精選四年級(jí)動(dòng)物作文300字匯編7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的四年級(jí)動(dòng)物作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)動(dòng)物作文300字 篇1
我有一個(gè)幸福的家庭，每個(gè)人都有個(gè)性，就像一個(gè)有趣的“動(dòng)物園”。
我的爸爸身高一米八二，長(zhǎng)得高大威猛，平日里他也不茍言笑，我很害怕他，感覺(jué)他像一只大老虎�？墒俏也〉臅r(shí)候，是他帶我去醫(yī)院看病的，無(wú)微不至地照顧我。我想游泳、玩耍的時(shí)候，也是他陪我的。每天上下學(xué)是他接送我。我知道我的爸爸像大老虎愛(ài)護(hù)小老虎一樣愛(ài)著我。
我的媽媽像一只猴子。媽媽說(shuō)話很快，做飯、干家務(wù)都很利索，她走路也很快，我常常是一邊跑，一邊喊：“媽媽?zhuān)鹊任摇�。媽媽卻總是說(shuō)：“不等，你自己追上來(lái)。”媽媽雖然已不年輕，但像猴子一樣活潑好動(dòng)，動(dòng)作敏捷，我很愛(ài)我的媽媽。
寧寧是我叔叔家的孩子，她像一只小貓一樣，今年剛五歲。她頭上梳著兩個(gè)小辮子，紅撲撲的臉蛋上長(zhǎng)著一雙又黑又亮的大眼睛，特別可愛(ài)�？墒撬燥埖臅r(shí)候總是把飯糊得滿臉都是，像一只小花貓一樣，她還經(jīng)常為我們表演節(jié)目，逗大家樂(lè)。我們都很喜歡她。
生活在“動(dòng)物園”家中，我每天都覺(jué)得特別快樂(lè)。我愛(ài)我家！
四年級(jí)動(dòng)物作文300字 篇2
我們一家四口，爸爸、媽媽、妹妹和我，每個(gè)人都很有特點(diǎn)、個(gè)個(gè)都很特別。
“貓頭鷹”爸爸
我的爸爸就像一只“貓頭鷹”，每天早出晚歸，工作到很晚，非常忙碌。經(jīng)常早上6點(diǎn)多就出門(mén)上班了，那時(shí)候我都還沒(méi)起床。爸爸中午也不回家，到了晚上我都睡下了才回來(lái)，這樣我們就會(huì)常常見(jiàn)不到面。好希望爸爸能夠多給我們一些時(shí)間，多陪陪家人啊。
“孔雀”媽媽
我的媽媽就像一只美麗的“孔雀”，即愛(ài)漂亮又愛(ài)干凈，全家的衛(wèi)生媽媽全包圓了，掃地、疊被子、做飯……樣樣在行。每天早晨上班前，媽媽都要在鏡子前捯飭很長(zhǎng)時(shí)間，畫(huà)一個(gè)精致的妝，穿上一件得體的衣服，媽媽常說(shuō)，悅?cè)藧偧海惶旌眯那椤?/p>
“小猴子”妹妹
我的妹妹就像一只“小猴子”，上躥下跳，非常調(diào)皮，經(jīng)常會(huì)搞點(diǎn)惡作劇。有一次，我外出剛回家就發(fā)現(xiàn)大事不妙，我的作業(yè)本上全是墨水，可把我心疼壞了。剛想發(fā)火，一回頭卻看到一個(gè)“小丑”，妹妹把彩筆全畫(huà)到了臉上，黃色的嘴巴、紅紅的眼睛、五顏六色的腮紅，真是又可氣又好笑。
就介紹到這里吧，這就是我們幸福的一家。
四年級(jí)動(dòng)物作文300字 篇3
你們一定去仔細(xì)觀察過(guò)東西吧!你從它們身上有什么啟發(fā)嗎?我的發(fā)明一定可以讓你獲得興趣。
你知道嗎?我可是辛辛苦苦觀察了很久。我馬上為你說(shuō)我看到的事物。
事物一：壁虎
我昨天去看壁虎，可是又沒(méi)有看見(jiàn)于是我在網(wǎng)上看了一種壁虎，它身上呈紅色，居住在他熱帶雨林。如果你碰到了它你可別碰它，因?yàn)樗砩戏置诔隽艘环N可以讓你死亡的液體，它的液體只要幾克就能毒死一頭大象，可見(jiàn)這個(gè)毒液有多么強(qiáng)了吧!我可以將壁虎死里逃生的技巧，運(yùn)用在軍事上把飛機(jī)被打冒煙的部分拋棄掉，可以變成一個(gè)既能滑翔又能攻擊的滑翔戰(zhàn)斗機(jī)，這樣做既能節(jié)省國(guó)家的油錢(qián)，還可以用前面兩邊的噴氣渦輪當(dāng)電力發(fā)動(dòng)機(jī)去為人們制造電，你說(shuō)這不是兩全其美的好辦法嗎?
事物二：刺猬
雖然我不能去觀察刺猬，可我從書(shū)上看見(jiàn)刺猬的衣服其實(shí)是他的全能工具，它既可以用這個(gè)來(lái)防身，我們目前沒(méi)有人對(duì)刺猬進(jìn)行全方位的實(shí)地觀察，可是我一定長(zhǎng)大之后進(jìn)行全方位的實(shí)地考察，可是他給我的啟發(fā)是，我們可以用鋁來(lái)做一件刺猬背上的衣服，我們既可以拿來(lái)防止壞人的`搶劫。也可以用來(lái)做防具，假如你摔倒啦，它也會(huì)來(lái)保護(hù)你。
我的想法好嗎?你說(shuō)呢?
四年級(jí)動(dòng)物作文300字 篇4
賽虎去世后，外婆家新養(yǎng)了一只叫多多的狗。有狼犬血統(tǒng)的多多，體型比一般土狗大，頭也顯得略長(zhǎng)，有敏銳的嗅覺(jué)和犀利的眼神，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴不停地甩來(lái)甩去，顯得調(diào)皮而有活力。
多多愛(ài)吃肉，每到吃飯的時(shí)候，不用叫喚，它也能準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)到餐桌旁，先轉(zhuǎn)上一兩圈，然后一屁股坐在它覺(jué)得“關(guān)系好”的主人旁邊，抬頭用“可憐”的眼神盯著，期待能得到一塊骨頭。
當(dāng)然，不是每天都有骨頭吃，多多又很愛(ài)葷菜，饞急了，就捉老鼠吃，于是，我們都叫它“狗拿耗子”的多多。
鄉(xiāng)下老鼠多，一次去外婆家，還真有幸圍觀了一次狗拿耗子的好戲。那天，一只老鼠從廚房跑出來(lái)，不幸被多多瞄上了。只見(jiàn)多多箭一般地躥上前，前爪猛地?fù)舸蛄艘幌吕鲜螅鲜髴K叫一聲，在地上打了幾個(gè)滾，頭暈眼花不辨方向。多多抓住機(jī)會(huì)撲上去，張嘴咬住老鼠，然后叼著跑到角落里品嘗美味了。
對(duì)這樣一只比貓還能捉老鼠的狗，你不喜歡嗎？
四年級(jí)動(dòng)物作文300字 篇5
“真好!”今年暑假，我的爸爸媽媽帶我回四川老家安岳興隆鎮(zhèn)，正好我可以和小狗“灰灰”玩了。
小灰灰是雜交狗，一身黑白相間的毛發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，還有一對(duì)很靈敏的耳朵，一張愛(ài)吃的大嘴。它是一只活潑、愛(ài)跳的小狗。我一回到老家，它就是我的好玩伴了。
小灰灰是一只忠于職守的看家犬。一天傍晚，我們一家去散步，外公關(guān)好了門(mén)，我們就出門(mén)了，小灰灰卻留下來(lái)看門(mén)。
散完步回家時(shí)，在離家300-400米的地方是，我有了一種不祥的預(yù)感。果然，當(dāng)我們?cè)谧叩诫x家更近的地方時(shí)，就聽(tīng)到了狗叫聲。外公趕緊跑過(guò)去，外婆也跟著過(guò)去了。我趕緊在路邊折三根較粗的樹(shù)枝，把其中的兩根分別遞給爸爸媽媽。
這時(shí)只聽(tīng)到一聲：“小偷，站住!”我看見(jiàn)一個(gè)穿黑衣的人，身上背著東西朝我們迎面飛跑過(guò)來(lái)，撞到了媽媽。爸爸把木棍朝小偷打過(guò)去，小偷被打著了，踉蹌了一下，差點(diǎn)摔倒。他一下穩(wěn)住了身體的重心，準(zhǔn)備繼續(xù)逃跑，我拿著木棍朝著他一頓狂打，他一手把我推開(kāi)，這時(shí)，灰灰沖了上來(lái)，一口咬住了他的褲腿……
每次，回老家的時(shí)候，灰灰總是最先迎接我。
在老家的這些日子，每天有灰灰在身邊，那是多幸福、多快樂(lè)的事啊……
四年級(jí)動(dòng)物作文300字 篇6
今天是星期六，媽媽?zhuān)骸罢f(shuō)下午帶我和小姐姐克拉拉去動(dòng)物園游玩，”上午我和克拉拉迫不及待地等著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去。
下午終于來(lái)了，媽媽帶我們出發(fā)了，我?guī)闲嵝岷托∝垼死瓗狭撕贸缘牧闶场?/p>
來(lái)到了動(dòng)物園看見(jiàn)熊貓、大象、小兔、老虎、熊、等等，我們都想把動(dòng)物園買(mǎi)下來(lái)，所以克拉拉對(duì)我說(shuō)，“我們也來(lái)造一個(gè)動(dòng)物園吧！”我說(shuō)：“怎么造呢？”克拉拉又說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，我們只要幾只動(dòng) 物就行了”我飛快地沖出去拿來(lái)嗅嗅和小貓說(shuō)：“我們家就兩只動(dòng)物，應(yīng)該可以做一個(gè)動(dòng)物園了，”克拉拉說(shuō)：“那可不行，我看動(dòng)物園就是動(dòng)物多，就兩只可不夠，”我知道我們家后院可以造一個(gè)動(dòng) 物園，“我和媽媽說(shuō)明了原因得到同意后，就在自己家后院開(kāi)始籌備動(dòng)物園了，后來(lái)我爸爸媽媽就買(mǎi)來(lái)了小兔、小狗、小羊等等小動(dòng)物回來(lái)，從那以后我家后院就來(lái)了好多小朋友一起玩，每天都過(guò)的好 開(kāi)心啊。
四年級(jí)動(dòng)物作文300字 篇7
1、寫(xiě)外形
首先，觀察小動(dòng)物（包括昆蟲(chóng)）的外形，一般是寫(xiě)小動(dòng)物的靜態(tài)。在觀察時(shí)，包括顏色、長(zhǎng)相、個(gè)頭都要如實(shí)寫(xiě)出來(lái)。其次，要抓住特點(diǎn)，不能面面俱到什么都寫(xiě)。三是按順序：先整體一再局部一最后整體。概括寫(xiě)整體，具體寫(xiě)局部，用總分關(guān)系的句群。最后，為使描寫(xiě)更形象、具體，要展開(kāi)豐富的想象，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻。特別要注意提醒小學(xué)生“像——”、“猶如——”、“仿佛——”等喻詞的使用。
2、寫(xiě)習(xí)性
寫(xiě)小動(dòng)物，還要細(xì)心觀察它們的動(dòng)作、靜態(tài)和生活習(xí)性，這些是小動(dòng)物的動(dòng)態(tài)方面。例如寫(xiě)它們吃食物、嬉戲的樣子，相互追逐爭(zhēng)斗的情形，如何筑巢、休息的情況，等等。
小動(dòng)物也感情、情緒，這要靠小學(xué)生從它們的叫聲和動(dòng)作中，用擬人的方法去體會(huì)和想象，這樣就能寫(xiě)出小動(dòng)物的性格，顯示出它們的活潑和可愛(ài)，實(shí)際上也就寫(xiě)出了小學(xué)生自己的感情。
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