關(guān)于四年級(jí)父愛(ài)的作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的四年級(jí)父愛(ài)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)父愛(ài)的作文 篇1
他從未將愛(ài)溢于言表，但那日不經(jīng)意的動(dòng)作，讓他的情意毫不修飾地展露在眼底。
無(wú)數(shù)次的幻想離開(kāi)父母會(huì)有多自由，不曾想過(guò)那刻來(lái)臨竟會(huì)如此地不舍、如此的凄涼。“爸，我到學(xué)校了!我進(jìn)去了!”我不敢抬頭與他四目相對(duì)，也許是在害怕再望他一眼，就真的無(wú)法進(jìn)學(xué)校了。
他始終沒(méi)有開(kāi)口講一句話(huà)，我朝他揮揮手，往教室走去�！昂�!姐姐你鞋帶掉了�！蹦泻⒅钢业男f(shuō)。正準(zhǔn)備蹲下時(shí)，一個(gè)高大的身影俯了下去——他，我的父親，平日里不茍言笑，沉默寡言的父親。
他竟然俯下了他的身子，蹲在我的腳邊，為我系鞋帶。我低下頭，驚愕地看著他，他小心翼翼地系著，粗糙的手指穿梭于鞋帶間，專(zhuān)注地系著。
系好了，他正要起身，不知為何又把我的鞋帶給解開(kāi)了。還是俯著身，還是同上一次那樣專(zhuān)注地系著，還是沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。我忍不住疑惑地問(wèn)：“爸，干嘛還要再系一次?”他沒(méi)有做過(guò)多的解釋?zhuān)皇遣莶菡f(shuō)了句，難看。我抬眸，目光落下處是他腳上凌亂的鞋帶，隨意地耷拉在他的鞋面上，他從來(lái)就沒(méi)有好好地給自己系過(guò)鞋帶，卻在驕陽(yáng)下為我反反復(fù)復(fù)……
終于，他站起，看了看我鞋上的那個(gè)結(jié)，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著不易覺(jué)察的笑，如陽(yáng)光燦爛的痕跡。他仍舊沒(méi)與我講話(huà)，可他的愛(ài)我已如數(shù)收下，小心珍藏……
漂泊在外，無(wú)依無(wú)靠，無(wú)法觸碰家中的美好，唯有懷念從前，記憶中的那些場(chǎng)景無(wú)疑是最大的慰藉……
回憶永駐，你在心間……
四年級(jí)父愛(ài)的作文 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，今天我講的主題是——《父愛(ài)》。
父愛(ài)是什么？父愛(ài)不僅僅是你困難時(shí)無(wú)私的幫助；父愛(ài)不僅僅是你想玩耍時(shí)送你的精致玩具；父愛(ài)不僅僅是你遇到危險(xiǎn)時(shí)幫你扶正的雙手。父愛(ài)，是望子成龍的心，是心有靈犀的感情，是百折不撓的堅(jiān)忍！大家的父愛(ài)是什么呢？我想，大家的父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛(ài)像一本厚重的書(shū)，耐人尋味；父愛(ài)像一杯甘醇的酒，回味無(wú)窮。
我的父愛(ài)是一種孤單。7年前，爸爸希望我能有很好的學(xué)習(xí)條件與環(huán)境，無(wú)奈他只好選擇和我、媽媽分開(kāi)，在那差不多365天的孤單日子里，爸爸是一直承受著那份寂寞和孤獨(dú)。每當(dāng)我和媽媽享受天倫之樂(lè)時(shí)，爸爸只能眼巴巴的通過(guò)視頻看著我們開(kāi)心。每到分別的時(shí)候，爸爸總是會(huì)用依依惜別的眼神目送著我們；每到團(tuán)聚的時(shí)候，爸爸總是會(huì)用興奮的眼神打動(dòng)著我們……這就是父愛(ài)。
我的父愛(ài)是一絲絲的情意。每次星期六星期天，爸爸總是不厭其煩的與我聊天，聊我的生活條件，聊我的學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn)，聊我的身心健康，而每次聊到他自己，他只不過(guò)是淡淡的`“我在這兒沒(méi)事、還好！”這一句句滿(mǎn)不在乎的話(huà)語(yǔ)，卻深深的印在了我的心里。他那深深地眉間，卻隱瞞了無(wú)數(shù)的傷痛……他的每一次優(yōu)雅的抬手和溫暖的話(huà)語(yǔ)都深深地感染了我——這就是父愛(ài)。
我的父愛(ài)是一團(tuán)凝聚了溫馨的情感。每一次，只要有空爸爸就會(huì)給我送來(lái)一個(gè)個(gè)裝滿(mǎn)陽(yáng)光情感的信封，這就是父愛(ài)。
……
讓我們一起珍惜這種父愛(ài)吧！
四年級(jí)父愛(ài)的作文 篇3
有一種愛(ài)，叫母愛(ài)，以其博大浩瀚和寬容體貼而被人類(lèi)謳歌了幾千年；還有一種愛(ài)，卻往往因?yàn)楸粐?yán)厲所包裹，被不易察覺(jué)的呵護(hù)所掩蓋，因而失去了對(duì)它應(yīng)有的理解和尊敬，這就是父愛(ài)。
父愛(ài)如山，想不到在這個(gè)寒意漸退、春天將至的時(shí)節(jié)，我第一次感受到父愛(ài)是如此地沉重！
那還得從我開(kāi)學(xué)前一天晚上說(shuō)起。爸爸從上海出差回來(lái)便倒頭睡去，任勞任怨的媽媽在細(xì)心地幫我準(zhǔn)備明早上學(xué)的衣物。我呢，在經(jīng)過(guò)了整整一個(gè)寒假的薩克斯培訓(xùn)后，開(kāi)始心無(wú)旁騖地檢查明天必須交給老師的寒假作業(yè)。耳邊鼾聲突然響起，那低沉而響亮的伴奏曲打破了原有的寧?kù)o，使一個(gè)明天就要出征的戰(zhàn)士心中充滿(mǎn)煩躁。哎！有什么辦法呢？一年三百六十五天，我這個(gè)老爸難得能有幾天呆在家里，更甭提給我輔導(dǎo)功課了！倒是這嘹亮的號(hào)角，時(shí)不時(shí)給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)干擾。
第二天一大早，我背著媽媽給我整理的鼓鼓囊囊的書(shū)包，高高興興來(lái)到學(xué)校。久違的同學(xué)們興高采烈地交談著假期見(jiàn)聞，并拿出作業(yè)相互討教。我打開(kāi)書(shū)包，作業(yè)卻怎么也找不到。都怪那可恨的老爸！作業(yè)一定是在那鼾聲中被我放失了。呆呆地望著書(shū)包里的點(diǎn)心和飲用水，我仿佛看到了媽媽溫馨的微笑；而我再次將書(shū)包翻了個(gè)遍，卻始終找不到爸爸對(duì)我的半點(diǎn)關(guān)照！
這責(zé)任該老爸承擔(dān)！將功補(bǔ)過(guò)，我想給自己也給老爸一個(gè)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
在老師的辦公室里，我撥通了“肇事者”的手機(jī)。呼呼的風(fēng)聲、刺耳的喇叭聲和爸爸嗡嗡嗡嗡說(shuō)話(huà)的聲音一下子又將那個(gè)剛烈少年的怒火點(diǎn)燃：“爸！你到哪兒逛去了？我的寒假作業(yè)呢？你怎么對(duì)我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不關(guān)心呢？！”
爸爸還在嗡嗡嗡嗡地說(shuō)，我已掛了電話(huà)，不覺(jué)潸然淚下。我不敢多說(shuō)，也不愿多說(shuō)，我怕我噴涌而出的眼淚被老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)，我為有這樣一個(gè)不懂得關(guān)愛(ài)自己孩子的爸爸而傷心，而慚愧。
十分鐘后，門(mén)衛(wèi)叔叔將作業(yè)轉(zhuǎn)交給了我。整個(gè)上午，我都在傷心與悲憤中倍受煎熬，為了一個(gè)不能對(duì)任何人講的秘密，為了一個(gè)任何人聽(tīng)了都不會(huì)相信的秘密！
好容易等到了放學(xué)。走出校門(mén)，門(mén)外卻站著媽媽?zhuān)?/p>
“媽媽?zhuān) 蔽医辛艘宦�，淚水早已流了下來(lái)。只有媽媽?zhuān)艜?huì)在我最需要溫暖的時(shí)候出現(xiàn)，及時(shí)給我安慰，讓我享受母愛(ài)的溫暖。
“你都知道了？孩子�！眿寢屨f(shuō)。
“知道什么了？”我大惑不解。“你爸早上一醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)你忘了帶作業(yè)，連早飯都沒(méi)吃，騎上摩托車(chē)就來(lái)給你送作業(yè)。半路上……”媽媽已淚流滿(mǎn)面了。
我腦子里轟地一下，淚水再一次噴涌而出，順著剛剛凝固的廉價(jià)的淚痕。淚花中，我看到爸爸正騎著摩托車(chē)，焦急萬(wàn)分地朝學(xué)校奔來(lái)，這時(shí)手機(jī)響了，他聽(tīng)到手機(jī)里說(shuō)“爸！你到哪兒逛去了？我的寒假作業(yè)呢？你怎么對(duì)我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不關(guān)心呢？！”
我親愛(ài)的爸爸，你是在接了我的電話(huà)，受了莫名的責(zé)難后摔倒的嗎？你不顧骨折的劇烈疼痛，硬撐著把作業(yè)送到門(mén)衛(wèi)叔叔手中，這才又掙扎著去醫(yī)院！而當(dāng)這一切發(fā)生時(shí)，我卻在自私地責(zé)難這一份沉甸甸的父愛(ài)。我怎么能夠這樣對(duì)你呢？
在去醫(yī)院的路上，我泣不成聲。平日被嚴(yán)厲包裹著的父愛(ài)，被脆弱所誤解的父愛(ài)，此刻如山一般地沉重。真的對(duì)不起您，爸爸！
父愛(ài)如山，我永遠(yuǎn)為父愛(ài)喝彩！
四年級(jí)父愛(ài)的作文 篇4
時(shí)間在指縫中不經(jīng)意的流逝，轉(zhuǎn)眼我上三年級(jí)了，卻依然不知道“父愛(ài)”的真正內(nèi)涵，直到有一次，我才真正了解了那讓我疑惑的“父愛(ài)”，在我心里總也揮之不去，那就是濃濃父愛(ài)留下的烙印。
記得有一年冬天雪下的特別大，在早晨上學(xué)的時(shí)候，我和爸爸一道下樓，剛出門(mén)就直接被大雪蓋成了“雪人”，這時(shí)爸爸問(wèn)我：“小黃蕾，你冷嗎”?為了不讓爸爸擔(dān)心，我搖搖頭，可爸爸還是不放心，脫下身上的外衣將我從頭到腳裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，自己的手卻凍的通紅通紅地，我連忙說(shuō)：“老爸，衣服給您吧”，爸爸卻說(shuō)“不行，如果你凍壞了，爸爸怎么辦”?聽(tīng)到這兒我沉默了，心想，這不就是我渴求的父愛(ài)嗎?在這兒我要對(duì)您說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您”!
父愛(ài)，是沉默地;父愛(ài)，是親切的;父愛(ài)，是偉大的;父愛(ài)，是濃濃的 ……
四年級(jí)父愛(ài)的作文 篇5
人們常說(shuō)，“父愛(ài)如山”，爸爸對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)就像高山一樣厚重深沉。經(jīng)過(guò)這件事，我更深深地體會(huì)到爸爸對(duì)我的愛(ài)。
有一天，我的腿不小心摔傷了，非常痛。我一回到家就忍不住大聲哭起來(lái)。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，急忙走過(guò)來(lái)問(wèn)：“女兒，怎么了?”我一邊抽泣著，一邊說(shuō)：“我……我不小心摔倒了，腳好痛好痛!”“女兒，你忍住，我們等會(huì)兒就去看醫(yī)生�！卑职终f(shuō)。
吃完晚飯后，我的腳疼得連一步路也不能走，爸爸一直背我到樓下的小汽車(chē)?yán)镒�。爸爸開(kāi)車(chē)到了中醫(yī)院，那些醫(yī)生說(shuō)我要去骨傷科。他連忙背著我到骨傷科，做了很多項(xiàng)檢查，骨傷科的醫(yī)生說(shuō)我是“青枝骨折”，需要把腳夾上木板固定骨頭，還要敷藥，然后又和爸爸說(shuō)了一些我聽(tīng)不懂的事。爸爸把我放在旁邊的椅子上就急匆匆地跑去辦手續(xù)了。后來(lái)，爸爸回來(lái)后我問(wèn)他：“爸爸，我在哪里包扎呢?”“在那里�！卑职种钢h(yuǎn)處一個(gè)很多護(hù)士、病人的地方說(shuō)。由于包扎區(qū)的人很多，連坐的地方都沒(méi)有，我又痛得站都站不穩(wěn)，爸爸就一直抱著我。包扎完后，爸爸又背我到車(chē)?yán)铮砰_(kāi)車(chē)回家了�；氐郊�，我看到爸爸背上濕了一大塊，雖然腳還痛，但心中一股暖流涌上心頭。
我十分想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
【四年級(jí)父愛(ài)的作文】相關(guān)文章：
父愛(ài)四年級(jí)作文08-19
四年級(jí)父愛(ài)作文11-02
父愛(ài)四年級(jí)的作文11-20
父愛(ài)四年級(jí)作文03-15
偉大的父愛(ài)的四年級(jí)作文12-26
渴望父愛(ài)四年級(jí)的作文12-18
父愛(ài)如山四年級(jí)作文03-25
父愛(ài)的身影四年級(jí)作文03-15
談父愛(ài)四年級(jí)作文03-15