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四年級(jí)觀察螞蟻?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間:2022-10-29 17:26:31 四年級(jí)

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  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)觀察螞蟻?zhàn)魑?篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】四年級(jí)觀察螞蟻?zhàn)魑娜?/></p><h2>四年級(jí)觀察螞蟻?zhàn)魑?篇1</h2>
<p>  今天中午,我來到廣場上,看到幾只螞蟻,想起老師讓我們觀察東西,那我想:就來觀察這些螞蟻吧。</p><p>  螞蟻的啟示螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍慢慢地向前走著,一邊走一邊左右嗅著,似乎在尋找什么東西。突然一只西瓜蟲從它們身邊慢慢走過。一只最前邊的螞蟻忽地停住了,它轉(zhuǎn)過身碰了一下第二只螞蟻的觸角,好像在說什么似的。第二只又碰了第三只,依次來,不過傳的很快。不一會(huì)兒,所有的螞蟻好像都領(lǐng)會(huì)了對方給它的信息。只見第一只趕緊轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,到了最后一只的后面,這時(shí)所有的螞蟻團(tuán)團(tuán)包圍住了西瓜蟲。我想:西瓜蟲雖小,但跟螞蟻比起來,那不成了龐然大物了嗎?螞蟻PK西瓜蟲能贏嗎?我決定繼續(xù)看個(gè)究竟。螞蟻們蜂擁而上,一個(gè)給一個(gè)搭梯子、疊羅漢,爬上它的殼。又是踢,又是打,又是咬,痛的西瓜蟲不停地來回打滾,拼命的掙扎著,不過,這都無濟(jì)于事,螞蟻們并沒有停止對它的`攻擊。過了一會(huì),西瓜蟲沒有了力氣,兩只螞蟻從它的脖子上一咬,它便四腳朝天、一命嗚呼了。它們團(tuán)結(jié)一致打倒了這只“龐然大物”把它齊心協(xié)力拉到了洞里。</p><p>  我想:這種團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?</p><h2>四年級(jí)觀察螞蟻?zhàn)魑?篇2</h2>
<p>  一天放學(xué)后,我回到家,把老師布置的作業(yè)寫完。閑著沒事干,就到操場上去玩。</p><p>  當(dāng)我走到操場旁的一棵大樹時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)樹的旁邊有許多黑點(diǎn),是什么呢?我?guī)е闷嫘淖呓豢,噢!那些許多黑色的小點(diǎn)是螞蟻,再仔細(xì)一看,原來是它們在搬家呢!過了一會(huì)兒,一大群螞蟻從螞蟻洞里出來了。有的八只一群搬蘋果核,有的十只一群在拖蟲子,真好看!它們的隊(duì)伍多整齊!多龐大!多壯觀!匯成長約xx厘米,寬約xx厘米的螞蟻隊(duì)伍,正在往高處爬。</p><p>  我看到這里,就想幫助螞蟻盡快的搬回家去,做一次“護(hù)蟻大使”,這時(shí)我看見有一只螞蟻掉隊(duì)了,就幫螞蟻拎起食物,拿著一根小樹枝,等它爬上了樹枝后,我飛快地跑過去把它放到隊(duì)伍的最前面,再把食物還給它。被我用小樹枝運(yùn)送的那只小螞蟻?zhàn)叩蕉囱ㄩT口時(shí),回頭望了望我,好象對我說:“謝謝你!</p><p>  天上下起了雨,原來螞蟻搬家要下雨了,我連忙跑回家去。從這件事我明白了一個(gè)道理:一只螞蟻的力量雖小,但幾十只螞蟻可以搬動(dòng)比自己體重多幾十倍的東西,這就是團(tuán)結(jié)的力量。</p><h2>四年級(jí)觀察螞蟻?zhàn)魑?篇3</h2>
<p>  10月1日,我到周口公園去玩,突然發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻。我經(jīng)過仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn),兩只螞蟻碰到一起時(shí)總要用觸角碰一碰,碰完觸角后有時(shí)還嘴對嘴地“接吻”。我知道許多昆蟲是用觸角碰一碰來傳遞信息的,可我不知道為什么還要“接吻”。</p><p>  我回到家問爸爸:“螞蟻見面為什么要‘接吻’?”爸爸搖搖頭說:“不知道!庇谑,我找到了《十萬個(gè)為什么》,書中是這樣講的:工蟻在覓食時(shí),把水或其他昆蟲液體吃進(jìn)肚子后,存放在一個(gè)叫嗉囊的袋子里,當(dāng)采集到食物的工蟻回來時(shí),其他餓了的螞蟻會(huì)用觸角和前足敲擊它的嘴唇,它就從嗉囊中吐出一點(diǎn)食物來,嘴對嘴地喂給討食的伙伴。不知道的人還以為它們真的在“接吻”呢。討來食物的螞蟻不一定把這點(diǎn)食物吃到胃里,遇到別的螞蟻向它要食物的時(shí)候,它還會(huì)把剛吃下的這點(diǎn)東西和同伴分享。它們就這樣一個(gè)傳一個(gè),把食物和水分給巢中的每一個(gè)成員。</p><p>  想不到螞蟻這么有互助精神,有了好東西還會(huì)和同伴一起分享。通過這次觀察,我不僅知道了螞蟻“接吻”的秘密,還領(lǐng)悟到了做人的道理。</p><p>【四年級(jí)觀察螞蟻?zhàn)魑摹肯嚓P(guān)文章:</p><p><a target=觀察螞蟻的作文01-23

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