有關(guān)四年級的我作文錦集8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的我作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的我作文 篇1
“唉！”我又開始了嘆息，“他爸是李剛，官拜副局長。我爸是黎民，家住陳大莊。他是高富帥，家有十套房。我是窮書生，租房八平方�！蔽覞u漸地睡著了，在夢中，我進(jìn)入了時光隧道，卻不小心摔了一跤，進(jìn)入了未來20xx年。
到了未來，我發(fā)現(xiàn)我身上有一件電腦衣服，上面布滿了奇形怪狀的按鈕。這時，一位記者模樣的人給我拍了幾張照片，并讓我按下“GTO”按鈕。我一按，發(fā)現(xiàn)自己到了一個下水蓋面前。記者和我跳進(jìn)了下水道，發(fā)現(xiàn)有一扇密碼門。我胡亂按了幾個按鈕，還沒弄清怎么回事，就和記者進(jìn)入了水道底下一百零八層的酋長室。
記者拿出一個平板，讓我回答一個問題：我怎么看待家庭作業(yè)。說也奇怪，還沒等我說出來，平板電腦上，就出現(xiàn)了我的想法。然后，記者心滿意足地離開了。
記者走后，我對著“液晶鏡”打量我自己：胖胖的身體，大大的眼睛，高高的鼻梁，一切都那么像我自己。只是身上多了一個牌子，上面寫著：地球球長，四個金光閃閃的大字。原來我是球長！我欣喜若狂，但我已經(jīng)不是小孩子了，所以沒有跳起來。
我忽然想起了我的小學(xué)，于是我在“空間穿越器”上輸入了“贛榆實驗小學(xué)”。三秒鐘后，我來到了一座云朵搭的梯子面前。走上梯子，就來到了學(xué)校。我走到了四（4）班，發(fā)現(xiàn)我昔日的同學(xué)在當(dāng)老師，我熱情地和那位同學(xué)說三道四。同學(xué)告訴我，他高考后考上了師范大學(xué)，然后又去自己的母校當(dāng)老師。他選擇不布置作業(yè)，因為作業(yè)太多了，沒有一個愉快的童年可不好。他又跟我講了我們童年的趣事，還勾起了我許多的回憶。是啊，童年，多么像一塊水晶硬糖，吃了，化了，就沒有了。球長雖然有很大的權(quán)利，卻無法換來自由的生活。我寧愿寫一整天作業(yè)，也不愿失去美好的童年。
我在“空間穿越器”上輸入了“童年”，于是，我清醒了過來。
這只是一場夢？我有點(diǎn)失落了。
四年級的我作文 篇2
我們班的攀巖王子雷許彧，個子小小的，他的海拔在我們班算低的了�？墒牵自捳f的好，濃縮才是精華。這小個子，可不能小瞧他哦！讓人叫絕的是，他還給自己立下一個規(guī)矩；只拿第一，不拿第二，如果拿了第二，他就再也不學(xué)攀巖了。
這是事實，人信也不會全信。行外的沒見過的不信，行內(nèi)的嫉妒愣說不信。
一年的一天，是開發(fā)區(qū)一年一度的攀巖比賽。
都說，學(xué)攀巖的人都有一個強(qiáng)壯的身體。確實，攀巖王子的身體素質(zhì)沒得說，雖然個子小小，但特靈活，特敏感。怎樣個靈活法呢？爬桿的時候，別人還在猶豫著，可他已經(jīng)“嗖嗖嗖”爬到桿頂，還向大家打著招呼呢！
賽前，攀巖王子全副武裝，身穿攀巖服，腳蹬攀巖鞋，雄赳赳，氣昂昂，英姿颯爽，我頓時成了他的迷妹。
運(yùn)動員們預(yù)備著，裁判們準(zhǔn)備著，觀眾們歡呼著，啦啦隊們加油著。只見他卻悠閑自在，似乎一切都是浮云。
比賽馬上就開始了，密密匝匝的觀眾在攀巖墻下，等待那激動人心的一刻。
只聽見一聲哨響，運(yùn)動員像猴子似的向終點(diǎn)奔去。讓人疑惑的是，雷許彧竟落在了后面，這讓我的心都提到了嗓子眼。要知道，這是速度賽�。≌l爬得快誰就是冠軍。
攀巖王子的粉絲為他拼命加油，一部分的觀眾議論紛紛，有的說；“什么破攀巖王子，也不過如此�！�
還有的說；“這下牛皮可要吹大了�！�
讓人大跌眼鏡的是，攀巖王子此時此刻開始發(fā)力了，不一會兒就超過了對方，他成了第一名，終點(diǎn)就在眼前，他一沖刺，爬到了最高處！
此時此刻，我對他佩服得五體投地！
四年級的我作文 篇3
傻傻的我……我以為世界的黑暗離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但我卻發(fā)現(xiàn)，他一直在我身邊，在我身邊的每一個角落，從未離去。只是傻傻的我，傻傻的選擇了忽略。也許是從小看了太多的法律之類的節(jié)目，從小我喜歡講法，但是，后來我才明白那沒有用，世界的黑暗陪伴著我，但是，正義與光明卻鮮少面……傻傻的我……我以為堅持真理就能夠勝利。但我卻發(fā)現(xiàn)，真理無法戰(zhàn)勝流言蜚語。我堅持著真理，承受著流言蜚語一波又一波的攻擊。
但我依然緊握著真理，因為，我相信我始終會勝利……終于，傷痕累累的我在一次更猛的進(jìn)攻中倒了下去，我絕望了，我望著真理，不知如好……傻傻的我……我以為每個人都是充滿孝心的。但我卻發(fā)現(xiàn)，人們已經(jīng)被利益蒙住了心，他們把父母榨壓得所剩無幾。他們認(rèn)為父母為他們做的一切都是應(yīng)該的，他們理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤磺�。但他們卻忽略了，如果沒有父母就沒有他們……傻傻的我……我以為上帝是明白的，善有善報，惡有惡報。但我卻發(fā)現(xiàn)，上帝早已不問世事。有的人，活著，齷蹉無恥的活著，隨心所欲的活著；而有的人，生前，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了別人，但他們死后，卻沒有人記起他們……傻傻的我……我以為老天是公正的，皇天不負(fù)苦心人。但我卻發(fā)現(xiàn)，老天卻已進(jìn)入休眠。無數(shù)的努力卻不如別人父母送的一份禮，他們迷茫，他們困惑。為什么他們無數(shù)的努力卻不如別人前天的家境優(yōu)勢……這樣傻傻的我……
四年級的我作文 篇4
我的智慧校園，位于五星水庫附近。
每天早晨，同學(xué)們伴著暖暖的陽光陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了校園，隨機(jī)便聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。每當(dāng)我沐浴在校園的新鮮空氣中，聞著校園里淡淡地書香味，心里別提有多愜意呀！你瞧，我們校園里的花美麗極了！還有花壇里的四葉草，是同學(xué)們的最愛，下課的時候同學(xué)們都紛紛找四葉草，因為四葉草代表著幸運(yùn)，我們的校園里的每個角落都充滿了歡樂。
智慧校園里充滿著智慧。我們的校園里開設(shè)的有各類社團(tuán)活動，比如古箏、二胡、舞蹈等一些社團(tuán)。其中我最喜歡的就是古箏了，每周星期五下午我們都能在優(yōu)美的音樂聲中度過，開心的心情無法形容。而閱讀社團(tuán)的人呢往往沉浸在書香中無法自拔，再看他們邊讀邊在本子上記錄的優(yōu)美的好詞好句，也令人羨慕不已，我為他們的認(rèn)真點(diǎn)贊！瞧，哪里好熱鬧呀，原來是我們學(xué)校寫字最好的.張老師正在教孩子們學(xué)書法呢，看他們那一張張興奮的笑臉，一定是得到了老師的贊賞！
我喜歡我的智慧校園，我會在這里收獲快樂和知識。
四年級的我作文 篇5
放學(xué)了，回家的第一件事就是做家庭作業(yè)。我從書包里拿出書，鉛筆盒，寫字本放在學(xué)習(xí)桌上。我習(xí)慣的把臺燈打開，不亮啊？媽媽，我的臺燈為何不亮了��？媽媽走來認(rèn)真地檢查了開關(guān)按鈕，還把插座從新插好，還是不亮啊，難道是燈壞了？媽媽一邊找原因一邊說。
這時媽媽到客廳里打開燈的開關(guān)，唉，原來是停電了�。∧强稍趺崔k，還要學(xué)習(xí)啊。媽媽不知從哪里找到兩支燭點(diǎn)上了，真好看。爸爸為此還給供電局打了電話，問了停電的原因，說是一個小時后送電。既然這樣，媽媽說先玩上一會吧，等電來了在學(xué)習(xí)吧。媽媽把點(diǎn)亮的燭放在了餐桌上，我呢，自然也離不開它了。
一開始是靜靜的看，接著我深吸一口氣在慢慢的吹向小火苗，讓它隨著我的吹動擺來擺去的，真好看！后來我又用餐巾盒里的紙去摸火苗，這下可完了，火馬上著了起來，紙巾還和紙盒連著呢，嚇得我喊媽媽，媽媽，快點(diǎn)啊，著火了，媽媽一看連忙拿了一塊濕毛巾又撲又蓋的，火終于被媽媽撲滅了。紙巾盒也被燒了個大洞，桌布也有了大洞，這下該我挨訓(xùn)了啊……媽媽一臉的生氣，只是說：嚇著了嗎？很危險吧？以后你千萬不能這樣做的啊�。�
四年級的我作文 篇6
不勞而獲的東西，真的就不能給人帶來快樂嗎？
這是一個太天真、太幼稚的想法。有人這樣說。
這是一種荒謬的舉動。有人暗暗的罵。
這種舉動將成為歷史上最大的笑柄，將成為21世紀(jì)人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)。我自己告訴自己。
也許，我的想法還沒有實現(xiàn)，就已經(jīng)被人們恥笑為21世紀(jì)的異想天開之家了，他們還會說我犯下了不可原諒的錯誤，是人類歷史倒退的標(biāo)志性人物。
不過不試一試怎么知道自己不行？不經(jīng)過努力哪來的成功。
人類因為懶而發(fā)明了機(jī)動車：因為想象才創(chuàng)造出了本來不可思議的東西
每當(dāng)看到同學(xué)們十指揮舞，電腦屏幕上的字符飛出，我的心開始興奮，只是我只有看的份。我無法擁有屬于個人的電腦。我想擁有，可是條件不允許。
我需要一臺屬于我的電腦。哪怕是人家施舍的也好。我不怕別人說我好吃懶做，也不怕說我不勞而獲，我自己喜歡。因為是不勞而獲的東西，我才懂得去付出、去給予回報。我才有動力去學(xué)習(xí)和奮斗，奮斗那個無人知道的未來。
不勞而獲的東西，可能會帶來心靈上的創(chuàng)傷。她卻是輔平舊傷的良藥。好好的把握未來，這是實際的需要。
十七歲的天空充滿陽光。陽光因照耀大地而美麗。不勞而獲如果機(jī)會允許，我會努力的。
異想天開的夢呀，我真的希望成為現(xiàn)實。
四年級的我作文 篇7
要說我喜歡誰，我最先想到的是我的弟弟，長著一張肉嘟嘟的小臉，一雙清秀的眉毛，還有張能說會道的小嘴，可惹人喜歡了，小小的鼻子呼哧呼哧還會動呢！
弟弟經(jīng)常逗我開心，可也會讓我生氣，記得有一天，爸爸媽媽帶他出去玩，他們走到超市門口，他就想吃零食，爸爸答應(yīng)給他買零食了，他們就進(jìn)了超市，可是弟弟買的零食都是雙份的。爸爸問他:“你怎么都買兩份啊。”弟弟回答:“因為還有姐姐的呢！”媽媽聽了就對弟弟說:“你做的很對，要懂得分享。”回到家弟弟把零食給我一份，我非常開心，高興的說:“謝謝弟弟。”
還有一次，我剛寫完作業(yè)，把作業(yè)本放在了桌子上，弟弟去我房間玩，他不知道上面放著我的作業(yè)，就把我作業(yè)撕了折成了飛機(jī)玩，我進(jìn)去一看，頓時火冒三丈，吵了弟弟一頓。還打了他一巴掌。弟弟哇哇大哭，我也很生氣，就不理他了。
等到第二天，弟弟跑到我的房間向我道歉:“對不起姐姐，我不該撕你的作業(yè)本�！蔽疫B忙說:“沒關(guān)系，我也不該打你�！本瓦@樣我們又和好如初了。
怎么樣，這就是我的弟弟，你們是不是也很喜歡他呢？
四年級的我作文 篇8
我喜愛的節(jié)目是“中國夢想秀”，這個節(jié)目是每個星期五晚上的九點(diǎn)鐘播出，所以每到星期五晚上我就趕緊吃飯寫作業(yè)，寫完作業(yè)后就坐在電視機(jī)前焦急的等待節(jié)目的開始。
中國夢想秀的節(jié)目是面對不同有才藝而心懷夢想的人展現(xiàn)的舞臺，通過才藝的表演讓夢想觀察團(tuán)投票，支持率上200票以后才能出線，最終通過才能去實現(xiàn)自己的夢想。
每次節(jié)目一開始，我坐在沙發(fā)上對著電視機(jī)開玩笑的說“波波老師咱們又見面了”，可能大家都知道波波老師就是周立波，他非常的智慧和風(fēng)趣，而且還很搞笑，很受觀眾的喜歡，今天第一個出場的追夢人，是一個喜歡踩高蹺的人，他是踩著高蹺來現(xiàn)場的，那個高蹺足有兩米高，他的夢想就是踩著高蹺從杭州走到蘇州，然后從蘇州在走到貴州，因為他在臺上站的很累了，工作人員們把梯子抬上了舞臺，波波老師此時爬上了梯子，可能波波老師有恐高癥吧，他爬梯子的時候雙腿非常抖，他的樣子非常的滑稽搞笑，全場的人都哈哈的大笑了起來，坐在電視機(jī)前的我也笑的前俯后仰不能自己……。到了最關(guān)鍵的是時候了，300位夢想觀察團(tuán)要開始投票了，隨著音樂響起燈光不停的閃爍，結(jié)果最終他得了179票非常遺憾他沒有通過。然后又有十幾個追夢人先后出場展現(xiàn)了不同的才藝，表演也非常的精彩，笑聲不斷掌聲不斷，有夢想成功的也有帶著遺憾離去的，有些雖然失敗了但是卻沒有后悔，因為他們?yōu)榱藟粝攵^。
看完這個節(jié)目開心之于，我也很感慨，我感到每個人都有夢想，還有實現(xiàn)夢想的機(jī)會和舞臺，雖然人人的夢想都不同，我想，有一天我也會站在這個舞臺做一個追夢人，我要用我的夢想去實現(xiàn)人的夢想。
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