寫景四年級(jí)作文

時(shí)間：2022-08-28 10:21:03 四年級(jí)

關(guān)于寫景四年級(jí)作文錦集10篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寫景四年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于寫景四年級(jí)作文錦集10篇

寫景四年級(jí)作文篇1

　　春天要數(shù)早上的時(shí)候最好了。漸漸清新的空氣，和樹(shù)上剛冒出的嫩芽，使人看到感覺(jué)很舒適。暖暖的微風(fēng)吹拂在我們臉上，好像母親在用溫柔的手輕輕地?fù)崦覀�。太�?yáng)火紅火紅的，好像是一個(gè)蘋果樹(shù)上熟透了的大紅蘋果。美麗的花兒也綻開(kāi)笑臉，這不也是很有意思嗎？

　　夏天是傍晚最好。夕陽(yáng)輝煌地照著，湖水輕輕地流著。同時(shí)太陽(yáng)把她那美麗的赤紅色，換成了迷人的橙紅色，云彩像是被火燒著了似的。太陽(yáng)落山后，草叢中便發(fā)出了各種各樣的蟲(chóng)類的歌聲，這是很有意思的。

　　秋天是中午的時(shí)候最好。走進(jìn)楓樹(shù)林，這真是一片火紅的天地！一片片楓樹(shù)葉就像一只只紅紅的小手，這也是很有趣味的。瞧！似金的落葉鋪成的小道上，行人紛紛停下腳步，傾聽(tīng)著，落葉飄下的聲音。那習(xí)習(xí)的秋風(fēng)多么涼爽！秋風(fēng)吹過(guò)田野，一片片莊稼成了金色的海洋。很美吧！

　　冬天是夜晚最好。冬天的夜晚顯得那么安靜，偶爾有幾個(gè)人走過(guò)，也是急急忙忙，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮過(guò)光禿禿的樹(shù)梢，只吹吹的大樹(shù)、小樹(shù)被吹得瑟瑟發(fā)抖。這也很有趣的。

寫景四年級(jí)作文篇2

　　秋天和其它季節(jié)不一樣，它不像百花盛開(kāi)的春天，不像炎熱難耐的夏天，也不像滴水成冰的冬天，秋天不冷不熱，是個(gè)讓人神清氣爽的季節(jié)，也是個(gè)豐收的好季節(jié)。所以，我十分喜歡秋天。

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，碩果累累，瓜果飄香，在這個(gè)季節(jié)里，所有的水果都會(huì)成熟，有紅彤彤的蘋果、紫盈盈的葡萄、黃澄澄的桔子，橙子、金黃色的梨、咧開(kāi)嘴的石榴露出珍珠般的石榴籽，吃著格外香甜，還有像小船般的香蕉。看著秋天豐收的果實(shí)，我非常開(kāi)心。

　　今年的秋雨非常多�？�！大雨就要來(lái)了，不知道會(huì)不會(huì)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”呢？

　　風(fēng)“呼呼”地刮著，樹(shù)葉“嘩嘩”地響著，大雨“嘩啦嘩啦”像水簾一樣，從天而降。我看著外面的樹(shù)葉紛紛被風(fēng)吹落下來(lái)，發(fā)出“沙沙”的響聲。大雨過(guò)后，讓人們感到了涼意。

　　最令我著迷的是秋天的菊花。走進(jìn)公園，菊花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，有紫色、黃色、白色……仿佛像一個(gè)五彩繽紛的世界。在這里，我無(wú)憂無(wú)慮，盡情地享受著花的芳香。

　　好啦！這就是我喜歡的秋天，你喜歡嗎？如果你也喜歡，就跟我一起來(lái)觀察秋天吧！

寫景四年級(jí)作文篇3

　　春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇，正是到森林公園游玩的好時(shí)機(jī)。

　　一踏入三水森林公園，仿佛來(lái)到了一個(gè)綠的世界、綠的海洋，重重疊疊的樹(shù)木，筆直地挺立在山坡上，伸展開(kāi)的樹(shù)枝好似要擁抱藍(lán)天和白云。斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影好像演繹著一個(gè)個(gè)不同的故事。春風(fēng)走過(guò)樹(shù)林，漾起一陣陣林波，“沙、沙……”；飄在小河上，翻起一層層浪花，“嘩、嘩……”猶如在演奏著一首首動(dòng)人的樂(lè)章。

　　沿著彎彎曲曲小路往山上走，路兩旁枯黃的小草煥然一新，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”小草仰著頭，好像和樹(shù)木訴說(shuō)著悄悄話。漫步在林中，吹來(lái)了一陣似有若無(wú)的香味，讓人神清氣爽！穿過(guò)樹(shù)林，來(lái)到了一個(gè)涼亭，涼亭緊挨著湖面，水鳥(niǎo)偶爾鉆到水中，擴(kuò)散出一道道水紋，向岸邊拍打著，好像在問(wèn)：“水底很有趣，你下來(lái)嗎？”

　　我獨(dú)自坐在涼亭里，抬頭仰望著天空，雪白的云朵鑲嵌在藍(lán)天中，好像是藍(lán)綢緞里的幾朵銀花，朵朵白云在空中變幻著，一會(huì)兒如萬(wàn)馬奔騰，一會(huì)兒像高樓宮殿，一會(huì)兒似各種各樣的動(dòng)物……山中的風(fēng)是天空的牧人，趕著一群群白云在空中放牧。

　　山中的小鳥(niǎo)和水中的青蛙一聲唱一聲和；地上的沙子與石頭隨著風(fēng)一會(huì)跑一會(huì)跳；游人們一邊說(shuō)一邊笑。好一幅動(dòng)人的畫面！

寫景四年級(jí)作文篇4

　　“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”春姑娘邁著輕盈的腳步，向我們悄悄地走來(lái)了。

　　她親了親小草，小草醒了，它偷偷地從泥土里鉆了出來(lái)，長(zhǎng)出了尖尖的綠綠的嫩芽。

　　她親了親柳樹(shù)，柳樹(shù)綠了，它垂下那柔軟如絲的秀發(fā)，在春風(fēng)中搖擺著細(xì)長(zhǎng)的枝條，好像在和人們招手呢！

　　她親了親花兒，花兒開(kāi)了，只見(jiàn)迎春花吹起了金黃色的小喇叭，向人們報(bào)告：“春來(lái)了，春來(lái)了！”桃花開(kāi)了，粉紅粉紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。梨花開(kāi)了，雪白雪白的，放眼望去，像藍(lán)天下的片片白云。

　　春天的景色真讓人陶醉！

寫景四年級(jí)作文篇5

　　走進(jìn)中和的苗圃，首先映入眼簾的是’公路苗圃‘四個(gè)大字。我被好奇心驅(qū)使，不由得走了進(jìn)去。�。『妹�。

　　走進(jìn)苗圃后，松樹(shù)是我看到的第一種植物。松樹(shù)是堅(jiān)強(qiáng)的象征，青松常綠，永垂不朽！松樹(shù)針那么翠綠那么堅(jiān)強(qiáng)。在松樹(shù)林中到處都洋溢著生機(jī)勃勃的氣息。

　　冬天爺爺經(jīng)�？洫�(jiǎng)松樹(shù)哥哥，松樹(shù)哥哥一年四季不管多么炎熱，不管多么寒冷，它總是那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱也不動(dòng)搖。

　　我愛(ài)傍晚的松樹(shù)林

　　坐在小丘上，體會(huì)大自然給我的無(wú)限遐想，那種境界多么美好，多么的妙不可言啊！坐在小丘上，呼吸著松樹(shù)的芬芳清香，體會(huì)著大自然給我的恩澤！撿起一顆松果細(xì)數(shù)它精致的層次，我看到它蘊(yùn)含的生命的奧秘。

　　繼續(xù)向里走去，映入眼簾的是整齊挺拔的楊樹(shù)。

　　楊樹(shù)總是排成隊(duì)站著，好像時(shí)刻準(zhǔn)備著奮力抗敵。他們那挺拔的身軀，仿佛是一個(gè)個(gè)守衛(wèi)著祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士。無(wú)論春夏還是秋冬它總在那望著“望著”。

　　在公路苗圃中，一定還有許許多多的景色我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。以后，我一定要再去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)！公路苗圃我愛(ài)你！

　　大自然我愛(ài)你！

寫景四年級(jí)作文篇6

　　最后一陣寒風(fēng)吹走了冬天，而第一朵盛開(kāi)的迎春花帶來(lái)了春天；最后一片雪花送走了冬天，而第一絲和煦的春風(fēng)吹醒了春天；，最后一塊冰融化了冬天，而第一縷春陽(yáng)照亮了春天。

　　漫步于公園，春風(fēng)把小草吹綠了，把桃花吹紅了，把河水吹藍(lán)了，也把迎春花吹黃了。草地上，蝴蝶翩翩飛舞著，蜜蜂勤勞工作著，還有天真可愛(ài)的孩子們也在玩耍著。他們?cè)诓莸厣洗驖L，對(duì)春天的到來(lái)是無(wú)比欣喜。

　　抬頭仰望天空，太陽(yáng)也很刺眼。幾絲淡得像棉花絲的云正在靜靜等候著，它在等什么呢？是在等候著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)嗎？還是又在等候著荷花別樣紅的下一季呢？幾只歸來(lái)的燕子飛過(guò)，它們又將要去干什么呢？

　　去看那山中的一泓清泉，在冬天時(shí)是冷的，而現(xiàn)在變得清涼。手浸在水里，感受那水流的清涼、柔軟。這種感覺(jué)似乎流進(jìn)了我的身體。這不是像瀑布那樣的簾簾飛瀑，也不是像大江那樣的滔滔江水。它只是一泓清泉，只是涓涓細(xì)流。但是，沒(méi)有這些涓涓細(xì)流，哪來(lái)的那些簾簾飛瀑和滔滔江水呢？

　　桃花開(kāi)得很盛，但不妖艷，而是那種淡雅、文靜的美，宛若一位少女亭亭玉立。這肯定要經(jīng)過(guò)春陽(yáng)的照耀，春雨的滋潤(rùn)，春風(fēng)的吹拂，才能散發(fā)出這如此優(yōu)美的芬芳吧！

　　��！春天，這令我們欣喜的季節(jié)，你終于來(lái)了。

寫景四年級(jí)作文篇7

　　我們的校園就像一個(gè)花園，多么美麗，多么可愛(ài)。

　　走進(jìn)校園，就看見(jiàn)了一個(gè)六邊形的花壇。春姑娘來(lái)到著美麗的人間，來(lái)到我的視野，把萬(wàn)物吵醒了，一片生機(jī)盎然，綠油油的小草卻想一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，從大地媽媽的懷抱里伸出一個(gè)嫩綠的小腦袋，過(guò)了幾天，一來(lái)學(xué)校，��！

　　小草綠得鮮亮，長(zhǎng)得非常壯實(shí)，我用手撫摸它，我的感覺(jué)就更不一樣了，非常柔軟，就想鋪了一層薄薄的地毯，很想到上面滾滾，翻幾個(gè)跟頭，花壇上刻著三個(gè)小朋友在打乒乓球，從他們的精神中，我就想起了一句話：“一日之際在于晨，一年之際在于春?”我要珍惜著時(shí)光，多活動(dòng)，讓自己長(zhǎng)得非常壯實(shí)。

　　春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來(lái)了，夏天，花壇里可熱鬧拉！開(kāi)出許許多多的雞冠花，直立著好像在做體操，有的羞羞達(dá)達(dá)的低著頭，好像非常害羞，有的頭向外探著頭，好像在向我們招手，真可愛(ài)。

　　深秋一到，寒霜襲來(lái)，那些在春夏盛開(kāi)的花漸漸枯萎、調(diào)落，唯獨(dú)菊花敖霜怒放，為秋天肅殺冷落季節(jié)增添了無(wú)限生機(jī)。那叢叢簇簇的菊花，色彩斑斕，有黃菊、墨菊、龍爪菊??姿態(tài)各異，嬌媚的花瓣在陽(yáng)光下閃耀著美麗的色彩，那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。

　　冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，有的同學(xué)打?qū)W仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的滑冰。滑冰的`同學(xué)，那矯健的身影，如春燕展翅。

　　啊！我愛(ài)我校園的一年四季，更愛(ài)那個(gè)美麗的花壇。

寫景四年級(jí)作文篇8

　　春天，沙沙的春雨溫柔的從天而降，喚醒萬(wàn)物，像珍珠似的雨珠兒淋綠了小草，淋紅了花兒，使大地一片生機(jī)勃勃。

　　夏天，閃電伴著驚雷，雨點(diǎn)兒打著“啪啪”的節(jié)拍，打在樹(shù)葉上、花草上，奏出一支快樂(lè)的樂(lè)曲，并在天空掛上一條美麗的彩虹。

　　秋天，香甜的秋雨淅淅瀝瀝，淋在田野里、果園里，使大地上飄著一陣陣的果香，讓人們品嘗到收獲的香甜。

　　冬天，冰冷的冬雨為花草樹(shù)木奏起一首首搖籃曲，使萬(wàn)物沉睡，在夢(mèng)中積蓄力量，為迎接春天的到來(lái)。

　　�。∷募静煌挠�，我喜歡你們！

寫景四年級(jí)作文篇9

　　清晨，我跨出屋門，一下子便被眼前的雪景迷住了。

　　往日熟悉的院落一夜間變成了白雪皚皚的，就像鋪上了一塊毛茸茸的白毯子。樹(shù)枝上布滿了雪花，小樹(shù)亭亭玉立，恰似一個(gè)個(gè)白衣仙子。

　　走到院外，放眼望去，寒風(fēng)卷著雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，小雪花像在跳著輕盈的舞蹈。它們似乎毫無(wú)目的，無(wú)拘無(wú)束，又像是在尋找各自的伙伴，東跑跑西跳跳，瞧瞧這邊，望望那頭，顯得既頑皮又機(jī)靈，過(guò)了一會(huì)兒，它們仿佛玩夠了，玩累了，才悄無(wú)聲息地落到地下，于是立刻乖巧起來(lái)，靜靜地如同睡著了似的。

　　我陶醉在這白色的世界里。此時(shí)此刻，寒冷仿佛到了九宵云外，我真想去擁抱這一片片在天空中飛舞的雪花。

　　好大的一場(chǎng)雪，真是太美了。這就是我見(jiàn)到最美的景色!

寫景四年級(jí)作文篇10

　　星期四的傍晚，我放學(xué)回家了，可是老天爺就在這個(gè)時(shí)候發(fā)怒了，下了一場(chǎng)傾盆大雨。

　　我們被困在教學(xué)樓的樓下，那時(shí)候電閃雷鳴，可嚇人了。有的雨柱比樹(shù)干還粗，直砸向地面，就像天空中有一個(gè)布娃娃在嚎啕大哭，永遠(yuǎn)也不會(huì)停下，永遠(yuǎn)也不會(huì)笑。雨把樹(shù)打哭了，每一片葉子上都有一顆顆淚水飛流下來(lái)，雨把花小姐打難看了，花小姐傷心地哭了。雨像一個(gè)大壞蛋，把同學(xué)們關(guān)在學(xué)校里，不讓我們回家。

　　等了好久，雨都沒(méi)停，也沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)接自己的孩子，有的人哭得都想回去抱抱那溫暖的媽媽。我像：媽媽應(yīng)該也很想自己的孩子，但是都不能走進(jìn)來(lái)接自己的孩子，因?yàn)檫@場(chǎng)雨真的太大了。我也回不了家。

　　天地間灰蒙蒙的，過(guò)了好久，大概都一個(gè)小時(shí)了，才看到家長(zhǎng)的影子。耳旁聽(tīng)到的都是雨的嘈雜聲。終于媽媽來(lái)接我了，媽媽笑著說(shuō)：“我們走吧！”我還是像往常一樣，馬上說(shuō)：“好�！�

　　我和媽媽消失在這場(chǎng)雨中，又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，這場(chǎng)雨終于停下了。大樹(shù)笑了，花小姐變漂亮了，天空的布娃娃終于也笑了，它變成了一個(gè)魔法師，把世界變回了原來(lái)的模樣。

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