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四年級(jí)的想象作文300字

時(shí)間:2022-09-28 16:27:07 四年級(jí)

精選四年級(jí)的想象作文300字錦集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)的想象作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級(jí)的想象作文300字錦集7篇

四年級(jí)的想象作文300字 篇1

  未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子呢?好奇的我坐上了時(shí)空飛機(jī),來(lái)到了20xx年的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  學(xué)校的大門上安裝了指紋識(shí)別器,只要把手指放在上面,它就會(huì)識(shí)別你是不是本校的學(xué)生。如果不是,它就會(huì)伸出一只腳把你踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  教室的課桌上有好些按扭,上面寫著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……我問(wèn)了問(wèn)同學(xué)這些按扭的作用,他們告訴我:“只要你按一下語(yǔ)文鍵,它就會(huì)把語(yǔ)文書平整的放在課桌上,其它的按鍵就不必說(shuō)你也知道了吧!它還可以防盜呢!”原來(lái)是這樣。操場(chǎng)上也安裝了一個(gè)智能感應(yīng)器,只要一下雨,就會(huì)自動(dòng)張開(kāi)一頂綠色的大傘。這樣,即使在雨天我們也可以在操場(chǎng)上玩耍。

  叮叮![鐘響了,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!我思索著,只要我們努力,有一天我們的學(xué)校一定會(huì)變成這樣的。

四年級(jí)的想象作文300字 篇2

  每當(dāng)我邁著輕盈的步伐走進(jìn)校園時(shí),一陣淡淡的香味就撲鼻而來(lái)。不錯(cuò)的,這正是萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放的季節(jié)。

  最引人注意的是那一棵威武而又挺拔的.大雪松。它四季常青,葉子又像針,如果讓刺一下,也會(huì)感到有有在撓癢癢哩。

  樹下有一片密密層層的綠蔭——美麗也可愛(ài)的小草,嫩嫩的,綠綠的。仿佛是探出腦袋跟我們招手。迎風(fēng)吹來(lái),綠姑娘們就翩翩起舞,它們的舞姿又是多么優(yōu)美啊·

  最讓我喜愛(ài)的就是大雪松兩面三刀旁花壇里的玉蘭,一邊開(kāi)紫色的花瓣,另一邊則是白色的花瓣。讓我們聞到香味的就是它們的功勞。紫色的花雖說(shuō)不密,但也不少,起碼很難一下子數(shù)不清。很有趣,這什么這樣說(shuō)呢?原來(lái),白色玉蘭那邊的花稀稀疏疏,可以數(shù)得清有幾朵。

  我愛(ài)校園的一草一木別說(shuō)是萬(wàn)紫千紅的花朵,我愛(ài)母校,愛(ài)校園里的一切一切,甚至是一粒沙子。

四年級(jí)的想象作文300字 篇3

  當(dāng)今電視機(jī)業(yè)發(fā)展迅速,但還有許多不足,不能滿足人們所有的要求,我決定挺身而出,研究有多種神奇功能的電視機(jī)。

  這種電視機(jī)可以“分屏”。電視機(jī)的屏幕可以分成很多小塊,只要戴上專用的眼鏡和耳機(jī),就能看到自己想看的圖像,聽(tīng)到想聽(tīng)的聲音。家人再也不會(huì)為搶看自己喜歡的節(jié)目而爭(zhēng)論不休了。

  這種電視機(jī)還可以“變屏”,就是根據(jù)個(gè)人的需要改變屏幕的尺寸,還可以改變機(jī)身形狀:變成超薄、超厚、超平面、凹凸面、立式或臥式……真是方便極了。

  有一次,我正在看一部精彩的電視劇,還沒(méi)看過(guò)癮,節(jié)目就演完了。我想要是可以把自己喜歡看的節(jié)目?jī)?chǔ)存就好了!于是,我在電視機(jī)上增加了一個(gè)新的功能。你只要在節(jié)目演完后按一下“存儲(chǔ)”鍵就好了,如果想要讓它再播放,按一下“回追存儲(chǔ)”鍵就好了。

  你一定很喜歡吧?不要著急,這電視機(jī)在大小商店都有賣。

四年級(jí)的想象作文300字 篇4

  一天,小松鼠和小刺猬在村子里玩足球,你傳給我,我傳給你,只有小豬在吊床上睡覺(jué)。

  老虎想從村子的圍墻爬進(jìn)去。在村子外做好了梯子,老虎爬了一半梯子就斷了,老虎眼珠子一轉(zhuǎn),想到了辦法,如果一個(gè)人站在另一個(gè)人的頭上,還有一個(gè)人站在第二個(gè)人頭上,第三個(gè)人一跳不就過(guò)去了。

  老虎買了一個(gè)廣播,大聲喊“表哥,二叔,大舅,三弟你們快來(lái)啊”。過(guò)了好久也沒(méi)見(jiàn)一個(gè)人來(lái)。老虎一拍腦子又想到了一個(gè)辦法,又在廣播里大聲喊“表哥,二叔,大舅,三弟你們快來(lái)啊,我這里有許多肉吃,來(lái)晚了就沒(méi)得吃了”。不到一秒種他們就來(lái)了!叭饽亍,大家異口同聲地問(wèn)。老虎說(shuō)“在村子里養(yǎng)著呢”。大家剛想走,老虎又說(shuō)“只要大家齊心協(xié)力,一定會(huì)抓到那些可惡的家伙的”。

  于是,大家到了晚上開(kāi)始襲擊這村子,老虎的表哥是大將,帶著兵馬去攻擊,不一會(huì),除了小松鼠和小刺猬,其他的動(dòng)物都被抓了。原來(lái)它們沿著地道去炸老虎的家,救出了被抓的兄弟。

四年級(jí)的想象作文300字 篇5

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們都坐到了座位上。隨著一道閃光,門外走進(jìn)來(lái)一個(gè)和匡老師差不多高的機(jī)器人。

  它圓頭圓臉,長(zhǎng)方形身子,頭頂上豎著兩根電線,眼睛不大,卻異常敏銳,一雙手和人類一模一樣,腳下裝著溜冰鞋一樣的輪子,前后轉(zhuǎn)動(dòng)得非常靈活。

  “各位同學(xué),大家好,今天上《荷花》這篇課文!睓C(jī)器人老師走上講臺(tái),開(kāi)始滔滔不絕地講了起來(lái)。它講得有聲有色,和況匡老師上課一樣生動(dòng)有趣,只見(jiàn)它有時(shí)用教棒指指點(diǎn)點(diǎn),有時(shí)提出幾個(gè)問(wèn)題讓我們來(lái)回答,有時(shí)還會(huì)講點(diǎn)笑話,逗得同學(xué)們哈哈大笑。更令人叫絕的是,當(dāng)它把胸前的一個(gè)蓋子打開(kāi)時(shí),里面竟出現(xiàn)了池塘里的荷花景色,使我們身臨其境,連平時(shí)愛(ài)開(kāi)小差的同學(xué)也聽(tīng)得津津有味。

  機(jī)器人老師還有特殊功能:它要在黑板寫字時(shí),不用粉筆,只要輕輕按一下身上的按鈕,黑板上立刻出現(xiàn)了要寫的字,字跡蒼勁有力,真是太神了!

  機(jī)器人老師不僅會(huì)上語(yǔ)文課,還會(huì)教數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品社、音樂(lè)……真是個(gè)全能的老師。

  我非常喜歡這樣的機(jī)器人老師,我盼望將來(lái)能有機(jī)器人老師為我們上課,那時(shí),我們現(xiàn)在的老師就輕松多了!

四年級(jí)的想象作文300字 篇6

  一天夜里,天黑得伸手不見(jiàn)五指,一只大老鼠把全家聚集在一起,對(duì)大家說(shuō):“我們出去到倉(cāng)庫(kù)里偷糧食吃吧。”于是,大老鼠帶領(lǐng)著全家,一起到倉(cāng)庫(kù)里偷糧食,突然,大公雞喔喔地叫起來(lái),那只大老鼠喊:“快逃,天快要亮了!崩鲜髠冞B忙背著糧食往回跑。一只自以為聰明的小老鼠跳上了一本厚厚的大書上,一手插著腰,頭抬得高高的,它說(shuō):“只要公雞不叫,太陽(yáng)不出來(lái),不就永遠(yuǎn)是黑夜了嗎?”大家想了想,覺(jué)得這辦法很有道理。于是,大伙把大公雞捆到一根柱子上,又用一條毛巾把大公雞的嘴堵住。大家做著勝利的手勢(shì),高高興興地偷糧食去了。偷著偷著一只機(jī)靈的小老鼠看見(jiàn)從窗外射進(jìn)幾束光,它奇怪地說(shuō):“亮光哪來(lái)的?”大家都搞不懂,大公雞不叫了,天怎么還會(huì)亮?

四年級(jí)的想象作文300字 篇7

  衣服是我們?nèi)粘I畹谋匦杵,隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,未來(lái)的衣服會(huì)變成什么樣呢?讓我們一起去看看吧。

  未來(lái)的衣服可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,冬暖夏涼。夏天時(shí)穿著感覺(jué)特別涼快,冬天時(shí)穿著感覺(jué)特別溫暖。這是因?yàn)橐路锇惭b有電腦溫控系統(tǒng),他能根據(jù)外界的溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)衣服的溫度,為人體提供一個(gè)最合適的溫度。

  未來(lái)的衣服防水、防塵、不用洗滌,因?yàn)樗锰厥獾募{米材料制成。這樣我們下雨的的時(shí)候就不用穿雨衣或打傘了。而且它還能避免塵土粘在衣服上,要是不小心弄臟了衣服,只要用濕毛巾輕輕一擦,就干凈了。

  未來(lái)的衣服還會(huì)根據(jù)我們的指令變化顏色。他有紅、黃、藍(lán)、綠、白、黑多種顏色可供選擇,還有方格、條紋、花朵、動(dòng)物等各種各樣的圖案,人們可以像變化手機(jī)屏幕保護(hù)一樣,每天為自己的衣服選擇喜歡的顏色和圖案。

  聽(tīng)了我的介紹,你是不是覺(jué)得未來(lái)的衣服很神奇,你也想擁有一件?我相信隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,這種未來(lái)的衣服很快會(huì)和我們見(jiàn)面的。

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