【精選】假如我是四年級(jí)作文300字錦集10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編精心整理的假如我是四年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如我是四年級(jí)作文300字 篇1

　　假如我是哆啦A夢(mèng)一天，我正看著哆啦A夢(mèng)，突然自己變成了哆啦A夢(mèng)。一家珠寶店被打劫了，偷走了價(jià)值連城的寶貝。

　　老板哭得死去活來(lái)。我很奇怪：你為什么不報(bào)警呢？因?yàn)橐驗(yàn)樗�手中有我的孩子。真善良阿！我�(guī)湍�。我在四維口袋中摸了摸拿出了時(shí)間倒流器，讓時(shí)間返回到兩小時(shí)之前。我和老板一起抓住了小偷。我在路上走著。忽然看見(jiàn)一輛卡車飛馳而來(lái)。眼看就要撞到對(duì)面的老人。我急忙拿出時(shí)間控制器，對(duì)準(zhǔn)大卡車按下變慢，大卡車頓時(shí)變得和烏龜一樣慢。大卡車主人連忙道歉：對(duì)不起，我接了個(gè)電話，沒(méi)想到會(huì)這樣！以后開(kāi)車一定不接打電話了。否則害人害己呀！

　　正在這時(shí)哆啦A夢(mèng)電視結(jié)束了，我也回到了現(xiàn)實(shí)中，但是那顆正義之心還在熱血沸騰，我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)正能量，我們的社會(huì)將更美好。

假如我是四年級(jí)作文300字 篇2

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，一只可以自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，那該有多好呀。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地仿佛涂上了一層綠色。那個(gè)時(shí)候，我，就可以展開(kāi)雙翅在一片綠油油的上空飛翔，呼吸最新鮮的空氣。

　　夏天，烈日照著大地，大地被烤的火辣辣的。而我們鳥(niǎo)類，卻可以安安心心地待在草叢里休息、玩樂(lè)。呵呵，比人類用空調(diào)還舒服呢。

　　秋天，秋風(fēng)瑟瑟的吹著。水果豐收了，蔬菜成熟了，我們小鳥(niǎo)開(kāi)始找過(guò)冬的食物啦。雖然秋風(fēng)仍帶著寒意，雖然我們的羽毛看起來(lái)有些脆弱，好似經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但我們小鳥(niǎo)成群的靠在一起，是最溫暖不過(guò)的了。

　　冬天，雪花伴著寒風(fēng)飄落，讓大地變成了銀白色。而我們小鳥(niǎo)可以安安靜靜的呆在窩里，不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，期盼著碧綠的春色……

假如我是四年級(jí)作文300字 篇3

　　在綠草如茵的草地上，挺立著一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。我躺在樹(shù)下，聽(tīng)著小鳥(niǎo)唱歌，看著蝴蝶飛舞，微風(fēng)習(xí)習(xí)，舒服極了。這時(shí)候，我仿佛也成了一棵大樹(shù)。

　　假如我是一棵大樹(shù)，一棵長(zhǎng)在春天里的大樹(shù)。我會(huì)在這個(gè)陽(yáng)春三月，吐出嬌嫩的綠芽，待綿綿春雨把大地染綠，待軟軟春風(fēng)把河水燙暖后，我會(huì)把涼絲絲、甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息獻(xiàn)給大伙兒，把生機(jī)勃勃的景象送給大家。

　　假如我是一棵大樹(shù)，一棵長(zhǎng)在夏天里的大樹(shù)。我會(huì)在烈日炎炎的夏天，托著一輪驕陽(yáng)，撐上一把綠色的巨傘，給人們送上一陣清涼。

　　假如我是一棵大樹(shù)，一棵長(zhǎng)在秋天里的大樹(shù)。我會(huì)把頭發(fā)染成金黃色，在身上掛滿金黃的果實(shí)。那些果實(shí)三五成群地聚在一起，如同一團(tuán)團(tuán)熊熊的火焰在我身上燃燒。��！處處洋溢著豐收的氣息！

　　假如我是一棵大樹(shù)，一棵長(zhǎng)在冬天里的大樹(shù)。我會(huì)覺(jué)得惋惜。為什么呢？因?yàn)槲夷墙瘘S色的頭發(fā)都掉光了！但我也會(huì)覺(jué)得欣喜若狂。這又是為什么呀？因?yàn)槎�姑娘在我光禿禿的腦袋上，戴上了一頂銀白色的帽子。

假如我是四年級(jí)作文300字 篇4

　　日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間就來(lái)到了20xx年。現(xiàn)在，人們已不像以前那樣住在地球上了，而是遷徙到了火星上，現(xiàn)在的上帝也就是以前的國(guó)家總統(tǒng)。

　　人們搬遷到火星以后，幾乎每個(gè)月都要更換一位上帝，已經(jīng)有無(wú)數(shù)人落選。于是在全國(guó)范圍內(nèi)挑選人才，最終挑選到了我，并任命我為實(shí)習(xí)上帝。不久，我就開(kāi)始治理國(guó)家。

　　首先要保護(hù)森林、環(huán)境。我下令不允許用火燒森林，把森林全都保護(hù)起來(lái)，只能供人們欣賞，不許燒毀。這樣，就把森林保護(hù)得非常好了，再也沒(méi)有發(fā)生森林被燒的情況。把森林保護(hù)好后，我又想到了還要繼續(xù)保護(hù)環(huán)境，可是地面上的垃圾還是到處都是，我冥思苦想出了一個(gè)辦法，讓科學(xué)家發(fā)明一種能自動(dòng)收撿垃圾的機(jī)器人。這樣，環(huán)境也被我治理好了。

　　把森林、環(huán)境治理好后，現(xiàn)在我要做的事就是讓人們相互之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。以前，人們只要相互之間有一點(diǎn)意見(jiàn)就會(huì)引起矛盾，就會(huì)發(fā)生沖突，甚至打架�，F(xiàn)在，我又用科學(xué)技術(shù)發(fā)明了團(tuán)結(jié)友愛(ài)粉，并把它撒向全球，讓所有的人都團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

　　人民群眾覺(jué)得我治國(guó)有方，對(duì)我非常滿意，讓我連任，從此結(jié)束了頻頻更換上帝的局面，人民群眾也安居樂(lè)業(yè)了。

假如我是四年級(jí)作文300字 篇5

　　假如我是發(fā)明家，我將會(huì)使地球變得更加美麗，讓她再次回到那藍(lán)天碧水、江山如畫(huà)的美好時(shí)代！

　　假如我是發(fā)明家，我首先要發(fā)明一個(gè)環(huán)保機(jī)器人，讓它每天吃的是垃圾，吐出來(lái)的是新鮮的空氣，并且要給地球上的每家每戶都免費(fèi)配送一個(gè)。這樣，人們就可以保護(hù)環(huán)境從自己做起、從家庭做起了。 如果哪個(gè)家庭環(huán)保工作質(zhì)量達(dá)標(biāo)，我還要把“環(huán)保勛章”掛在他們家的門(mén)牌上，讓所有的家庭都來(lái)向他們學(xué)習(xí)。

　　假如我是發(fā)明家，我還會(huì)發(fā)明一種無(wú)人駕駛的高級(jí)轎車。他不需人駕駛，只要在車上裝上衛(wèi)星導(dǎo)航即可，這樣就會(huì)避免有人因疲勞駕駛或酒后駕駛等再出車禍；而且這種車既不燒汽油也不燒乙醇，只燒 廢氣，并且每行駛一公里排放物出一克石油，在尾氣管旁邊安裝一個(gè)箱子，專門(mén)用來(lái)接受石油的。瞧，聽(tīng)起來(lái)就很神奇吧！

　　假如我是發(fā)明家，我還要發(fā)明……

　　總之，假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明很多很多的產(chǎn)品。我多么希望我的理想能像快遞一樣實(shí)現(xiàn)，快點(diǎn)造福于百姓，造福于地球，重現(xiàn)他往日的魅力！

　　我期待著，憧憬著，仿佛又看到了那個(gè)青山綠水環(huán)繞、如詩(shī)如畫(huà)的地球……

假如我是四年級(jí)作文300字 篇6

　　假如我是魔術(shù)師，我要用我的魔杖變出千千萬(wàn)萬(wàn)座漂亮的學(xué)校，給那些上不起學(xué)的孩子們，讓他們能在寬敞明亮的教室里快樂(lè)地讀書(shū)。

　　假如我是魔術(shù)師，我要用我的魔杖變出許多可以讓殘疾人康復(fù)健康的機(jī)器，給那些殘疾人，讓他們可以自食其力，像健康人一樣快樂(lè)地生活。

　　假如我是魔術(shù)師，我要用我的魔杖變出很多環(huán)保小衛(wèi)士，讓他們把我們的地球打掃得干干凈凈。

　　假如我是魔術(shù)師，我要用我的魔杖變出無(wú)數(shù)輛太陽(yáng)能環(huán)保小汽車，送給地球上的每一個(gè)人，這樣地球上就沒(méi)有了汽車的尾氣和喇叭聲，就不會(huì)影響空氣的清新了。

　　假如我是魔術(shù)師，我要用我的魔杖變出許多顆治百病的長(zhǎng)壽果，讓每一個(gè)人都吃下它，有病治病，無(wú)病強(qiáng)身，使每個(gè)人都不用再忍受病痛的折磨。

　　假如我是魔術(shù)師，我要用我的魔杖變出很多顆勤快丸，給世界上懶惰的人服下，使他們勤快起來(lái)，不會(huì)整天依靠別人吃飯。

　　假如我是魔術(shù)師……雖然，那只是假如，但只要勤奮努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，它終究有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！

假如我是四年級(jí)作文300字 篇7

　　假如我是媽媽，我要給我的女兒買(mǎi)許多長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)籍，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《身邊的科學(xué)》、《小哥白尼》等等，讓她學(xué)到更多的知識(shí)，開(kāi)拓她的視野。

　　假如我是媽媽，我還要給女兒買(mǎi)一些歷史小說(shuō)和名著，比如《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《紅巖》、《高爾基作品》、《安徒生童話選》、《巴黎圣母院》等等，讓她了解一些歷史。

　　假如我是媽媽，我要讓我的女兒小時(shí)侯就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，看名著、背唐詩(shī)、學(xué)寫(xiě)字。從小打好基礎(chǔ)，有句俗話說(shuō)的好：“少壯不努力，老大徒傷悲。”只有小時(shí)侯刻 苦練習(xí)，長(zhǎng)大以后才能成為一個(gè)有用的人才。要想作文寫(xiě)的好，必須從小就學(xué)會(huì)寫(xiě)日記，一開(kāi)始，不著急！一句一句地寫(xiě)，慢慢地，就寫(xiě)得越來(lái)越多了。寫(xiě)日記是鍛 煉她的觀察力，要留心觀察周圍的事物，把周圍點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事記載下來(lái)，會(huì)很有意思的！

　　假如我是媽媽，我想從小就培養(yǎng)我女兒的獨(dú)立能力，讓她自己坐公共汽車去上學(xué)。這樣，她有了獨(dú)立性，長(zhǎng)大以后就可以自力更生了。讓她學(xué)會(huì)自己洗衣服、洗襪子、疊被子，自己的事情盡量自己做。將來(lái)上大學(xué)，媽媽不在身邊，自己也能很好地生活，讓媽媽放心。多好啊！

假如我是四年級(jí)作文300字 篇8

　　我是一保小鳥(niǎo)，叫極樂(lè)，我有一個(gè)朋友，叫戴安，我們?cè)�本是一�?duì)快樂(lè)的`朋友，但是因煈個(gè)小男的到訪，讓我們失去了自由。

　　有一天，我和戴安到森林里玩，那里的樹(shù)木很多，夠我們玩“捉迷藏”了，于是，于是戴安捉，我來(lái)藏，我不知道往哪里躲，就隨便找了一棵樹(shù)，藏在里面，茂密的枝葉遮住了我的身體，我心想，看戴安怎么找我，剛，戴安就數(shù)完了，它朝我躲的這棵樹(shù)飛來(lái)，把頭鉆進(jìn)樹(shù)葉里，不一會(huì)兒，就看到我了，森林里傳出了我們歡樂(lè)的叫聲……我和戴安實(shí)在是太餓了，就去找東西吃，突然，我的眼中閃出光來(lái)，那里有一些米，我和戴安小心翼翼的飛著，生怕有人來(lái)捉我們，看四周沒(méi)人時(shí)，我們才放心地吃起米來(lái)，當(dāng)我們吃到最多幾粒米時(shí)，“呯”的一聲，我們被關(guān)在了籠子里，有幾個(gè)小男孩從草叢里走出來(lái)，拍著手在那里笑，原來(lái)，他們?cè)缇投⑸狭宋覀儯�用米把我們引到這里來(lái)。

　　人類，你們?yōu)槭裁匆獋�害我們？我們是你們的朋友�。?/p>

假如我是四年級(jí)作文300字 篇9

　　我的夢(mèng)想太多太多，例如；當(dāng)個(gè)宇航員，會(huì)飛，會(huì)瞬間移動(dòng)……不過(guò)我最大的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大能當(dāng)一位班主任。這個(gè)夢(mèng)想的由來(lái)完全是因?yàn)槲以谡n堂上看到我們班的班主任在課堂上有多么的威風(fēng)啊！只要一聲令下，無(wú)人不聽(tīng)，無(wú)人不從。因?yàn)檫@讓我有了想當(dāng)班主任的愿望。

　　一次休息課，同學(xué)們都在休息，只有我在幻想我當(dāng)班主任是怎么做的，于是，我就進(jìn)入了幻想……

　　上課了，我剛進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，扯了扯嗓子。是這個(gè)班的班主任……一會(huì)，班里就亂了起來(lái)，我用教棍猛敲了一下桌子，班里就立刻安靜了下來(lái)，我表面十分嚴(yán)肅，可心里卻樂(lè)呵呵的，在笑，嘻嘻嘻……看你們聽(tīng)不聽(tīng)我的了。

　　假如我是班主任，我一定要給學(xué)生展示的舞臺(tái)，每個(gè)星期都有一節(jié)娛樂(lè)課；假如我是班主任，我要和我的學(xué)生大量溝通，充分了解我的學(xué)生；假如我是班主任，我一定要凡事先站在學(xué)生的立場(chǎng)上；假如我是班主任，我會(huì)和我的學(xué)生成為好伙伴，好朋友；假如我是班主任…

　　假如我是班主任，我一定會(huì)按照我的要求做的！

假如我是四年級(jí)作文300字 篇10

　　假如我是建設(shè)師，我會(huì)建設(shè)一種高科技的橋，橋上有四個(gè)按鈕，當(dāng)你走到橋上時(shí)，就會(huì)自動(dòng)被保護(hù)起來(lái)；如果你想到水里游玩，就按藍(lán)色按鈕，橋就會(huì)降到水里，你就可以和魚(yú)兒一起自由自在的嬉戲或捉迷藏了，當(dāng)你玩夠了，就按羆色按鈕，橋就會(huì)浮出水面；如果就感覺(jué)累了，但又想快點(diǎn)到達(dá)對(duì)岸，就按紅色按鈕，橋就會(huì)變成電梯，直接把你送到對(duì)岸；如果你想坐下來(lái)休息，就按黃色按鈕，橋會(huì)幫你把座位變出來(lái)；如果你餓了，就按綠色按鈕，然后再說(shuō)出食物的名稱，你想要的食物就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前。

　　假如我是建設(shè)師，我會(huì)建設(shè)一種無(wú)形橋，這橋和空氣一樣，看不見(jiàn)，摸不著，如果你想助人為樂(lè)時(shí)，你只要走上這座橋，它就能助你完成你的愿望。

　　假如我是建設(shè)師，我會(huì)建造獨(dú)木橋，這橋既可以鍛煉人的平衡能力，又能過(guò)河，多受用啊！

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