【精選】四年級(jí)感恩作文匯編十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的四年級(jí)感恩作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)感恩作文 篇1
感恩可能是一句親切的話(huà)語(yǔ);感恩可能是一個(gè)美好的祝福;感恩可能是日常生活中一個(gè)甜美的微笑,感恩的事實(shí)在太多太多。
今天我要感恩的是我的媽媽。媽媽辛辛苦苦的把我生下來(lái),是她賜予我生命,是她教會(huì)了我認(rèn)字,是她教會(huì)了我走路,是她讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)著。媽媽我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您這么多年來(lái)對(duì)我的付出、對(duì)我的愛(ài)!眿寢寪(ài)我勝過(guò)她自己。有時(shí)會(huì)因?yàn)槲业奶詺舛鷼猓撬](méi)有往心里去,而是開(kāi)心的笑笑。有時(shí)她會(huì)把一些搞笑的事情都一一告訴我們,讓我們都開(kāi)心一下,這時(shí)全家都沉浸在幸福之中。
媽媽為了我和妹妹放棄了“白衣天使”的工作,她為我們付出了太多太多。每當(dāng)我生病時(shí),媽媽都會(huì)非常辛苦、疲憊,每次她都要熬到深夜,直到我完全熟睡她才安心睡下。那時(shí)天已經(jīng)快要亮了,當(dāng)我醒來(lái)時(shí)只看到了她充滿(mǎn)血絲的眼睛,這時(shí)我都會(huì)非常心痛。媽媽太不容易了。
我們都要有一顆感恩的心,感謝我們的父母,因?yàn)槭郎现挥袐寢尯茫袐尩暮⒆硬畔駛(gè)寶,媽媽我愛(ài)您!
四年級(jí)感恩作文 篇2
有人說(shuō):老師是蠟燭燃燒自己,照亮了別人;有人說(shuō):老師是園丁,培育著祖國(guó)的花朵;有人說(shuō):老師是太陽(yáng),每個(gè)早晨照耀著大地!照耀著花朵!照耀著每個(gè)學(xué)生幸福的臉龐!而您,我親愛(ài)的老師老田就是這樣;甚至,比這跟無(wú)私偉大!
田老師您總是那么和藹親切,想一個(gè)大姐姐一樣,使我們感到無(wú)比愜意。您已經(jīng)教我五年了,剛開(kāi)學(xué)您就對(duì)大家說(shuō):現(xiàn)在我們就是一家人了,這個(gè)班級(jí)就是我們的大家庭,大家可以叫我老田,以后大家要互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)為我們的大家庭爭(zhēng)光,我相信大家一定能做到!而且,您下課時(shí),還總是愿意聽(tīng)我們說(shuō)知心話(huà),如果我們對(duì)你有什么不滿(mǎn)、提出什么意見(jiàn)或建議,您就立刻改正,給我們做一個(gè)好榜樣。
田老師,您就像一朵花,在我們心中悄悄綻放!
四年級(jí)感恩作文 篇3
自古以來(lái),老師就頗受人尊敬,老師本來(lái)就該受到尊重,因?yàn)樗麄兪侨祟?lèi)靈魂的工程師,尊重他們是理所當(dāng)然的。
在20xx多年前,孔子發(fā)表了儒家學(xué)說(shuō),他的徒弟有幾千個(gè),因此他成了世界上最著名的老師,那幾千人中,有商人,有百姓,可能還有大官人,他們?nèi)际强鬃拥耐降,那些全都是孔子的崇拜者,孔子是個(gè)謙虛、博學(xué)的人,所以大家非常尊重他。
人類(lèi)如果沒(méi)有老師,現(xiàn)在我們就沒(méi)有手機(jī),如果沒(méi)有老師,我們就沒(méi)有電視,如果沒(méi)有老師,風(fēng)暴會(huì)殺死全部人,如果沒(méi)有老師,我們也許已經(jīng)被劍齒虎吃了!所以老師是多么重要啊!
那么在教師節(jié)時(shí),我們?cè)撊绾螆?bào)答老師呢?你也可以不送花、不做賀卡、不幫忙倒水,但你必須聽(tīng)老師的話(huà),不能讓老師生氣,這才是給老師最好的禮物,其它的什么都沒(méi)有用,讓老師快樂(lè)才是最好的.
老師的辛苦誰(shuí)也不知道,誰(shuí)都不會(huì)理解,我們可以幫老師做一些力所能及的事,分擔(dān)老師的辛苦,讓老師輕松一些.
老師是非常辛苦的,我們要讓老師減少負(fù)擔(dān),尊重老師.因?yàn)槔蠋熓菆@丁,是人類(lèi)的靈魂的工程師,是我們的指南針.
四年級(jí)感恩作文 篇4
“感恩的心,感謝有你……”感恩父母,謝謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩;感恩老師,謝謝您教給我們知識(shí);感恩同學(xué),謝謝你在我的童年時(shí)陪伴我……
感恩父母,是您讓我們來(lái)到這個(gè)世界,又哺育我們長(zhǎng)大成人。從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到初中,又從初中到高中乃至大學(xué)。父母把自己的下半輩子都用在了我們身上。如果你細(xì)細(xì)觀(guān)察你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母頭上那一絲絲銀絲和臉上那一絲絲皺紋。
感恩老師,是您教會(huì)我們知識(shí)。老師像蠟燭一樣,燃燒自己,點(diǎn)亮他人。感恩有時(shí)候是敬重。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的老師,用一束鮮花表達(dá)他的感恩之情。有時(shí),感恩只需要一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲敬重。
感恩同學(xué),是他們陪伴了我。同學(xué)將是我們從小學(xué)到大學(xué)的知心朋友,有時(shí),我們可以把自己不愉快的事情都可以告訴他們。他們可在我難過(guò)時(shí)予以安慰,在我高興時(shí)一起開(kāi)心,在我有問(wèn)題時(shí)可以得到他們的幫助。朋友,他可以陪你哭,陪你笑,陪你做作業(yè),陪你去玩……他是一個(gè)你生活中不可少的……
感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),我想說(shuō):親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)x謝您的養(yǎng)育之恩;親愛(ài)的老師,謝謝您對(duì)我們無(wú)私的教導(dǎo);親愛(ài)的同學(xué),謝謝你陪我一年又一年,讓我們共同快樂(lè)成長(zhǎng)……
四年級(jí)感恩作文 篇5
母愛(ài)如水,是。∵@話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò),母愛(ài)像一股清泉,用她無(wú)限的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)干旱的土地。
母親的愛(ài),如點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨滋潤(rùn)著我們這些溫室里的小花。每天早上,母親就先一只小鬧鐘一樣,準(zhǔn)時(shí)的把我叫醒!昂美涞奶鞖庋!”我在被窩里都感到幾絲寒冷,真不想起床。∫膊恢览蠇屖窃趺雌饋(lái)的。我再起床的時(shí)候,老媽已經(jīng)在做香噴噴的早餐了,吃完了早餐后,不管是刮風(fēng)還是下雨,甚至還下點(diǎn)小雪,母親都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的把我送到學(xué)校。
母親的愛(ài),是一種神奇的力量,鼓勵(lì)著我向前行走。母親不但對(duì)我的生活關(guān)心,對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心。每天晚上,我做完家庭作業(yè),母親都會(huì)給我檢查作業(yè)。因?yàn)槲姨中,總是出錯(cuò),母親都會(huì)騰出時(shí)間來(lái)陪我學(xué)習(xí)。做完作業(yè)還不夠,還要陪我背誦語(yǔ)文、政治、歷史、地理、生物等。這一點(diǎn)一點(diǎn)的背書(shū)幾乎是我每天晚上必須做的事情,雖然晚上經(jīng)常和母親吵嘴,抹眼淚不想背,但是我知道母親的用心良苦。
我愛(ài)我的母親,母愛(ài)永遠(yuǎn)是最偉大的!讓我們一起感恩偉大的母愛(ài)吧!
四年級(jí)感恩作文 篇6
今天是三八婦女節(jié),晚上媽媽正準(zhǔn)備洗腳休息,我急忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天是您的節(jié)日,我來(lái)幫您洗腳,好嗎?”說(shuō)著,我用期待的目光望著媽媽.媽媽不敢相信自己的耳朵,愣了一下,高興地說(shuō):“好,好,我的女兒懂事了!”
我先倒了一些冷水,接著又把開(kāi)水倒進(jìn)盆里,用手試了試,不冷不熱,我把媽媽的襪子脫下來(lái)看了看:媽媽的腳特別寬,腳趾又粗又短,每根腳趾上都有黃色的繭,摸起來(lái)很硬.我好奇地問(wèn):“媽媽,您的腳怎么這么寬?”媽媽動(dòng)情地說(shuō):“我小時(shí)候家里非常窮,買(mǎi)不起鞋,只能穿舊衣服改做成的布鞋.雨雪天,路上泥濘不堪,為了不弄濕鞋子,我常常是赤腳上學(xué),到了教室才將鞋穿上.梅當(dāng)那時(shí),我的腳凍得就像包子……”我一邊洗著,一邊聽(tīng)著媽媽講的故事,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了.心想,現(xiàn)在的我是多么幸福。
四年級(jí)感恩作文 篇7
我們班的何老師真是“天下無(wú)敵”,我們都說(shuō)她有“超能力”。
何老師擁有“快速眼”。為什么呢?聽(tīng)了下面這件事你就明白了。那天小考,上午幾乎沒(méi)有玩的時(shí)間,當(dāng)收完卷子時(shí),都十一點(diǎn)四十五分了,該去吃午飯了。何老師讓我們排隊(duì),自己則去辦公室改卷子了。我們?cè)詾橄挛鐣?huì)放松,但事實(shí)上并非如此。下午三點(diǎn)是第六節(jié)課,這節(jié)課又是何老師的課。當(dāng)何老師走進(jìn)教室時(shí),我們看到她手里拿著上午考完的卷子。何老師走上講臺(tái)說(shuō):“這次考試一般般,最高分才九十七分,還有八個(gè)不及格!蔽覀兌俭@呆了,才三個(gè)小時(shí)就把四十三個(gè)人的卷子改完了!天哪一般這要三天才能改完啊!這到底是何方神圣啊!暈!!!看來(lái)下午也有麻煩了。
除了這個(gè),何老師還有“順風(fēng)耳”,她在離我們班三十米以外都能聽(tīng)見(jiàn)我們發(fā)出的聲音。一次,我們?cè)谧稣n前準(zhǔn)備時(shí)突然吵了起來(lái)。當(dāng)何老師走進(jìn)教室時(shí),她說(shuō):“我在273班都聽(tīng)到你們?cè)诖蠛按蠼。”什?273班那離我們班有幾十米遠(yuǎn)呢!何老師未必也太厲害了吧?不是“順風(fēng)耳”還能是什么呢? 唉!
瞧!這就是我們的何老師,這種“天下無(wú)敵”的人很罕見(jiàn)吧?
四年級(jí)感恩作文 篇8
感恩像太陽(yáng)照亮了人間,驅(qū)除了黑暗寒冷,感恩是心靈之橋,它讓人與人之間不再冷漠孤獨(dú)。
感恩是感謝,感謝父母給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人。父母的愛(ài)是涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。我時(shí)時(shí)刻刻感激我的父母,總想為父母做些什么,表達(dá)我的關(guān)心!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”父愛(ài)如山,母愛(ài)如河,父母滴下的每一滴汗水,都是為了我們能夠幸福的生活。感恩父母,感謝母親對(duì)我們的關(guān)懷,感謝父親對(duì)我們濃濃的愛(ài)意,其實(shí)感恩父母就是送他們一份驚喜和欣慰!
感謝老師教給我們知識(shí),引導(dǎo)我們做人!9月10日是一年一度的教師節(jié),每年的今日,媒體洋溢著祝福與贊美。老師既是教師,又是心靈醫(yī)生,還是道德的榜樣。是的,每一個(gè)教師節(jié)都值得感恩。
感謝朋友,他們讓我感到世界的溫暖。感恩朋友,是他們讓我懂得了珍惜友誼,成功和快樂(lè)離不開(kāi)感恩,讓我們明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
如果你因?yàn)樯^(guò)于沉重,而忽略了感恩的`心,那么就會(huì)被遺忘,招人鄙視。所以,我們要有一顆感恩的心。感恩是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種高尚的情操。
四年級(jí)感恩作文 篇9
感恩是每個(gè)有良知的人都具備的一種品質(zhì),少了它就像生活少了一個(gè)靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。自讀了《擁有一顆感恩的心》這篇文章后,我明白了一個(gè)道理,就是要知道感恩,要有一顆感恩的心。
這篇文章的作者寫(xiě)的是感恩他的父母,內(nèi)容是這樣的,作者小時(shí)候的了一種重病,父母為了他,整天不辭辛苦東奔西走,終于治好了他的病,可是后來(lái)他的母親卻由于勞累過(guò)度,早早地離開(kāi)了他,父親一個(gè)人含辛茹苦把他撫養(yǎng)成人卻不幸換上了腎病,為了不拖累他,幾次自殺都被救了下來(lái),作者在外打工賺錢(qián)并把自己的一個(gè)腎換給了父親,天下孝順的孩子很多,但像這樣更夠如此感恩的卻太少太少,俗話(huà)說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。但有多少人這樣做了呢,嘴上都可以說(shuō)出來(lái),但實(shí)際有多少這樣做的呢?作者做到了,他用一顆感恩的心譜寫(xiě)了世上最珍貴的贊歌。
這真的值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)去發(fā)揚(yáng)。我的家庭就是這樣一個(gè)感恩的家庭,我的父親有個(gè)口頭語(yǔ)那就是,生前給快肉吃,不要等死了去燒紙什么的,那都是假的。我的父母親非常的孝順我的爺爺奶奶。所以我的家到處都是歡聲笑語(yǔ)到處可以看到一個(gè)感恩的心。我希望有更多更多的人去讀這篇文章,讓更多更多的人去擁有更多的感恩的心!
四年級(jí)感恩作文 篇10
首先祝愿所有的老師節(jié)日快樂(lè),幸福年年!
在這個(gè)金秋送爽的季節(jié),我們又迎來(lái)了第**個(gè)教師節(jié)!身為老師,在這一天,才是最幸福最自豪的日子,因?yàn)槲覀儠?huì)收到來(lái)自社會(huì)各屆的祝福……
首先,這個(gè)祝福來(lái)自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),來(lái)自于同行的老師們,他們會(huì)毫不吝嗇的為我們送來(lái)他們最真摯的慰問(wèn)!他們一定是在為老師們的辛苦取得的成績(jī)而高興,也一定希望老師們會(huì)桃李芬芳,碩果累累!
然后,是我們的學(xué)生,這一天,孩子們似乎比老師還要高興和興奮,他們會(huì)用他們稚嫩的雙手,繪制出漂亮的卡片,還不忘祝福老師每天都笑容滿(mǎn)面,這其中包含著孩子多少期盼和希望!他們一定希望老師能微笑著去面對(duì)他們!
接著,是那些理解我們支持我們的家長(zhǎng),他們會(huì)為我們送來(lái)節(jié)日的祝福,給老師道一聲辛苦!此時(shí),再多的勞累,再多的委屈,在這一句溫暖的祝福聲中也煙消云散了。
最后,是我們的家人,他們會(huì)用家的親情撫慰你勞累的身軀,會(huì)用理解的目光給予你最有力的支持,會(huì)用寬容和快樂(lè)營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)的家庭氛圍,讓我們,再次感到作為教師的付出與獲得!
感謝命運(yùn)之神把我安排做了一位老師,在平凡瑣碎的工作中,我收獲的是一顆童貞的心靈和為人師表的喜悅和幸福!我會(huì)繼續(xù)快樂(lè)的做下去,去繼續(xù)體會(huì)身為老師的艱辛和幸!
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