關(guān)于成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文300字錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文300字 篇1
今天我要給大家講一個(gè)沙士比亞的成長(zhǎng)故事。
沙士比亞出生在英國(guó)中部的埃文河畔的斯特拉福鎮(zhèn)。四歲時(shí)，他的父親被選為“市政廳首腦”，成為了這個(gè)小鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長(zhǎng)。這時(shí)的沙士比亞在幸福中一天天長(zhǎng)大。
鎮(zhèn)上常常有劇團(tuán)巡回演出。沙士比亞在看演出的過(guò)程中，深深地迷上了戲劇，長(zhǎng)大后想從事與劇本相關(guān)的工作。
但是，就在沙士比亞十三歲的時(shí)候，他的爸爸失去了一切，就連與沙士比亞朝夕相處的妹妹也離開(kāi)了，沙士比亞開(kāi)始為生存而日夜勞作。
1587年的仲夏，戲班子又一次來(lái)到了斯特拉福鎮(zhèn)演出。沙士比亞抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，戲班的主人收留了他。
剛開(kāi)始，他被人們歧視，市民們視他為另類。沙士比亞在困境中清醒了，他毅然選擇了文學(xué)創(chuàng)作之路。
他在三年的時(shí)光里寫了無(wú)數(shù)的劇本，每次送出的劇本都變成了一張張退稿箋。每一次的失敗沒(méi)都變成打擊，而變成了一種力量。最后，他的《亨利六世》讓他看到了燦爛的前程，從那以后，他成了文壇的拓荒者。
這個(gè)故事讓我知道了：不管命運(yùn)多么不公，生活多么艱辛，只要勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，努力奮斗，就可以創(chuàng)造出輝煌的明天。
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文300字 篇2
“嘿！看這家伙長(zhǎng)大了嘛，都學(xué)會(huì)體貼人了呀！”凡是看到自己孩子懂事了都會(huì)這么說(shuō)。下面就讓我給你說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)的故事吧。
在我六歲時(shí)，我剛上幼兒園中班，可我已經(jīng)大概知道“體貼”這個(gè)詞了。有一天夜里，我正在家里津津有味地看著電視，忽然，閃電從空中劃過(guò)，“轟隆隆”，雷聲又是震耳欲聾，電也不知怎么得，像是鼠遇見(jiàn)了貓，趕緊跑回洞里“避難”，屋子里一下陷入黑暗。奶奶急忙找來(lái)了“救星”——手電筒和蠟燭，點(diǎn)燃了蠟燭，開(kāi)啟了手電筒，就讓我們快點(diǎn)吃完飯，上床睡覺(jué)。我匆匆地吃過(guò)晚飯，正想上床睡覺(jué)，忽然看見(jiàn)爺爺端著飯碗在黑漆漆的房間里吃飯，沒(méi)有蠟燭的光亮，爺爺怎么吃呢？我想以前停電，我吃飯的時(shí)候是爺爺打著手電筒。于是，我拿著手電筒走進(jìn)房間給爺爺照明。爺爺一看為他照明的是我，樂(lè)呵呵地把我拉了過(guò)去，說(shuō)：“呵呵，懂事了呀，都學(xué)會(huì)體貼人了�。 闭f(shuō)著，又摸了摸我的頭。
看，我還挺懂事的吧。因?yàn)槲衣L(zhǎng)大了嘛。
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文300字 篇3
今天，我去文具店，想了一個(gè)好主意，不要錢就有好東西。
我一進(jìn)文具店，走到一人很多的地方，拿了好幾塊橡皮，放到了口袋里，就當(dāng)我什么都沒(méi)有拿一樣，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)主意不錯(cuò)，于是又拿了一根筆放到口袋里。我想：我拿了這么多東西，好像夠了，我下次再來(lái)拿東西吧！
在我去教室的路上，也不知道這樣做好不好。一進(jìn)教室，就給我的好朋友看，我騙她們說(shuō)這些全都是我今天去文具店買的。好多人都喜歡我拿的這些好東西，我說(shuō)：“你們黑白配，誰(shuí)贏了就是誰(shuí)的�！焙髞�(lái)有一個(gè)人贏了，我給她了一塊小橡皮。
晚上，我回家看了一本書，說(shuō)，少先隊(duì)員不可以不經(jīng)過(guò)別人的允許就拿東西。這種行為是不對(duì)的，這樣的人就叫小偷。
第二天，我又把這些東西放回了文具店，并給老板說(shuō)：“對(duì)不起，我昨天拿了你的東西，已經(jīng)給你放回去了。”老板說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，知道錯(cuò)誤就改的，就是好學(xué)生。”
這次我知道了，不經(jīng)過(guò)別人允許就不能拿走他的東西。
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文300字 篇4
成長(zhǎng)是什么？我一直迷茫地摸索著。有一天，我突然知道了。原來(lái)每天一些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是一個(gè)個(gè)小小的音符。而就是它們，構(gòu)成了一首屬于我的，雄壯又抒情的，成長(zhǎng)進(jìn)行曲。
有一次，我在小區(qū)里看到，哥哥姐姐們正興高采烈地在玩滑板。他們腳稍稍扭動(dòng)，滑板馬上滑了起來(lái)，簡(jiǎn)直是太酷了。我見(jiàn)了，拖著媽媽給我買。終于，媽媽擰不過(guò)我，給我買了一個(gè)。我急忙輕輕踏上一只腳，另一只腳剛騰空，就摔了個(gè)四腳朝天。我爬起來(lái)，氣憤地踢了一腳滑板，往家走去�？墒菋寢屢话牙∥�，說(shuō)：“做事一定要持之以恒，像你這樣能做什么？你以為哥哥姐姐天生就會(huì)玩滑板嗎？他們都是一次次練出來(lái)的。他們摔的跤肯定比你多吧，他們不也一次次練嗎？就這樣半途而廢，你甘心嗎？”我聽(tīng)了媽媽的一番話，又重新調(diào)轉(zhuǎn)頭來(lái)，按照媽媽說(shuō)的練了起來(lái)。
果然，不出一個(gè)星期，我便學(xué)會(huì)了滑滑板。從這件事中，我明白了：做任何事只要持之以恒，就能取得成功。
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文300字 篇5
小的時(shí)候，我總是喜歡尿床，每次尿床都是我睡得正香的時(shí)候。說(shuō)出來(lái)可是一件很不光彩的事。
記得在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，誰(shuí)到了半夜，我一下子感覺(jué)床單上濕漉漉的。我迷迷糊糊的用手一摸，尿床了！我急忙喊：“媽媽！媽媽，我尿床了！”媽媽趕忙爬起來(lái)，說(shuō)：“暉暉，快起床，把濕的衣服脫下來(lái)，不然要著涼的！”說(shuō)著媽媽趕快幫我換好衣服。而自己卻是穿著單薄的睡衣。“快上床睡覺(jué)去，不要影響了明天的學(xué)習(xí)，知道嗎？”媽媽一邊說(shuō)話，一邊用最快的速度把我的床單和被套都換了。
“媽媽，尿床是不是很臟��？”
“傻暉暉。我是你的媽媽，又不是別人。媽媽不嫌你，以后可要記住，不能再尿床了啊！”媽媽用手撫摸著我的頭說(shuō)。
“知道了，我想您保證！”我調(diào)皮地舉起右手向媽媽保證。
我躺在床上，看著媽媽走出房門，我聽(tīng)見(jiàn)了幾聲咳嗽聲，接著又聽(tīng)見(jiàn)了“嘩，嘩，嘩……”的洗衣服聲，這三更半夜的，媽媽還去幫我洗衣服。我禁不住留下感激的熱淚。
每當(dāng)我想起這件事，都會(huì)忍不住哈哈大笑，小時(shí)候的自己給媽媽帶來(lái)了多少麻煩啊！現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我再也不會(huì)讓媽媽為我的吃喝拉撒而擔(dān)心了。我要學(xué)會(huì)用我的愛(ài)來(lái)回報(bào)媽媽，而不是讓媽媽一味地為我付出。
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文300字 篇6
人的成長(zhǎng)中會(huì)經(jīng)歷很多事情，多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，有趣的、淘氣的，都充滿了天真和童趣。
小時(shí)候，我常聽(tīng)王奶奶說(shuō)明明哥肚子里墨水多，是個(gè)有知識(shí)的人，我很羨慕，也想成為有知識(shí)的人。有一天，我趁家里沒(méi)人，打開(kāi)媽媽的墨水瓶，用舌頭舔了一點(diǎn)兒墨水。哎呀，又苦又澀，味道怪怪的。我又打開(kāi)另一瓶，嘗了嘗，還是那個(gè)味道。這時(shí)我想起來(lái)，我生病了吃藥時(shí)，媽媽總給我放點(diǎn)兒糖。于是我就放了點(diǎn)兒糖，端起來(lái)，一口氣全喝了下去。肚子里墨水是多了，可知識(shí)卻沒(méi)見(jiàn)長(zhǎng)，肚子還漲漲的，挺不好受??當(dāng)時(shí)太天真了，不知道墨水多是指學(xué)的知識(shí)多，究以為明明哥肚子里墨水多，是喝進(jìn)去的，每每想起這件事我都會(huì)忍不住發(fā)笑。
媽媽說(shuō)我曾為了快點(diǎn)過(guò)生日，偷撕日歷;也曾種過(guò)金魚(yú)??如今，我已成了四年級(jí)的學(xué)生，不再做那些可笑的事，可正是這些可笑的事，印證我成長(zhǎng)的足跡，給我留下了美好而珍貴的回憶。
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文300字 篇7
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次挑戰(zhàn)，也會(huì)有無(wú)數(shù)的誘惑，稍有不慎就會(huì)出事。
記得那是一個(gè)星期六，我去打乒乓球。該打比賽時(shí)，一個(gè)剛?cè)腴T的小孩要和我打比賽，我看他剛學(xué)就答應(yīng)了。一會(huì)我就以11比3的分?jǐn)?shù)打贏了他。我正沾沾自喜的.時(shí)候，一個(gè)高手來(lái)向我挑戰(zhàn)，我平時(shí)積累了不少招數(shù)，想著我會(huì)贏，以前和他過(guò)過(guò)招他還是我的手下敗將，我跟他切磋了幾個(gè)回合，竟然打到了14比13的分?jǐn)?shù)，這時(shí)我心里發(fā)慌，腦門上出了一頭的汗，這最后一球我沒(méi)有接住輸?shù)袅吮荣�。我還是不服輸緊接著又跟他打了一局，結(jié)果我還是輸了。這時(shí)，我的驕傲的心理已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
這次的教訓(xùn)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到：當(dāng)我再次和別人較量時(shí)，我不再會(huì)歧視別人，小看別人；因?yàn)槲抑溃骸爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。只有多訓(xùn)練多打比賽我才能學(xué)會(huì)更多的招數(shù)，提高我的球技。
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文300字 篇8
在沒(méi)上小學(xué)前我是快樂(lè)的，在那段日子里，我想干嘛就干嘛。 那時(shí)的我沒(méi)有任何壓力，想玩就玩，在花園里、在草地上，在各種地方都留下了我的足跡，那時(shí)的我沒(méi)有任何的物質(zhì)上的需求，照樣玩得很開(kāi)心，一塊石頭、一根木棒，都能讓我快樂(lè)。 可再大一點(diǎn)，開(kāi)始向往上學(xué)，以為那里是快樂(lè)的發(fā)源地，但我錯(cuò)了，到了學(xué)校頭一回在一個(gè)地方呆上一天，學(xué)校一些從不知道的東西，第一次知道原來(lái)40分鐘是如此漫長(zhǎng)，可以做那么多的事情，頭一回知道了一本書中有那么多的故事，于是上學(xué)便是帶我去世界各地的交通工具。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)上學(xué)是如此的奇妙，讓我的生活有了規(guī)律，不再單調(diào)，快樂(lè)就是聽(tīng)明白了老師上課講的內(nèi)容，快樂(lè)就是新交了一個(gè)朋友，快樂(lè)就是又從課外書中找到了知己，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。 最后，我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校里學(xué)會(huì)了各種好的品質(zhì)：關(guān)愛(ài)、分享、幫助。我想我在學(xué)校要學(xué)的是不是這些，即使不是，那我就是歪打正著的學(xué)習(xí)到了我人生中最重要的東西，它們一定會(huì)伴隨我度過(guò)一生的。
學(xué)校關(guān)閉了我幼兒時(shí)期的快樂(lè)，卻開(kāi)啟了我的另一種快樂(lè)，還教會(huì)了我人間真情，也算連本帶利的還給我了。
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文300字 篇9
翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，往事歷歷在目，然而一些精彩的畫面依然定格在回憶里。
在一次暑假里，烈日炎炎。這件事發(fā)生在我的故鄉(xiāng)，那天天氣炎熱，我們一家人去故鄉(xiāng)的河里洗澡，一到那里把我振涼了。它變了，河上滿是垃圾，心里滿是怒火，我要買幾個(gè)漂亮的垃圾桶，在草坪豎起一個(gè)石碑，上面寫著“青青的草，怕恁的腳”。在河上豎起一個(gè)石碑上面寫著“請(qǐng)不要隨地扔垃圾”.我脫下衣服，換上游泳衣，戴上了眼睛就下去洗澡了。爸爸給弟弟洗澡，我一看弟弟掉進(jìn)了河里，喝了一口臟水，又吐了出來(lái)，通過(guò)了這一次的教訓(xùn)，我在水邊豎起了一個(gè)石碑寫著“嚴(yán)禁小孩戲水”。河沿上面有青苔，踩上去很滑，我找了一個(gè)小木板，上面寫“小心地滑”。
通過(guò)這次洗澡，我受到很大的啟發(fā)，一定要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。安全是我們小學(xué)生不可忽略的一部分。一定要重視起來(lái)。等事故發(fā)生后就已經(jīng)晚了，只能給家人親人帶來(lái)更多的痛苦。
合上記憶的相冊(cè)，精彩的畫面雖然已遠(yuǎn)離，但卻時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海里，從未褪色。
成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文300字 篇10
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了，回想起成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中不斷地泛起漣漪，其中有媽媽、爸爸、同學(xué)、老師……也經(jīng)歷了許多事情，最令我難忘的是學(xué)滑板，從中我懂得了：只有耕耘才會(huì)有收獲。
有一次放假時(shí)，爸爸給我買了一個(gè)滑板，那個(gè)滑板火紅的，還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“漫步者”。我見(jiàn)了愛(ài)不釋手，高興的手舞足蹈，迫不及待地拉著媽媽的手下樓訓(xùn)練起來(lái)。首先，我先把左腳踩在踏板中間，右腳踩在地上用力一蹬，滑板一下子跑了起來(lái)，我好高興!接著，我試著把右腳也放到飛跑的滑板上，但好幾次都沒(méi)成功，忽然滑板一歪，我失去平衡，啪的一聲，摔倒在地上。媽媽連忙扶起我，幫我拍掉身上的塵土，鼓勵(lì)我不要灰心。“不要慌，慢慢練!”我按照媽媽講的方法，漸漸的掌握了滑板的技巧，可以站到滑板上了!終于成功了!
通過(guò)學(xué)習(xí)滑板這件事，讓我懂得了，只有耕耘才能有收獲，誰(shuí)都不可能不訓(xùn)練就能成功，我深刻地體會(huì)到在人生道路上的成功是靠勤勞和不怕苦不怕痛的精神換來(lái)的。
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