【精選】小學(xué)四年級(jí)童話作文匯編九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)童話作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇1
在天上有一位可愛(ài)而又善良的小天使，她叫芭亞。
在天上，有許許多多的人都喜歡她，但她從不會(huì)因?yàn)檫@樣而看不起別的小天使，而是跟他們一起玩耍。
可是所謂的“天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍福旦夕”，不幸的事還是發(fā)生了。這一天，芭亞到人間去游玩，正好看見(jiàn)了人間的干旱，她想：這人間已經(jīng)這副慘樣了，天界是不知道，還是不理睬，還是……一想到這些，她顧不上去玩耍了，馬上飛回了天界，要把這一個(gè)個(gè)疑問(wèn)搞清楚。她回家去問(wèn)爸爸媽媽，爸爸沉默不語(yǔ)，媽媽也不同于爸爸�？墒窃诎艁喌淖穯�(wèn)下，媽媽終于說(shuō)出了原因。原來(lái)，是因?yàn)樘旖绲挠晏焓瓜聧徚�，雨天使的`職位已經(jīng)空著很久了，但一直沒(méi)有找到適當(dāng)?shù)娜诉x。芭亞聽(tīng)了，馬上跟爸爸媽媽說(shuō)讓她擔(dān)任雨天使的職位。爸爸媽媽答應(yīng)了，她馬上派成千上萬(wàn)的小雨點(diǎn)去救災(zāi)。可是因?yàn)槿碎g已經(jīng)干旱太久了，小雨點(diǎn)們無(wú)能為力。芭亞聽(tīng)了，傷心極了，但她又不忍心讓人間在這么干旱下去，她就去請(qǐng)教她的爸爸媽媽。她爸爸告訴她：要是小雨點(diǎn)無(wú)法救災(zāi)，就必須得一位雨天使?fàn)奚约�，才能幫人間解救這場(chǎng)災(zāi)難。芭亞沉思了一會(huì)兒，終于決定犧牲自己，來(lái)解救這場(chǎng)災(zāi)難。芭亞把這個(gè)意思告訴了她的爸爸媽媽，爸爸媽媽千勸百勸，芭亞還是不改變主意。芭亞不聽(tīng)爸爸媽媽的勸告，投下身去。她用她的生命，解救了人間的一場(chǎng)旱災(zāi)。
后來(lái)，大家為了紀(jì)念芭亞，就給她立了一塊墓碑，上面刻著幾個(gè)醒目的大字：奮不顧身救災(zāi)的雨天使芭亞。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇2
烏鴉爺爺，因?yàn)樯洗嗡咽^扔進(jìn)瓶子里，水就上來(lái)喝了水，人們認(rèn)為他是動(dòng)物王國(guó)里最聰明的動(dòng)物。
他決定去旅行，看看外面的世界。
他飛了兩天感到口渴，想喝水，他忽然看見(jiàn)半瓶水，旁邊，有兩塊石頭和一根稻草，他把石頭放過(guò)去，但還沒(méi)有浮到水面，他說(shuō):“什么?一只鳥飛過(guò)，聽(tīng)到他說(shuō):“你不能用吸管嗎?”烏鴉說(shuō)我沒(méi)想到。非常感謝。我覺(jué)得你比我聰明，當(dāng)然，外面也有人。似乎你真的需要用別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)你的缺點(diǎn)!“小鳥!”小鳥說(shuō)。天才是最聰明的動(dòng)物!“爺爺烏鴉說(shuō):“是嗎?我要向人類學(xué)習(xí)。由于研究的謙虛，后來(lái)的'烏鴉爺爺變成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的動(dòng)物。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇3
從前有一個(gè)獅王，它很驕傲，從來(lái)不和弱小的動(dòng)物交朋友。
有一天，獅王早上起來(lái)，看見(jiàn)一只小老鼠在自己的洞旁邊安了家。小老鼠向獅王打招呼：“獅王，你好，以后我們就是鄰居了，請(qǐng)多多賜教�！豹{王根本沒(méi)把小老鼠放在眼里，它低頭看了看小老鼠說(shuō)：“就你，這么��？還想和我做朋友，你有什么本領(lǐng)啊？”小老鼠信心滿滿地說(shuō)：“你可別看我小，我可是有很多本領(lǐng)的`。”獅王聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“就你，行了行了，就別說(shuō)大話了�！闭f(shuō)完頭也不回地走了。小老鼠心想：等我干出件大事來(lái)，看你不嫌我本領(lǐng)少不！
獅王吃完午飯后，來(lái)到森森深處散步。突然，草叢里傳出一陣陣響聲，好奇心促使獅王走進(jìn)草叢，可就在這時(shí)，獅王被獵人的網(wǎng)給捕住了。獅王努力的想掙脫獵網(wǎng)，可無(wú)論獅王怎么努力都無(wú)濟(jì)于事。不一會(huì)兒，獅王就累得精疲力盡了，心想：看來(lái)只有等死了，哎！真不應(yīng)該來(lái)這里�！爸ㄖā彼�(tīng)到了老鼠的叫聲，仔細(xì)一看正是它的新鄰居。老鼠對(duì)獅王說(shuō)：“獅王，我來(lái)救你了�！闭f(shuō)著就咬起了繩子，沒(méi)多久繩子就被小老鼠咬斷了，獅王得救了！
后來(lái)，小老鼠和獅王成了好朋友。獅王和老鼠都有自己的長(zhǎng)處和短處，生活中也是，不能小看別人。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇4
吹喇叭龍有一只喇叭。聽(tīng)說(shuō)這只喇叭是他從媽媽的肚子里帶來(lái)的，吹起來(lái)很響。
吹喇叭龍總是帶著這只喇叭，走到哪里，就吹到哪里�！班执疣执稹钡卮档谜鹛祉�，別提多帶勁兒了！
可是，南瓜村里的居民們，一聽(tīng)到吹喇叭，就掩起了耳朵，喊著：“難聽(tīng)死了，討厭！”
一聽(tīng)到喇叭聲，有的說(shuō)耳朵震聾了，有的說(shuō)鼻子流血了，還有的說(shuō)，喇叭聲把窗戶玻璃都震破了。就連烏龜老公公自己摔了一跤，也說(shuō)是吹喇叭龍害的。
最后，南瓜村里的所有人都對(duì)吹喇叭龍說(shuō)：“你要住在這里，就別吹喇叭。吹喇叭，就別住在這里！”
吹喇叭龍想了想，說(shuō)：“那我還是要吹喇叭。”
就這樣，吹喇叭龍獨(dú)自一人到深山里去住了。
深山里，一個(gè)人都沒(méi)有，吹喇叭龍就整天吹喇叭。吹呀，吹呀，他覺(jué)得他自己就是那個(gè)喇叭，他還覺(jué)得，喇叭能說(shuō)出他心里很多說(shuō)不出來(lái)的話。
吹喇叭龍吹出來(lái)的聲音，變得越來(lái)越美。
這優(yōu)美的喇叭聲，隱隱約約傳到了南瓜村。大家這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，喇叭還能吹出這么好聽(tīng)的'聲音呀！
南瓜村里的人循著喇叭聲找到了深山里來(lái)，想把吹喇叭龍請(qǐng)回去，讓他在南瓜村里吹。
可是，吹喇叭龍搖搖頭，說(shuō)：“我不回去。”
為什么呢？
吹喇叭龍說(shuō)：“因?yàn)槟瞎洗謇锾沉�，我吹不好喇叭的�！?/p>
大家只好回去了。他們一路上都在想：原來(lái)，是我們嫌吹喇叭龍吵，可現(xiàn)在，怎么是他嫌我們吵呢？
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇5
星期天早上，羊媽媽對(duì)正在睡懶覺(jué)的小羊說(shuō)：“快起床，今天奶奶要來(lái)家里，你幫媽媽去菜市場(chǎng)買點(diǎn)菜�！薄爸懒恕！毙⊙驊袘械鼗卮鸬�。
媽媽等了好長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)小羊出門，原來(lái)小羊正對(duì)著鏡子打扮自己呢�！澳憧煲稽c(diǎn)�！眿寢寷](méi)好氣地說(shuō)道，“就知道臭美，媽媽還等著炒菜呢�！薄昂昧�，好了�！毙⊙虿荒蜔┑卣f(shuō)，“不打扮漂亮點(diǎn)，我怎么出門呀？”又等了很長(zhǎng)時(shí)間，小羊終于出來(lái)了，只見(jiàn)她頭上戴著粉紅色的蝴蝶結(jié)，身上穿著粉紅色的連衣裙，腳上是一雙白色的小皮靴，臉上也不知道抹的是什么，白白的'。
小羊拿著媽媽給的錢終于出門了。小狗先生看見(jiàn)她說(shuō)：“山羊小姐，你今天好漂亮呀�！毙⊙蚵�(tīng)了很高興，驕傲地說(shuō)：“才發(fā)現(xiàn)呀，我一直都很漂亮的�！闭f(shuō)著，路邊的商場(chǎng)里傳來(lái)售貨員小姐熱情的聲音：“快來(lái)看呀，我們這里新到很多漂亮衣服……”小羊不由自主地走進(jìn)了商場(chǎng)里……
中午，小羊終于回到家里。媽媽著急地說(shuō)：“快把菜給我�！弊屑�(xì)一看，哪有什么菜呀，小羊手里多了一件漂亮的衣服。
媽媽哭笑不得地說(shuō)：“你可真是個(gè)愛(ài)臭美的小山羊，我們中午吃衣服嗎？”小羊不好意思地低下了頭。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇6
一天，小花貓和小公雞到動(dòng)物園去玩，在路上他們遇到了花孔雀，小花貓和小公雞覺(jué)得她很美，心想，自己是什么樣子呢?于是，他們改變了主意，決定一起到小河邊比比美。
三個(gè)小精靈飛快地來(lái)到小河邊，小花貓說(shuō)：“瞧，我多美呀!
五顏六色的大棉襖，美麗的身材。”
小公雞不服氣地說(shuō)：“你說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該是我最美，你們看，我全身金光閃閃;紅紅的雞冠，我才是最美的�！�
花孔雀說(shuō)：“你們兩都說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該是我最美麗，我的屏展開后就是一把又大又漂亮的大花扇，而且美麗的屏上還有一個(gè)個(gè)像眼睛一樣的圖案，還有細(xì)細(xì)的脖子和小巧的頭冠�！�
“我最美!”“我最美!”“我最美!”三個(gè)小精靈毫不相讓，都說(shuō)自己最美。這時(shí)，在河邊吃草的老黃牛伯伯聽(tīng)到了他們的吵鬧聲，便走過(guò)來(lái)對(duì)他們說(shuō)：“不是外表美就是美，而要能為人類做出貢獻(xiàn)�！�
聽(tīng)了老黃牛伯伯的話，小花貓說(shuō)：“我可以幫人們捉老鼠，消滅四害之一�！�
小公雞說(shuō)：“我可以幫人們打鳴，沒(méi)事的`時(shí)候我還可以幫人們捉蟲子�！毙】兹刚f(shuō)：“我可以給人們展示美，給人類帶來(lái)美的享受�！�
老黃牛伯伯說(shuō)：“這就對(duì)了�！�
在明白了美的真正意義以后，三個(gè)小精靈再也不為誰(shuí)最美爭(zhēng)吵了，決定向老黃牛伯伯學(xué)習(xí)，盡自己的所能為人類做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇7
在一個(gè)村莊里，一個(gè)人養(yǎng)了三只小兔子。
有一天，主人因?yàn)橛惺鲁鋈チ�，小兔子們就待在家里，大腳狼知道后，來(lái)到了小兔子們那里，因?yàn)橥米釉诩依铮蔷蜔o(wú)法進(jìn)去，狼就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“唉，怎么進(jìn)去呀！”狼突然看見(jiàn)了一個(gè)洞，于是，大腳狼就從洞里進(jìn)去，它來(lái)到了房子里興高采烈地跳了起來(lái)，說(shuō)：“小兔子們，今天本大王必吃你們不可，”說(shuō)完就進(jìn)去了。 小兔子們聽(tīng)見(jiàn)了狼的`叫聲，知道大腳狼來(lái)了，小兔子們突然想出了一個(gè)主意，首先，兔子們先把主人心愛(ài)的仙人掌放到門前，然后再拿著一桶油放在門后，一只小兔子拿著油，“咚咚”大腳狼來(lái)了，兔子們趕緊躲起來(lái)。 大腳狼一開門，就跳了一下，說(shuō)：“哈哈，本大王就知道你們會(huì)這樣，我才不會(huì)上當(dāng)呢！”說(shuō)著，便大步向前走，在門后機(jī)靈的小兔子把油一倒，狼就摔了個(gè)四腳朝天，然后小兔子們壓上去把狼給弄死了，小兔子們興高采烈地出去了。從此之后，所有的狼再也不敢想吃兔肉了。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇8
從前，有一只陶瓷的小兔子被一個(gè)女孩愛(ài)著。從前，有一只陶瓷的小兔子愛(ài)上了一個(gè)女孩，還在她身邊看著她死去。
在美麗的埃及街道有一間房子，里面住愛(ài)德華和它的“家人”那只小兔子很是自鳴得意，而且理由充分因?yàn)樗灰粋�(gè)名叫阿比林的小姑娘擁有著。他們一起去海上航行，但是有幾個(gè)男孩搶過(guò)愛(ài)德華把它的衣服撕下來(lái)，阿比林著急地說(shuō)：“你們放開它。”在激烈的戰(zhàn)斗下，愛(ài)德華不小心被拋了出去。他沉啊!沉啊!沉!離星星越來(lái)越遠(yuǎn)。漸漸變得很黑。
第二天，一位漁夫撒下漁網(wǎng)，準(zhǔn)備捕魚愛(ài)德華發(fā)現(xiàn)它正在慢慢，突然它藍(lán)色的眼睛盯著前方一位白頭發(fā)的老爺爺把它帶走了。
他的妻子看見(jiàn)很開心，給它取了一個(gè)新名字叫蘇珊娜，又給它用廢布料做了一件漂亮的`新裙子，可是好景不長(zhǎng)，它又被兩個(gè)老人的女兒扔進(jìn)了垃圾堆。
過(guò)了幾天又被一個(gè)男孩拿走了，把它洗干凈又給它穿了一件用帽子剪了兩個(gè)洞當(dāng)衣服，帶回去給他妹妹玩，他妹妹喜歡看跳舞，可是她得了重病，媽媽走了，擺弄著小兔子去試了。
把它送到了玩具店，一天一天的過(guò)去了，可是一直沒(méi)有人買它。一個(gè)叫阿比林的孩子把它買走了。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇9
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個(gè)方法很快就傳開。森林國(guó)王聽(tīng)到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號(hào)呢。
有一次，烏鴉飛好遠(yuǎn)的路，饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到一片森林中，松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽(tīng)后立即飛到井邊，它站在井口往下瞧瞧，心想：這么深，怎么能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看看，“對(duì)，我是智者啊，我可以用我的`專利方法嘛！”說(shuō)干就干，烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子，過(guò)好久，井里的水也不見(jiàn)往上漲。此時(shí)此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡。
這時(shí)小猴子來(lái)打水，烏鴉剛想說(shuō)什么，只見(jiàn)小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來(lái)，猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說(shuō)：“我以前用銜石子的辦法可以喝到水，可為什么現(xiàn)在不行呢？“小猴子笑著說(shuō)：“當(dāng)然不行，井那么深，你得往里填多少石子兒啊？”烏鴉聽(tīng)恍然大悟。
是呀，不是每個(gè)辦法都可以適用任何情況的，因而我們要懂得因時(shí)因地制宜！
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