【實(shí)用】美麗的校園四年級(jí)作文300字匯編9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的美麗的校園四年級(jí)作文300字9篇,歡迎大家分享。

美麗的校園四年級(jí)作文300字 篇1
我們的學(xué)校即漂亮又可愛(ài),處處讓人喜歡。
走進(jìn)我們的學(xué)校,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)東西,那就是我們學(xué)校的大花壇,我們學(xué)校的大花壇十分的大,那里面什么花都有,有鳳仙花、玫瑰花、百合花、牽;ā⒕栈,一朵朵花兒都芬芳四溢爭(zhēng)奇斗艷,讓人喜歡的不得了,每當(dāng)花兒們盛開(kāi)的時(shí)候,我們的校園里處處都有花香的味道。
再往里走你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的操場(chǎng)了,操場(chǎng)在教學(xué)樓的旁邊,我們的操場(chǎng)可大了1000個(gè)人站在哪都不覺(jué)得擁擠,操場(chǎng)的旁邊有許多高大挺拔的樹(shù)木,他們想戰(zhàn)士一樣守護(hù)著我們的學(xué)校,我們學(xué)校里當(dāng)然還有桂花樹(shù),春天時(shí),它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子可愛(ài)極了,夏天桂花樹(shù)的葉子變成了深綠色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位位戰(zhàn)士似的保護(hù)著我們的操場(chǎng),秋天桂花樹(shù)開(kāi)花了,
金黃色的花朵散發(fā)出濃濃的香氣,引來(lái)了許多的蜜蜂,它們似乎在說(shuō)桂花真香啊,冬天,桂花的葉子變黃了,像一只只蝴蝶似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)了,它們似乎在對(duì)桂花樹(shù)媽媽說(shuō):“媽媽再見(jiàn),明年我們還會(huì)回來(lái)的!
這就是我們美麗的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文300字 篇2
我們的校園一年四季景色迷人,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
春天,花壇里的小草悄悄地探出頭來(lái),校外的柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條。操場(chǎng)邊的紅葉李開(kāi)出了一朵朵紅色的花,像一片片粉紅色的霞,美麗極了。白玉蘭和紫玉蘭的花像白色和紫色的火焰,照亮了 春天的美景。
夏天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、玩耍,風(fēng)一吹樹(shù)葉,便發(fā)出嘩——的聲音,像是在演奏一曲動(dòng) 聽(tīng)的曲子。
秋天,銀杏葉一圈一圈的泛黃了,它像扇子一樣扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了秋天的涼爽。菊花的顏色五彩繽紛,有淡黃的、粉紅的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
冬天,其它樹(shù)的葉子都已落光了,唯有四季常青的松樹(shù)迎著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花筆直地站著,這不由讓我想起一句詩(shī)“大雪壓青松,青松挺且直!毙∨笥褌?cè)谘┑厣夏阕肺亿s,有的在打雪仗,有的在 堆雪人,有的在滾雪球,玩得可開(kāi)心了!
我愛(ài)這美麗的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己的母校,在那里學(xué)會(huì)知識(shí),懂得做人的道理。學(xué)校,也許很美,也許讓你受到了很多啟發(fā)。不管怎樣,你都在那里度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。我的學(xué)校很漂亮,今天,我?guī)銈円黄鹑タ匆豢窗伞?/p>
走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是一棵巨大的榕樹(shù)。這棵榕樹(shù)已有98歲,是一棵參天古木。它四季長(zhǎng)青,無(wú)論狂風(fēng)暴雨,就算是臺(tái)風(fēng)也不能讓它倒下。它站在學(xué)校的大門(mén)口,仿佛是一位英勇的戰(zhàn)士,在保護(hù)我們的學(xué)校。
“人之初,性本善……”咦?是誰(shuí)在說(shuō)話?哦,原來(lái)是從教室里傳出的學(xué)生們瑯瑯的讀書(shū)聲。順著大榕樹(shù)往里走,就來(lái)到了教學(xué)樓!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這14個(gè)大字醒目的掛在墻上,時(shí)刻提醒我們學(xué)習(xí)要認(rèn)真。
走出教學(xué)樓,就來(lái)到大操場(chǎng),操場(chǎng)兩邊種滿了芒果樹(shù)。微風(fēng)輕輕一吹,芒果樹(shù)就掀起一大片波浪,染綠了操場(chǎng),也印在了我們的心里。每到下課,操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們一窩蜂地從教室里跑出來(lái),涌向操場(chǎng)。每個(gè)人臉上都掛著笑臉,玩得不亦樂(lè)乎。操場(chǎng)最美的時(shí)候是傍晚。每到這個(gè)時(shí)候,操場(chǎng)沐浴在落日的余暉下,金光燦燦的,美極了。
這就是我的校園,一個(gè)美麗又充滿歡樂(lè)的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文300字 篇4
每個(gè)小朋友都有自己的校園,我認(rèn)為我的校園最美麗。
春天,樹(shù)木發(fā)芽,小草從土里冒出來(lái),嫩嫩的,小花也開(kāi)了,有紅的、黃的、粉的、紫的……把校園點(diǎn)綴成了美麗的小花園。
夏天,花兒顯得更加艷麗。太陽(yáng)火辣辣地照射著大地,校園里的樹(shù)木高而壯,葉子由嫩綠變成了深綠。課間里,小朋友都躲在樹(shù)蔭下玩耍。
秋天,樹(shù)葉開(kāi)始枯黃,在秋風(fēng)中像一只只飛舞的蝴蝶從樹(shù)上飄下來(lái)。深秋的早晨,校園里的落葉還沒(méi)來(lái)得及打掃,地上像是鋪了一層金黃色的地毯,踩上去腳下發(fā)出“吱吱”的聲音,好玩極了。
冬天,晶瑩剔透的雪花從天空中飄落下來(lái),多么像送信的使者呀!那潔白的雪花給校園披上了美麗的外衣,讓光溜溜的水泥路蓋上了厚厚的棉被,把粗糙的大樹(shù)變成了玉樹(shù)。
啊,美麗的校園風(fēng)景,你真讓我贊嘆不已!我愛(ài)我的校園!
美麗的校園四年級(jí)作文300字 篇5
我的學(xué)校——徐聞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一所美麗整潔的校園。
站在學(xué)校的大門(mén)口,首先看見(jiàn)的是嶄新的電動(dòng)大門(mén),以前的大門(mén)破爛陳舊,此刻的大門(mén)煥然一新。
走在筆直的小道上,校園兩旁種著整整齊齊的大椰樹(shù),大椰樹(shù)的葉子就像傳說(shuō)中的鐵扇公主那把神奇的芭蕉扇,把人吹到二萬(wàn)八千里。
校園南邊是榕樹(shù)園。榕樹(shù)園的葉子很茂密,榕樹(shù)的葉子首先是嫩綠的,隨后漸漸變大,再變成翠綠色的,衰老后變成黃色的,聽(tīng)說(shuō)落葉能變成腐殖質(zhì)。榕樹(shù)的枝干上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,真像一位老爺爺。每當(dāng)果子成熟后,榕樹(shù)上面可熱鬧了,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地跳來(lái)跳去,享受果實(shí),為寂靜的榕樹(shù)添加了樂(lè)趣!
校園北面原先是滿天沙塵的土地,雨水還常常把跑道浸成水池,此刻的草地綠油油的,還能排出新鮮的氧氣呢!
我愛(ài)我的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文300字 篇6
我們的校園它座落在美麗的鷺島——廈門(mén)。
一進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是花壇,花壇里有許多美麗的花,看,三角梅展開(kāi)了三片粉紅粉紅的葉子,非常可愛(ài)。喇叭花垂著頭,顯得很嬌氣,很惹人喜愛(ài)。還有許多姹紫嫣紅的花,她們每一朵都有不同的姿勢(shì),爭(zhēng)奇斗艷像是在舉行一場(chǎng)盛大的比美大賽呢!一陣春風(fēng)吹過(guò),花壇旁邊的樹(shù)也很美,黃金榕的樹(shù)葉“沙,沙沙”地響起來(lái),像是在演奏著一首春天的贊歌。
花壇的旁邊有一個(gè)書(shū)吧,它的名字叫“快樂(lè)讀吧”,為什么叫快樂(lè)讀吧呢?顧名思義,讀書(shū)是件快樂(lè)的事,它可以帶你在書(shū)海中盡情地游覽,增加見(jiàn)識(shí)。紫色的書(shū)架是漫畫(huà)類?吹耐瑢W(xué)一會(huì)兒捧腹大笑,一會(huì)兒感動(dòng),非常好看。綠色是作文類,它可以提高同學(xué)的作文水平。同學(xué)們可以下課,中午,放學(xué)的時(shí)候去看上,還可以進(jìn)行漂書(shū)交流呢!
往綜合樓的方向走,就來(lái)到了操場(chǎng),四周一棵棵樹(shù)整整齊齊,像是站一排忠誠(chéng)的衛(wèi)士保護(hù)著我們。中間棕紅色的塑膠跑道,每天早上,同學(xué)們?cè)谶@里跑步,做游戲,操場(chǎng)曾經(jīng)帶給我們多少歡樂(lè)的時(shí)刻啊!
我愛(ài)我美麗的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文300字 篇7
這里承載著我美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著我心里的.秘密,這里記憶著我童年的歡樂(lè),這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng),我的智慧校園。
校園是我成長(zhǎng)的驛站,這里記錄著成長(zhǎng)的痛苦,也刻下了歡樂(lè),我愛(ài)我的校園,也愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家,一個(gè)充滿智慧,友善,快樂(lè)的家,請(qǐng)大家和我一起去探索。
穿過(guò)一排排高高樓房,你就會(huì)看見(jiàn)大大的校門(mén)口和站在門(mén)口的保安,保安叔品非常敬業(yè),不管刮風(fēng)還是下雨,他總是站在校門(mén)口,每天早上都會(huì)看見(jiàn)兩排學(xué)生向一個(gè)方向走,但是我的智慧校園,中心小學(xué)
走進(jìn)了校園,向前走正前方就是我們的教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓,你會(huì)看見(jiàn)墻上有許多關(guān)于名人的教事。
雖然長(zhǎng)們學(xué)校并不豪華,但是這個(gè)學(xué)校給予了我們?cè)S偽知識(shí),教室里的教室有班班通,那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的,這樣我們可以通過(guò)圖片,視頻來(lái)了解更多的知識(shí)。
大家的校園里有花,我的校園里也有花,我見(jiàn)過(guò)紅艷的玫瑰,潔的如玉的百合,但他們都比不上我校園里的月季花,月季花真艷啊!
這就是我的校園,即使有一天都畢業(yè)了我們也不會(huì)忘記這所小學(xué),因?yàn)檫@所小學(xué)讓我的童年更加豐富多彩。
美麗的校園四年級(jí)作文300字 篇8
我們的校園可美了,每當(dāng)我走進(jìn)校園,那里新鮮的空氣總會(huì)讓我神清氣爽。我們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)、玩耍,可快活了。
進(jìn)入校門(mén),踩著“鋼琴鍵”——白線,看著一棵棵楊樹(shù)站在柵欄邊,讓人著實(shí)的有種安全感。走幾米你將會(huì)發(fā)現(xiàn)一條秘密通道——迷宮,它蜿蜒曲折,被丁香花所環(huán)繞,在夏天走才合適呢,那時(shí),綠樹(shù)成蔭,擋住了炎熱的陽(yáng)光,涼爽的讓人不想走出去,人們?cè)诰G蔭中流連,顯得格外精神。
我們學(xué)校里還有動(dòng)物園呢!動(dòng)物園中有雞、鴨、孔雀……我們學(xué)校多好!那愛(ài)美的孔雀經(jīng)常亮出自己華麗的尾屏,向著人們“唰”的一聲開(kāi)了屏,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),抖一抖,看到人都發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的感嘆,而它卻驕傲的跳來(lái)跳去,一只公雞似乎看不慣它那驕傲的神情,跳了起來(lái),一下子跳到了房頂,卻驚得人們倒退一步。
這時(shí),卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)被人們忽略的地方,那就是我們的假山,環(huán)繞著假山的便是我們的菜園,沿著小路上去,四周是新翻的土地,走到頂上,站到?jīng)鐾だ,你可以將校園的美景盡收眼底。
這就是我們的校園,讓我們驕傲的校園!
美麗的校園四年級(jí)作文300字 篇9
我們的校園是非常美麗的。
從東門(mén)進(jìn)來(lái),首先映入眼簾的是一個(gè)人工湖,湖里的水清澈見(jiàn)底,不時(shí)會(huì)有大大小小的魚(yú),快活地游來(lái)游去。湖中心是一個(gè)人工園林,里面長(zhǎng)著幾種品種不同的樹(shù),微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝迎風(fēng)擺動(dòng),像是要?dú)g迎每位進(jìn)出校門(mén)的師生。
從東門(mén)向左走去,是一個(gè)寬廣的綠草如茵的操場(chǎng),瞧,操場(chǎng)上的大哥哥,大姐姐們正在做操,他們時(shí)而跳躍,時(shí)而踢腿,時(shí)而伸臂,每一個(gè)動(dòng)作都做得十分認(rèn)真,標(biāo)準(zhǔn)。
繞過(guò)操場(chǎng),一眼可以看到校園的南大門(mén),從南大門(mén)進(jìn)來(lái)的路兩邊,可以看到兩排挺立的松樹(shù),它們一年四季穿著綠色的軍裝,像一群莊嚴(yán)的衛(wèi)士一樣,守護(hù)著校園。
來(lái)到校園的西門(mén)口,你可以看到兩排粗壯的法國(guó)梧桐,他們像要好的兄弟姐妹一樣,手牽著手,相互在說(shuō)著只有風(fēng)兒才聽(tīng)得懂的悄悄話。
對(duì)了,差點(diǎn)忘了告訴你。在教學(xué)樓后面,還有一個(gè)美麗的小花園,春天來(lái)臨的時(shí)候,花園里的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,可美了,引來(lái)了辛勤的蜜蜂,愛(ài)美的蝴蝶,這兒還是我和好朋友的秘密基地呢,課間我和好朋友經(jīng)常到這里嬉戲!
你說(shuō),我們的校園美不美?
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