實(shí)用的四年級(jí)的想象作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的想象作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的想象作文 篇1
打不死的小強(qiáng)！
“老師，我去上學(xué)啦！”這個(gè)女孩叫許佳楠，她是一個(gè)孤兒，在孤兒院長(zhǎng)大，每周由奶媽接送。
“去吧！”
艾利克斯貴族學(xué)院。
托奶媽的福，佳楠才能上這樣有名的學(xué)院上學(xué)，這所學(xué)院是被世人稱為最神秘的學(xué)院，外人除了知道那里學(xué)費(fèi)昂貴之外，就不知道其他關(guān)于此校的任何消息……
“佳楠！到校了！”公車(chē)的司機(jī)叔叔叫著沉睡的佳楠。
“啊……哦。”佳楠揉揉眼睛，背上書(shū)包，下了車(chē)。
環(huán)顧四周，一個(gè)個(gè)千金大小姐，和霸氣凌風(fēng)的少爺，坐著豪華的私家車(chē)，而她，只有坐公車(chē)的份兒。
“佳楠！”胡玥從遠(yuǎn)處跑來(lái)。
“哎……我……”佳楠高興地瞪著大眼睛想要說(shuō)話。
“喂！胡玥，不是說(shuō)好了嗎？再也不跟那個(gè)沒(méi)爹娘的狗崽子說(shuō)話了嗎？��！你怎么回事？”李欣雨和那幫大小姐瞪著胡玥，但其實(shí)多數(shù)的兇光流露在佳楠的身上。
“我……”“快過(guò)來(lái)�。�！”李欣雨扯著大嗓門(mén)，把胡玥扯了回去。
“哼！自古以來(lái)，窮人是永遠(yuǎn)高攀不到富人的身邊�。�！”李欣雨甩下冷冷的一句話轉(zhuǎn)身就走。
“唉……你們是抵不過(guò)我滴��！我是打不死的小強(qiáng)！��！”佳楠又復(fù)活了！這是佳楠的口頭禪！
四年級(jí)的想象作文 篇2
從前，有一對(duì)相依為命的母子，他們十分貧窮。
一天，兒子對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，我要離開(kāi)家，去旅行！”
母親焦慮地說(shuō)：“我們家沒(méi)有錢(qián)，你怎么去呢？”
“我自己會(huì)想辦法。”兒子說(shuō)
然后，他出發(fā)了，一路上念著：“不多，不多，不多！”
這時(shí)，一伙漁夫正在收網(wǎng)，拉上來(lái)一看，魚(yú)還的真不多！他們拿起棍子狠狠地揍他，說(shuō)道：“你應(yīng)該說(shuō)一網(wǎng)打盡�。 �
他繼續(xù)向前走，嘴里不停地念著：“一網(wǎng)打盡，一網(wǎng)打盡�！�
他看到一個(gè)犯人，正吊在絞刑架上，正要被絞死。他跟行刑官打招呼說(shuō)：“一網(wǎng)打盡，一網(wǎng)打盡�！�
行刑官邊揍他邊說(shuō)：“你應(yīng)該說(shuō)：‘愿上帝可憐這個(gè)靈魂吧！’”
他又向前走，嘴里不住地念著：“愿上帝可憐這個(gè)靈魂吧！”
在水溝邊，有一個(gè)人正在剝一張馬皮。
年輕人打招呼道：“愿上帝渴念這個(gè)靈魂吧！”
那個(gè)人生氣地?fù)]拳向他的臉打去�！澳銘�(yīng)該說(shuō)：‘你這個(gè)尸體，快躺進(jìn)水溝里去吧！’”
年輕人繼續(xù)走，邊走邊說(shuō)：“你這個(gè)尸體，快躺進(jìn)水溝里去吧！”
他來(lái)到一輛坐滿旅客的馬車(chē)前，對(duì)車(chē)夫說(shuō)“你這個(gè)尸體，快躺進(jìn)水溝里去吧！”
剛剛說(shuō)完，馬車(chē)就翻進(jìn)了水溝里。車(chē)夫掄起鞭子，狠狠地打了他一頓。
渾身是傷的年輕人只好回家，他再也不去旅行了！
四年級(jí)的想象作文 篇3
20年后，出來(lái)了一輛智能房車(chē)，是怎么樣的嗎？請(qǐng)你們仔仔細(xì)細(xì)往下看一下，精彩不精彩？
每次出去都要開(kāi)房間，多不好啊！我給大家介紹一輛車(chē)，就是—房車(chē)。里面的東西可豐富了。有高級(jí)的廚房，舒適的床，3D電視，防輻射的電腦…真是豐富多彩。
每次出去玩即省錢(qián)，環(huán)保，又方便。就像自己家一樣，想吃什么就吃什么，想怎么睡就怎么睡，而且又睡的舒服，玩得又輕松。
如果，車(chē)多得數(shù)不清或堵車(chē)的時(shí)候，房車(chē)就會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀在路上慢慢慢的起飛了，慢慢的超過(guò)了一輛輛小汽車(chē)，那些車(chē)還在游蕩。
但是房車(chē)的缺點(diǎn)是：速度開(kāi)得很慢。你們看這個(gè)房車(chē)好嗎？
四年級(jí)的想象作文 篇4
20xx年，我當(dāng)成了一名科學(xué)家，發(fā)明了無(wú)毒香煙、機(jī)器人和無(wú)煙汽車(chē)。。。。。。而發(fā)明特殊的手表，我還一直在研究。
我想用獨(dú)一無(wú)二的黑卡做外殼，里面裝一張讓人著迷的芯片，我反復(fù)的實(shí)驗(yàn)著，終于有一天我完成了實(shí)驗(yàn)。“我成功了�！蔽遗d奮的叫喊著。他的外觀很漂亮，很酷的神秘黑，加上兩顆白色的亮鉆點(diǎn)綴，讓人看了就愛(ài)不釋手。最主要的是他特有的功能�？梢灾甘谷俗鍪虑�，就按我說(shuō)的去做，直到做完為止，程序才會(huì)自動(dòng)解除。還有就是能召喚各種需要的東西，只要我一說(shuō)，屏幕上就會(huì)馬上出現(xiàn)我想要的，點(diǎn)一下確定，實(shí)物就會(huì)出現(xiàn)在我的面前，這樣就可以拿來(lái)用了，很是方便。另外，他還有自動(dòng)防御功能。當(dāng)我外出時(shí)，一旦他發(fā)現(xiàn)周?chē)胁幻鞯娜藛T，就會(huì)自動(dòng)啟用保護(hù)模式，如果有人靠近，他就會(huì)馬上把壞人抓住，特別適用小孩，讓人販子無(wú)機(jī)可乘，并把他們抓住，送到公安局。讓孩子可以無(wú)憂無(wú)慮的玩。我們開(kāi)心，家長(zhǎng)放心。他還有造武器的功能，這天，我要和小朋友們做游戲，我就對(duì)著手表說(shuō)“激光劍、叢林砍刀、槍。。。。。。”他們一個(gè)個(gè)都出來(lái)了，小朋友都驚訝的不得了，口水都流出來(lái)了。
“起床了!”我正得意忘形時(shí)，被媽媽的叫聲驚醒了。我連忙做起來(lái)，原來(lái)是一個(gè)美好的夢(mèng)呀!我想我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，等我長(zhǎng)大了，我要把他發(fā)明出來(lái)。
四年級(jí)的`想象作文 篇5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年。所有的事物都有了新的面孔，我們用來(lái)學(xué)習(xí)的教室也不例外。
未來(lái)的教室是會(huì)飛的噢！因?yàn)槿藗冊(cè)诮淌业捻敹俗笥覂蛇吀靼惭b一架可伸縮的噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)，就像飛機(jī)一樣。因此如果學(xué)們需要到哪里去做實(shí)踐活動(dòng)的話，只需坐在教室里飛過(guò)去就行了！
教室的窗戶也很神奇。夏天，驕陽(yáng)似火，熱的就像一臺(tái)“大火爐”，窗戶就像一臺(tái)“大空調(diào)”能排出室內(nèi)的熱氣，吸收空氣中的冷氣，讓教室變得清涼無(wú)比。而到了北風(fēng)呼嘯的冬季，這個(gè)“大空調(diào)”又搖身一變成了“暖氣板”。它將教室里的冷氣轉(zhuǎn)化成了暖風(fēng)，使整個(gè)教室猶如沐浴在陽(yáng)光中一般溫暖。
未來(lái)的教室是有自我意識(shí)的哦！要是你有什么東西丟了，不必著急，你只需在課桌上的“丟物招領(lǐng)區(qū)”用筆寫(xiě)出你所丟的物品和你的名字就好了。很快你要找的東西就會(huì)從教室的某個(gè)角落里飛到你的課桌上了。
未來(lái)的教室不僅能為學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境提供改善，也能為教師的工作帶來(lái)很大的幫助。在每一個(gè)學(xué)生的課桌上都裝有攝像頭。如果你是在思考問(wèn)題或是在想與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，你就會(huì)獲得教室大屏幕的公開(kāi)表?yè)P(yáng)�？梢坏┠阍陂_(kāi)小差兒，在干上課不該干的事情，那么你的一切行為同樣會(huì)在教室大屏幕上被公開(kāi)，那時(shí)全班的同學(xué)都會(huì)看見(jiàn)呦！
雖然目前這一切還都只是我的設(shè)想，但我相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我所夢(mèng)想的神奇教室一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
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