四年級(jí)童話作文

時(shí)間：2022-08-04 16:09:18 四年級(jí)

精選四年級(jí)童話作文匯編七篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)童話作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選四年級(jí)童話作文匯編七篇

四年級(jí)童話作文篇1

　　圓規(guī)小姐不幸出了車禍，以至于她右腿膝蓋以下的骨頭壞死，不得不做了截肢手術(shù)。

　　圓規(guī)小姐傷心欲絕，因?yàn)樗顭釔?ài)的事業(yè)這輩子再也不可能做到了，絕望的她一度想到了要離開(kāi)這個(gè)世界，可是后來(lái)她突然想明白了，雖然失去了一條小腿，但是幸好自己還活著，幸好還有另一只，幸好是在膝蓋以下截的肢，也就是說(shuō)，其實(shí)她所熱愛(ài)的工作還是有希望做到的，雖然那將是一條很艱難的道路，但是有希望就已經(jīng)很好了。

　　想明白了這一點(diǎn)，圓規(guī)小姐她終于重新振作了起來(lái)，并且裝上了假肢。

　　期初圓規(guī)小姐很不習(xí)慣這個(gè)新的伙伴，但是慢慢的她終于和它融為了一體，它成為了她身體里最重要的一部分。

　　不知道大家有沒(méi)有猜到圓規(guī)小姐熱愛(ài)的工作是什么呢，答案就是芭蕾舞女演員。

　　圓規(guī)小姐通過(guò)自己不懈的努力，付出了比常人更多倍的.辛苦，終于又再次站上了她熱愛(ài)已久的舞臺(tái)。

　　雖然她的動(dòng)作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和其它健全人那樣完美，但是她的堅(jiān)持不放棄的精神深深的感染著臺(tái)上臺(tái)下的每一個(gè)人。

　　她用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴了大家，即使是殘缺的身體也能劃出最圓滿的人生！

　　就是因?yàn)檫@樣，她成為了芭蕾舞界的一枚閃閃的明星！

　　有的時(shí)候，殘缺是另外一種完美。

四年級(jí)童話作文篇2

　　從前，有一只小蜘蛛想跟著名的螳螂大師學(xué)功夫，就千里迢迢去拜螳螂大師為師。螳螂大師被他的精神所感動(dòng)，決定收他為徒。

　　毒蜂也是在螳螂大師門(mén)下學(xué)藝。他有一根“毒針”非常厲害，所以他不把任何人放在眼里，小蜘蛛剛來(lái)的時(shí)候，毒蜂就嘲笑說(shuō)：“你這個(gè)東西，竟然敢來(lái)學(xué)武藝，真是不自量力！”小蜘蛛聽(tīng)了很難過(guò)。可過(guò)了一會(huì)兒，它又想：雖然我沒(méi)有毒蜂聰明，也沒(méi)有“毒針”，但我也有自己的長(zhǎng)處。我會(huì)織網(wǎng)，會(huì)飛檐走壁，也有刻苦學(xué)習(xí)的'精神。所以我只要勤奮努力練習(xí)一定可以超越毒蜂！想完他又振作起來(lái)。之后，小蜘蛛刻苦地練習(xí)，別人休息了，它還在練。練到每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)動(dòng)作都很熟練了，小蜘蛛才肯去休息。所以毒蜂又取笑它“笨蛋”，可小蜘蛛根本不在乎。后來(lái)螳螂大師教一個(gè)非常難的招術(shù)，給徒弟們十天時(shí)間練習(xí)。小蜘蛛把動(dòng)作記牢之后，就開(kāi)始馬不停蹄地練習(xí)，哪怕只有一個(gè)細(xì)節(jié)不明白，他也會(huì)去請(qǐng)教螳螂大師�？恐炭嗟膭判≈┲肴炀蛯W(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作，讓螳螂大師大吃一驚。

　　不久，森林展開(kāi)武術(shù)大賽，闖入決賽的是小蜘蛛和毒蜂�！氨荣愰_(kāi)始”螳螂大師一聲令下。小蜘蛛因?yàn)榭炭�，所有�?dòng)作都記熟練了，而毒蜂自以為聰明就不練習(xí)。所以小蜘蛛取勝了。

　　后來(lái)，毒蜂去問(wèn)動(dòng)物界有名的貓頭鷹長(zhǎng)老自己失敗的原因，貓頭鷹長(zhǎng)老說(shuō)：“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，勤奮努力的人一定可以戰(zhàn)勝驕傲自滿的人�！�

四年級(jí)童話作文篇3

　　洛克王國(guó)奇幻冒險(xiǎn)

　　小洛克們都有聽(tīng)過(guò)很多童話吧，可是有聽(tīng)過(guò)睡美人故事里會(huì)出現(xiàn)白雪公主、小紅帽嗎?，而且這個(gè)睡美人的樣子竟然和莫里亞克十分相似啊!還有在故事里面，出現(xiàn)了一大堆的莫里亞克，到底是怎么一回事?大家一起去看看吧!

　　原來(lái)這些都是那個(gè)奇怪的'蛋蛋搞出來(lái)的。蛋被孵化出來(lái)了，是一根用笛子做的毛筆，它可能是中了黑魔法，才會(huì)將莫里亞克腦袋里面想的東西復(fù)制出來(lái)!真相大白時(shí)，黑衣人竟然出來(lái)作威作福了，勇敢的小洛克不費(fèi)兩三下功夫就打跑了黑衣人。不過(guò)那些奇怪的故事，還有那支奇怪的筆，小洛克們還是沒(méi)搞懂!

　　不管小洛克們有沒(méi)有弄懂，都已經(jīng)破壞了恩佐的陰謀，同時(shí)也感受了童話故事異想天開(kāi)的想象魅力!又是一次奇幻有趣的冒險(xiǎn)啊!

四年級(jí)童話作文篇4

　　有一天，小老鼠正在河邊散步。忽然，他看見(jiàn)幾位小朋友正在小河里劃船。小老鼠越看越羨慕。于是，小老鼠也想要只小船。

　　哪里有小船呢？他找呀找呀，剛好看見(jiàn)草地里有半個(gè)背掏空了的西瓜皮，他想：嘿，正好給我當(dāng)小船。

　　于是，小老鼠把半個(gè)西瓜皮推進(jìn)了小河里，然后自己跳進(jìn)了西瓜皮里。西瓜皮帶著小老鼠慢慢地向河中央漂去。

　　小老鼠玩得好高興呀，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒轉(zhuǎn)起圈來(lái)……不知不覺(jué)，太陽(yáng)快要落山了，小老鼠覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了，就啃起西瓜皮來(lái)，不一會(huì)兒，最上面的.一圈被他啃光了。小魚(yú)看見(jiàn)了，著急地說(shuō)：“別啃呀！別啃呀！再啃下去就會(huì)掉進(jìn)河里的！”可小老鼠就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，理都不理小魚(yú)，繼續(xù)啃下去。不一會(huì)兒，西瓜皮被小老鼠啃得只有一個(gè)底了。小魚(yú)急得大喊：“別啃了！別啃了！船要沉了！”可小老鼠還是理都不理小魚(yú)。

　　危險(xiǎn)終于發(fā)生了，“咕咚——”小老鼠掉進(jìn)了河里，他拼命地掙扎，可是身子卻不聽(tīng)他的指揮，慢慢地沉下去。小魚(yú)趕緊游過(guò)來(lái)，把小老鼠推向了岸邊。

　　小老鼠爬上了岸，氣喘吁吁地對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“謝謝你……救……救了我……”

四年級(jí)童話作文篇5

　　從前，在一個(gè)美麗的大森林里，住著一個(gè)可愛(ài)的小松鼠，她叫樂(lè)樂(lè)。樂(lè)樂(lè)有一個(gè)漂亮的家，那是一個(gè)高大卻已經(jīng)枯萎的老樹(shù)。

　　小松鼠樂(lè)樂(lè)十分樂(lè)于助人。一天，樂(lè)樂(lè)出去覓食，遇見(jiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)。于是，樂(lè)樂(lè)便把小鳥(niǎo)帶回自己的家扶養(yǎng)。

　　從此，小松鼠樂(lè)樂(lè)的家便成了旅館。爬行的小龜在這里借住，無(wú)家的蝴蝶在家里安家……森林里幾乎每一只動(dòng)物都被樂(lè)樂(lè)幫助過(guò)。

　　有一天夜晚，小狐貍?cè)A華來(lái)到了這棵老樹(shù)下，它對(duì)著上面大喊：“樂(lè)樂(lè)，我能不能在你這里借住一晚？”上面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音：“你是不是旅行路過(guò)這里？”“不是�！薄澳悄闶遣皇鞘軅�？”“不是，你就讓我住一晚唄！”“那……好吧�！睒�(lè)樂(lè)答應(yīng)了。

　　第二天，小狐貍?cè)A華趁樂(lè)樂(lè)不在家，就把借住的小龜趕了出去：“滾開(kāi)滾開(kāi)，這不是你的家�！庇职咽軅男▲B(niǎo)趕了出來(lái)：“你該走了，這又不是你家�！钡鹊綐�(lè)樂(lè)回來(lái)的時(shí)候，華華就用身體擋住洞口，不讓樂(lè)樂(lè)進(jìn)去。樂(lè)樂(lè)奇怪地問(wèn)：“華華，你為什么不讓我進(jìn)去呀？”“這是我的家，我憑什么讓你進(jìn)去呀？”“這是我家，不是你家好吧�！薄昂f(shuō)，我都在這住了十年了�！薄翱赡悴�5歲呀！”“那……這就是我媽媽的.家，我媽媽的家就是我的家�！毙『�?cè)A華繼續(xù)強(qiáng)詞奪理，樂(lè)樂(lè)無(wú)語(yǔ)了。這一切，都被小鷹翔翔看得清清楚楚。

　　正好，翔翔知道一個(gè)石洞，而且石洞還非常堅(jiān)固。翔翔立刻就把樂(lè)樂(lè)帶到了那個(gè)石洞。

　　第二天，華華徒步找到了樂(lè)樂(lè)住的那個(gè)石洞。只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)和小兔跳跳在一起吃面餅，便可可憐巴巴地對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我能不能在這住下？”“不可以！”跳跳大聲地對(duì)華華說(shuō)�！翱墒�，我實(shí)在沒(méi)地方住了�！比A華望著樂(lè)樂(lè)說(shuō)道�！澳�，你要留下證據(jù)。”跳跳不客氣地說(shuō)�！昂冒�，怎樣留？”華華無(wú)奈地說(shuō)�！澳憔蛯�(duì)我說(shuō)，這里不是華華的家，是樂(lè)樂(lè)的家�！比A華只好對(duì)著跳跳說(shuō)出了這句話。這時(shí)，跳跳拿出一個(gè)黑子的盒子說(shuō)：“這是錄音機(jī)，我已經(jīng)把你說(shuō)的話錄下來(lái)了。”華華點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此，森林里又出現(xiàn)了一對(duì)十分要好的朋友——華華和樂(lè)樂(lè)。

四年級(jí)童話作文篇6

　　小虎子上二年級(jí)了，他很喜歡看書(shū)，一有空他就拿起一本書(shū)認(rèn)真地看起來(lái)。

　　一天，小虎子又在看書(shū)，一旁的小貓看見(jiàn)了，也想看，于是它迫不及待地去抓書(shū)，嚇了小虎子一跳，這書(shū)可是小虎子的寶貝，被小花貓抓破了咋辦？小虎子連忙拿著書(shū)跑起來(lái)，小花貓緊追不舍，時(shí)不時(shí)還用爪子在書(shū)上抓幾朵“小梅花”。

　　小虎子想：“小花貓真不聽(tīng)話，我要想個(gè)辦法治治它。”他找來(lái)一根繩子套在小花貓頭上，另一頭綁在椅子腿上，心想：這下你可不能在搗亂了。于是他坐在椅子上專心地看起來(lái)書(shū)來(lái)，他被書(shū)里的.情景吸引住了。這時(shí)一只小老鼠從洞里鉆了出來(lái)，它鬼鬼崇崇地看著周圍的動(dòng)靜。

　　小花貓一眼就看見(jiàn)了，馬上來(lái)了精神，猛得一撲。這下可好，小虎子被扯到了半空中，摔了個(gè)仰面朝天，書(shū)也飛出去了，掉到了小老鼠頭上，小老鼠一聲尖叫，躲回了洞里。

　　小虎摸摸摔疼的屁股，真后悔。

四年級(jí)童話作文篇7

　　國(guó)慶放假，袁老師讓我們按照科學(xué)書(shū)上的要求，制作一個(gè)生態(tài)瓶。

　　其他都準(zhǔn)備好了，就差小動(dòng)物了。我馬上就去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)了一只小烏龜，養(yǎng)在了我做的生態(tài)瓶里。

　　小烏龜很懶，能不動(dòng)就不動(dòng)，它爬得非常慢，慢沒(méi)什么，才爬了兩三步就又不動(dòng)了！所以，我給它取了一個(gè)名字，叫做“小懶”。

　　小懶屬于巴西龜，它非常小，兩只才有我的手掌心大。它這幾天不聽(tīng)話，整天都悶著不動(dòng)。我急忙上網(wǎng)查了好多的資料，原來(lái)烏龜不喜歡在帶有色的瓶子里生活，它更喜歡透明的瓶子、或是魚(yú)缸。我的'生態(tài)瓶正好是綠色的七喜瓶子。于是，我把小懶的家遷到了我的舊魚(yú)缸里。我還在魚(yú)缸里放了4塊石頭和3個(gè)海螺。小懶活躍起來(lái)了，在魚(yú)缸里爬來(lái)爬去，也終于看到了它把兩只眼睛都睜開(kāi)了，要知道，在生態(tài)瓶里它可是一只眼睛都不睜的！它現(xiàn)在可高興了，一會(huì)兒爬在這塊紅色鵝卵石上，一會(huì)兒爬在那塊綠海螺上。

　　喲!忘記告訴大家，小懶長(zhǎng)什么樣了！

　　小懶殼上的花紋與身上的差不多，都是淺綠色和深綠色交錯(cuò)的條紋。身子是和龜殼長(zhǎng)在一起的。小小的爪子有五根手指頭。它的腮邊有兩道朱紅色的條紋，像個(gè)害羞的小姑娘紅紅的小臉。

　　這就是我可愛(ài)的小懶龜。

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