”“婆婆在嗎？”我有禮貌的說(shuō)著。那人說(shuō)：“你是誰(shuí)？”“我是婷婷嘛！”我笑著對(duì)那人說(shuō)。那人又說(shuō)：“誰(shuí)是婷婷呀！”我生氣了，跟他解釋半天他都不知道我是誰(shuí)。”媽媽接過(guò)話筒，跟他說(shuō)完，才知道是小我一個(gè)月出生的表弟，原來(lái)表弟也是第一次接電話的，我知道了，覺(jué)得這次打電話很有意思。
表弟知道是我媽媽，就乖乖的把電話送到婆婆的手里，我又拿起電話，說(shuō)：“喂，婆婆，您在干嘛呀？”婆婆說(shuō)：“我的乖外孫，你終于給婆婆請(qǐng)安了！我正想你呢！”我想了想，忽然想起了親愛(ài)的婆婆和淘氣的表弟被混進(jìn)奇怪的電話里了，我立刻放下話筒，對(duì)媽媽說(shuō)：“快，把電話拆開(kāi)�！眿寢寙�(wèn)著：“為什么呢？”我說(shuō)：“婆婆和表弟被混在里面了�！眿寢屄�(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)，我以為媽媽不救婆婆和弟弟出來(lái)，就哇哇聲的哭了起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了，給我講了電話的用處，我也哈哈大笑起來(lái)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事來(lái)，就會(huì)想起我以前虎頭虎腦的樣子，也就哈哈大笑起來(lái)。
四年級(jí)有趣的作文 篇7
今天張老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我大家?guī)?lái)了一位新朋友，是誰(shuí)呢？是龍蝦！”
龍蝦全身披甲，前身長(zhǎng)著一對(duì)強(qiáng)壯有力的大螯，頭上長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，還有四對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的游泳足和一個(gè)扇子狀的尾巴，像一位神氣的大將軍。
老師把龍蝦們挨個(gè)夾了出來(lái)，這下可把女生們一個(gè)個(gè)嚇得抱頭鼠躥的，只有膽大包天的男生們卻不以為然。瞧，龍蝦們多有趣��！它們當(dāng)中有個(gè)逃兵，只見(jiàn)它把尾巴墊在屁股下面，正在倒著走呢。它們當(dāng)中還有一個(gè)最怕死的膽小鬼，它四腳朝天地躺在地上，一動(dòng)也不動(dòng)，好像真的死了一樣。它們雖然有逃兵和膽小鬼，但還是有勇士的，瞧，那個(gè)勇士舉著大螯在桌子上橫沖直撞，好像在說(shuō)：“誰(shuí)要是敢來(lái)，我就夾死誰(shuí)！”
同學(xué)們看到這么多龍蝦都很激動(dòng)，甚至和它們互動(dòng)了起來(lái)，劉翔手拿著龍蝦的兩只大螯，大聲喊道：“我是龍蝦——；”我也用左手拎起一只龍蝦，讓它的夾住另一只龍蝦的大螯，上演了一場(chǎng)十分精彩的空中格斗；張俊彥拎著龍蝦的兩根觸須，讓它在空中蕩秋千；馬好用手抓住龍蝦的身體，沒(méi)想到原本兇猛的龍蝦竟像一個(gè)聽(tīng)話的小孩，一動(dòng)也不動(dòng)。
我愛(ài)龍蝦，愛(ài)它那威武的外形，也愛(ài)它給我們帶來(lái)的快樂(lè)！
四年級(jí)有趣的作文 篇8
時(shí)間過(guò)得真快，九點(diǎn)鐘又到了，我應(yīng)該睡覺(jué)了。我洗漱完畢，就立刻躺進(jìn)溫暖的被窩里去睡覺(jué)了，不一會(huì)兒，我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見(jiàn)玉皇大帝說(shuō)：“好久沒(méi)舉行神仙、妖怪大選美了，太白金星，你去通知各路神仙、妖怪，三天以后舉行神仙、妖怪大選美�！碧捉鹦橇⒖叹腿ネㄖ�。胖的神仙、妖怪不得不快去減肥了。三天不一會(huì)兒就到了，第一個(gè)出場(chǎng)的是豬妖，他說(shuō)：“我肯定會(huì)失敗的�！惫�，二郎神一量她的腰圍九尺二。第二個(gè)出場(chǎng)的是大名鼎鼎的牛魔王的老婆—鐵扇公主，她的腰圍是五尺七……第三十二個(gè)出場(chǎng)的是蜘蛛精，腰圍是一尺二，她得意地說(shuō)：“哈哈，還想和我來(lái)比，沒(méi)門兒！這一次我贏定了�！卑坠蔷怀鰜�(lái)就說(shuō)：“蜘蛛精，別得意，我可比你瘦得多，哈哈！”蜘蛛精氣得“火冒三丈”。
比賽終于結(jié)束了玉皇大帝對(duì)太白金星說(shuō)：“這場(chǎng)比賽真有意思�。 比ゲ贾靡幌�，三天后，再舉行選美大賽，別忘了把王母娘娘加上去。太白金星驚訝的說(shuō)：“��！不是吧！又要比賽��！”第二次比賽開(kāi)始了，結(jié)果來(lái)參賽的只有白骨精一個(gè)人�！�
四年級(jí)有趣的作文 篇9
下午，以為老師拿來(lái)一包石榴，我心想，最好給我吃一點(diǎn)。竟然真的是準(zhǔn)備給我們的，甭提我有多開(kāi)心啦！
終于等到張老師來(lái)了，張老師很是神秘。先讓我們?nèi)ハ春檬�，聰明的我早已猜到可以吃石榴了�?/p>
剛進(jìn)教室，老師一拿起石榴，我們就搶先說(shuō)：“今天我們要吃石榴！”張老師被我們逗樂(lè)了。
“想吃就得先觀賞石榴�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)像洋蔥；有的同學(xué)說(shuō)像個(gè)大蘋果；還有的同學(xué)說(shuō)像手榴彈，逗得我們蹦腹大笑。
一番討論后，老師拿起石榴，對(duì)我們說(shuō)：“哪幾個(gè)‘勇者’可以來(lái)比賽！”一大群同學(xué)就舉起右手，個(gè)個(gè)躍躍欲試。老師叫了八個(gè)同學(xué)，他們精神抖擻地走上了講臺(tái)。老師給沒(méi)人一個(gè)石榴，讓他們剝開(kāi)，看誰(shuí)最快。老師正要說(shuō)開(kāi)始，一個(gè)同學(xué)早已開(kāi)始動(dòng)手了。剝完后還拿著剝開(kāi)的石榴，向同學(xué)們揚(yáng)了揚(yáng)，可得意了！
他們的剝法還真各個(gè)不相同，有的同學(xué)在膝蓋上一敲，石榴就破了開(kāi)來(lái)；還有的同學(xué)猛得朝地上用力一砸，石榴就像爆炸一樣，馬上裂了開(kāi)來(lái)……
教室里喊得最多的無(wú)非是“吃”了。老師把剝好的石榴分給了我們。我們津津有味地吃了起來(lái)。有的眼睛盯著石榴舍不得下手；有的張開(kāi)“血盆大口”一口吞下了；有的小心翼翼地拿起一粒粒果實(shí)輕輕地舔著，搖頭晃腦地夸贊石榴的美味。
“哈哈！甜，真是太甜了！”這就是我們學(xué)校里的石榴，可不一般哦！
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