四年級(jí)的夏天作文

時(shí)間：2022-07-20 19:20:05 四年級(jí)

關(guān)于四年級(jí)的夏天作文匯編六篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的夏天作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于四年級(jí)的夏天作文匯編六篇

四年級(jí)的夏天作文篇1

　　夏天，早已經(jīng)來到，可是你是否傾聽到了夏天的腳步?你是否察覺到夏天的輕柔。

　　彼光流閃的湖面，會(huì)有幾人留意?枝頭的小鳥蟬叫，又有幾人聆聽?風(fēng)景如畫的春光，還有幾人留戀?匆忙的生活使我們忽略了身邊的夏天，夏天，只不過是自行車飛奔而過瞥見那一抹殘影罷了。

　　在現(xiàn)代的社會(huì)里，發(fā)達(dá)的科技加快了我們的腳步，追逐名利的思想蒙蔽了我們的雙眼，我們漸漸迷失了自己，忘記了夏天。

　　放松自己的心情，才能感受到夏天的美好微風(fēng)拂過臉頰，幾片嫩葉在春風(fēng)中微微搖曳，幾朵野花在陽(yáng)光下靜靜生長(zhǎng)，夏天的味道在空氣中彌漫，夏天的腳步緩緩前進(jìn)?

四年級(jí)的夏天作文篇2

　　暮地，夏風(fēng)吹過，我們知道，那火熱的驕陽(yáng)又要出來展示它的風(fēng)采了。

　　又是這樣的一個(gè)夏日，走在湖邊的小路上，享受著迎面而來而又難得的風(fēng)，清涼自然不用說，累了，坐在長(zhǎng)椅上，看一眼避暑的螞蟻，運(yùn)送著擋扇子的葉。

　　猛然走來一對(duì)互相攙扶的老夫妻，他們穿的很樸素，滿頭大汗，可以感覺到他們之間互相攙扶時(shí)所產(chǎn)生的熱量，但讓人覺得最愜意的卻是他們臉上的那淡淡微笑。他們看到了我所坐的長(zhǎng)椅，旁邊無人，他們也就坐了下來。

　　我不解他們?yōu)槭裁丛谌绱藷岬臏囟认逻€可以互相攙扶而且可以忍受。

　　“奶奶，你們不熱么？這么熱的`天還互相攙扶，他們依舊淡淡地微笑著，用這迷人的微笑回答了我，我們互相對(duì)視了大約五秒，我大概明白了讓他們堅(jiān)持下來的力量。

四年級(jí)的夏天作文篇3

　　又到夏天了，外婆經(jīng)常對(duì)我說，以前她在內(nèi)蒙古的時(shí)候在夏天，她們就會(huì)在晚上燒好火爐，在火爐旁吃西瓜，現(xiàn)在我們的生活那么好當(dāng)然不用在抱著火爐吃西瓜嘍！

　　但是，一到夏天看到西瓜，我就會(huì)想到以前做的那件蠢事！

　　記得以前是這樣的：今天，媽媽回來的時(shí)候報(bào)了一個(gè)大西瓜，我看著那西瓜迫不及待的對(duì)媽媽說：“媽媽，我們吃西瓜吧！”可是媽媽卻說：“不行，要等哥哥回來，才能吃。”“啊”我不經(jīng)大腦思考的就叫了出來。心想：不行！絕對(duì)不行！哥哥一口就是半個(gè)西瓜，那我不就沒的吃了么？這時(shí)我不顧媽媽疑惑的眼神說：“媽媽先切吧，這樣哥哥一回來就可以吃了呢！”“也對(duì)。難得你想的那么周到�！庇谑菋寢尡е鞴系綇N房，把西瓜切成一塊一塊的放進(jìn)盤子里，就端進(jìn)客廳里了。

　　我看著媽媽端著西瓜進(jìn)了客廳，然后又出去上班了！

　　當(dāng)我看著西瓜正想動(dòng)手時(shí)，只見哥哥走了進(jìn)來對(duì)我說：“妹妹，媽媽說的西瓜在哪��？”“在廚房”�！班拧苯Y(jié)果我拿起一塊西瓜就開始吃，哥哥過來正想對(duì)我說什么時(shí)，便看見了我身邊的西瓜，當(dāng)他正想拿時(shí)，我一口口水全吐在了西瓜上，對(duì)哥哥說：“額，不好意思，沒克制住！”結(jié)果哥哥瞪了我一眼便走了！

　　這就是我的趣事，雖然做的事不對(duì) ，但這也是我最寶貴的趣事記憶。

四年級(jí)的夏天作文篇4

　　在四季之中，夏天的熱真是數(shù)一數(shù)二的。

　　白天，太陽(yáng)死死地盯著大地，當(dāng)你走到街上的時(shí)候。大地好像一個(gè)加熱大鍋一樣，走在上面好像要把你肉給烤熟了。再看看柏油路，都被那太陽(yáng)烤焦了，車行駛在上面，發(fā)出“嗞啦，嗞啦”的聲響。人要是走在柏油路上，也得不了好下場(chǎng)，腳下就像無數(shù)只小手緊緊地抓住你鞋，不放手。夏天的熱死氣沉沉的，仿佛你吸進(jìn)去的空氣也是熱的。有的時(shí)候連吃三四個(gè)冰淇淋也不奏效。

　　人們上街的時(shí)候打著旱傘，就算這樣也無濟(jì)于事，太陽(yáng)透過了旱傘，照射在身上，不一會(huì)兒汗珠順著臉上往下流，汗珠已經(jīng)浸濕了衣衫，衣衫緊緊地挨著人們的身體，像口香糖一樣，越想擺脫，越扯得老長(zhǎng)，擺脫不掉！

　　夜晚，一股悶熱的氣流朝我們撲來，走在屋里，總覺得上不來氣兒。手里總會(huì)拿一個(gè)大扇子扇，再熱再悶的時(shí)候就跑到樓下涼亭尋找慰藉，或在院子里走動(dòng)。

　　熱是夏天獨(dú)有的特色，也是別的季節(jié)沒有的。

四年級(jí)的夏天作文篇5

　　有人喜歡鳥語(yǔ)花香的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡冰天雪地的冬天，而我就不同了，對(duì)驕陽(yáng)似火的夏天情有獨(dú)鐘。

　　夏天是一首火熱的詩(shī)，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，大地如同蒸籠一樣，熱得讓人喘不過氣來。我走在大街上一股股熱浪迎面撲來，偶爾有一陣風(fēng)，卻沒有帶來一絲絲涼意�；ú荽诡^喪氣，樹木也無精打采，只有知了在樹上知了知了的叫，像在抗議太陽(yáng)的所作所為。小狗躲在大樹下乘涼，不時(shí)的吐著石頭，發(fā)出“咳咳”的聲音。人們躲在空調(diào)間理吃著冷飲，別說有多舒服了呢。

　　夏天是一副美麗的畫，公園里的人工湖生機(jī)勃勃，河岸上邊的柳樹青翠欲滴，柳樹倒映在河水里，像在照鏡子，粉紅的荷花盛開了，像個(gè)害羞的小姑娘。荷葉挨挨擠擠，碧綠碧綠的，像個(gè)大玉盤。荷葉底下有小魚嬉戲的身影，它們圍荷葉莖兒玩，有時(shí)玩你逃我追的游戲，有時(shí)玩躲貓貓的游戲、、、、、、

　　夏天是一首動(dòng)聽的歌，聽，知了站在樹上唱歌“知了——知了。”動(dòng)聽的聲音久久回蕩著；青蛙也不甘示弱，“呱呱呱”的叫了起來，知了和青蛙一起在唱歌，所有的聲音和在一起，變成了一首美妙的歌曲。

　　夏天多美呀！

四年級(jí)的夏天作文篇6

　　美麗的西湖，一年四季景色各有不同，但是我最喜歡的是夏天的西湖。

　　夏天的西湖，最美的景色非荷花莫屬。西湖邊有很多賞荷的地方，比如斷橋，曲院風(fēng)荷，平湖秋月等。走近湖邊，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。一朵朵荷花從中間冒了出來。那些荷花千姿百態(tài)：有的才展開兩三片花瓣；有的已經(jīng)悄然綻放了，露出一個(gè)個(gè)小蓮蓬，蜻蜓在花間飛來飛去，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。那些千姿百態(tài)的荷花有許許多多的顏色：紅的，粉的，白的，黃的……看著眼前的荷花，我不禁又想起了一句詩(shī)“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　夏天的西湖，水面是平靜的。陽(yáng)光照在上面，閃著粼粼的波光。偶爾有幾條小魚游過來，水面蕩起了一層層漣漪。一艘小船駛過來了，船槳有規(guī)律地在水里劃動(dòng)，那聲音就像一支樂曲。

　　夏天的西湖，陽(yáng)光十分強(qiáng)烈，岸邊的柳樹郁郁蒼蒼，知了在樹上叫個(gè)不停。偶爾一陣微風(fēng)吹過，柳枝微微擺動(dòng)著他們?nèi)彳浀纳碜恕?/p>

　　夏天的西湖真美�。∥覑巯奶斓奈骱�！

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