【精選】四年級(jí)命題作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)命題作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)命題作文 篇1
在匆匆而逝的歲月里,我們得到失去的都太多了,每一次勝利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我們懂得了好多好多。
記得去年的一個(gè)暑假,我和爸爸正興致勃勃的開(kāi)著車(chē)往江蘇趕著路。
過(guò)了不久,我看到了一塊路牌,上頭寫(xiě)著:盱眙!鞍职,看!到于臺(tái)了!!”我興奮極了。爸爸說(shuō):“你說(shuō)啥?”“我說(shuō)到于臺(tái)了哩!”我重復(fù)一遍。嗯哼,由于我不認(rèn)識(shí),我就用起了老祖宗的方法:認(rèn)字不認(rèn)字,先認(rèn)半個(gè)字!
“盱”里有個(gè)于,所以應(yīng)該念“于”;而“眙”嘛,里面也有“臺(tái)”,所以念“臺(tái)”。個(gè)么,兩個(gè)字連在一起就是“于臺(tái)”了
爸爸聽(tīng)了后捧腹大笑,說(shuō):“那倆字讀‘盱眙’不讀‘于臺(tái)’啊!”
聽(tīng)了爸爸的話(huà),我也跟著笑了起來(lái)……
成長(zhǎng)便是這樣,有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在與朋友相聚的日子里,我們學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)瑐牧鳒I時(shí),我們學(xué)會(huì)了爬起,取得成績(jī)后,我們學(xué)會(huì)了謙虛……
四年級(jí)命題作文 篇2
當(dāng)我看到大自然的美的時(shí)候
“大自然”一個(gè)包攬萬(wàn)物的詞語(yǔ),美亦是隨處可見(jiàn),用指尖碰觸清晨第一滴露珠的清涼,用鼻嗅一嗅花的淡雅,草的清香,用臉頰感受遠(yuǎn)處叢林派風(fēng)寄來(lái)的邀請(qǐng)函。讓我們用懷抱的溫度挽留這位叫大自然的朋友
采集陽(yáng)光
當(dāng)一縷溫婉的陽(yáng)光透過(guò)窗簾,照耀在身上,全身的血液富有活力的流淌著,舒展眉頭從床上坐起,新的一天在太陽(yáng)的呼喚下來(lái)到了,伸一伸懶腰,多想將調(diào)皮的陽(yáng)光收集,裝進(jìn)一個(gè)叫溫暖的罐頭密封。大自然告訴了我要時(shí)刻用溫暖的心喚起周遭沉睡的朋友。
雅意悠長(zhǎng)
溪邊藤條輕蕩起溪水圈圈漣漪,打碎了冰冷鏡面,擾亂了魚(yú)兒的寧?kù)o。小草們站的筆直,雖不及大樹(shù)的高大威猛,也不如花兒的柔潤(rùn)撫媚,卻帶給人樸素,淡靜的意蘊(yùn)。綠草們充斥著生機(jī),綠油油的宣誓生命活力。不論刮風(fēng)下雨,無(wú)論被狂風(fēng)如何肆意鞭打,蹂躪。永不低頭,挺起胸膛似乎是他們頑強(qiáng)抵抗的標(biāo)志。而在每多迷人的鮮花身旁有總有勤懇的身影,在世人眼里只知“花飛花謝花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐”,卻殊不知光鮮亮麗的背后也有綠草在默默陪伴。大自然高訴我小草般的堅(jiān)強(qiáng),篤定,默默將會(huì)是今后成長(zhǎng)路上不可或缺的勇氣與淡定。
柔潤(rùn)密雨
淅淅瀝瀝的春雨滋潤(rùn)了沉睡的世界,細(xì)雨綿綿拍打著剛抽出嫩芽的小草,伸出細(xì)嫩雙手撫摸用傘抗拒的人們,似乎被春雨訓(xùn)化,孩子們?cè)谌彳浀拇河曛兴烈獗寂埽覒。路邊的積水被激起朵朵水花,與春雨一起手挽手跳起春天絢麗的開(kāi)場(chǎng)舞,在歡快的旋律中,大自然告訴了我快樂(lè)在于分享,讓我們盡情擁抱身邊的人感受快樂(lè),感受大自然的真諦。
讓我們踩著大自然的節(jié)拍,在生活中的每一天,暢享喜悅,讓大自然的溫雅細(xì)柔變成五彩音符,讓快樂(lè)青春,永遠(yuǎn)停駐。
四年級(jí)命題作文 篇3
我家有幾只剛出生的小貓咪。這些小貓咪可真可愛(ài),一張毛茸茸的面孔上,嵌著一雙黑葡萄似的小眼睛閃閃發(fā)亮,在夜間還會(huì)發(fā)出微弱的藍(lán)光哩。
那張玲瓏的小嘴還不時(shí)發(fā)出“喵喵!奔(xì)細(xì)柔柔的叫聲,它們?nèi)砻兹椎,有著黑、灰、藍(lán)、白四種顏色相間著。摸起來(lái)滑滑的,像是搽過(guò)油似的,整個(gè)兒象是披著一件絲綢質(zhì)的花衣服,可真漂亮啊!小貓咪吃東西的時(shí)候非常有趣:它們看見(jiàn)貓媽媽來(lái)了,就“喵喵喵”地叫了起來(lái),好象在說(shuō):“我餓了,我餓了……!必垕寢屢宦(tīng),連忙蹲在窩里,喂貓寶寶吃飯。小貓咪咕咕咕地吸取貓媽媽甜美的乳汁,這時(shí)候你可不要去打擾它們,因?yàn)橐坏┐驍_它們,它們就會(huì)喵喵的叫起來(lái),好在象在說(shuō):“請(qǐng)不要打擾我們吃飯!毙∝堖淇烧{(diào)皮呢!貓媽媽來(lái)了,它們就手舞足蹈的迎接?jì)寢專(zhuān)垕寢屵M(jìn)窩時(shí)它們就更歡了,一會(huì)兒爬到貓媽媽的背上,朝四周望望,一會(huì)兒又躲在貓媽媽那溫暖的懷抱里玩捉迷藏,有時(shí)玩累了就靜下心來(lái)休息一會(huì)兒。當(dāng)貓媽媽離開(kāi)它們時(shí),它們不是在睡覺(jué),就是在追逐打鬧,可有趣了。你用手打我的背,我用腳揣你一下……,但如果這時(shí)候有人有旁邊,這場(chǎng)戲就看不成了。
小貓咪玩累了,就跑到自己的窩里,原本那雙炯炯有神的眼睛慢慢地失去了神彩,貓媽媽吃飽了,也躺在窩里,和“小寶寶”一起躺著。小貓咪使勁地鉆進(jìn)貓媽媽的懷抱里,好象渴望得到一條溫暖的棉被。漸漸地,小貓咪打起了呼嚕聲,悠閑地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我十分喜愛(ài)這些可愛(ài)的小貓咪!
四年級(jí)命題作文 篇4
每個(gè)孩子的父母每天都會(huì)教會(huì)自己孩子一些東西,比如:“教會(huì)他們要文明,要孝順,做事要認(rèn)真,等等……”而我自己的父母每天都教會(huì)我,要懂得做一個(gè)文明的人。
如何做個(gè)文明的人?讓我來(lái)給大家舉個(gè)例子吧!我還記得有一天,那天是星期日,我們約定好那天去“歡樂(lè)谷”里玩耍,所以我們那天很早就起身坐公交車(chē)去,我和爸爸媽媽到了公交站里,發(fā)現(xiàn)有著很多人都在等候巴士的到來(lái),我的爸爸就跟我說(shuō),在車(chē)站里等候一定要排隊(duì),上車(chē)的時(shí)候要一個(gè)跟著一個(gè)地上車(chē),不能搶哄,要做一個(gè)有文明的.人,我聽(tīng)了之后就乖乖地跟著爸爸媽媽的后面,因?yàn)槲乙鲆粋(gè)文明的人,可能因?yàn)槲覀兊年P(guān)系,所有人都跟著我們一起排隊(duì)深深地等候著八十的到來(lái),等了差不多十分鐘,我們需要的巴士終于都到來(lái)了,我們一個(gè)接著一個(gè)地上車(chē),在我的后面緊靠著是兩位老人家,我們坐下了座位之后,發(fā)現(xiàn)這兩位老人家沒(méi)有座位坐,我的媽媽趕緊坐起來(lái)讓其中的一位老人家坐下,我的媽媽就說(shuō),老人家的腳不能整天站著,我們年青要讓一下老人家,做個(gè)文明的人!我聽(tīng)了之后,我馬上站起來(lái),讓座位給另外一位老人家,這個(gè)時(shí)候,老人家跟我說(shuō)聲:“謝謝你!年輕人!”我聽(tīng)了之后,心里有種愉快感動(dòng)的心情踴躍出來(lái),我心里想原來(lái)做個(gè)文明的人是非常高興非常愉快的。
我的父母每天都教會(huì)我要做一個(gè)文明的人,做個(gè)文明的人可以讓自己高興起來(lái)的,不知道大家的父母教會(huì)大家什么的呢?
四年級(jí)命題作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在瞻岐,那里的風(fēng)景一年四季都非常美麗。
春天,百花齊放,我們瞻岐那可是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。因?yàn)槲覀冋搬性S許多多的山,山 巒起伏。山上許許多多的大樹(shù)。春天時(shí),那些樹(shù)木都長(zhǎng)出了嫩芽。樹(shù)底下還遍地開(kāi)出了野花,花的顏色各不相同,有紅的、黃的、紫的,多種多樣。
在山里,隱隱約約能聽(tīng)到鳥(niǎo)叫,等到許多鳥(niǎo)一起叫時(shí), 又有回聲,
又有鳥(niǎo)叫,十分動(dòng)聽(tīng)。
夏天時(shí),鳥(niǎo)的叫聲少了,是因?yàn)樘焯珶;?shù)沒(méi)有嫩葉,是因?yàn)槟?/p>
葉長(zhǎng)大了,變成了茂盛的葉子。這時(shí),走進(jìn)大山,
一眼望去,到處都是碧
綠的。還有山上那些竹子,是那么翠綠。
走過(guò)夏天,秋天不知不覺(jué)己經(jīng)來(lái)到了。秋天給世界帶來(lái)了金燦燦的顏色。楓葉變成金色;銀杏葉變成黃色;而樟樹(shù)與松樹(shù)的葉子還是碧
綠的。這時(shí),從遠(yuǎn)處望去,大山的顏色多種多樣。
冬天,如果下了一場(chǎng)大雪,給大山披上了一層銀白色的衣服。
這就是我的家鄉(xiāng)一一瞻岐。
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