【實(shí)用】四年級(jí)冬天的作文錦集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)冬天的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)冬天的作文 篇1
等了一年之久的白雪終于來(lái)了，而且是最大的一次，可以說(shuō)是從早上一直下到晚上，那些雪是那么的沉厚，要是能一直下那該多好��！
今天早上，我們正在上著課，忽然，一陣風(fēng)刮來(lái)，接著就慢慢的下起了飄飄大雪，我們心想，等到我們下課了，又可以打雪仗了，叮鈴鈴下課了，我們飛快的跑出教室，拿起雪球打了起來(lái)，你一個(gè)我一個(gè)，大家都已成了白白的雪人，可是臉上卻還是笑容，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)生氣的樣子，忽然有一個(gè)同學(xué)打到了我的頭上，我順手抓起來(lái)一個(gè)雪球，也打到了他的頭上，我們都笑了，我們非常高興，因?yàn)檫@些雪可以讓我們打雪仗、堆雪人，我們已經(jīng)等這一天很久了，雖然我們滿身都是雪，可是我們的笑容是不會(huì)走開(kāi)的，我們也不會(huì)很生氣，打雪仗嘛！就是玩的，又不是出氣、打架，叮鈴鈴放學(xué)了，我們玩到很晚才回到家，那些雪，真讓我們回味，這么美麗的雪，我多么希望天天下，這樣我們就可以天天歡樂(lè)了。
這就是我喜歡的冬天，也是大家喜歡的冬天，多么美�。∥視�(huì)常常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)白皚皚的雪。
四年級(jí)冬天的作文 篇2
學(xué)校門(mén)前的大蓉樹(shù)上喜鵲在上面筑啊了窩，等待寒冬的到來(lái)。
等啊，盼啊，冬天終于來(lái)了，我穿上了暖和、漂亮的棉襖，心里充滿了喜悅！來(lái)到校園，備完課，要出操了，我匆忙跑去拿旗，來(lái)到沙坑旁，按平時(shí)那樣調(diào)整好護(hù)旗手的隊(duì)列，突然發(fā)現(xiàn)一見(jiàn)冬天的禮物——草坪上，沙坑竟落滿了晶瑩發(fā)亮的霜，陽(yáng)光照在上面，快要化了，突然反射出一道耀眼而又柔和的光，我呆了“蕭儀要走了！”經(jīng)同伴提醒才回過(guò)身來(lái)，趕緊發(fā)號(hào)施令。
短短的，3分鐘的路程，我卻好四漫游了整個(gè)仙境！路旁的柳樹(shù)葉子都落光了，想一位禿頭的老爺爺。許多，不知名的小花已經(jīng)凋謝了，不過(guò)聽(tīng)著她們的哭訴，你依然可以想象她們?cè)诖禾炀`開(kāi)花苞，艷麗奪目的嬌姿，是那么美，那么迷人！
不覺(jué)慢下腳步，這舉動(dòng)有引起了同伴的注意“林峰，你傻了，走快點(diǎn)，跟不上了！”“哦”我輕應(yīng)了一聲，趕緊加快了腳步，不覺(jué)的擔(dān)心“這么多人，這下糗大了！”
校園的冬天，雖看不到美麗的雪景，但你還是會(huì)發(fā)現(xiàn)，冬天給你的禮物！
四年級(jí)冬天的作文 篇3
我愛(ài)北方的冬天，它是閑適、純潔的季節(jié)。
北方的冬天對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最舒適的季節(jié)。經(jīng)過(guò)了春的播種，夏的酷熱，秋的`豐收。冬悄悄地來(lái)臨了。這時(shí)，農(nóng)民不再去田里勞作了，而是舒舒服服的躺在家里的床上看電視；在屋里搓幾把麻將：聚在一起嘮嘮西家長(zhǎng)叨叨東家短... ...
在每天的早上，一起床就可以看到大自然的杰作——霜。亮亮的，摸上去涼涼的。在千萬(wàn)家農(nóng)民的窗戶上，沒(méi)有一家的圖畫(huà)是相同的，姿態(tài)萬(wàn)千。在農(nóng)家的樹(shù)上，樹(shù)上的樹(shù)枝披上了白色的貂皮，用腳一踹，又如可愛(ài)雪兒降臨人間... ...
說(shuō)到農(nóng)家，自然離不開(kāi)雪。俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”不錯(cuò)的，農(nóng)家的田離不開(kāi)雪，農(nóng)家的一切也離不開(kāi)雪，人也如此。在雪中，農(nóng)家的小孩打雪仗、堆雪人。雪后，村莊被雪覆蓋了，雪兒給土地媽媽換了一身新衣服，它認(rèn)真的說(shuō)：“土地媽媽的衣服太單一了，一定要給她化化妝�！痹谵r(nóng)田里，雪姑娘又體貼的給小麥們蓋上棉被... ...
我喜歡北方的冬，它是閑適、潔白的季節(jié)。它比江南的冬更富有詩(shī)意，它比南極的東更體貼，它比... ...
四年級(jí)冬天的作文 篇4
天地間有種東西叫做雪，從天而降，落地而化；人世間有種東西叫愛(ài)，吸引中誕生，升華中融合。
上述這句話出自一位故友的語(yǔ)錄，出了此言，他的女孩說(shuō)道：“我也喜歡你，我答應(yīng)做你的女朋友。”
什么是雪，雪便是純潔。這來(lái)自天國(guó)的陌路者飄逝處，我們看到了大真、大善、大美。它的前身是水，我愛(ài)那水，不僅因?yàn)樗募兠�，更在于它的洞府深處潛藏著的靈性。
水，無(wú)形，無(wú)態(tài)；水亦可以有形、任意態(tài)。這便是靈動(dòng)的水，而雪繼承了這種靈性。
天地間有東西叫做雪，散天漫舞，遁地?zé)o聲；人世間有種東西叫愛(ài)，相知時(shí)散飄，相戀時(shí)飛仙。
上述這句話出自我，出了此言，我依舊靜靜的等待，在路口久久守望。
什么是雪，雪便是虛無(wú)。這暗淡于地府的無(wú)名地精處，我們覓見(jiàn)了大喜、大悲、大空。它的前身是光，我愛(ài)那光，不僅因?yàn)樗拿髁�，�?qū)散了黑暗，更在于它的心靈深處蘊(yùn)含的的力量。
光，無(wú)影，無(wú)蹤；光亦可以尋蹤覓影擊碎所有的大悲、大喜，轉(zhuǎn)化成為大空。這便是光，來(lái)去無(wú)蹤，而雪繼承了這種力量。
這種力量的美與這種靈性的真，并非今天空間序的主題。下面是一句作為自由身后送與友人的感觸——
朋友中有一個(gè)人是你，識(shí)于偶然，止于永久！愿藍(lán)天為紙，清風(fēng)為筆，祝福為星，點(diǎn)上真誠(chéng)星星，描上白云，奉上月亮，曉看今宵明晨，繪上阡頭，題上陌柳，相約永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
這個(gè)序題得不太正規(guī)了點(diǎn)，大抵不擾清閑中的碌碌，也算過(guò)得去。合上這雜序，有一種思念飄飛。
今夜有星，愿眠各位友人。
四年級(jí)冬天的作文 篇5
每當(dāng)冬天來(lái)臨，我們小孩都換上羽絨服。在外面跑來(lái)跑去，在外面打雪仗，堆雪人。
一天外面下著大雪，我和孔經(jīng)典，黃銘陽(yáng)，劉德宇朋友在外面打雪仗，堆雪人。我說(shuō)：“我們來(lái)定誰(shuí)跟誰(shuí)一組�！蔽覀冮_(kāi)始定了，定玩我和劉德宇一組，我們開(kāi)始打雪仗。我負(fù)責(zé)砸別人，劉德宇來(lái)造雪球，我們打的不亦樂(lè)乎，我第一次砸沒(méi)砸到，我想一個(gè)砸不中我用2個(gè)不就行了嗎？我決定試試，然后我第一個(gè)雪球砸過(guò)去了但沒(méi)有砸中，接著我用第2個(gè)終于砸中了，黃銘陽(yáng)被砸的滿身都是雪花。我們哈哈大笑，我和劉德宇勝利了。
我們手上開(kāi)始發(fā)熱，于是我們?nèi)ネ娑蜒┤�。我們也是比賽形式，用時(shí)一小時(shí)。這次我跟黃銘陽(yáng)一組，哼哼！堆雪人可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我們開(kāi)始堆了，我們先把小雪球到地上滾，然后變成了一個(gè)大雪球，我們就這樣滾著雪球。不一會(huì)一個(gè)雪人就完成了。但始終好想少了一些什么，我想啊想終于想到了，原來(lái)是差了鼻子.帽子.眼睛。我們開(kāi)始找石頭不一會(huì)就找到了2個(gè)，剛好可以做眼睛。然后我們開(kāi)始找鼻子，我趕緊回家拿了2根胡蘿卜，一根是個(gè)我的，一根是給劉德宇和孔經(jīng)典的。最后我去拿帽子我也是拿了2個(gè)，還是跟剛才一樣一個(gè)是給我，一個(gè)是給孔經(jīng)典和劉德宇的。到最后十分鐘時(shí)，我們堆完了，我高興的說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)吧！堆雪人是我強(qiáng)項(xiàng)。”最后他們輸心服口服。
冬天是我最喜歡的季節(jié)，我希望每個(gè)小朋友都喜歡冬天。
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