假如我是四年級作文集錦10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的假如我是四年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

假如我是四年級作文 篇1
現(xiàn)在是20xx年了,我已經(jīng)是一位優(yōu)秀的科學家了。
我現(xiàn)在帶著我的新發(fā)明“萬能機器”在公路上,我按了一下紅色按鈕,變成了摩托車,我騎到了機場給場主看了我的證件然后說:“我要試驗我的新發(fā)明”場長同意了,我又按了一下紅色的按鈕,又變成了飛機。我駕駛著它,飛上蔚藍的天空。說:“自動導航,到浙江的海面!钡攘怂姆昼。我要到海面了我還是按了一下紅色的按鈕,它變成了船,我把船開到了大海的最深處還按了一下紅色按鈕它馬上又變成潛水艇,當我潛到990千米的時候發(fā)現(xiàn)了由珊瑚做成的房子。我立刻按了一下紅色按鈕是:“變成潛水服。”它變成了潛水服,我還穿著的。我立刻游了過去,看了看那個用珊瑚做成的房子。我發(fā)現(xiàn)這是一位科學家在20xx年發(fā)明的,我還發(fā)現(xiàn)里面住著兩個小海星,我被小海星看到了,它倆立刻掛上:歡迎參觀海底之城。我想:我好不容易來到海底,不如去游泳吧!我立刻轉(zhuǎn)過身去游泳了。我游了百里路,一點也不累。我游上了岸,把潛水服脫了下來,我有一餓了,我?guī)е鴿撍叩讲蛷d去吃飯,我把潛水服放在桌子上,我去上廁所了。去了回來我發(fā)現(xiàn)我放在桌子上的潛水服不見了。我發(fā)現(xiàn)一位可疑人物手里拿著潛水服嗎,我立刻追了上去,他好像看到我在追他,我不知道他那來的消息按了一下潛水服立刻變成了監(jiān)獄,我追上了,我按了一下紅色的按鈕,我和他一起到了警察局。我和警察說清楚了情況,我就回去了。給我那些同事說了這件事,我的同事都笑了來起來。
這就是我發(fā)明的“萬能機器”。
假如我是四年級作文 篇2
假如我是老師,我將以嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,認真上好每一堂課,循循誘導,激發(fā)學生思維,將我所學的知識毫無保留地傳授給他們。登錄,你也可投稿。假如我是老師,我要散發(fā)我全部的熱情,每天都以一張笑臉面對我的學生。課余,我將成為他們的朋友。
打球、聊天,是件非常開心的事。我不想戴著“老師”這層嚴肅的面紗,站在高處俯視我的學生,我和他們之間是平等的。登錄,你也可投稿。我希望,于他們而言,我是透明的;他們于我而言更是晶瑩透徹的;蛟S有人會問:這么做,難道不會影響他們的學習嗎?我堅信:不會!將心比心,我確信可以用我的真誠換來他們對我的喜愛,換來課堂上活躍的氣氛。帶著十二分的熱情學習,還怕學不好嗎?登錄,你也可投稿。假如我是老師,我不會對我的學生有任何偏私之心。即便是最差的學生,也會有他閃光的一面。我會讓我所教的每個班,都有展示的機會,我不想讓他們覺得自己不如其他班級。對他們,對自己都要有足夠的信心,再加上共同的努力,一切都會迎刃而解。不要擔心失敗,沒有嘗試過,怎么知道成敗如何?即便真的的失敗了,也問心無愧,因為我們都盡了力。登錄,你也可投稿。
假如我是老師,我就要做這樣的老師;蛟S這過于理想化,但我會努力向這個標準靠近。登錄,你也可投稿。假如我是老師——一個假設(shè)。難道假設(shè)就不能變?yōu)楝F(xiàn)實嗎?能的,我會憑自己的信心和毅力,用辛勤的勞動來去掉“假如”這兩個字,成為一位名副其實的老師。
假如我是四年級作文 篇3
假如我是一場雪,我會把潔凈、皎白的心獻給已面目全非的大自然,以混濁不堪的政治社會。
在社會中的父母,我漫濕他們的眼睛,觸動他們的回憶,喚醒他們已利欲熏心而麻木了的叛逆,讓他們還極其自己的兒女,年過五旬的.服務(wù),還有那一絲的親情。
在社會中那些愚昧的商人,我澄清著他們的心,我把他們墮入茫茫的一片冰天雪地中,我要他們尋找當初年少時的情況,小學時追求的夢想,年幼時的天真無邪和善良。
在社會中的少年們,我聆聽他們的叛逆,欣賞他們的勇敢和自信,吹走他們壓在心頭的灰塵,要他們明白在社會中不能淡淡擁有白日夢。在現(xiàn)實中,遇上天使的代價是用一輩子的生命來做注,而不是每個人都有這個機會,而且勝算是微乎其微的機會率。
在大自然中的蔫兒,他們場對我說:雪大姐!今年又遭到了!現(xiàn)在到南方那里還熱著呢!說畢就引朋呼友地齊齊搬家去而我也只能留在孤寂的樹林里,苦笑。
在大自然中的動物,他們場對我說:雪姑娘!今年干啥又遲了那么多?俺們要冬眠耶!話畢,他們就匆匆回到窩里享受冬眠而我心中百般難受,遲到總比沒到要好。不知下年,你們還能不能再叫聲雪姑娘了。
在大自然中的植物,它們場對我說:雪靈!可以再次建你是我的榮幸!人類,我們實在不想見到他們那惡心得臉孔了!隨即,綠葉凋零遍地。
哦?是嗎?我暗問,究竟是我們太遷就人類,還是太放縱人了嗎?
被上天寵愛的人類們,請不要讓我后悔我所做的一切。
假如我是四年級作文 篇4
假如我是巨人
世界的一切都會變得那么容易
我將把汽車變成一只只小小勤勞的螞蟻
齊心努力給我們?nèi)祟悓ふ颐篮玫奶斓?/p>
假如我是巨人
我將把地球變成一個大大的家
讓世界都變成家的一分子
每個成員都那么快樂和諧
假如我是巨人
我將把那些空空的高樓大廈變成溫暖的家園
把它送給寒夜里賣火柴的小女孩
讓她們都有溫暖的家
假如我是一個巨人
我要把藍天變成綠樹
讓地球籠罩在綠色的大森林里
不再有污染和災(zāi)害
假如我是一個巨人
世界一定會
變得更加溫馨
變得更加完美
變得更加迷人
假如我是四年級作文 篇5
假如我是月亮,我將用皎潔的月光輕輕地撫摸大地。蟬幽幽地叫著,貓頭鷹用它那銳利的目光捕捉田鼠。我將望向繁華的城市,那里有著歡樂的人們,也有貧窮的乞丐。我會與他們一起幸福,一起大笑,一起憂愁,一起悲傷……
當新的一天來臨,我將回家休息,那時太陽從東方升起,帶給萬物勃勃生機。我陪著星星孩子們,一起玩耍,一起逛街,一起頑皮。我們要悄悄地離去,到新的城市里。在那里,我會給小星星們講故事,做游戲。
太陽哥哥追著我們,想跟我們在一起。可是小星星們總是太調(diào)皮,拉著我的手跟太陽開起了玩笑。我們經(jīng)常匆匆離去,沒有任何消息。太陽哥哥越發(fā)努力。我們經(jīng)常東躲西藏,來回避他的追擊。
太陽哥哥找不到我們,經(jīng)常偷偷哭泣。他先戴上墨鏡,讓任何事物都看不到他的表情。他有時只是小小啜泣,但更多的時候是傷心的大哭。寒風吹過,有時把淚變成了冰。有時好心的雷公公和電奶奶跑過去安慰他,卻只是讓他久久不能停息。
伴隨著日子一天天過去,我們的捉迷藏游戲仍然還在繼續(xù)。經(jīng)常有小鳥給我捎信,信是太陽哥哥寫給我的,內(nèi)容只有三個字:我想你。(指導老師:胡美玉)
假如我是四年級作文 篇6
我有一個慈父一個嚴母,在他們兩個的細心教導下,我一天天地成長、進步,他們把我教育成一個活潑好動的小孩,爸爸總是親切的對我說話,并且陪著我挑戰(zhàn)各種難關(guān),而媽媽則是用最嚴格的方式來糾正我的缺點,讓我不要養(yǎng)成一些壞習慣,我想這些就是家長責無旁怠的責任啊!
隨著時間的流逝,有一天我將長大結(jié)婚,而我也成為一個爸爸,這一刻,我興奮的跳了起來,也在些時我心想,一定要給他營造一個幸福美滿的家庭,讓他每天都能健康、快樂的成長,使孩子變成一個擁有樂觀進取、善于助人和有公德心等好品格的孩子,更要讓他懂得積極上進,在面對事情時能夠有恒心有毅力,因此我會不斷的提醒他做人處事的道理,讓他成為一位頂天立地有用的人,對社會有所貢獻。
我決不讓我的孩子亂耍脾氣,我要培養(yǎng)他運動家的精神,教導他懂得尊重他人,雖然這只是一個夢想,但現(xiàn)在的我只要好好的聽從父母和師長的教誨,先讓自己有好品德、好習慣,先以身力行,將來就能好好的教育我的下一代。
假如我是四年級作文 篇7
假如我是發(fā)明家,我將會使地球變得更加美麗,讓她再次回到那藍天碧水、江山如畫的美好時代!
假如我是發(fā)明家,我首先要發(fā)明一個環(huán)保機器人,讓它每天吃的是垃圾,吐出來的是新鮮的空氣,并且要給地球上的每家每戶都免費配送一個。這樣,人們就可以保護環(huán)境從自己做起、從家庭做起了。 如果哪個家庭環(huán)保工作質(zhì)量達標,我還要把“環(huán)保勛章”掛在他們家的門牌上,讓所有的家庭都來向他們學習。
假如我是發(fā)明家,我還會發(fā)明一種無人駕駛的高級轎車。他不需人駕駛,只要在車上裝上衛(wèi)星導航即可,這樣就會避免有人因疲勞駕駛或酒后駕駛等再出車禍;而且這種車既不燒汽油也不燒乙醇,只燒 廢氣,并且每行駛一公里排放物出一克石油,在尾氣管旁邊安裝一個箱子,專門用來接受石油的。瞧,聽起來就很神奇吧!
假如我是發(fā)明家,我還要發(fā)明……
總之,假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明很多很多的產(chǎn)品。我多么希望我的理想能像快遞一樣實現(xiàn),快點造福于百姓,造福于地球,重現(xiàn)他往日的魅力!
我期待著,憧憬著,仿佛又看到了那個青山綠水環(huán)繞、如詩如畫的地球……
假如我是四年級作文 篇8
在星期六的晚上,我看了一部電影,具體寫的是許多解放軍叔叔為了保護祖國,為了保護人民,而壯烈犧牲,他們的鮮血染紅了大地,場面非常驚人。我想:”我要是一名解放軍那多好。解放軍叔叔穿上軍裝,背著槍,多威風啊!
晚上我做了一場夢,夢見了我真的變成了一名解放軍,我們跟著部隊上前線打仗了,敵人的子彈像冰雹一樣射過來,幾個戰(zhàn)士受傷了,醫(yī)生馬上趕來幫他們治療。我們不顧一切的向敵人沖去。正在緊要關(guān)頭,我雙手拿起手榴彈,扔向敵人的陣地,把敵人炸得四腳朝天。“沖啊”響聲驚天動地,戰(zhàn)士們像海濤一樣沖向敵人,敵人一個又一個的消滅了。最后我們勝利了!傲_懋還不起來,已經(jīng)七點半了!眿寢尨舐曊f。我突然被大聲驚醒了,哦,原來這是一場夢,當上解放軍真好。
假如我是四年級作文 篇9
假如我是科學家,我要做一個造福于全人類的人。
假如我是科學家,我要用自己的知識發(fā)明許多可以給人們帶來幸福與快樂的東西,讓人們在繁忙的工作中享受生活,擁有快樂。
假如我是科學家,我要發(fā)明一臺節(jié)約糧食的機器,及時把人們吃剩的飯菜轉(zhuǎn)化成新的能量,這樣就能節(jié)約資源,減少浪費。
假如我是科學家,我要發(fā)明制造建高樓大廈的機器人,今后機器人就可以頂替人工在高樓上作業(yè),這樣建高樓時就不會發(fā)生農(nóng)民工在施工中因意外失去生命。
假如我是科學家,我要制造一個能源報警器,這樣出現(xiàn)能源浪費現(xiàn)象時,它就會自動報警,提醒人們不要浪費能源。
假如我是科學家,我要發(fā)明一個防止酒后開車的裝置,誰要想酒后開車,車輛就自動斷電,這樣就不會因酒后開車發(fā)生交通事故,爸爸也就會天天陪著我,不會在晚上出去查酒后駕車了。
假如我是科學家,我要給小學生發(fā)明一種提高記憶力的東西,這樣全國的小學生在學校就可以記下當天的學習內(nèi)容,每天放學后他們就可以和小朋友盡情地玩耍,享受快樂的童年。
假如我是四年級作文 篇10
假如我是科學家,我會讓人們的水資源不再緊缺,我會讓家家戶戶都通上電源,我會讓人們過上幸福的生活。
假如我是科學家,我會發(fā)一臺污水凈化機,讓用過的污水變成純凈水。而且整個過程只需要 分鐘。讓人們不再為污水的用途而搖頭,讓污水也有自己的去處。
假如我是科學家,我不會讓海水慢慢往上漲。我要發(fā)明一臺海水凈化機,它可以把海水里面的鹽分去掉,只用 節(jié)電就可以把 噸海水變成淡水。人們將不會為海水淹沒陸地而發(fā)愁。
假如我是科學家,我將會制造一臺冰塊雨點制造機,我將不再讓南極洲一點點融化掉。我會給南極常年下雪,讓那里成為企鵝的天下。我會讓非洲下整整 年雨,讓那里也有地中海和湖泊。
假如我是科學家,我會制造一臺太陽能發(fā)電機。只要在太陽下曬一小時就可以產(chǎn)生 節(jié)電。這樣,那些貧困山區(qū)的人也可以有電用了。
如我是科學家,我會用科技造福人類,讓人們過上舒適的生活。
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