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四年級(jí)成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2022-07-18 10:25:23 四年級(jí)

精選四年級(jí)成長(zhǎng)的作文匯總七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選四年級(jí)成長(zhǎng)的作文匯總七篇

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇1

  本姑娘像其它的同學(xué)一樣,是父親母親的寶貝女兒。對(duì)自己的成績(jī)和未來(lái)寄予無(wú)比的期望。母親經(jīng)常在偶的耳邊嘮叨:“女兒,要好好學(xué)習(xí)呀,才能有美好的將來(lái)!备赣H母親還買了很多的書(shū),整天叫我又看又做。平時(shí)還好,一到放假的時(shí)候,我就像關(guān)在籠中的小鳥(niǎo),不能自由自在地飛翔,甚至不能飛出籠子。

  就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧,我數(shù)學(xué)沒(méi)考好,被母親狠狠地訓(xùn)了一頓。從這以后,我的小手就遭殃了。每天除了完成班主任布置的作業(yè)以外,父親還要給我額外加量,說(shuō)這是幫我提高成績(jī)。每次我都無(wú)可奈何地拿起筆,做著做著,我覺(jué)得自己像個(gè)機(jī)器人,沒(méi)有歡樂(lè),沒(méi)有自由,一切都要聽(tīng)從別人的指揮。有時(shí)真感到委屈,傷心,面對(duì)一道道習(xí)題,我覺(jué)得這些文字很陌生,腦子一片空白,竟一道也做不出來(lái)。我真想大聲地對(duì)他們說(shuō):“父親、母親我知道你們所做的一切都是為我好?墒沁@種愛(ài)我受不了,我希望和其他同學(xué)一樣,生活在愉快、輕松的環(huán)境里,不要將小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)關(guān)在籠中。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇2

  ——錢(qián)!錢(qián)!錢(qián)。!

  古人云:錢(qián)不是萬(wàn)能的,但是沒(méi)錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。我不禁感嘆,我如今就是“萬(wàn)萬(wàn)不能”——沒(méi)錢(qián)。∷晕沂挚释S多錢(qián)財(cái)?shù)牡絹?lái)。你看到這里或許會(huì)想說(shuō)我是被錢(qián)迷了眼、成為錢(qián)財(cái)?shù)呐`了,但是我在這里鄭重聲明一句,本人不貪錢(qián),但是生活卻逼我不得不這樣渴望著錢(qián)。不信,你看!

  沒(méi)有錢(qián)就不能買到自己心愛(ài)的書(shū)籍。我這個(gè)人,除了自己家之外最想待、也是待得最久的也就屬書(shū)店了。書(shū)店里的書(shū)琳瑯滿目,我的閱讀興趣完全被勾引起來(lái)了,什么《UFO之謎》、《綠山墻的安妮》等等,都逃不過(guò)我的魔爪。用一只手細(xì)細(xì)摩擦著書(shū)的封面、用如狼似虎的眼光看著書(shū),另一手探入囊中,卻覺(jué)囊中羞澀,慚也,嘆也,只得望“洋”興嘆,把書(shū)悄悄放回原處。站在書(shū)的不遠(yuǎn)處一邊流著口水一邊盯著書(shū)。等到日暮落下,等到有人把那一本書(shū)買走,遠(yuǎn)離我的“狩獵”范圍時(shí),我不免仰天長(zhǎng)嘆:錢(qián)!我需要你!

  沒(méi)有錢(qián)就不能吃喝玩樂(lè)。眼看還有幾天就要放暑假了,我們班的同學(xué)們都紛紛圍在一起討論這個(gè)長(zhǎng)假該去哪里玩,當(dāng)然我這種窮人只能在旁邊“偷聽(tīng)”。有人說(shuō)這個(gè)暑假要去哈爾濱旅游,也有人說(shuō)要出國(guó)外旅游,而我這種人只能在漫漫長(zhǎng)假中呆在家里“旅游”;有人說(shuō)要去吃北京烤鴨,也有人說(shuō)要去吃客家釀豆腐,而我這種人只能在炎炎夏日中吃最樸素的食品:白粥;有人說(shuō)要去喝摩卡薄荷咖啡,也有人說(shuō)要去喝那不勒斯風(fēng)味咖啡,而我這種人只能在這種干渴難耐之時(shí)喝單調(diào)的白開(kāi)水。有人說(shuō)要去迪士尼樂(lè)園玩,也有人說(shuō)要去倫敦眼那里玩,而我這種人只能在日夜替換之間在家中手捧電腦玩。面對(duì)這強(qiáng)烈的人與人之間的差距,我不免仰天長(zhǎng)嘆:錢(qián)啊!我需要你!

  沒(méi)有錢(qián)就不能給寵物最好的照顧。我家有一只養(yǎng)了快半年的白色垂耳兔,那只垂耳兔可以算是我們家的吉祥物。它十分可愛(ài),即使是不喜歡可愛(ài)事物的人也會(huì)拜倒在它的容貌下,因?yàn)樗囊慌e一動(dòng)中都充滿了活力。但是,這樣的它卻沒(méi)有一樣屬于自己的、像樣的玩具,我曾經(jīng)動(dòng)手給它做過(guò)一個(gè),但是沒(méi)多久被它給玩壞了,沒(méi)材料再做了。也想過(guò)給它買一個(gè)質(zhì)量好的玩具,但是沒(méi)錢(qián)。因?yàn)闆](méi)有玩具,再加上我沒(méi)有多少時(shí)間陪它,它開(kāi)始變得不再活躍,常常蹲在一個(gè)角落一言不發(fā)地看著我們,可愛(ài)的面容也被磨練出許些成熟之氣?粗@樣的兔子,我不免仰天長(zhǎng)嘆:錢(qián)。∥倚枰!

  唉,我多么想有這么一天,我坐在國(guó)外的某一個(gè)豪華旅館中,一邊吃著北京烤鴨,一邊喝著摩卡薄荷咖啡,第二天要去迪士尼樂(lè)園玩,兔子正在房間里玩著屬于自己、樣式精美質(zhì)量好的玩具啊。錢(qián)。∥倚枰!

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇3

  在我成長(zhǎng)的道路上,有許許多多的事情發(fā)生。有的令我傷心,有的令我高興;有的令我感到成功的喜悅;還有一些失敗的。其中,最讓我難以忘懷的,還得數(shù)那件事。

  一天,我背著書(shū)包走在放學(xué)回家的路上。天空好像一瓶被打翻了的墨汁,肆無(wú)忌憚的蔓延開(kāi)來(lái)?煜掠炅,于是我加快了腳步。

  趁下雨前回到了家,媽媽拿出手機(jī)將學(xué)校發(fā)來(lái)的校訊通信息讀給我聽(tīng)。媽媽清了清嗓門(mén),開(kāi)始給我播報(bào)作業(yè):……

  等媽媽把作業(yè)都讀完后,我大吃一驚,居然還有一項(xiàng)背書(shū)的作業(yè)。唉,那篇課文特別的長(zhǎng),該怎么背呢?我吐了吐舌頭,皺起了眉頭來(lái)。來(lái)到書(shū)房,我迅速的把作業(yè)寫(xiě)完,然后躺在柔軟的沙發(fā)上,到了一杯茶放在旁邊,全神貫注地背書(shū)。文章像長(zhǎng)龍一般讓我倒吸一口冷氣,我想:采取逐個(gè)擊破吧!讀一段,就背一段。

  這個(gè)方法很管用,我很快就背熟了三段?墒牵矣龅搅艘恢粩r路虎,我該怎么背呢?有了,先多讀幾遍,然后再一句一句的背。用這個(gè)辦法,我越背越順暢,突然門(mén)外傳來(lái)媽媽的聲音:快過(guò)來(lái)吃晚飯了。我搖搖頭回應(yīng):還有一點(diǎn)沒(méi)背完,待會(huì)再吃。不行,先吃飯吧,然后再背。媽媽生氣的說(shuō)。母命不可違,我只好放下書(shū)本,來(lái)到客廳吃飯了。狼吞虎咽的吃了飯,喝了點(diǎn)涼開(kāi)水,擦擦嘴我又回書(shū)房重新津津有味地背書(shū)。由于我很認(rèn)真,所以課文很快被我一字不落的背出來(lái)了。之后,我邊開(kāi)開(kāi)心心的去看電視了。

  第二天,我信心滿滿的來(lái)到學(xué)校。叮鈴鈴——上課了,語(yǔ)文老師前腳剛邁進(jìn)教室,就迫不及待的開(kāi)始抽背了。老師環(huán)顧教室,將目光鎖定到了我身上,大聲的說(shuō):王佳鈺,你起來(lái)背。?我慢吞吞的的從座位上站起來(lái),呼吸急促,腦子一片空白,不禁倒吸一口冷氣,渾身起了一層雞皮疙瘩。我能背出來(lái)嗎?我慌張的對(duì)四周望了望,同學(xué)們的眼睛直勾勾、齊刷刷的看著我,就好像舞臺(tái)上的聚光燈。怎么辦,怎么辦?我急的額頭直冒汗,我猛地想起了媽媽以前對(duì)我說(shuō)的一句話:人不管遇到什么困難,一定要有信心,沒(méi)有信心辦不成任何事情。是啊,我昨晚將整篇文章背熟了,不要怕,你行的!我站直了身體,理清了思路,開(kāi)始一字一句的背起來(lái)。班上的同學(xué)和老師在我眼里通通變成了我愛(ài)吃的雞腿漢堡,背完后我就可以一口吃掉它們。我流利的背完了整篇文章,同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光,老師對(duì)我的表現(xiàn)也非常的滿意。

  通過(guò)這次背書(shū)我才真正的知道了,做任何事情都要有信心。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇4

  在我的印象中,爸爸在工作之余總是捧著一本書(shū)或雜紙,津津有味地讀著。翻開(kāi)爸爸讀過(guò)的書(shū),總是能看見(jiàn)許多圈圈點(diǎn)點(diǎn)勾勾劃劃。一本嶄新的書(shū)到了爸爸手中,用不了多久就變了樣,爸爸會(huì)讓這本書(shū)變得更加豐富多彩。媽媽每天忙完家務(wù)后,也常常讀自己喜歡的文章,有精彩的還要讀給我們聽(tīng)聽(tīng)。

  爸爸經(jīng)常告訴我要多讀書(shū)讀好書(shū)。每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候,媽媽也總是提醒我不但要學(xué)習(xí)作者的觀點(diǎn)和主要內(nèi)容,還要在好的詞語(yǔ)、段落部分劃線,在空白處寫(xiě)上自己的想法等等,F(xiàn)在我也像爸爸媽媽一樣十分喜歡讀書(shū),書(shū)成了我快樂(lè)成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品。

  假期我和爸爸媽媽共同閱讀了知心姐姐推薦的《關(guān)注孩子心靈的成長(zhǎng)》。這本書(shū)就像一束明亮的陽(yáng)光照亮了我的心靈,也為爸爸媽媽打開(kāi)了一扇正確教育我成長(zhǎng)的大門(mén)。這本書(shū)以一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例,講述了我們青少年成長(zhǎng)中容易出現(xiàn)的許多問(wèn)題和現(xiàn)象,幫助父母認(rèn)識(shí)我們青少年的心理變化,引導(dǎo)我們青少年健康成長(zhǎng),感受成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)。書(shū)中有一段話我和爸爸媽媽都非常喜歡:

  宇宙中,有一個(gè)世界,叫心靈的世界;

  人生中,有一種成長(zhǎng),叫心靈的成長(zhǎng);

  成長(zhǎng)中,有一種財(cái)富,叫心靈的財(cái)富;

  書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。和爸爹媽媽共同閱讀一本好書(shū)或是好文章,不但讓我和爸爸媽媽之間架起了一座溝通的橋梁,而且也為我的健康成長(zhǎng)點(diǎn)了一盞明燈,讓我和爸爸媽媽同時(shí)感受自己成長(zhǎng)的快樂(lè)。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇5

  在我們的成長(zhǎng)之中,都會(huì)有許許多多的酸甜苦辣?荚嚊](méi)考好,酸酸的;去遠(yuǎn)方游玩,心中火辣辣的;看見(jiàn)養(yǎng)的花死了,心中火辣辣的.;被人打了一頓,心中有苦難言……

  記得有一次,學(xué)校舉行跑步比賽,我一路殺去,越殺越強(qiáng),直接殺入決賽,那個(gè)時(shí)候心情無(wú)比暢快。等到?jīng)Q賽開(kāi)始了,我依舊一路領(lǐng)先,突然第二名沖上來(lái),我想來(lái)者不善,善者不來(lái),他肯定是想用盡最后全力反超于我,于是我加快了速度,拼了命的往前沖,誰(shuí)知,我千猜萬(wàn)猜,但人心難猜,第二名竟然用腳一踩我的鞋,“啊,啊,啊……”我痛的只覺(jué)得眼前一陣天旋地轉(zhuǎn),好像此時(shí)地球加快了旋轉(zhuǎn)的速度,接著一聲碰撞聲,我就眼前一片漆黑了。

  哎,這可害苦了我,眼睜睜看到冠軍的名次就在眼前,勝利在握,現(xiàn)在卻一無(wú)所有,慘敗而歸,真是害人之心不可有,防人之心不可無(wú)啊!一次多么慘痛的教訓(xùn),所以,人生多多少少會(huì)有一些酸甜苦辣,沒(méi)有一個(gè)人事事都是一帆風(fēng)順,事事都是心想事成,也沒(méi)有一件事情人們可以做得到十分完美,但我們唯一可以做的就是:讓我們盡量把每一件事情做得更好吧!

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇6

  在兒童時(shí)代,我過(guò)得生活無(wú)憂無(wú)慮,以致我認(rèn)為生活很簡(jiǎn)單,但現(xiàn)實(shí)卻不是這樣,現(xiàn)實(shí)殘酷到我無(wú)法想象,什么都讓我覺(jué)得生活很簡(jiǎn)單,只因?yàn)槲夷暧讜r(shí)太多無(wú)知。那時(shí)的我只認(rèn)為生活只有快樂(lè),卻忘卻了它殘忍的一面。在我們的生活中,每一分每一秒都有人失敗,在失敗的同時(shí),也有人會(huì)成功.現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,生活的壓力暗涌而來(lái),每一次考試,我都會(huì)感到莫大的壓力,生怕自己考不好,回去被媽媽罵得狗血淋頭.有時(shí),考試分?jǐn)?shù)差,心臟仿佛一瞬間被洞穿,有時(shí),考試分?jǐn)?shù)好,頭腦仿佛將過(guò)去的煩惱掩埋。作業(yè)的壓力也是周末時(shí),時(shí)不時(shí)就發(fā)下來(lái)幾張?jiān)嚲,把你壓得喘不過(guò)氣來(lái),那幾張?jiān)嚲磉有可能只是一科的作業(yè),另外兩科可能還有更多難做得令人戰(zhàn)栗并且發(fā)抖的作業(yè).作業(yè)不做完一旦被老師發(fā)現(xiàn),時(shí)不時(shí)就罰你抄課本,在陽(yáng)臺(tái)上站上一節(jié)課,或者在你大號(hào)時(shí)用的器官上留下幾道深深的痕跡。

  童年時(shí)的幸福使我久久不能忘懷,成長(zhǎng)是我那時(shí)最想的事,但現(xiàn)在,成長(zhǎng)成了我最不喜歡的事,童年時(shí)的幸福已經(jīng)不再存在,煩惱成了我的家常便飯.或許,風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹這句話是對(duì)的,煩惱是陽(yáng)光之前的暴風(fēng)雨。對(duì)生活充滿熱情,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇7

  想長(zhǎng)大,是每一個(gè)小孩的夢(mèng)想,量著自己的身高,想立刻長(zhǎng)大,想看大人的書(shū),了解大人的思想,一切都為了長(zhǎng)大。在我慢慢的長(zhǎng)大過(guò)程中,煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右,你別認(rèn)為它們不重要,其實(shí)經(jīng)歷過(guò)它們的人才能在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大成人。

  喜悅時(shí)而陪伴身旁……

  一個(gè)人心情最舒暢時(shí),莫過(guò)于喜悅了,每當(dāng)獲獎(jiǎng)時(shí),我總是忍不住心中的喜悅,愛(ài)和人訴說(shuō),喜悅像長(zhǎng)跑時(shí)的休息區(qū),讓你對(duì)前方的終點(diǎn)充滿了追求和渴望。有一次,我拿了學(xué)校的“小能手”,有一種莫名其妙的感覺(jué),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,喜悅之情急速升高,這種成功的感覺(jué)可是無(wú)與倫比。

  煩惱無(wú)處不在……

  別以為煩惱只是用在大人身上的專用詞,其實(shí)小孩子也有成長(zhǎng)的煩惱,似乎長(zhǎng)得越大煩惱就越多,自從當(dāng)了班干部煩惱就開(kāi)始了,我是大隊(duì)委員,不說(shuō)要十全十美,也要十全九美,還經(jīng)常要跟同學(xué)斗嘴,使我想到了百獸之王老虎,雖然所有的老虎頭上都寫(xiě)著王,但動(dòng)物不會(huì)認(rèn)為他們都是大王。全班犯了錯(cuò)誤,不會(huì)找別人問(wèn)話,因?yàn)槲沂谴箨?duì)委。

  愉快在四年前……

  四年前,愉快在幼兒園,那是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的地方,拋開(kāi)一切,沒(méi)有考試,沒(méi)有作業(yè),直到現(xiàn)在,我才意識(shí)到那時(shí),我是幸福而愉快的,我雖然愉快有點(diǎn)少了,但我覺(jué)得我長(zhǎng)大了許多。

  不要在挫折面前倒下……

  挫折是一道道關(guān)口,成長(zhǎng)中挫折可是?,記得一年級(jí),那段時(shí)間好學(xué)生的我連續(xù)三次考得很差,如果我選擇了在挫折面前倒下,并認(rèn)為自己考不好了,那就會(huì)一事無(wú)成,可是我選擇了和挫折做斗爭(zhēng),因?yàn)槲抑浪褚粋(gè)彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,挫折并不可怕,可怕得是自己?jiǎn)适Я俗孕拧?/p>

  成長(zhǎng)總是要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,我相信我在不久,就能長(zhǎng)大。

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