實(shí)用的四年級(jí)感動(dòng)的作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的四年級(jí)感動(dòng)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇1
打開記憶的閘門，成長(zhǎng)的足跡像浪花一樣涌入我的腦海。
去年六月份，媽媽因腿疼去興平看病。西安距興平一百多里路。剛好趕上考試，媽媽為了不影響我復(fù)習(xí)、考試，天天不辭勞苦，頂著炎炎烈日做兩個(gè)多小時(shí)的車。不僅僅是這樣，每天排隊(duì)看病也要2個(gè)小時(shí)�？床〉娜硕甲≡谀抢铮蓩寢尀榱宋铱梢越】党砷L(zhǎng)，天天下午6點(diǎn)趕回家給我做飯，幫我復(fù)習(xí)功課。就這樣一去就是7天，天天如此。一星期下來人都瘦了一圈。
不久的一天，媽媽去上班，昏倒在了房間里，旁邊的人趕緊打電話，把媽媽送到了醫(yī)院。我和爸爸趕到時(shí)，醫(yī)生從病房里走了出來。醫(yī)生說“這是因?yàn)椴∪诉^于勞累造成的，病人要多加休息。”聽完醫(yī)生的話，我的淚水已無法控制，模糊了雙眼。因?yàn)閶寢尙F(xiàn)在這樣全是為了我，他不想讓我考試分心不想讓我心里邊惦記著她的病，所以才這么辛苦，以至于暈倒了。
季羨林說過一句話﹕“世界上無論什么名譽(yù)，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上待在母親身邊�！笔前‖F(xiàn)在我們還可以感受到那份濃濃的愛，可是以后呢？所以，我們要珍惜與母親在一起的每一分每一秒。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇2
愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場(chǎng)甘露，滋潤(rùn)了龜裂的心田；愛心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。
那是一個(gè)星期三的上去，我背著書包去上學(xué)，來到教室，我打開了書包卻發(fā)現(xiàn)我竟然沒有帶筆盒，筆盒里的筆、尺子、橡皮是今天特別重要的，沒筆寫不了字，沒尺子畫不了圖、沒鉛筆畫不了畫，沒橡皮無法糾正，我現(xiàn)在就像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
不巧的事來了，上課鈴響了，老師發(fā)本子讓我們抄古詩(shī)，我低著頭，只聽見教室里“刷刷刷”的寫字聲，而我卻只能低頭發(fā)呆。
正在我無助的時(shí)候，我的同桌問我：“你怎么不寫�。俊蔽艺f我沒帶筆后，他二話沒說就給我一支黑筆，我謝了他，便馬上寫了起來。下課鈴響了，這節(jié)課過了還有其它的課怎么辦？我的'心再次跌入谷底，但不知道怎么的，我沒帶筆這件事一下子就傳開了。周圍的同學(xué)知道我沒帶筆，人人都在掏東西給我，那一刻，我感動(dòng)極了。沒想到班里的同學(xué)們都這么熱心，再想想自己以前還老是不太愿意幫助大家，我的臉頓時(shí)紅了。
有人說，太陽無語，卻帶來暖和；大地?zé)o語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育生命。我要說，愛心無語卻造福人間。讓我們大家行動(dòng)起來吧，把愛帶給他人。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇3
捧著一杯溫暖的豆?jié){，大豆的馨香游到我心里，喚醒了我那甜美的回憶，似乎再次嘗到那杯清新淡雅的豆?jié){，再次嘗到那一份甜蜜暖心的感動(dòng)。
記得從上小學(xué)開始，爸爸每天都會(huì)給我打一杯可口的豆?jié){，雷打不動(dòng)地。早起時(shí)，那一杯溫度適宜的豆?jié){，總能溫暖我的心扉，給我的身體充滿能量。我一直無法參透那杯豆?jié){的含義。
一次偶然，我早早地醒來，因?yàn)槎亲雍鋈惶弁�，這次早起，我意外的發(fā)現(xiàn)，那杯豆?jié){包含的愛。
剛打開房門，我就看見一個(gè)模糊的身影在小心翼翼地走動(dòng)。小心而又謹(jǐn)慎，似乎害怕發(fā)出一丁點(diǎn)聲響，打擾到這片神圣的寧?kù)o。那個(gè)背影越看越熟悉，��！是爸爸！他起著么早做什么呢？還是如此的小心。
只見爸爸走進(jìn)廚房，開始倒豆子，安裝豆?jié){機(jī)，加水，插電……他做的一切動(dòng)作都是小幅度的，小得甚至有些別扭。我這才知道，爸爸在準(zhǔn)備煮豆?jié){。我不經(jīng)意地一個(gè)抬頭，瞥見鐘面：五點(diǎn)十分！爸爸早起都是為了我能在六點(diǎn)鐘起床時(shí)喝到溫度適宜的豆?jié){。爸爸走出廚房時(shí)，迅速而又輕柔地關(guān)上了廚房門，似乎里邊有洪水猛獸來追他。一關(guān)門，豆?jié){機(jī)的聲音就小了很多。我又看到了不可思議的一幕：爸爸是光著腳的。
趁爸爸發(fā)現(xiàn)我之前，我掩上了門，躺回床上。剛才房門外的一幕幕給了我極大的震撼，讓我的心不由自主地狂跳起來，一股莫名的情愫油然而生，如同一股暖流，在我心中游走。溫暖了心，溫暖了身，讓我忘記了疼痛。
那份愛，在清新的豆?jié){中融化；那份小心在豆?jié){中蔓延；那份感動(dòng)，永遠(yuǎn)留在心里
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇4
生活中有很多令我們感動(dòng)的事，從小到大，濃濃的母愛一直在我身邊流淌，滋潤(rùn)著我，感動(dòng)著我。
有一天，媽媽讓我去買衛(wèi)生紙，那時(shí)候我才上一年級(jí)，對(duì)于我來說，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)碩大的挑戰(zhàn)。我?guī)е鰦傻恼Z氣對(duì)媽媽說：“媽媽，超市那么遠(yuǎn)，可不可以不去呀？”媽媽的神情立刻變得嚴(yán)肅起來，摸著我的頭說：“那怎么行，總有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你得學(xué)會(huì)獨(dú)立�！贝丝蹋乙褵o話可說了，因?yàn)檎f也沒有用，媽媽已經(jīng)打定主意了。于是我硬著頭皮出發(fā)了，一路上忐忑不安，手心的汗不停地往出冒，臉也緋紅。我緊張，不是因?yàn)楹ε�，而是感覺有人跟蹤我，要知道，被人跟蹤是一件很恐怖的事。我加快了腳步，因?yàn)檫M(jìn)了超市他就不敢追我了。進(jìn)了超市我心里暗暗嘆了一口氣：終于安全了。買完東西回家的時(shí)候，我的心又劇烈的跳起來，終于忍不住了，回過頭：媽媽！原來是媽媽。原來媽媽一出門就一直跟著我，這一刻我懂得了媽媽的苦心。想到這里我立刻飛奔過去，躲在媽媽的羽翼下嚎啕大哭。媽媽溫柔的擁我入懷，拍拍我，笑著說：“恭喜你，你比以前獨(dú)立了，媽媽為你點(diǎn)贊。”媽媽的愛令我感動(dòng)！
其實(shí)生活中有許多感人的瞬間，而媽媽對(duì)我的愛在我的心中留下了深深的烙印。我愛我的媽媽！
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇5
他，總是出現(xiàn)在垃圾堆旁邊；他，總是拿著掃帚；他，是一個(gè)令我尊敬的人——清潔工。
每天早上，太陽公公還沒綻放出它迷人的笑臉，他就開始打掃我家門前那一條公路。這一位大伯身穿一件白色的背心，棕色的長(zhǎng)褲上濺著星星點(diǎn)點(diǎn)的污泥，古銅色的臉上布滿了深深的皺紋，飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔上滾下一粒粒豆大的汗珠，衣服簡(jiǎn)直被汗水濕透了，像剛從水里撈起來似的�？伤麉s全然不顧這些，仍然一絲不茍地趕著自己的工作，盡職盡責(zé)地打掃著地面�？粗@一切，讓我情不自禁地產(chǎn)生敬佩之情。
他，很和藹可親。每次見到他的時(shí)候，他總是微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說：“小朋友，上學(xué)啊”！一開始的時(shí)候，我不敢搭話，只是沖他微笑一下，一直帶著防備之心。可是后來我漸漸地覺得這位大伯很善良，是一位好人。所以，我便和他交談了起來。從交談中，我才知道：他是一位空巢老人，兒女常年在外地打工，老伴很早以前就去世了，所以無依無靠，就找了一份打掃衛(wèi)生的工作。聽了他的敘述，憐憫之心油然而生。多么堅(jiān)強(qiáng)的大伯�。�
他，一點(diǎn)也不怕臟，不怕累。老伯在烈日下手握掃把，掃一下，退一步，那把快光禿了的掃把在他手上運(yùn)轉(zhuǎn)自如，再頑皮的垃圾在他手里也變得很乖順。掃完地，他打開了垃圾箱的鐵門，一看，里面已經(jīng)堆滿了垃圾。他用掃帚往外拽，垃圾一片一片地被拽出來，一些垃圾的碎渣濺到了他身上，他卻毫不在意，繼續(xù)清理著。垃圾桶裝滿了，地面干凈了，環(huán)境舒適了。這一切都凝結(jié)著大伯的辛勞。
大伯打掃完后，不聲不響地走了，人影在我眼里漸漸消失，可在我心里，他的形象卻漸漸高大起來，且常駐我心間，一直激勵(lì)著我不怕臟，不怕累認(rèn)真干，做好每一件平凡的小事，做好每一件普通的事！
工作負(fù)責(zé)的大伯啊，您是公路美容師；您是大地美容師！您默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇6
我一向是一個(gè)敢于真言的好孩子，老師教育我們凡是要講誠(chéng)信，于是我真的想誠(chéng)信一番了。
話說我們的班主任老師是一個(gè)中年婦女，明明是師范職專畢業(yè)，常常妄稱是大學(xué)畢業(yè)。仗著她年紀(jì)很大，一直在我們面前擺老資格，對(duì)于我們這些小學(xué)生態(tài)度惡劣，經(jīng)常體罰。更為惡劣的事，當(dāng)這位班主任老師在學(xué)校工作當(dāng)中遇到什么煩心事，或是遇到教師之間的工作競(jìng)爭(zhēng)落于下風(fēng)的時(shí)候，就會(huì)將怒火放到我們這些小學(xué)生身上。
以上就是我本學(xué)期班級(jí)里感動(dòng)的一件事的大背景。說到這個(gè)班主任老師經(jīng)常發(fā)火，而通常發(fā)火比較平均，也就是這個(gè)同學(xué)罵罵，那個(gè)同學(xué)打打，有些同學(xué)迫于老師“吟”威，害怕告訴父母會(huì)遭致以后老師的打擊報(bào)復(fù)就忍氣吞聲。
可是這一回我們班級(jí)的王同學(xué)遭受了一次老師毒打忍不住了，就將這件事告訴了父母。于是，王同學(xué)父母來學(xué)校反映情況，班主任老師又得到了校長(zhǎng)批評(píng)。于是，后果大家可想而知，班主任這黑暗的魔爪在這學(xué)期以后的日子里一直伴隨這位王同學(xué)。
這個(gè)王同學(xué)知道了告訴父母是不行的，不能夠根本解決，目前在苦苦掙扎。不過，他還是很樂觀、開朗、堅(jiān)強(qiáng)的，這讓我非常感動(dòng)。
因此，這就是本學(xué)期班級(jí)里最讓我感動(dòng)的一件事。
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