【精品】四年級(jí)小河的作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)小河的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)小河的作文 篇1
周末，我們回到老家，村子里到處都在挖路，我很好奇，爺爺告訴我，現(xiàn)在全市都在五水共治，農(nóng)村也有下水管道了，污水再也不會(huì)到處亂流，小河里的水以后會(huì)越來(lái)越清了。
我興奮地跑到小河邊，嘩嘩嘩的流水唱著歡快的歌，河面變得干凈了。我抬頭一看，遠(yuǎn)處還有幾個(gè)穿著白色衣服的叔叔，低著頭，在河邊埋著稀奇古怪的儀器，好奇心驅(qū)使我跑去看個(gè)究竟。只見他們一會(huì)兒在河岸邊插上一個(gè)透明試管，一會(huì)又裝上個(gè)大手掌似的。我忙問(wèn)道：“叔叔，難道給小河找助手呀？”“小朋友，被你猜中了。”叔叔耐心給我講解，“這個(gè)試管是河水報(bào)警器，綠色是一級(jí)水質(zhì)。就像現(xiàn)在。藍(lán)色是二級(jí)水質(zhì)，紅色是三級(jí)水質(zhì)。只要試管變成紅色，就可以向水務(wù)部門報(bào)告，查到原因，進(jìn)行治理�！薄芭叮@樣呀，那這個(gè)大手掌呢？”叔叔緩了口氣，繼續(xù)說(shuō)道：“這個(gè)就更實(shí)用了，小河保姆，它能自動(dòng)感應(yīng)，只要河面有垃圾飄過(guò)，它能迅速抓住，讓河面永遠(yuǎn)保持干凈�！薄皩�(shí)在是太厲害了，有了這兩樣，小河會(huì)成為小朋友的樂(lè)園了。”
“呵呵，傻笑什么呢？”媽媽問(wèn)道。一下子把我拉回了現(xiàn)實(shí)。不過(guò)，隨著科技的發(fā)展，小河也能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，還小河一個(gè)永恒的美麗。
四年級(jí)小河的作文 篇2
我的故鄉(xiāng)在紹興，那里景色優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，也是有名的水鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的小河永遠(yuǎn)在我心中流淌。
陽(yáng)春三月，小河里的水解凍了，河水清澈見底，像一面平靜的大鏡子，小魚小蝦在水中快樂(lè)地嬉戲。河邊楊柳依依，綠草如茵。又細(xì)又長(zhǎng)的柳枝上冒出了尖尖的嫩芽，那是春姑娘的長(zhǎng)辮子。燕子從南方飛回來(lái)了，嘰嘰地叫著，它們飛快地從水面上掠過(guò)，尾尖偶爾沾了一下水面，那波紋便一圈一圈地蕩漾開去。河上有一座座石拱橋，倒映在水中，上面的橋洞和下面的倒影合起來(lái)就像一個(gè)大圓盤。
在綠樹成陰的盛夏，小河成了孩子們的水上樂(lè)園。每當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，孩子們迫不及待地向小河奔去。到了河邊，大家光著身子＂撲通、撲通＂跳下水去。他們?cè)谒写蛩�、捉魚蝦、摸螺螄……玩得高興極了。累了，孩子們一個(gè)個(gè)爬上岸來(lái)，坐在岸邊，小腳丫浸在水里一邊拍打著河水，一邊唱起了歡快的歌謠，那歌聲順著河水瓢向了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
故鄉(xiāng)的小河給我留下了深刻的印象，它帶走了我的憂傷，滋潤(rùn)了我的心靈，給我留下了幸福和快樂(lè)，我愛(ài)故鄉(xiāng)的小河。
四年級(jí)小河的作文 篇3
今天早上，陽(yáng)光燦爛。早餐后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小杰，今天和你一起去舅舅家，好嗎？”什么？去舅舅家？去年的暑假，我和媽媽一起去舅舅家度假的情景，歷歷在目。
那時(shí)，當(dāng)我們踏進(jìn)入村的牌坊，就聞到了陣陣臭味，小河污水橫流，刺鼻的氣味讓人想嘔吐，一些腐爛的荷葉漂在黑黑的水面上，水面上還漂浮著翻白的小魚尸體，臟兮兮的河岸邊，雜草叢生，樹木雜亂無(wú)章地伸展著枯黃的枝條。而且，舅舅家就在小河旁邊，真是臭氣沖天。但在媽媽的勸說(shuō)下，我還是懷著厭煩的心情去舅舅家。
不知不覺(jué)得我又來(lái)到了那座橋邊，一股清香迎我吹來(lái)，芬芳撲鼻！咦，這還是以前的小河嗎？河水碧綠，清澈見底，像一面明亮大鏡子。河岸上綠樹成陰，鮮花盛開，幾個(gè)小孩正在水中與鴨子戲水。岸邊已經(jīng)變成了干凈而漂亮的休閑圣地，一群老人家正在歡歌戴舞。很快，我到了舅舅家門口，啊！院子里的花可真多啊，有：太陽(yáng)花、鳳仙花、牽�；ǖ鹊�，美麗極了！這時(shí)舅舅走了出來(lái)，滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“小杰，歡迎你來(lái)我們村游玩，現(xiàn)在農(nóng)村的變化可大了，以前的臭水河已經(jīng)變得美麗清香了，岸邊還種了成排的柳樹呢�！�
接著，我又與小伙伴們一起在水中盡情地玩耍。夕陽(yáng)西下，晚霞映紅了大半天，反射到河水中，河水霎時(shí)變成了紅色，真想一朵朵紅蓮綻開在河水中，美麗極了！我被陶醉了。�。⌒『诱娴淖兠利惲�。
四年級(jí)小河的作文 篇4
水是生命的源泉，人的健康都離不開它。書上說(shuō)過(guò)：人可以幾天不吃飯，但不可以幾天不喝水。由于人們對(duì)河水的污染，現(xiàn)在的河水變得又臟又臭，被污染的很嚴(yán)重。有很多地方現(xiàn)在很嚴(yán)重的缺水，現(xiàn)在我們采取了五水共治，讓我們共同來(lái)保護(hù)我們的家園吧！
以前，我們的河水是這么臟的嗎？你們是否想過(guò)這個(gè)問(wèn)題？你們是否想過(guò)這切的切都是由我們?nèi)祟愒斐傻�？隨著科技的發(fā)展，人類追求進(jìn)步的步伐越來(lái)越快，已經(jīng)不顧后果的濫用化學(xué)品，造成河水等自然環(huán)境遭到破壞。些企業(yè)的工廠偷偷的排放污水，為了躲避警察的排查，它們就在夜聲人靜的時(shí)候偷排污水。為什么現(xiàn)在的人們可以為了利益、金錢，不顧后果的破壞環(huán)境，他們又是否想過(guò)這樣做，最后沒(méi)有了水，沒(méi)有了植物……這切的后果誰(shuí)來(lái)承擔(dān)？現(xiàn)在的河水，環(huán)境已經(jīng)這么不好了，而我們又采取了什么行動(dòng)呢？我們理想中的地球是否能恢復(fù)最原始的美麗呢？
現(xiàn)在，我們的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)采取了最實(shí)際的行動(dòng)。我們采取了五水共治的行動(dòng)治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水�，F(xiàn)在我們浙江已經(jīng)有多處地方已經(jīng)得到了共治，我們平湖的洪建小區(qū)已經(jīng)開始治水了。工人們先把臭水抽干，再放水。把水抽干時(shí)我才發(fā)現(xiàn)水之所以這么臟這么臭，是因?yàn)槠髽I(yè)偷排污水和人們的不愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾造成的。治水治好后的小區(qū)，河道干凈，雖然沒(méi)有我們想象中的那么清澈見底，但也干凈了不少，最主要的是不臭了，這樣小區(qū)就顯得干凈，整潔。工人叔叔們?cè)谂χ嗡�，那我們也�?yīng)該付出自己的努力，既然沒(méi)能力治水但我們可以共同來(lái)“治水”我相信在我們的共同努力下，天空將片藍(lán)，河水片清，大地片綠。
在我們的努力下地球媽媽肯定會(huì)恢復(fù)從前的美貌。將來(lái)，我相信河水肯定是我心目中的小河，大地片綠，沒(méi)有丁點(diǎn)垃圾，垃圾桶次次滿載而歸，天空片藍(lán)，沒(méi)有霧霾的困擾，人們不用帶著口罩，可以呼吸新鮮的空氣，每天早出晚歸，生活天天向上。沒(méi)有生態(tài)災(zāi)難，人們不用憂慮地生活，大街上滿是自行車，人人愛(ài)護(hù)環(huán)境。我相信未來(lái)的地球肯定比我們想象中的更美！
我相信地球肯定會(huì)變得更美，變成我心目中的地球，我心目中的那條小河！
四年級(jí)小河的作文 篇5
在我家鄉(xiāng)的不遠(yuǎn)處，有一條清澈的小河，不要看這條河很小，水很淺，其實(shí)，他是所有江河中的一部分。 這河水是多么清�。『铀褂持{(lán)天的影子，倒映著橋的影子，倒映著云絮的影子。岸邊還有許多五顏六色的鵝卵石，綠茵茵的小草和艷麗的花朵，這一切仿佛一幅色彩斑斕的水彩畫。 這一天，我又去小河邊玩了，發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)干涸了，綠茵茵的小草枯黃了，曾經(jīng)艷麗的花朵也變得有氣無(wú)力，五顏六色的鵝卵石上長(zhǎng)滿了苔蘚…… 在大街上，人們有的垂頭無(wú)語(yǔ)，有的叫苦連天，有的……我問(wèn)白發(fā)蒼蒼的老奶奶：“老奶奶，這是怎么了？”老奶奶傷心地說(shuō)：“別提了，人們都不珍惜水，現(xiàn)在好了，世界上的水都干涸了，人們也即將面臨死亡�！闭f(shuō)完，老奶奶重重的嘆了一口氣。 我在森林中穿梭，看到了動(dòng)物們因沒(méi)有水而死亡，留下的是已經(jīng)發(fā)臭的尸體。我聽見動(dòng)物們無(wú)力地呻吟著。 水對(duì)我們是多么重要啊，不珍惜水的人們，請(qǐng)你們醒悟吧，不要讓人們的眼淚成為地球上的最后一滴水。
四年級(jí)小河的作文 篇6
我游覽過(guò)不少地方，它們雖然景色美麗，但都比不上我外婆家旁邊的那條清澈見底的小河。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間，她把手一揮，頓時(shí)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小河蘇醒了，凍結(jié)小河的冰也融化了，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，仿佛在為春姑娘唱歌。小魚又來(lái)到河里玩著捉迷藏。過(guò)了一會(huì)兒，有許多小朋友和大人一起來(lái)到了小河邊，小朋友在水里玩耍，大人在釣魚。你看，春天的小河美麗吧！
夏天，小河更受人歡迎了，小鴨子在小河里“嘎嘎”游泳。螃蟹和小蝌蚪在玩游戲，螃蟹用夾子夾小蝌蚪，小蝌蚪一會(huì)兒游到左邊一會(huì)兒游到右邊。螃蟹生氣了，用夾子拼命地去夾小蝌蚪，可是沒(méi)抓住，只好放棄。小朋友在河里歡快的游泳。你看夏天的小河熱鬧吧！
秋天，小河更美麗了。小河旁的楓葉像紅色的五角星，風(fēng)輕輕吹過(guò)，紅色的楓葉像一只翩翩起舞的蝴蝶輕輕的落在小河上，這給小河增添了生機(jī)。有一些小朋友在小河旁玩耍，你看，他們玩得多開心啊，你看秋天的小河迷人吧！
冬天，冬爺爺給大地?fù)Q上了白色的衣裳，小河被雪給凍住了，許多人說(shuō)：“這討厭的冬天，又把我們這條美麗的小河給凍住了！”樹和房子都穿上了雪白的綿襖，孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗，他們玩得有多開心�。�
小河，你的每一滴水都永遠(yuǎn)記在我心中！
四年級(jí)小河的作文 篇7
在我家旁邊有一條小河，清澈見底，隱隱泛起微綠淡藍(lán)的漣漪。它像一條綠中帶藍(lán)的絲綢，靜靜地，靜靜地，帶著一絲薄霧流向遠(yuǎn)方。
在這條小河里，生物并不多，只有零零散散在孤獨(dú)地游泳的小魚和幾只不時(shí)從石頭底下探出頭來(lái)的小螃蟹，此外別無(wú)它物。但是，河周圍就顯得非常豐富。一塊塊大石頭圍著小河，旁邊有著一大片灌木，簇?fù)碇^。邊上還有幾棵傲然挺立的大樹，有一棵樹下還有一個(gè)兔子窩呢。就這樣，在樹木的映照下，在魚兒的嬉戲下，這小河顯得分外美麗。
如果下雨，這條小河就顯得更美麗了。沙沙的雨落在河面，叮咚，叮咚，組成了一支美妙的音樂(lè)。雨打在水面上，雨打在綠葉上，雨打在石頭上，它們洗掉了塵土，以更精神的一面展示給大家。再加上河面濃霧迷茫，周圍綠樹紅花，河上竹筏小舟，讓這小河的風(fēng)景可與西湖相媲美!
夜深了，人們睡著了，魚兒也停止了活動(dòng)，一切都靜止了。只有小河彎彎，隱隱泛起微綠淡藍(lán)的漣漪，它像一條綠中帶藍(lán)的絲綢，靜靜地，靜靜地，帶著一絲薄霧流向遠(yuǎn)方。
四年級(jí)小河的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下的一個(gè)村子里。
30年前，家鄉(xiāng)的空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。村子里有一條小河，河水清澈見底，小魚小蝦成群結(jié)隊(duì)地在河里歡快地游泳玩耍。夏天，大人和小孩只要一有時(shí)間就往水里跳，有的游泳，有的摸魚捉蝦，特別快樂(lè)。
可是30年后的現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的環(huán)境變化極大，河水變得渾濁不堪，河面上漂浮著垃圾，河邊堆滿了泥巴，一踩下去，整個(gè)人都會(huì)往下沉。魚蝦都被嚇跑了，只有一些很小的小魚，能勉強(qiáng)地在骯臟的.河水里生活�，F(xiàn)在還有誰(shuí)會(huì)下河游泳？還有誰(shuí)會(huì)下河摸魚捉蝦呢？
這條小河已不是原來(lái)的那條小河了，它沒(méi)有了美麗清澈的樣子，只剩骯臟。曾經(jīng)，河水是小魚的搖籃，是小魚的樂(lè)園，可現(xiàn)在，河水是小魚的噩夢(mèng)，是垃圾的天堂，河水已經(jīng)嚴(yán)重地被垃圾污染，小魚已經(jīng)無(wú)家可歸了。
為此，我想大聲呼吁人類：“人類啊，保護(hù)環(huán)境就是在保護(hù)人類自己呀！如果你們不保護(hù)環(huán)境，一定會(huì)得到大自然無(wú)情的報(bào)應(yīng)！”
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，為了讓我們的家園更美麗，從現(xiàn)在開始，做環(huán)境的保衛(wèi)者！
四年級(jí)小河的作文 篇9
清澈見底的河水潺潺流動(dòng)，水中的靈活游動(dòng)的魚，種類各異，五彩斑斕。我記憶里的故鄉(xiāng)的河流卻不知在何時(shí)變了模樣。
原本故鄉(xiāng)的小河清清，孩提時(shí)代的我特別喜歡來(lái)小河旁邊玩。我總是看著河水在陽(yáng)光的照耀下變幻色彩，我最愛(ài)夕陽(yáng)西下時(shí)的金碧輝煌，小河被染上金燦燦的光輝，久久不散。我總是將光溜溜的腳踝伸進(jìn)水里，在炎熱的夏季享受清涼。
但是，后來(lái)的小河卻被污染了。臭水溝般散發(fā)著惡臭，小河已經(jīng)面目全非了。周圍的工廠的排放物甚至沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理，就直接倒入小河中。人們保護(hù)小河的意識(shí)是那樣的淡薄。也許人們都還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，就在不經(jīng)意間，才看到小河已經(jīng)截然不同了。我無(wú)法想象小河的變化，竟然會(huì)如此大，而且越發(fā)糟糕！
不過(guò)，我相信未來(lái)的小河必定會(huì)變得更加美好！如今，人們已經(jīng)開始關(guān)注保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)水資源。我相信小河在經(jīng)過(guò)整改和保護(hù)后，一定會(huì)改變現(xiàn)有的模樣，同時(shí)會(huì)增加其他的功能。
未來(lái)的小河會(huì)非常清澈，藍(lán)得純凈通透。雖然，小河的水不能直接飲用，但是卻可以提供游泳。而且，水底有關(guān)于游泳防護(hù)的裝置，可以救助溺水的人。同時(shí)，未來(lái)的小河還有強(qiáng)大的自我凈化的功能，人們一扔垃圾就會(huì)全身被電，若小孩游泳時(shí)乘機(jī)撒尿那尿會(huì)自動(dòng)排放出去，小朋友便會(huì)馬上被召回上岸。
未來(lái)，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。只要從現(xiàn)在開始勾勒未來(lái)的圖景，從現(xiàn)在開始實(shí)施執(zhí)行，從現(xiàn)在開始增強(qiáng)能力，那么未來(lái)就在眼前。
未來(lái)的小河是那么美麗！我們?yōu)楹尾蛔寜?mèng)想更早實(shí)現(xiàn)呢？
四年級(jí)小河的作文 篇10
噓！“滴答--滴答--”，聽聽，小河的聲音。
春天到了，河岸邊，“沙沙”，柳樹伸出了嫩綠的葉子，試探著春天。小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的向媽媽討食吃�！肮�，一陣歡笑聲打破了寧?kù)o，五六個(gè)小學(xué)生正在玩打水漂的游戲。突然，一陣“汪汪”聲，嚇到了兩三個(gè)小學(xué)生，原來(lái)，有一個(gè)小學(xué)生帶了只又瘦又可愛(ài)的小狗�！班弁ā�，一顆顆石子被小學(xué)生打進(jìn)了河里。
石子濺起了一朵又一朵的水花，像一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的雪蓮花。河水清澈見底，清的連河底的沙石都可以看得清清楚楚，紅色的像火，黑色的像烏云……美麗極了！沙石的縫隙中夾雜著許許多多的水草，水草里藏著許許多多五顏六色的小魚。它們有的在吐泡泡，有的在玩捉迷藏，突然，一條小魚躍出了水面，劃出了一道美麗的弧線，又”噗通“一聲，回到了小河的懷抱。
小河慢慢的流淌，好像要去旅行似的。突然，”嘭“小河撞上了一塊石頭，濺起了一朵朵水花，小河為了流向遠(yuǎn)方，”叮叮咚咚“地從縫隙中流過(guò)�！眹W嘩——“小河順著懸崖流了下去，看見如此壯觀的瀑布，讓我不禁吟起了兩句古詩(shī)：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。河水歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，”嘩啦啦，嘩啦啦“，最終流入了大海。
河水的聲音是不是很好聽呢？
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