四年級(jí)的夏天作文錦集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的夏天作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的夏天作文 篇1
有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡冰天雪地的冬天，而我就不同了，對(duì)驕陽(yáng)似火的夏天情有獨(dú)鐘。
夏天是一首火熱的詩(shī)，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，大地如同蒸籠一樣，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我走在大街上一股股熱浪迎面撲來(lái)，偶爾有一陣風(fēng)，卻沒(méi)有帶來(lái)一絲絲涼意�；ú荽诡^喪氣，樹(shù)木也無(wú)精打采，只有知了在樹(shù)上知了知了的叫，像在抗議太陽(yáng)的所作所為。小狗躲在大樹(shù)下乘涼，不時(shí)的吐著石頭，發(fā)出“咳咳”的聲音。人們躲在空調(diào)間理吃著冷飲，別說(shuō)有多舒服了呢。
夏天是一副美麗的畫(huà)，公園里的人工湖生機(jī)勃勃，河岸上邊的柳樹(shù)青翠欲滴，柳樹(shù)倒映在河水里，像在照鏡子，粉紅的荷花盛開(kāi)了，像個(gè)害羞的小姑娘。荷葉挨挨擠擠，碧綠碧綠的，像個(gè)大玉盤(pán)。荷葉底下有小魚(yú)嬉戲的身影，它們圍荷葉莖兒玩，有時(shí)玩你逃我追的游戲，有時(shí)玩躲貓貓的游戲、、、、、、
夏天是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，聽(tīng)，知了站在樹(shù)上唱歌“知了——知了。”動(dòng)聽(tīng)的聲音久久回蕩著；青蛙也不甘示弱，“呱呱呱”的叫了起來(lái)，知了和青蛙一起在唱歌，所有的聲音和在一起，變成了一首美妙的歌曲。
夏天多美呀！
四年級(jí)的夏天作文 篇2
暑假在大家的期盼中終于來(lái)臨了，但和暑假一起來(lái)臨的還有炎熱的夏天�；鸺t的太陽(yáng)炙烤著大地，大地好像隨時(shí)都會(huì)被太陽(yáng)烤裂似的。
路旁的小草卷縮著身子，想辦法往旁邊的大樹(shù)靠近；知了趴在樹(shù)上越叫越響，好像在說(shuō)：“好熱呀，好熱呀！我受不了……”山林上的狗無(wú)精打采地趴在地上，伸出鮮紅的舌頭，“呼哧呼哧”地喘著粗氣。
盡管天氣這樣悶熱，但是農(nóng)民伯伯他們卻每天依然到田地里工作。汗水浸透了衣服，他們卻只拿毛巾擦一下，就繼續(xù)耕耘了。正所謂：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”農(nóng)民伯伯把所有的心血都花在了耕作上。工作很辛苦，但農(nóng)民伯伯也很快樂(lè)，因?yàn)樗麄冎涝诓痪玫那锾炀蜁?huì)有大豐收等著他們呢！
因?yàn)樘鞖庠�，平時(shí)繁華路段上逛街的人都寥寥無(wú)幾。原來(lái)人們都受不了炎熱的天氣，躲在空調(diào)房里，看著電視，玩著電腦，大口大口地吃著西瓜和冰棍，多享受呀！
在這樣悶熱的夏天，我最喜歡做的事情就是和媽媽一起到體育中心起游泳。每次一換好泳衣，我就迫不及待地跳進(jìn)人山人海的游泳池里，覺(jué)得好涼快呀！我像一只快樂(lè)的小魚(yú)，在水里游來(lái)游去。有一次我沒(méi)游幾下就被人潑了一頭水，嗆死我了！回頭一瞧，原來(lái)是一起來(lái)游泳的麗婉姐姐，我也不認(rèn)輸，馬上和她打起了水仗，我覺(jué)得那一刻我高興極了。
夏天，是我最喜歡的季節(jié)，我喜歡它的炎熱、喜歡它的愜意。
四年級(jí)的夏天作文 篇3
有人覺(jué)得夏天討人喜歡，有人覺(jué)得夏天使人煩躁，而我則覺(jué)得夏天令我害怕。
就拿今年上海入夏的上星期五做例子吧。我在家里還沒(méi)什么感覺(jué)，一到學(xué)校，立馬汗流浹背。我想可能是剛才走路了，就沒(méi)在意�？蓜偵系谝还�(jié)課，我就不得不在意了。因?yàn)槲以谀莾鹤煤煤玫�，還是汗如雨下。我對(duì)自己說(shuō)：“心靜下來(lái)，很快就好了�！钡粫�(huì)兒后，我感覺(jué)更熱了，“心靜自然涼”法宣告失敗。又過(guò)了幾分鐘，我覺(jué)得自己像是烤爐里“烤魚(yú)”——快被熱死了。真想回到家里，喝完n杯水，再?zèng)_個(gè)涼水澡……顯然不可能！平時(shí)短短的35分鐘好像變成了“上下五千年”。終于，堅(jiān)持就是勝利，下課鈴總算在我快中暑前打響了。
“下課！”老師的口令猶如槍聲，我像閃電般撈起桌肚里的水杯，又以獵豹附體般的速度沖向飲水機(jī)，但是來(lái)晚了！只見(jiàn)6個(gè)水龍頭前被其他班級(jí)的'人排起了“長(zhǎng)蛇陣”，飲水機(jī)被圍了個(gè)水泄不通。我相信，現(xiàn)在有只“螞蟻”敢從“蛇”里擠進(jìn)去，肯定會(huì)被踩死。我只好排到“蛇尾巴”，耐心地等著。雖然就幾分鐘，但我感覺(jué)好像等了大約一個(gè)世紀(jì)。終于輪到我了，我接了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯子——500毫升，然后一口氣喝完，才心滿(mǎn)意足地回到教室——不會(huì)中暑了！還沒(méi)完，我又沖出教室，跑到衛(wèi)生間，洗了一把臉，這才算結(jié)束�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，第二節(jié)課沒(méi)上兩分鐘我又很熱了，下課后我只好重新把上文的事再做了一遍……
你說(shuō)，這樣的夏天能不令我害怕嘛！
四年級(jí)的夏天作文 篇4
夏姑娘熱情的來(lái)了。
推開(kāi)大門(mén)，一股熱氣迎面而來(lái)，熱浪滾滾。太陽(yáng)似火球一般，炙烤著大地，空氣悶熱，地面滾燙滾燙的，人們?cè)诘孛嫔献叨加X(jué)得燙腳。動(dòng)物們可避暑有方，狗躲在陰涼處，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭“噓噓”地喘著粗氣，宛如剛剛參加了馬拉松比賽；知了使足了勁，“知了，知了！”地叫喚著。路旁的梧桐樹(shù)無(wú)精打采地站立在那，沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)葉紋絲不動(dòng)，上面落滿(mǎn)了厚厚的灰。小草，小花像干了錯(cuò)事的孩子低著頭站在老師面前。
在這炎熱的夏天，小姑娘穿上了各式各樣的花裙子，像一只只歡樂(lè)的花蝴蝶在飛舞著，還有的小朋友手里捧著大大的冰激凌，一邊品嘗，一邊看著它融化。冷飲店和水果店的老板因?yàn)樯饧t火咧著嘴在笑呢。
許多孩子就穿著小肚兜，拉著大人的手去游泳，泡冷水澡，希望整天都待在水里不出來(lái)；我整天待在空調(diào)房里享受冷氣，心里想著要是停電了怎么辦呢？
四年級(jí)的夏天作文 篇5
夏天是一個(gè)大火爐，它既讓我喜歡，也讓我討厭。
夏天雖然很熱，但是它能讓我們吃到冰涼解暑的西瓜和冰淇淋，也能讓我們?cè)谧顭岬臅r(shí)候，沖進(jìn)游泳池。
夏天是一年之中最炎熱的季節(jié)。小狗一到夏天，就會(huì)伸出粉嫩的舌頭散熱，它仿佛在說(shuō)：“熱死了，熱死我了�！敝艘苍诓煌５亟兄�，它好像央求著說(shuō)：“老天爺呀，你快把夏天帶走吧！”就連我自己都不想走出這個(gè)房間，因?yàn)槟阋坏┕淖阌職庾叱鋈�，一股�?qiáng)大的熱量就會(huì)向你撲面而來(lái)。我希望每天都可以躺在軟乎乎的床上，開(kāi)著空調(diào)，我想每個(gè)人的想法都應(yīng)該與我一樣。
雖然夏天很熱，可許多植物喜歡它，甚至有些植物熱情地迎接它，向日葵就是其中之一。夏天幾乎每天都會(huì)有太陽(yáng)，熱情的向日葵不停地給太陽(yáng)公公鞠躬致敬，碩大的葉子，金黃色重疊在一起的花瓣，直挺挺地守護(hù)著夏天。喇叭花也會(huì)伴隨著夏天各種樂(lè)曲，吹響了自己的小喇叭。夏天是荷花盛開(kāi)的舞臺(tái)，所以每年我都會(huì)到池塘邊來(lái)觀賞荷花。只見(jiàn)它們有的全開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)美麗的公主，有的半開(kāi)著，好像里面藏著許多寶物，有的還是一個(gè)小小的花苞，像嬰兒一樣，在準(zhǔn)備努力綻放自己。
夏天的夜晚，繁星閃爍，許多鄰家小孩圍著老爺爺，老爺爺一邊扇扇子，一邊給孩子們講神話(huà)故事，比如《后羿射日》、《盤(pán)古開(kāi)天地》……每當(dāng)故事講到結(jié)尾時(shí)，孩子們都情不自禁地鼓起掌來(lái)。
夏天是炎熱的，卻又是快樂(lè)的。
四年級(jí)的夏天作文 篇6
吶，還記得嗎？那個(gè)夏天我們所看見(jiàn)的——那朵不知名的花。
時(shí)間將一切都沖刷掉了。過(guò)去那條狹窄、充滿(mǎn)生機(jī)的小路已經(jīng)變成了一條寬敞的馬路。人來(lái)人往，一切明明顯得那么的熱鬧，可每一個(gè)人都顯得那么疲勞。時(shí)間過(guò)早地帶走了幸福的童年，心急地吞噬了那充活力與夢(mèng)想的青春，然后終于又是那樣過(guò)早帶來(lái)了那必須面對(duì)的生活。每一天都必須對(duì)付人世各種煩瑣的事情，而當(dāng)自己抬頭望那片天空的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)——我變了。
抽出了自己那緊張的學(xué)習(xí)時(shí)間，終于與自己小時(shí)候的玩伴迎來(lái)了那久違的再會(huì)，但是，我們之間卻生出了一層微妙的隔閡，兩人之間已有了無(wú)法觸及的距離。坐在小時(shí)侯經(jīng)常玩耍的公園里，坐在那熟悉的椅子上，心中總會(huì)有一種十分懷念的感覺(jué)。那里，是我們以前追逐的地方；那里，是我們經(jīng)常探險(xiǎn)的地方；那里，是我們蕩秋千的地方；而那里，則是我們離別的地方。我仿佛看見(jiàn)了，那一年的那個(gè)夏天我們彼此互相抹淚相擁在一起許下了“一定會(huì)再次相見(jiàn)”的理由，在那隱秘的角落中摘下了兩朵相同的花，并且互相贈(zèng)于對(duì)方，暗自許下愿望。那個(gè)時(shí)候，心情其實(shí)很簡(jiǎn)單——不想分開(kāi)，但是，我和你都已經(jīng)不是那個(gè)時(shí)候的我們了，我們終將會(huì)遺忘的——那個(gè)時(shí)候所許下的愿望。
我們相隔數(shù)年終于實(shí)現(xiàn)那時(shí)的約定，終于又相見(jiàn)了，可我們都已經(jīng)變了，而且變的很徹底�！皡龋艺f(shuō)，是不是就這樣算了……我還有事，先回家了……”你首先說(shuō)了話(huà)，我有些意外。“哦……那今天就這樣吧。”我覺(jué)得有些遺憾。
“那……我就先走了�！蹦阏玖似饋�(lái)，轉(zhuǎn)身便離開(kāi)了……“啊，我們之間已經(jīng)變的陌生了嗎……”我獨(dú)自一人坐在那椅子上，注視著你離開(kāi)的背影，感覺(jué)到了一絲絲的悲傷與寂寞。
啊，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了嗎？過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)被時(shí)間所遺忘了嗎？難道，我們那個(gè)時(shí)候的一切都已經(jīng)消失于歷史中了嗎？我其實(shí)是很期待的，這一次重逢。
那一天，我們各自拿著兩朵不知名的花各自許下了愿望。我的愿望就是我們能夠永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，一生都在笑聲中度過(guò)。而你，所許下的愿望又是什么呢？我想知道。但是，我想你大概已經(jīng)忘了吧……
過(guò)去的都已過(guò)去，現(xiàn)在也正在過(guò)去，但惟獨(dú)未來(lái)一直沒(méi)有變。也許，我們已經(jīng)成為無(wú)法再交集在一起了的平行線，已經(jīng)成為只存在于過(guò)去的摯友，但是，我相信我們那個(gè)時(shí)候的期待應(yīng)該都未曾改變——那個(gè)夏天我們所許下的愿望。我很期待，你所許下的愿望。愿，你我都能夠朝我們的愿望不斷前進(jìn)……
四年級(jí)的夏天作文 篇7
夏天，是炎熱的，美麗的，也是有趣的。
夏天到了，知了在樹(shù)上不停地抗議著：“吱吱吱――吱吱吱――真熱啊，真熱�。 �。街上看不到狗的身影，而在店鋪前面那塊陰涼的地方卻常常見(jiàn)到它們：這些狗把身子卷成一團(tuán)，有的還把頭埋到里面去，正做著夏天才能享受的事情。人們則躲在家里吹風(fēng)扇、空調(diào)等電器。這就是真正的夏天。
這就是真正的夏天：到公園走走，池塘里盛開(kāi)的荷花，色彩明麗，形態(tài)萬(wàn)千。盛開(kāi)的荷花十分美麗，粉中帶白，白中帶粉。還沒(méi)盛開(kāi)的荷花也不亞于盛開(kāi)的荷花，它們呈水滴形，單色的純得看不到其他顏色，雙色的也配合的恰到好處。
在平靜如鏡的湖面上，幾只蜻蜓用尾巴點(diǎn)水，動(dòng)作十分輕巧，忽上忽下。有的蜻蜓還在空中劃過(guò)幾道美麗的斜線。不論是紅蜻蜓還是綠蜻蜓，都在夏天出沒(méi)，欣賞著、玩耍著這屬它們自己的天地。這就是真正的夏天。
還有的時(shí)候，鄉(xiāng)下的小孩總愛(ài)去捉知了、蜻蜓來(lái)玩。抓蜻蜓的時(shí)候十分有趣，有漁網(wǎng)就用漁網(wǎng)抓，沒(méi)漁網(wǎng)的時(shí)候便會(huì)想辦法，躡手躡腳、悄悄地靠近蜻蜓，把它逮個(gè)正著。抓知了的方法有點(diǎn)惡心，把蜘蛛網(wǎng)沾點(diǎn)口水做成類(lèi)似口香糖的東西，然后纏在竹竿上，最后再興致勃勃地捉幾只知了。這就是真正的夏天。
四年級(jí)的夏天作文 篇8
沿著門(mén)前的小路來(lái)到田野上。
夏日的田園真是別樣的天地�；鸺t的太陽(yáng)像一個(gè)大火球灸烤著大地。小草被烤的垂頭喪氣，無(wú)精打采;小鳥(niǎo)被烤得嘰嘰喳喳的叫道：“熱死我了，熱死我了�！钡乩锩β抵霓r(nóng)民伯伯也被烤得汗流浹背，口干舌燥;田里的青蛙也躲在洞里乘涼。
株株玉米苗，盡管被太陽(yáng)照射著，但他們依然是精神煥發(fā)，一點(diǎn)也感覺(jué)不到炎熱。一旁的野草卻都耷拉下了腦袋。噢!原來(lái)，它們?cè)诨ハ鄮椭?你幫我遮陽(yáng)，我?guī)湍闳ナ睿瑹o(wú)論太陽(yáng)烤得多么厲害，他們一點(diǎn)都不在乎。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，麥浪滾滾，一大片的稻田好像跳起了舞蹈，這一叢，那一簇，連玉米苗都在舞蹈。我仿佛也置身于其中，跟著舞蹈……忽然，脊背滾滾發(fā)燙，這時(shí)，我才醒悟，噢!原來(lái)我不是玉米苗啊!
夏日的田園!我愛(ài)夏日的田園!
四年級(jí)的夏天作文 篇9
我是一個(gè)多夢(mèng)的女孩。晝夜的更替，四季的變換，都會(huì)在我心里激起層層漣漪。當(dāng)夢(mèng)想在春天發(fā)芽，夏的種子已經(jīng)悄悄長(zhǎng)出綠葉，我最喜歡的夏天翩然而至。
夏天是開(kāi)心的。夏天里，可以吃上美味可口的冰激凌，甜甜的，涼涼的；夏天里，坐在陰涼的樹(shù)蔭下，喝著路旁爺爺釀制的酸梅湯，甜甜的，酸酸的；夏天里，可以約上幾個(gè)好友，來(lái)到?jīng)鰶龅牡挠境兀瑩潋v的水花里蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)。
夏天是漂亮的。夏天里，可以穿著漂亮的裙子和風(fēng)涼鞋，踏著風(fēng)，翩翩起舞；夏天里，可以不管約束，將頭發(fā)扎起，打造自己喜歡的發(fā)型；夏天里，可以撐著漂亮的小花傘，頂著烈日，在街上閑逛。
夏天是縹緲的。夏天里，可以偷偷地跑出家門(mén)，來(lái)到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)的大海邊，遙望夕陽(yáng)下的海景，遐想著遙遠(yuǎn)的大海對(duì)岸。思緒隨著海浪的翻滾而沸騰，一切似幻似真。
夏天讓我如迷戀，叫我怎么不喜歡夏天！
四年級(jí)的夏天作文 篇10
夏天來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)它的腳步聲了，它踏著烈日，風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了。
當(dāng)夏天來(lái)臨，樹(shù)木開(kāi)始大展身手了，伸長(zhǎng)了雙手為人們遮風(fēng)避雨，草兒更加旺盛，綠葉不停地裝扮著花兒，讓花兒更加美麗。
小朋友們可熱鬧了，他們穿著背心、裙子，有的在草地上玩耍，有的在游泳池里嬉戲，還有的在家里乘著空調(diào)看電視，他們都在愉快地度過(guò)幸福的夏天。
在這悶熱的夏天里，我們?cè)谕嫠�，在享受，而農(nóng)民伯伯卻頂著烈日在農(nóng)田里辛勤地勞動(dòng)，盡管豆大的汗珠從額頭上滾下來(lái)，也不休息一下。這讓我想起：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。糧食就是多么來(lái)之不易，我們可不要浪費(fèi)��！
夏天就像一個(gè)籃子，裝滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
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