【推薦】四年級(jí)冬天的作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)冬天的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)冬天的作文 篇1
秋風(fēng)掃落葉，嚴(yán)冬飛雪花，時(shí)間的腳步匆匆，一眨眼，冬天來(lái)了！
進(jìn)入隆冬的大地，金色的山林一夜之間消瘦了，露出了一條條那彎曲的筋骨。
隆冬，北風(fēng)凜冽，鉛灰色的云塊在天空中奔馳，寒流滾滾，正醞釀著一場(chǎng)大雪。太陽(yáng)也似乎怕冷起來(lái)，穿了很厚很厚的衣服，熱氣就散發(fā)不出來(lái)了。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄下來(lái)。山頂山腰山腳都是雪，整個(gè)大地完全是白雪的世界。山上的樹(shù)葉早已落光，唯有一棵棵青翠的松樹(shù)挺立在白雪之中，好像一個(gè)個(gè)身著綠色軍裝，不怕風(fēng)吹雪打守衛(wèi)森嚴(yán)的戰(zhàn)士。
隆冬早上起來(lái)，冬霧彌漫，霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景：那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著霜，宛如一株株白玉琢成的樹(shù)；灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)令人撲朔迷離，恍惚置身于童話世界中。
我愛(ài)冬天！我愛(ài)漠河的冬天！
四年級(jí)冬天的作文 篇2
冬天的腳步一點(diǎn)點(diǎn)逼近，被北風(fēng)吹得直哆嗦的秋天走了，一片大雪，冬天到了。
一覺(jué)醒來(lái)，屋頂全白了。昨晚一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，讓大地都成了白雪茫茫的一片。見(jiàn)到眼前的景象，我驚呆了。穿上衣服，洗漱完畢之后，便飛奔下了樓。
一出大門，一陣寒風(fēng)拂面而來(lái)，凍得我直打哆嗦。到了小區(qū)的涼亭，這里沒(méi)有往日那么熱鬧了，只有白色和寧?kù)o。
到了小樹(shù)林，這里玉樹(shù)銀花，好是漂亮。每棵樹(shù)的樹(shù)桿都涂上了防凍的石膏。突然，身后一枚雪球飛來(lái)，正中我的后腦勺，幸虧我戴了帽子。
來(lái)到了池塘，這里還是挺熱鬧的，只是池塘里沒(méi)有往日在此遨游的金魚，池塘上結(jié)了一層既厚又結(jié)實(shí)的冰，上面有個(gè)美麗的雪人，堆它的人一定很有藝術(shù)天賦。幾個(gè)小孩在上面滑冰，我也加入了進(jìn)去。
冬天來(lái)了，春天還遠(yuǎn)嗎?
四年級(jí)冬天的作文 篇3
濟(jì)南的冬天非常冷，北風(fēng)呼呼地叫著、吹著，吹得我們的'臉和手通紅通紅的，在晶亮的冰面上一映，像一朵朵傲雪盛開(kāi)的臘梅。我們也愛(ài)這梅花般的世界，那歡樂(lè)的笑聲，隨著漫天雪花飛舞，幼稚的童趣洋溢在沾滿小雪的臉蛋上……
冬天的濟(jì)南，雖然沒(méi)有春天嬌艷，沒(méi)有五彩繽紛的鮮花；沒(méi)有夏天可愛(ài)，沒(méi)有茂盛的綠葉；沒(méi)有秋天豐收的飽滿的果實(shí)；而冬天，卻有著它獨(dú)特純潔的美。在冬天，雪是仙女撒下的一捧捧碎玉，雪是冬天特有的“蝴蝶”。雪落在樹(shù)枝上，毛茸茸、亮晶晶的，像馴鹿探出的角，想慈母隨風(fēng)飄舞的銀絲。雪花也如蝴蝶一般翩飛在屋頂上、樹(shù)枝上，為路旁的松柏編織了一件潔白的“禮服”。遠(yuǎn)處，巍巍群山像起伏的波濤，好看極了。這真是一個(gè)粉妝玉徹的世界啊！孩子們帶著棉手套，在雪地里打雪仗、堆雪人、滾雪球，處處洋溢著歡樂(lè)……
說(shuō)起濟(jì)南的冬天，我就不得不提提大明湖了。到了冬天，大明湖畔的樹(shù)木已經(jīng)落光了葉子，樹(shù)干直刺青天，我覺(jué)得他比春夏時(shí)節(jié)顯得更高大了。大明湖也不像春夏時(shí)節(jié)那樣碧波蕩漾、波光粼粼了，這時(shí)的它更像一面大鏡子，泛著光亮。湖面上還有一些小黑點(diǎn)，那是有人在鑿洞釣魚、在滑冰。
湖邊有一些紅紅綠綠的色彩，那是游樂(lè)場(chǎng)上的游樂(lè)器具，他們?cè)陟o靜的等待，等待小朋友的來(lái)臨。一旦有三三兩兩的人們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)玩耍，那些游樂(lè)設(shè)施或是發(fā)出隆隆的響聲，或是發(fā)出美妙的音樂(lè)，在路邊散步的游客便會(huì)停下腳步觀看，還不時(shí)的被里面的人逗得哈哈大笑。湖邊還有一些上了年紀(jì)的老人成群結(jié)隊(duì)的演奏中國(guó)古典的音樂(lè)，讓沉寂的冬天不再單調(diào)了。還有一些老人或是獨(dú)自打著太極拳，或是拿粗大的毛筆直接蘸著大明湖的水在地上寫字，這濃郁的文化韻味讓人甚是沉浸。
濟(jì)南的冬天真是太美了，我喜歡濟(jì)南的冬天，更愛(ài)我的家園！
四年級(jí)冬天的作文 篇4
雪，是從遙遠(yuǎn)的國(guó)度飛來(lái)的白色精靈？是天使翅膀上落下來(lái)的白絨毛？還是嚴(yán)冬特意為大地準(zhǔn)備的白被子？是的，雪，像蘆花；像棉絮；像蒲公英那帶絨毛的種子。她飄飄灑灑，她紛紛揚(yáng)揚(yáng)，她婀娜多姿……這就是冬姑娘來(lái)臨的預(yù)兆，冬天的早晨很美，不信，請(qǐng)看。
每天早晨推開(kāi)門出去時(shí)，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時(shí)地向我襲來(lái)。并且，偶爾會(huì)有調(diào)皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像羽毛…煞是好看。飄落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹(shù)上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。
這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。不過(guò)，最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X(jué)到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來(lái)給人們送禮物……冬姑娘真是心靈手巧��！
這樣的美景，誰(shuí)不向往。這就是我心中的冬天，那么的美麗，圣潔。他是神圣不可侵犯的。我愛(ài)冬天，他是我的象征。因?yàn)槲姨焐褪侨肀�，喜�?ài)黑夜。
四年級(jí)冬天的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是十二月下旬，大自然早已揮別了金秋時(shí)節(jié)，踏上了冬之旅程。涼爽已散去，取而代之的是冷空氣與放肆的刺骨寒風(fēng)。
四季鮮明的大樹(shù)，葉子早已被亂風(fēng)刮盡，一片片金燦燦的落葉如同被傷的心靈碎片，帶著沉睡的預(yù)言，從樹(shù)枝上飄飄灑灑地落下來(lái)。
傍晚，獨(dú)自漫步路旁，張望兩旁的樹(shù)木，筆挺的樹(shù)桿被刷上白漆，如同披上白襖，閉上心的大門。進(jìn)入了思考與沉睡。正當(dāng)我思索時(shí)，藏在樹(shù)后的寒流向我撲來(lái)—寒流使者冷空氣！
冷空氣，是冬天的信使，它奔波在初冬與晚秋之間，將冬的氣息灑滿人間，它催促人們穿上毛衣，披上厚厚的棉襖。如果你不服從，它就會(huì)以嚴(yán)寒來(lái)做警告：沒(méi)有全副武裝，沒(méi)有沉重的“盔甲”，將會(huì)被寒冷包圍，將會(huì)被死神留戀，以及接受冬之毒瘤—凍瘡的洗禮吧！
但你在為能逃過(guò)一劫而松氣時(shí)，別高興得太早，因?yàn)閲?yán)冬王國(guó)的大將軍—寒風(fēng)，即將要降臨蒼間了。
它會(huì)將眾多冷流釋放，讓寒冷吹進(jìn)人們心中，吹滅人們心中的那團(tuán)溫暖的爐火，讓心間變成冰天雪地，就像《冰雪女皇》中那些邪惡的鏡子碎片一般。所以，請(qǐng)多穿幾件衣服吧！瞧，那草兒們垂落的頭，在寒風(fēng)中那樣無(wú)助，仿佛所有生氣都將被吸走，那蒼天大樹(shù)，在風(fēng)中輕晃，讓你向前走扶正一下；那南飛的鳥(niǎo)兒，有幾個(gè)沒(méi)有飽受風(fēng)霜？
但是，冬也有美麗的地方。你想，那從天空中飄下的雪花，何嘗又不是世間最白、最純潔的天使？在一年的第一場(chǎng)雪，又有誰(shuí)的眼中不流淌出興奮呢？
冬，個(gè)性而不張揚(yáng)，一揮畫筆天寒地凍，才顯得春更加溫暖而富有生機(jī)。
四年級(jí)冬天的作文 篇6
總就是對(duì)春晚充滿期盼，畢竟就是一年一次的精神勝宴，即便就是舍上一夜的不眠，也要守在電視旁，感受春節(jié)和春晚帶來(lái)的那份喜悅。
猶記得兩年前那個(gè)曾讓無(wú)數(shù)人為之動(dòng)容的舞蹈——《千手觀音》。
幾乎只就是一瞬，紛呈的熒屏變的只剩了輝煌的金色。邰麗華站在隊(duì)首，用輕盈的舞姿，帶給人們一次次視覺(jué)的沖擊，一次次睜目凝神的震撼。煙氣繚繞，音樂(lè)輕悠，無(wú)數(shù)只手仿佛佛前的金光，閃閃爍爍，忽明忽暗。那層層疊疊的纖手忽而蜷成一枝含羞欲放的花朵，轉(zhuǎn)瞬又成了迎風(fēng)翩躚的白蓮。形形色色，變幻莫測(cè)。美麗優(yōu)柔，沁人心脾。當(dāng)主持人說(shuō)他們多就是聾啞人時(shí)，我真不敢相信自我的耳朵和眼睛。雖然零六已去兩年，但邰麗華和那個(gè)曾感動(dòng)十三億人的舞蹈我卻永無(wú)法忘懷。
生命沒(méi)有給邰麗華應(yīng)有的財(cái)富。相對(duì)正常人而言，一個(gè)無(wú)聲和無(wú)法交流的世界就是絕望的世界，就是一個(gè)陽(yáng)光無(wú)法照到的冬天，那里喊冰四處，風(fēng)雪交加。真無(wú)法想象邰麗華就是怎樣用舞姿來(lái)詮釋心中愛(ài)，在這片陰冷的世界中，光就是怎樣照入并引出一片溫暖的。
邰麗華的生命就是苦澀的，沒(méi)有春的麗日和夏的繁華，取而代之的就是無(wú)際的冬天。雖然眼見(jiàn)過(guò)完美，但我明白，這些都不屬于她。她的生命除了冷冽的冬，一無(wú)所有。
顧城說(shuō)“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。我想邰就應(yīng)也就是如此，她并沒(méi)有屈服于生命，并沒(méi)有認(rèn)命于生活而就是在尋找并尋得了另一種詮釋生命的語(yǔ)言——舞蹈。
舞動(dòng)在寒冷中，舞動(dòng)在寂靜中，舞動(dòng)在艱苦中。邰麗華的舞姿就是在苦難中磨練出的一把劍。她一劍劍地劃開(kāi)了所有陰暗的籠罩，劃碎了苦難的束縛，劃出了生活的太陽(yáng)。
《千手觀音》，一朵開(kāi)在邰麗華心中的雪蓮，一朵開(kāi)在十三億人心中的雪蓮，此時(shí)一朵開(kāi)在冰雪之上的鏗鏘雪蓮！
邰麗華的帶給人們的不僅僅就是感動(dòng)和感嘆，更就是一種不甘困苦的精神：只要生命還在，只要期望尚存，再貧瘠的心田，再惡劣的季節(jié)，一樣會(huì)有花香。
向勇士邰麗華以及邰麗華們致敬！
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