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四年級感動的作文

時間:2022-08-04 20:25:05 四年級

關(guān)于四年級感動的作文匯編六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級感動的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于四年級感動的作文匯編六篇

四年級感動的作文 篇1

  每當(dāng)夜深人靜的時候,我就會想到已在天國的外婆,心中不免難過,淚水涌上眼眶,我永遠(yuǎn)忘不了外婆親切的笑容。

  外婆在世的時候,十分疼愛我。每當(dāng)我不高興時,她便摸摸我的頭和我聊天,天南地北無所不談;當(dāng)我生病時,她老人家就緊張得要命,日夜不休息的照顧我、安慰我,直到我的病好了,她才放心的露出笑容,但是外婆自己卻消瘦了。

  我最喜歡聽外婆講故事了,外婆似乎有講不完的故事,每一個故事都是那麼精采有趣, 我總是聽得津津有味,纏著外婆不放。而外婆也總是高興的摟著我喊:「心肝寶貝」,每當(dāng)我想到這裡,就不禁淚流滿面。

  我經(jīng)常和外婆一起游山玩水,看著大自然的美景;也曾經(jīng)和外婆漫步沙灘,欣賞滿天的彩霞?墒,現(xiàn)在已經(jīng)不可能了,那麼疼愛我的外婆就這樣走了,怎麼不叫人心痛!我永遠(yuǎn)忘不了疼我的外婆。

四年級感動的作文 篇2

  最近,太多太多的感動令我們淚如雨下,最美司機(jī)吳斌,最美教師張莉莉,最美媽媽吳菊萍,最美大學(xué)生徐建龍,他們的英雄事跡都定格在千萬人心中,而在我心中,最美的人就是我家對門的修車師傅。

  他,是一個聾啞人。雖然每一天放學(xué)總要經(jīng)過那里,但我從來沒有正眼瞧過他。

  那是一個寒風(fēng)呼嘯的傍晚。爸媽都不在家,我做完了作業(yè)正在看電視,突然聽到一陣急促的敲門聲。我忙打開門,只見昏暗的暮色中,站著一位穿著又臟又破的老頭,頭上還戴著一頂破棉帽,手上、臉上都沾滿了油污。仔細(xì)一看,正是他。他焦急的用手比劃著,嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎樣也搞不明白他想要說什么,我越是聽不懂,他越急,叫的聲音也越高。天有點晚了,爸媽又不在家,我心里還真有點害怕,就趕緊對他擺擺手,關(guān)上了門。隔著門,我又聽見他在敲別人家的門。

  一會兒,爸媽回來了。吃晚飯時,爸爸突然想起中午自行車壞了,他就把車子推到對門的修車鋪修理,下班忘了推回來。我猛然想起他來敲門的事。此刻我才明白,原先他是在一家一家地尋找失主呀!我和爸爸趕緊放下碗筷,穿上外套,跑到修車鋪。只見那位修車師傅還站在冬日夜晚的寒風(fēng)中,不停地搓手跺腳,還不停地往手上哈氣,在他身旁放著的正是爸爸那輛已被修好的自行車?吹竭@個情景,爸爸連忙上前,借著路燈的光,修車師傅認(rèn)出了爸爸就是車主,于是他不聲不響地從口袋里掏出了鑰匙,遞到了爸爸手中。爸爸激動地握住修車師傅的雙手,對他邊比劃邊說:“謝謝您,真是太謝謝您了!您把車鎖在這就行了。”修車師傅仿佛弄懂了爸爸的意思,用凍僵的手從口袋里掏出了紙和筆,在紙上哆哆嗦嗦的寫了幾個字:我怕你晚上用車?吹侥抢,我的眼睛濕潤了。想到他挨家挨戶尋找車主的情景,想到他在寒風(fēng)中久久的等待車主的焦急,他在我心中的形象突然高大起來:不再是破舊的衣服和滿身油污,而是心地善良和心靈完美。我的心里油然升起一股敬意!

  感動是心靈的舞動,是靈魂的飛舞,是內(nèi)心的震撼,是心中最最柔軟之出的一絲顫動.感動是完美人生的啟迪.它富于完美與幸福又富于感慨與同情.如果沒有感動,人之靈魂也將是死寂一般,沒有半點生動的感受與顫動.感動是橋梁,是通往內(nèi)心深處的橋梁;是階梯,是搭起成功人生的階梯;感動就是真誠的召喚,是喚人覺醒的真誠的召喚;感動就是內(nèi)心的吶喊,是生命支源和生命之終的發(fā)自內(nèi)心的吶喊!

  他是一個修車師傅,一個平凡的人,卻有一顆不平凡的心,舍己為人,再冷,他都不怕,用真心打動了身邊的每一個人!

四年級感動的作文 篇3

  我從感動中國故事中看到了許多感動著我們的故事。其中,令我最佩服的就是林秀貞。

  林秀貞是一個女孩,她住在河北省衡水市棗強(qiáng)縣王常鄉(xiāng)南臣贊村的農(nóng)民,30年如一日,她克服了各種困難,并且像女兒一樣30年來贍養(yǎng)了6位孤寡老人。

  我從中感受到了林秀貞的偉大。林秀貞在贍養(yǎng)6位老人的同時一直記著她母親的教誨:人人管閑事,世上沒難事;人人都幫人,世上無窮人;千千治家用一千分的力量來治理自己的家,萬萬治鄰 用一萬分力量來治理鄰里關(guān)系。這名話令我感受非常深刻。林秀貞因為她母親的一句話學(xué)會了尊重老人,關(guān)心老人并且無條件地幫助了6位孤寡老人這讓我很感動。從這件事例中,我還看出了林秀貞不止幫助了老人,她還為全中國付出了一份愛心。通過林秀貞的事例總讓我想起我們小區(qū)里的鄰阿姨。鄰阿姨的兒子在讀書每個星期才回來一次,她先生在外工作長期不回來,就這樣她每天都很孤單。于是,她花了4年時間一直收養(yǎng)了8只流浪貓,一直在養(yǎng)它們。從這,我看出,鄰阿姨很有愛心,雖然收養(yǎng)貓不是什么大事,但是,鄰阿姨還是很有心地幫助了小動物。

  我認(rèn)為,我應(yīng)該學(xué)習(xí)鄰阿姨和林秀貞,做一個樂于助人的人。

四年級感動的作文 篇4

  生活中常常有一些無法言語的感動,從不會有人刻意地去尋找,因為那是一種樸素的真實,一種心靈震顫,歲月無良,當(dāng)我們驀然回首,翻閱自己的心靈,總有一段記記憶會在生命中留下深深的痕跡,感動我的有時是一種輕巧的聲音,有時是一抹淡淡的色彩,有時是一縷沁人的馨香,而更多的恰恰是從我們身邊不經(jīng)意間流露出來的美好。

  兒時的一個仲夏,我曾有段沁人心脾的回憶。那天我放學(xué)回家,碰到一位六旬老人,頭發(fā)花白,戴頂破草帽,他低著頭仔細(xì)地倒騰著路邊的一個個垃圾袋,扒著里面的東西,然后放進(jìn)一個被裝得鼓鼓的破袋子里,里面叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊桌蘼曇舸潭鼗厥幵谛∨,難聞的氣味不斷地散發(fā)出來,我下意識地捏起鼻子,踮著腳尖,試圖繞過他橫在小弄中間的袋子往里走,這時他抬起頭來,看到站在旁邊的`我,趕緊拽了下袋子,雙手局促地搓著,干裂的嘴唇微微動了下,想說出些什么,看著他額頭不斷冒出來的汗,和著臉上的泥形成一道道滑稽的黑線,忽然為自己踮起的腳尖慚愧不已,慌忙地放下捏著鼻子的手,內(nèi)疚和慚愧滿滿充斥著整個胸腔,不安地站在那里,我忽然想起書包里快喝完的可樂,趕緊把可樂喝完,然后蹲下去把可樂瓶輕輕放進(jìn)老人的袋子里,老人驚訝地抬頭看著我,看著我臉上原本緊抿著的嘴漸漸擴(kuò)大成一個燦爛的微笑,他干裂的嘴唇再一次微微張開,然后生硬地扯動了下嘴角,瞬間,檐下的眼睛充滿了笑意,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊桌抟沧兂闪艘粋個悅耳動聽的音樂符號,內(nèi)心邊的情景也感動了。

  通過這件事,讓我明白了,不管別人是做什么的,我們都不能去歧視別人,也應(yīng)該去尊重他們。

四年級感動的作文 篇5

  感動,無時不在,無處不在,我們每天都在感動著。

  我有一件不想說的秘密,說了我就想哭,雖然是兩年前的一件小事,但是,我至今歷歷在目,忘不了那次。

  那是八歲的事,我被狗咬了。我來給你們說說事情的經(jīng)過吧!

  在一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的下午,我和媽媽在散步,我對媽媽說:“媽媽,我想跑回去,練練體力!”

  媽媽說;“好的,我陪你一起跑!”我們跑得很累,坐在馬路邊上休息了一會兒。

  “汪汪!”我猛一回頭,看見一只狗在向我們狂吠著,向我奔來。

  媽媽說;“不要怕,不動它就不會咬你了!”

  可是我控制不住自己心里的恐懼,飛跑了起來,那只狗也跟著我跑了起來,這時我覺得腳上像灌了鉛一樣沉重,跑得非常慢,最后,那只狗狠狠地咬住了我,我的小腿血流不止。

  “媽媽,我疼!”我含著淚喊道。

  媽媽趕緊跑了過來,背起我,以最快的速度往醫(yī)院跑去。醫(yī)生幫我迅速地處理了傷口。

  之后,我心里像打翻了五味瓶一樣,說不出的酸楚。

  回家后,媽媽已經(jīng)筋疲力盡了,我,熱淚盈眶。

四年級感動的作文 篇6

  今天,我翻看相冊,看見一張令人感動的照片,它記錄著老師與我們的深厚感情。

  那是一個陽光明媚的早晨,全體師生一起去聽李教授的演講,題目是《愛和感恩》。我們和老師聽了都非常感動,擁抱在一起。!這是深情的擁抱!這是熱淚盈眶的擁抱!這是拉近我和老師距離的擁抱!老師哭了,我也哭了,同學(xué)們都哭了。臺底下全是我們幸福又感動的哭聲。我有一句話要送給我的老師:謝謝您的教育之恩,我愛你,老師!

  這張照片不知是哪位家長為我們拍下的,記錄下了這樣感人的場面。那天,李教授講了很多感人肺腑的故事。其中,給我們講了三個關(guān)于老師的故事。第一個故事是一個城市教師放棄優(yōu)越的城市環(huán)境到鄉(xiāng)村工作,直到患了肺癌都舍不得離開他的學(xué)生。第二個故事,講了一位老師同時面對即將高考的學(xué)生和病危的母親,她選擇了陪伴學(xué)生們參加人生中最重要的一次考試,之后才往老家趕,可是這時,她的母親已去世了。最后一個故事講了一個最美教師,她推開了處于危險的孩子們,自己卻躺在了車輪下。搶救醒來,她的最后一句話是:我的學(xué)生沒事吧?這時我們都泣不成聲了,這是多么崇高的奉獻(xiàn)精神啊!他們神圣偉大,把無私的愛獻(xiàn)給了自己的學(xué)生。李教授說:孩子們,如果你愛你們的老師,就去擁抱他們吧!同學(xué)們都爭先恐后向老師跑去,擁抱著我們的老師,就像擁抱我們的父母一樣。

  我久久地凝視著這張照片,眼淚又在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。這張照片讓我學(xué)會了感恩,感謝老師,感謝一切關(guān)心過我的人。雖是一張薄薄的紙片,可里面包含著我們對老師感激之情,它就是一個無價之寶,我會將它永遠(yuǎn)珍藏。

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