四年級(jí)動(dòng)物作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)動(dòng)物作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
“可樂(lè)，可樂(lè)可真調(diào)皮！爬來(lái)又爬去，爬里又爬外……”
爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買回來(lái)一只調(diào)皮的小烏龜。它披著一身墨綠色的衣裳，小似針孔的眼睛鑲嵌在小腦袋上。它穿著一身“鎧甲”，好像隨時(shí)都要去戰(zhàn)斗。它那橢圓形豆大小腦袋總是一會(huì)伸出來(lái)，一會(huì)兒縮進(jìn)它那堅(jiān)硬的“鎧甲”里�？蓸�(lè)的身體兩側(cè)有著四只腳，每只腳上有五個(gè)小魚(yú)骨似的爪子，十分小巧、可愛(ài)。
可樂(lè)的警惕性十分高�？蓸�(lè)剛被買回來(lái)時(shí)，我去給它喂食，可樂(lè)悠然自得地“呼呼”地睡著大覺(jué)。我悄悄地把食物放在它身邊，然后躲到門后。它的鼻子可靈了，不久，它就醒了�？匆�(jiàn)眼前的美景，并沒(méi)有立即沖過(guò)去，而是警惕地觀察周圍的一切。用它那針孔大的小眼睛，緊緊地注視著四周。東瞧瞧，西看看！又慢悠悠地爬到食物面前。突然，它抬起的腦袋頓了一下，輕微向“鎧甲”里縮了一下，糟糕，它看見(jiàn)我了！只見(jiàn)它頓了會(huì)，又慢悠悠地爬了回去。我著急了，將整個(gè)身子都藏起來(lái)，不留下任何被發(fā)現(xiàn)的可能�？蓸�(lè)過(guò)了會(huì)，伸出腦袋瞧了瞧，見(jiàn)沒(méi)有人，又向食物出發(fā)了，津津有味地品嘗美食。
我們家有一只既警惕又貪吃的小烏龜，我喜愛(ài)它！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
這事兒要從周六晚上說(shuō)起，我和謝洺芷在天街參加完康瑩的生日會(huì)，往家里走，我們一邊走邊聊天，我們來(lái)到了到了露天樓梯口時(shí)，看見(jiàn)了一只米黃色大頭狗向我們吭哧！吭哧！地走了過(guò)來(lái)，那狗很丑，牙齒尖尖的露在嘴唇外面，舌頭耷拉著，好像嘴巴永遠(yuǎn)閉不上。四肢短小，身體肥肥的，走起路來(lái)一搖一擺。全身都是皺褶，耳朵短短的看上去很兇，也很滑稽。
我們被嚇到了。我和謝洺芷馬上躲到媽媽們身后。媽媽們驅(qū)趕著那只狗，然后帶著我們逃跑，到了安全的地帶。
我媽媽這座火山立馬燃起了無(wú)形的火焰在頭頂。氣沖沖的質(zhì)問(wèn)：“這是誰(shuí)家的狗？”。媽媽問(wèn)一個(gè)路過(guò)的人，那人說(shuō)不是他家養(yǎng)的。媽媽接著又問(wèn)了另外一對(duì)情侶。那位男士看起來(lái)很瘦，留著山羊胡子說(shuō)：“是我們的！怎么啦嘛！”一副很不屑的樣子�！八譀](méi)咬著你，怎么了嘛！”很兇的對(duì)著我媽媽說(shuō)。我媽媽十分溫柔的說(shuō)：“我只是希望你把狗用繩子牽著，以防傷到小朋友，傷到別人就不好啦！”沒(méi)有想到那位叔叔很兇的說(shuō)：“關(guān)你什么事，我就是要這樣遛狗怎樣？！”我媽媽著實(shí)被氣到了，也提高了嗓門，回懟了過(guò)去：“我只是好心的提醒你，你這是什么態(tài)度，太不像話了！”
哎！世界上還有這么無(wú)恥的人，他要把狗放養(yǎng)，等狗咬了人，他就知道后果很嚴(yán)重了。
在這件事上讓我知道了八單元（第二課語(yǔ)文書(shū)上）那講的都是些什么了。不講理的人讓我知道了“只有按照正當(dāng)法規(guī)生活的人才不同于動(dòng)物”這句話的意思。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
今天爸爸沒(méi)上班，他說(shuō)帶我去動(dòng)物園參觀，我一聽(tīng)，高興得直跳。到了動(dòng)物園，我看見(jiàn)了許多動(dòng)物，有獅子，老虎，大象等，我最喜歡猴子，他它們長(zhǎng)著毛茸茸的毛，臉紅紅的，相和醉酒似的。它們喜歡用尾巴鉤著樹(shù)枝蕩來(lái)蕩去，就像在蕩秋千一樣。我還看見(jiàn)有的猴子在地上翻跟斗，我趕緊拿起相機(jī)，把這經(jīng)常的一幕給拍了下來(lái)。
這時(shí)，我又看見(jiàn)了長(zhǎng)頸鹿，他全身都是黃色的，它的脖子很長(zhǎng)，大約有好幾米，它一抬頭就能吃到樹(shù)葉，它還能用樹(shù)葉喂它的寶寶呢！
動(dòng)物園里的動(dòng)物真可愛(ài)，真有趣呀！今天，我很開(kāi)心，很快樂(lè)。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
我的家里有一只小兔子，它全身雪白，像穿著白色的棉襖。小兔子有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，小小的眼睛，像紅色的小圓球，閃閃發(fā)亮。它的身體看起來(lái)肥肥的，其實(shí)，一抓小兔子的身體就會(huì)摸到它的骨頭，小兔子的尾巴圓圓的，像一個(gè)小小的銀鈴。
小兔子可愛(ài)又機(jī)靈，所以我給小兔子取了一個(gè)大名叫“可愛(ài)”。為什么給小兔子起這個(gè)大名呢?我就舉幾個(gè)例子給大家看吧。從把“可愛(ài)”帶回家的那一天下午，我就非常喜歡“可愛(ài)”，我先把它放在陽(yáng)臺(tái)上，小兔子就活蹦亂跳，好像非常適應(yīng)這里，它每天跑過(guò)來(lái)休息，我常常在“可愛(ài)”休息的時(shí)候，把它抱起來(lái)?yè)崦�，它兩只耳朵放在它那柔軟的皮毛上，那時(shí)候看“可愛(ài)”真像一只小精靈，可愛(ài)極了。還有一次，小兔子餓了，我把蘿卜藏在背后，小兔子知道我有蘿卜，就一動(dòng)不動(dòng)地蹲在地上，兩眼凝視著我，好像在向我求情“你就給我吃吧!我好餓呀!”我看著它，覺(jué)得小兔子越來(lái)越可愛(ài)，就把蘿卜給“可愛(ài)”吃了，它那吃樣真好玩。
我的小兔小名叫“機(jī)靈”，有一天早上我去看小兔，它不在陽(yáng)臺(tái)上，這時(shí)我看見(jiàn)紗窗破了一個(gè)洞，頓時(shí)，我有點(diǎn)傷心了，小兔子可能是逃跑了。我開(kāi)始從沙發(fā)找兔子，結(jié)果一下看見(jiàn)兔子了，我當(dāng)時(shí)喜出望外，我拿出掃把，把兔子掃出來(lái)，誰(shuí)知兔子一跳，躲開(kāi)了攻擊，就這樣，我們?cè)嚵撕芏啾�，小兔子終于出來(lái)了，我覺(jué)得小兔子真是機(jī)靈。
你們說(shuō)我家的兔子可愛(ài)機(jī)靈嗎?
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
去年，媽媽買了一只小花貓，我可高興極了，整天樂(lè)呵呵的.。
每天放學(xué)，我都要跑去看一下小花貓。小花貓有黑白相間的身子，紅棗似的睛，油光透亮的絨毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，長(zhǎng)得像只老虎，美麗極了。
小花貓很乖，惹人喜愛(ài)。吃飯時(shí)，它就乖乖地坐到我椅子底下，等我把魚(yú)丟到地上時(shí)，它就立刻跑過(guò)去，生怕被人搶了似的。吃飽了，它就在大木盒里睡覺(jué)。一旦有陌生人進(jìn)來(lái)敲門時(shí)，它就“喵喵喵”地叫著，主人不回應(yīng)，它就咬著主人的褲角去見(jiàn)陌生人，你說(shuō)這有趣嗎？
有一次，我用釣桿釣著魚(yú)往上釣，小花貓連忙跑過(guò)來(lái)，后腿站著，前腿豎著，看樣子想捉住魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒，它趁我不注意，突然猛地一跳上來(lái)，把魚(yú)捉住了，我只好把魚(yú)給它吃。
我真喜歡我家的小花貓。
可是到今年，我的小花貓它怎么不見(jiàn)了？我真想念它。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
我喜歡的小動(dòng)物有許多，有美麗的翠鳥(niǎo)、可愛(ài)的小雞和小鴨、有感情的海鷗還有寧愿自己死也要保護(hù)主人的孩子的大象，但是我最喜歡的還是我家那只小倉(cāng)鼠，外號(hào)-出籠高手。
為什么叫它出籠高手，因?yàn)橄矚g我跟它買的玩具籠子，里面有許多玩具都是給我家那只小倉(cāng)鼠玩的，有倉(cāng)鼠跑步機(jī)，有滑滑梯還有綠色的小房間，里面是裝食物的，每次趁我不注意的時(shí)候，它就跑出去了。不過(guò)每次都被我抓了回來(lái)。
還有一次，我沒(méi)有注意它，因?yàn)槲易鳂I(yè)很多，我也不知道怎么回事，它的旁邊有許多小黑點(diǎn)，我寫完作業(yè)一看，小倉(cāng)鼠快要死了。我連忙把它送到了醫(yī)院救治，我再叫奶奶清了一下，這才救了它，
我愛(ài)我家的小倉(cāng)鼠。
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