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四年級(jí)感動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-09-30 12:32:44 四年級(jí)

【必備】四年級(jí)感動(dòng)的作文錦集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)感動(dòng)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】四年級(jí)感動(dòng)的作文錦集7篇

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇1

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我和媽媽在等公交車,準(zhǔn)備回鄉(xiāng)下去。等了好長(zhǎng)一會(huì)兒,公交車到了。人們蜂擁而至。這時(shí),我看到一位殘疾叔叔正一拐一拐地朝著車門走來(lái),我和媽媽退后了一點(diǎn)讓他先上車。那位殘疾叔叔說(shuō):“不急不急,還是你們先上吧!”他不肯先上,我們只好和那些擠車的人族擁著上了車。

  過(guò)了好一會(huì),殘疾叔叔才上到車上。車上人很多,我和媽媽擠了一會(huì),好不容易看到有空座位,媽媽也在我的前面坐下,我在媽媽后面坐下了,殘疾叔叔就坐在我身后。

  過(guò)了幾站路,人漸漸少了,又走上來(lái)了一位手白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她拄著拐杖,還拉著小孫女。我看了看老奶奶和她的小孫女,心想:這么炎熱的天氣,我好不容易找到座位,我才不給她們讓座呢!可又一想,我應(yīng)該幫助別人呀……我正想著,殘疾叔叔站了起來(lái),他熱情地對(duì)老奶奶說(shuō):“您坐下吧!”這時(shí)旁邊的一位阿姨也給老奶奶的小孫女讓座了。老奶奶一再的推脫說(shuō):“你身體殘疾,我雖然老了,但硬朗著呢,還是你坐吧!”殘疾叔叔說(shuō):“您坐吧!我一會(huì)兒就到站了!”老奶奶拗不過(guò)殘疾叔叔,就對(duì)殘疾叔叔說(shuō):“那謝謝了!”

  又過(guò)了好幾站,老奶奶和她的小孫女下車了,這時(shí)殘疾叔叔才一拐一拐地坐到座位上。這時(shí)的我,臉上火辣辣的,說(shuō)不出來(lái)的愧疚在我心里煎熬,殘疾叔叔助人為樂(lè)的精神多么高尚!他的精神實(shí)在讓我感動(dòng),我今后一定要學(xué)習(xí)殘疾叔叔,把困難留給自己,把方便留給別人,做一個(gè)助人為樂(lè)的好青年!

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇2

  我在曉雯音樂(lè)學(xué)校學(xué)習(xí)彈琴,白老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,不準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)假,不允許學(xué)生上課遲到,課堂上更得認(rèn)真聽講,不能有絲毫的小動(dòng)作,我認(rèn)為她是一個(gè)嚴(yán)厲的老師?墒,后來(lái)發(fā)生的一件事感動(dòng)了我,讓我改變了對(duì)她的看法。

  又到了我學(xué)琴的時(shí)間了,我心里有點(diǎn)害怕。上節(jié)課學(xué)的是有難度的C和弦還有G和弦,左手要三個(gè)手指同時(shí)按下去,才可以出一個(gè)和弦音。剛開始用左手彈和弦時(shí),我的手就像雞爪一樣,手指頭亂往上跳。等左手練得差不多了,白老師又要求我們左右手都要用上,剛彈了沒(méi)幾遍就下課了,老師讓我們?cè)诩易约壕毩?xí)。我上四年級(jí)了,作業(yè)每天都很多,并且,又快到期末考試了,卷子像雪花一樣多,我根本沒(méi)有時(shí)間練琴。

  課堂上,我盡量集中精力得彈奏,可還是沒(méi)有跟上老師的節(jié)奏,在彈琴的過(guò)程中,我的不好的表現(xiàn)讓媽媽很惱火,她的不住的皺眉頭,我越是著急就越彈不好,我也很省自己的氣,為什么我的手就那么的不靈活?就這樣,一節(jié)課很快過(guò)去了。下課了,我們跳完舞蹈,照例又到了“挑戰(zhàn)時(shí)間”,就是把本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容彈給老師看。我心里只打鼓,很擔(dān)心自己彈得不好,就借“給爸媽寫元旦祝福語(yǔ)”一事,磨蹭著排在了挑戰(zhàn)隊(duì)伍的最后?粗懊嫱瑢W(xué)彈得都不錯(cuò),我更加心慌起來(lái),我害怕嚴(yán)厲的白老師會(huì)狠狠的批評(píng)我。最終,還是輪到我了,慌亂中的我彈得簡(jiǎn)直一塌糊涂,我低著頭等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。然而,白老師卻溫柔的說(shuō):“C和弦、G和弦不熟練,首政,我知道你們高年級(jí)的同學(xué)最近壓力很大,因?yàn)榭斓狡谀┛荚嚵恕0桌蠋煂?duì)你的要求不會(huì)太高,但是,考試過(guò)后一定好好的補(bǔ)一補(bǔ),好嗎?”白老師的話讓我很意外,我不住的點(diǎn)頭。此時(shí),我已是熱淚盈眶,拍被別人看到,趁著夜色我匆忙踏上了回家的路。

  白老師的話始終在我的耳畔縈繞,她的善解人意讓我心里暖暖的,讓我很感動(dòng)!我暗下決心,考試過(guò)后我一定認(rèn)認(rèn)真真的把和弦練好,讓白老師高興。

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇3

  讓我最受感動(dòng)的人每一個(gè)人都有讓你一生難忘、讓你感動(dòng)的人,特別是在你的童年,有很多事讓你感動(dòng),但是,最讓我感動(dòng)的人只有一個(gè),那就是我的媽媽。

  我是一個(gè)在單親家庭長(zhǎng)大的孩子,從我五歲起,我的爸爸就和媽媽離了婚。我還有個(gè)弟弟,弟弟整整比我差七歲,媽媽既要上班,還要去送我上學(xué),沒(méi)時(shí)間照看弟弟,所以,弟弟就讓爸爸撫養(yǎng),可是,爸爸也要上班,也沒(méi)時(shí)間看弟弟,所以爸爸就把鄉(xiāng)下的爺爺奶奶接到家里,讓他們照看弟弟。自己的親骨肉怎么會(huì)不想呢?沒(méi)辦法,只有星期天,媽媽才把弟弟接來(lái)我家,讓我和他玩兩天。

  媽媽的工資不是很高,為了撫養(yǎng)我,她拼命地賺錢,來(lái)讓我明白:母愛(ài)最偉大,即使沒(méi)有父愛(ài),她也能養(yǎng)活我。

  每天上學(xué)媽媽都要接送我,到家還要做飯給我吃,吃完就又要送我上學(xué)。這些我看在眼里,記在心里,看著媽媽這么辛苦,我想給媽媽減一些負(fù)擔(dān)。媽媽接送我的時(shí)候,我總是看見(jiàn)我的好朋友蔡紫顏騎著自行車上學(xué),我心里也很想學(xué)騎車,于是,在星期天的上午,我推著媽媽小時(shí)候騎過(guò)的自行車去練。練了兩個(gè)多鐘頭我才學(xué)會(huì)。我終于給媽媽減輕了一些負(fù)擔(dān)。

  媽媽有時(shí)候會(huì)忙昏頭,為了賺那么少的加班費(fèi),媽媽很努力地工作,好幾次被領(lǐng)導(dǎo)們?cè)u(píng)選為“優(yōu)秀上進(jìn)員工”。

  媽媽,您為我付出的太多了,您是一位好媽媽,我為您自豪!

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇4

  打開封塵的記憶,往事隨著時(shí)間的流逝而褪色,但有一件事卻令我記憶猶新,至今歷歷在目。

  事情發(fā)生在我8歲的時(shí)候。

  那天,我吃著冰激凌獨(dú)自一人走在回家的路上?晌也恢赖氖,我即將面臨一場(chǎng)大煩。

  正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候,在小巷的轉(zhuǎn)角處,有一位小男孩正騎著自行車向這邊走來(lái),無(wú)巧不成書!我正好走到轉(zhuǎn)角處,小男孩看見(jiàn)了,也來(lái)不及剎車,車子往后一傾,他也只好看著自己摔了個(gè)四角朝天,小男孩哇哇大哭起來(lái)。

  我看見(jiàn)后,害怕極了,我的心那時(shí)候就是十五個(gè)吊桶打水—七上八下。

  偏偏小男孩的媽媽就在旁邊,看到了這一幕,這更讓我感到恐懼和無(wú)助了。那位阿姨迅速把小男孩扶起來(lái),男孩還邊哭邊指著我說(shuō):“都怪你……”

  我走到那位阿姨面前,吞吞吐吐地說(shuō):“阿姨,我……對(duì)不起……”那位阿姨輕輕地摸著我的頭,笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)事的,孩子,不用怕,阿姨知道你不是故意的!”我聽了之后,如釋重負(fù)。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但它依然在我的腦海里,揮之不去,難以忘懷!

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇5

  今天,小記者團(tuán)組織我們?nèi)ソ鹫h游玩。我們六點(diǎn)起了床,到了小記者集合的地方,老師還沒(méi)有來(lái),我便玩了一會(huì)兒游戲,老師便來(lái)了,我們上了車,驅(qū)車前往了5個(gè)小時(shí),終于到了。我們到了一個(gè)地方,車便停了下來(lái),我們要沿著山坡爬到學(xué)校,我們開始上山坡,山上面全是泥土,不小心一滑就會(huì)掉下去。我感到了希望小學(xué)孩子的艱苦。到了學(xué)校,那里的人介紹說(shuō):“這里的地都是借來(lái)的,他們用的桌椅板凳都是舊的,但是他們依然很不在乎,他們的心里只有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),他們知道他們家里很窮,很艱苦,但他們卻還是不怕艱苦也要好好學(xué)習(xí),這種精神值得我們學(xué)習(xí)!"當(dāng)他說(shuō)完這些話之后,我們都震撼了!后來(lái),老師請(qǐng)了一名希望小學(xué)的學(xué)生介紹了他們的一天的事情:”我5點(diǎn)起床,迅速的疊被子,刷牙,洗臉,然后吃飯吃飯的時(shí)候怕噎著,只好到一杯冷水喝。然后出了門,和同伴一起走兩個(gè)小時(shí)的山路來(lái)到學(xué)校,到了學(xué)校的.時(shí)候開始早自習(xí),等老師來(lái)到一起上課。。。。。!比缓罄蠋熣(qǐng)了小記者說(shuō)了一下他們一天干什么:“我六點(diǎn)多鐘起床,是媽媽叫我起床的,有時(shí)候還是不愿意喝牛奶,然后爸爸開車把我送到學(xué)校。。。。。!焙髞(lái),老師讓我們帶來(lái)的書、鉛筆、、、、、捐給他們

  啊,通過(guò)了這次游玩以后我真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)!

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇6

  這是一件平凡的事,但卻始終印在我腦海里揮之不去,每每想起,心里都是滿滿的暖意。

  這件事還是要從那個(gè)下雨天說(shuō)起,早上正要出門去上學(xué),媽媽說(shuō):“帶上雨傘吧,可能會(huì)下雨哦”!我說(shuō):“今天陽(yáng)光燦爛、太陽(yáng)高照,怎么可能會(huì)下雨呢”?說(shuō)完就匆匆走去上學(xué)了。

  下午,天陰沉沉的,樹上的葉子被風(fēng)吹得七零八落,也聽不到清脆的鳥鳴了,就在一霎時(shí),瓢潑大雨頓時(shí)從半空中傾斜下來(lái),隨著放學(xué)鈴聲的響起,帶有雨具的同學(xué)自己走回家了、沒(méi)有帶雨具的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)的被爸爸媽媽接回家了……。雨越下越大,我寸步不離的坐在門衛(wèi)室等爸爸媽媽,等啊等,突然間覺(jué)得自己十分孤單,身邊沒(méi)有一個(gè)人,很害怕。

  忽然,一陣陣沙沙沙的聲音引起了我的注意,原來(lái)是媽媽給我送傘來(lái)了,我正想上前去責(zé)怪媽媽這么晚才來(lái)接我,可是,我看到了這一幕,媽媽沒(méi)有穿雨鞋,身上也濕透了,褲子被雨水打濕了貼在腳上,被淋濕的衣服多出了好多好多的水漬,雨水打在臉上,像勞動(dòng)者的汗珠,也好像剛從汗蒸房里出來(lái)似的,媽媽臉上的“汗珠”正表示著偉大的母愛(ài)。

  看著媽媽,心里酸酸的,想著以前自己總是亂發(fā)脾氣,可媽媽卻從來(lái)不生氣,還是一如既往的照顧、愛(ài)護(hù)我,她對(duì)我的好是無(wú)私的、偉大的。那么,我也要認(rèn)真學(xué)習(xí),做一名孝順、體貼媽媽的好孩子,去回報(bào)媽媽。

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇7

  今天下午發(fā)生了一個(gè)重大的消息,我把頭給撞傷了,事情緣于我和表弟玩鬧時(shí),我不小心從沙發(fā)上掉下來(lái),結(jié)果撞傷了頭,然后我住進(jìn)了醫(yī)院的病房里。

  現(xiàn)在陽(yáng)光酒滿了莞城區(qū),燦爛的陽(yáng)光沒(méi)有使我的臉頰紅潤(rùn)起來(lái),桂樹開花了,哥哥說(shuō):“你聞到香味了嗎?”我說(shuō):“我聞到了一點(diǎn)點(diǎn)。”其實(shí)我是沒(méi)聞到的,我只是讓哥哥開心點(diǎn)。哥哥又說(shuō):“你看天空多么的藍(lán)!你看看太陽(yáng)多么的紅!就是大畫家也畫不出來(lái)啊!

  我知道哥哥是轉(zhuǎn)移我的注意力,我煩燥的心情一下子消失了,變得開心了。我想起以前:我跟哥哥打鬧時(shí)我摔到頭了,他直接跑了,我號(hào)啕大哭,他好像沒(méi)聽到似的。沒(méi)想到,他今天變得那么好了,我的眼淚情不自禁的流下來(lái)了。

  哥哥看到我的眼淚,認(rèn)為我的頭開始痛起來(lái)了,哥哥說(shuō):“流血,流汗,不流淚,男人的血就是淚,男人不能流淚!蔽衣牶螅筒豢蘖。

  直到我好了,上學(xué)了,哥哥才放心,我想說(shuō):“哥哥,我永遠(yuǎn)都愛(ài)你!

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