【精品】四年級(jí)有趣的作文合集十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)有趣的作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)有趣的作文 篇1
“今天，我們玩石頭剪刀布的游戲。”“呸！”這個(gè)字不禁從我嘴里吐了出來。朱老師真是的，好不容易盼來的游戲課，卻給我們玩這么低端的游戲。還不如不玩呢！我嘟著嘴皮子想。老師把我們當(dāng)成五六歲小孩了吧！“輸?shù)娜艘硌萸嗤芴��！痹捯粑绰�，我們班同學(xué)都不約而同地說：“�。 蔽铱刹幌胩�！我心想。心中怒火頓時(shí)熊熊燃燒。小宇宙暴發(fā)了！你們就放馬過來吧，我可不怕你們！
開始，我的對(duì)手是吳俊霆。他那眼睛里閃爍出惡狠狠地光芒，虎視眈眈地用輕蔑地眼神看著我。我冷冷得微笑了一下，面無表情地站在那，就好似一汪池水一樣平靜。開始！我習(xí)慣性地把手放在后邊，出了，我是石頭，而他在用剪刀頂我的石頭，真是自不量力！于是我又增添了許多信心。第二次，我出了一個(gè)大大的布，而他是剪刀，��！我頓時(shí)感覺我的布碎成了許多小塊。現(xiàn)在進(jìn)入白熱化的階段，我們?nèi)w女生正為我捏了一把汗，我可不能讓她們失望�。∽詈笠痪�，我又出了布，而他出了石頭，我緊緊地把他的石頭壓在我的五指山下。我勝利了真夠贊的，我十分開心！
“哈，哈！”現(xiàn)在進(jìn)入殘酷的懲罰時(shí)間，只見身材魁梧的吳俊霆，雙手抱頭，雙腳蹲地，心不甘情不愿地做了第一跳。那胸前的鑰匙一晃一晃地，“撲通，又是一跳，就像一顆炸彈一樣，把大地震得山崩地裂。挑好第三跳，他用雙手支撐著自己的身子�！斑褔R，”這是什么發(fā)出地聲音，原來胸前的鑰匙都掉在地上了，真可愛！
“嘻，嘻！”做為勝利者，我有資格來觀看你們的戰(zhàn)局了！第一次，王思琪出了石頭，而楊詠莉出了剪刀，王思琪勝。而王思琪第二次又出了石頭，楊詠莉出布，楊詠莉贏了。而最后一次，王思琪出了石頭，楊詠莉出了布，楊詠莉贏了！
原來，石頭剪刀布也能玩出名堂啊！
四年級(jí)有趣的作文 篇2
星期二，學(xué)校舉行高年級(jí)春游活動(dòng)。一路上，大家談笑風(fēng)生，異常激動(dòng)。
到達(dá)目的地紅山動(dòng)物園，導(dǎo)游舉著紅旗走在前頭，領(lǐng)著我們一行人走進(jìn)動(dòng)物園。首先，我們來到熊貓館。一只憨態(tài)可掬的大熊貓，長著肉嘟嘟的臉，專注地啃著竹子，吸引了不少同學(xué)的目光。
接下來，我們來到虎館。老虎強(qiáng)有力的四肢，健碩的體魄，鐵棍般的尾巴，令不少同學(xué)贊不絕口！
隨后，我們又來到猴山。只見那些猴子有的在蕩秋千；有的在鉆圈；還有的在走鋼絲，身材矯健、行動(dòng)敏捷。你瞧，那邊有一只猴子，正跑向鐵柱，雙手抱住鐵柱，向上一翻，來了個(gè)空中360度翻轉(zhuǎn)，又以迅雷不及掩耳之勢，向前面的一根鐵柱飛躍過去。你看那邊有兩只小猴，正為一根香蕉打得不可開交。你看它們：這個(gè)出拳為爭食，那個(gè)出腿為享福。拳腳相加正廝殺，勝負(fù)知曉在里頭。這個(gè)左手開弓飛天拳，那個(gè)強(qiáng)勁右腿回旋踢。兩只猴子殺成一團(tuán)，不分勝負(fù)。這現(xiàn)狀沒維持多久，這只強(qiáng)壯的猴子便擊敗了弱者，拿起香蕉到一旁享受勝利的果實(shí)了。失敗者卻只能眼巴巴地看看，灰溜溜地到一旁去了。大家還意猶未盡地沉浸在猴子爭食的世界里........
在這一天里，我們觀賞了可愛的熊貓，各種各樣的兩棲動(dòng)物，靈敏的猴子，威猛的老虎，兇悍的狼，迅猛的豹子，憨厚的大象......最后，大家依依不舍地離開了紅山動(dòng)物園，告別了這美好的一天！
四年級(jí)有趣的作文 篇3
自從上小學(xué)以后，我上過數(shù)不盡的課，但有一節(jié)科學(xué)課，特別有意思，讓我印象深刻。
這節(jié)課的開頭，科學(xué)老師給我們分析了地球的礦物和巖石，并跟我們講：“同學(xué)們，今天我們的課要講有關(guān)腐蝕的有關(guān)知識(shí)，你們知道什么東西能讓一塊巖石從很大變成看不見呢？”還有這么神奇的東西？大家都疑惑地?fù)u了搖頭�！肮 �，科學(xué)老師笑了一笑說：“這樣?xùn)|西叫做鹽酸，可以把一大塊石頭全都腐蝕了�！苯酉聛�，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一根滴管，里面已經(jīng)吸上了鹽酸，還有一個(gè)小塑料碟、一塊小石頭。然后讓我們把滴管的口對(duì)著巖石，差不多快要貼近巖石時(shí)，輕輕用力擠出滴管里的鹽酸滴一滴到巖石上去�！巴�，太神奇了”！只見巖石上立刻出現(xiàn)了一個(gè)小洞，小洞里鹽酸正冒著泡還在慢慢腐蝕石頭，5分鐘過去了，巖石居然被腐蝕穿了。
我看了看周圍，有的同學(xué)和我一樣，手上的石頭出現(xiàn)了小洞，高興地直歡呼“我成功了”，可是有的同學(xué)卻急得滿頭大汗，因?yàn)樗膸r石沒有被腐蝕出小洞。我覺得很奇怪，舉手問老師：“老師、老師，為什么有的石頭被腐蝕出小洞，而有的卻沒有呢？”老師故作神秘地說：“我也不知道。”老師的心思被我看出來了，他肯定是想過一會(huì)兒再告訴我們答案。果然，5分鐘后，老師問我們：“同學(xué)們，你們手中的石頭是不是都被鹽酸腐蝕出小洞了呀？”。“不是”，一部分同學(xué)回答道�！澳钦�(qǐng)大家翻開課本來找找答案吧”老師說。原來老師是叫我們自己到課本上找答案，我翻開書仔細(xì)地閱讀了這一課的內(nèi)容，原來，被鹽酸腐蝕的.只有石灰?guī)r，其他材質(zhì)的巖石不能被腐蝕。
這堂科學(xué)課，我通過親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，學(xué)到了關(guān)于鹽酸腐蝕的知識(shí)，讓我非常難忘，真是一堂既有趣又長知識(shí)的課。
四年級(jí)有趣的作文 篇4
今天是除夕，喝完酒，吃了團(tuán)圓飯，我們就開始了一場包餃子比賽。我和妹妹負(fù)責(zé)搟面皮兒，奶奶和媽媽負(fù)責(zé)包，看看是搟得快還是包得快，看最后是誰贏。
奶奶把包餃子的材料準(zhǔn)備好后，我和妹妹就像快要破吉尼斯世界紀(jì)錄一樣，飛快地?fù){著，兩只小手恰好地搭配，左手旋轉(zhuǎn)面皮兒，右手飛快地轉(zhuǎn)著搟面杖，時(shí)不時(shí)地拿一些面撒在面皮兒上。為了提高速度，我和妹妹兩個(gè)還變著花樣搟，發(fā)明了一次搟兩個(gè)面皮兒的搟法兒。
由于太著急，不一會(huì)兒我們就搟累了，一看奶奶那邊還有一大些沒包，不由得暗自高興，想偷一下懶，休息一會(huì)兒。這時(shí)大娘見奶奶情況不妙，拔刀相助，幫助奶奶她們包。我和妹妹趕緊繼續(xù)快搟。
哈哈！人家說“姜是老的辣”，而我們是“姜還是小的辣”，看著奶奶她們那一摞摞還沒包的面皮兒，我和妹妹興奮得大聲喊到：“耶！我們勝利了！我們贏了！”奶奶贊許地說：“今晚上包餃子，多虧了這兩個(gè)小家伙！”
過了一會(huì)兒，奶奶說還要包元寶，元寶里要放硬幣。我說：“放十枚吧，劃一人一個(gè)，多出來一個(gè)，看誰能吃到�！蔽蚁劝延矌欧旁邴}水里泡，然后又放在白酒里泡，洗凈后拿給奶奶。奶奶就對(duì)我說：“誰吃到有錢的元寶，就證明誰能在新的一年里發(fā)大財(cái)�！蔽衣犕旰笮χ鴮�(duì)爸爸說：“爸爸，你一定要多吃元寶哦！”心里也在祈盼：但愿明早上我也能吃到幾個(gè)帶硬幣的元寶哦！
四年級(jí)有趣的作文 篇5
我從來都是一個(gè)對(duì)合作漫不經(jīng)心的人，然而一次短暫的傳話游戲竟改變了我這個(gè)看法。
“數(shù)學(xué)、語文、語文……為什么上課總是那么乏味呢？誰發(fā)明的上課？為啥都不變通一下呢？一節(jié)節(jié)可多么無聊��！要是下節(jié)語文課玩游戲多好呀！”我對(duì)著課程表嘆息著。突然，一聲活潑的音樂響了起來�！安缓�，要上課了！”我連忙胡亂地整理著語文書。上課好一會(huì)兒了，老師還沒來，學(xué)習(xí)委員去了好幾次，都回來了，臉上還帶著詭異的微笑。我們看在眼里，爭先恐后地當(dāng)起了“記者”：“有什么新聞嗎”“老師為何至今不來”“老師在干什么？”學(xué)習(xí)委員搖頭不語。我們正急，老師便來了。我們狠狠地瞪了學(xué)習(xí)委員一下，轉(zhuǎn)過去聽老師講課。只見老師用粉筆在黑板上寫下三個(gè)大字：玩游戲。我們都用疑惑不解卻興奮的眼神看著老師。老師不慌不忙地說：“同學(xué)們上了那么久的課肯定覺得無聊吧！我們這節(jié)課就來玩一個(gè)傳話游戲！”接著，她頓了頓嗓子，又說：“游戲規(guī)則是……“。
游戲開始了，我們二小組和一小組同時(shí)進(jìn)行。汪林和陽潔茹（他們是每組的第一個(gè)）一起跨大步走上了講臺(tái)，各抽了一張紙�？戳丝�，又急急忙忙地跑回去了。汪林將手卷成了喇叭狀，董思琪連忙將耳朵貼在”喇叭“
上，似懂非懂，依次往后傳話。我是二小組的最后一個(gè)。當(dāng)我還不知口令是什么時(shí)，同桌劉欣玥已站了起來：“黑化肥會(huì)發(fā)揮�！蔽也耪玖似饋恚骸拔沂抢鲜蟆！蓖瑢W(xué)們一陣爆笑：“老鼠陳瑞你好”“哈哈哈哈哈！”“笑死我了！“羅老師宣布：“一小組獲勝，二小組要傳的是：老鼠遇老虎！“
雖然傳話游戲我們失敗了，但我卻收獲了比勝利更重要的東西。
四年級(jí)有趣的作文 篇6
今天的作文課，老師說要給我們上一堂有趣的作文課，就是要學(xué)倒裝句。當(dāng)老師說倒裝句的時(shí)候，我的腦袋里四處都是小問號(hào)？什么是倒裝句呀？倒裝句怎么有趣，倒裝句怎么用呢？我的問題猶如天上的繁星一個(gè)接一個(gè)。
老師像魔法師一樣，看出了我們的心思，不慌不忙地說：“先說一下游戲規(guī)則，比賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段，兩個(gè)人互相比，一個(gè)正著說，一個(gè)人反著說，例如正“小螞蟻”反“蟻螞小”我聽了先是一愣，接著就忍不住竊笑了起來，因?yàn)閷?duì)我來說并不難。再看其他人，有的哈哈大笑有的目瞪口呆有的躍躍欲試……
老師開始分組了，老師將我和石蕊分在了一組，天哪！竟然讓我和伶牙俐齒的石蕊比，我的心里像揣了一只小兔子似的七上八下，生怕石蕊把我比下去。
比賽開始了，首先就是我和石蕊比，我和石蕊都摩拳擦掌。我先使用了《西游記》里的兩個(gè)人名：豬八戒和沙和尚，當(dāng)石蕊對(duì)出戒八豬這個(gè)詞語時(shí)，又引得同學(xué)們哄堂大笑。接下來我一連說出好幾個(gè)詞，都讓石蕊對(duì)了出來，我們倆真是拼的難解難分，不分勝負(fù)，要這樣比下去這要比到猴年馬月呀，最后老師也只好按照我倆的反應(yīng)速度定勝負(fù)了，因?yàn)槲业乃俣壬月�，我只得敗下陣來，我雖然有些不甘，但是也只能接受。接下來的比賽，也是精彩紛呈，只聽見有人說出“大肚子”另一個(gè)人對(duì)出“子肚大”這一說引得大家哈哈大笑�？蛇@還不是最厲害的，“沙河尚”“尚河沙”又引得大家大笑不止，再看每一個(gè)獲勝的，他們有的洋洋得意，有的沾沾自喜，有的手舞足蹈，有的喜笑顏開，而失敗的呢，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
終于迎來了冠軍爭霸賽，由黃金雨和石蕊進(jìn)行巔峰對(duì)決。只見黃金雨一臉的嚴(yán)肅，很明顯心里十分緊張，石蕊看上去似乎很平靜，也許她已經(jīng)胸有成竹了吧。在老師的一聲令下，比賽開始了，石蕊脫口而出“黑龍江”一詞，機(jī)靈的黃金雨馬上對(duì)出“江龍黑”看，黃金雨又說出“張老師”一詞，“師老張”石蕊這一說，大家哈哈大笑。緊張的氣氛立即跑到九霄云外去了。接下來石蕊和黃金雨打了三個(gè)回合都不分勝負(fù)，連我都緊張得屏住了呼吸，暗暗地為她們加油。在第四個(gè)回合時(shí)，石蕊說出的是“薰衣草”黃金雨可能是太緊張了，把“草衣薰”說成了“草熏衣”。真可惜！石蕊聽到黃金雨說錯(cuò)了，高興得一蹦三尺高。我也為石蕊高興，而且我也好想當(dāng)冠軍呢，我一定要采訪一下石蕊當(dāng)冠軍的感受。
四年級(jí)有趣的作文 篇7
今天上午做完作業(yè)后，我和妹妹玩了一個(gè)很有趣的游戲，名字叫”找寶“。
找寶開始了，先由我藏東西，妹妹找。妹妹先躲在奶奶的房間里，我先把一個(gè)娃娃藏在床底下，然后叫妹妹去找，妹妹找了好長時(shí)間也沒找到，她嘟著嘴，垂頭喪氣地說：”哥哥，你還是告訴我吧，到底藏在哪里?“我就告訴了妹妹，她一下子就找到了。輪到我找東西了，我也先躲在奶奶的房間里，妹妹藏娃娃，等她藏好了，我就去找，我找啊找，東瞅瞅，西看看，就是找不到，這下妹妹可神氣了，她哈哈大笑地說：”我把她藏在沙發(fā)里呢!“于是，我就到沙發(fā)里去找，仍舊找不到，妹妹騙我，我就跑過去要抓妹妹，妹妹一邊跑，一邊笑得更厲害了，一把關(guān)住門，咦!娃娃居然在門后面，被我找到了，我高興地手舞足蹈起來。
我拿著娃娃開心極了，妹妹也打開門出來，我把娃娃扔向她，她也扔過來，我們互相扔著，笑著，開心極了。
四年級(jí)有趣的作文 篇8
這是一節(jié)思品課，后來Mr。李進(jìn)來了，讓李老師“閃”了，因?yàn)槔罾蠋焺偛旁谥v故事，因?yàn)閯偤弥v到精彩部分，所以我們班同學(xué)都不樂意了，在那兒大聲抗議，Mr。李說：“別吵了！我也給你們講故事�！�
馬上教室里就像沒人似的，異常安靜，Mr。李慢慢地說：“有一次，一位意大利的旅游者來London游玩�！�
我們班全班笑了起來，不愧是英語老師啊，講故事也扯到英語了。
Mr 李繼續(xù)講了下去，Mr。李捧著肚子說：“噢，我好餓，我要去餐館�！�
Mr 李走到了餐館（講臺(tái)）里一招手，一個(gè)服務(wù)生Mr。李扮的來了，Mr。李說：“那人本來要吃面條的，便在桌上比畫了一下�！�
Mr 李也比畫了一下，又說：“那個(gè)服務(wù)員還是不明白，那人只好用雙手比畫著吃面條的動(dòng)作，那個(gè)服務(wù)員終于明白了，便遞給那人一碗面條。
我們班又笑了起來，不過，要碗面條可真困難呀！
Mr 李又說：”那人吃玩面條后，又要吃一個(gè)雞蛋，便又招手叫了服務(wù)員，服務(wù)員來后，那人又模仿雞叫，“喔，喔，喔”那個(gè)服務(wù)員不明白是什么意思，便問那人“why？ ”那人只好模仿雞撲翅膀，一邊上下蹦，一邊叫�！�
Mr 李也模仿了雞撲翅膀，上下蹦的樣子。
這次我們是徹底笑瘋了，像一只母雞一樣”咯咯“亂叫。
哇！一堂有趣的課。
四年級(jí)有趣的作文 篇9
一提起這件事情，我就想笑，我居然讓豬追得到處跑，哈哈，真有趣啊。
那就是去年暑假的事情，我乘火車到老家去，下了車，奶奶早在車站等著我了。我撲在了奶奶的懷抱里，奶奶告訴我：老母豬下崽了。我高興極了，一到家就直奔后院，想看個(gè)究竟。
到了后院，我看見老母豬側(cè)身臥著，身邊的一排小豬崽，個(gè)個(gè)含著奶頭，香香地吃著奶，我數(shù)了數(shù)，共有12只小豬，5只白的，6只黑的，還有一只小花豬分外活潑，它那白白的毛皮上有著棕色的斑點(diǎn)，十分可愛。
看了一會(huì)，那些小豬都吃飽了，睡著了。我悄悄得溜進(jìn)豬圈，抱起了小花豬，用手撫摸著它那光滑而又毛茸茸的身子，真就是越摸越覺著小豬可愛，我不禁把它緊緊的摟在懷里，誰知這下闖了禍，老母豬呼地一下站起來，好像在說：放下我的孩子，否則對(duì)你不客氣了！我瞪了它一眼，說：“呵，就你也敢對(duì)我發(fā)脾氣，我偏抱看你能怎樣！”我越來越得意，竟抱著小花豬走出豬圈，還順手把門關(guān)上了，這時(shí)老母豬沖了上來，用它的長嘴巴使勁地拱著圈門，我引逗它說：“拱也沒有用，老老實(shí)實(shí)呆著吧。你這小氣的母豬！我話音剛落，只聽啪的一聲，老母豬竟把圈門拱開了，這下我嚇壞了，拔腿就跑，老母豬緊追不舍，我一邊跑一邊順手拾起一根小樹枝抽打老母豬，可它絲毫沒有害怕的樣貌，這下反而更加激怒了它，只見它齜牙咧嘴，顯出一副要吞掉我的樣貌，我膽怯了，只好乖乖放下小豬，狼狽地逃跑了。
每當(dāng)我想起這件事情，我便情不自禁得笑出聲來，哈哈，真就是太有趣了。
四年級(jí)有趣的作文 篇10
多姿多彩的童年生活中快樂的、難忘的、感動(dòng)的事不計(jì)其數(shù)，而暑假里發(fā)生在姥姥家的一件小事，至今還讓我記憶猶新。
一天，我看見姥姥家廚房的啤酒瓶里有一些剛喝剩下的啤酒，心想：啤酒就是“液體面包”倒掉了多可惜啊！恰巧嘰嘰的叫聲從紙箱里傳來，哦！有了，把啤酒給小雞喝吧！于就是我把啤酒倒進(jìn)雞食槽里，可就是小雞不會(huì)喝。我只好抓住小雞，用手摁住小雞的脖子，讓它的嘴伸到酒里，停了一會(huì)兒，小雞咂巴咂巴嘴，我就這樣反復(fù)做了許多次，只見小雞像上了癮一樣，你看，它把嘴伸進(jìn)酒里，然后仰起頭津津有味兒地喝個(gè)沒完，一會(huì)兒食槽里的啤酒就都喝光了。小雞已經(jīng)東倒西歪，不一會(huì)兒就呼呼大睡了。我禁不住哈哈大笑起來。
笑聲驚動(dòng)了姥姥，她意味深長地說：“你以后可不能像小雞這樣貪嘴哦！”然后我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此刻想想我那次真的有點(diǎn)玩兒大了，一想起這件事，我仍會(huì)大笑不止。
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