四年級(jí)暑假作文

時(shí)間：2022-11-02 14:26:18 四年級(jí)

【實(shí)用】四年級(jí)暑假作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的四年級(jí)暑假作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】四年級(jí)暑假作文4篇

四年級(jí)暑假作文篇1

　　今天，我和妹妹在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了一本書：《三字經(jīng)》，在討論給誰(shuí)。

　　“是我先看見的�！毙∶枚辶硕迥_，我說(shuō)：“不能仗著眼疾，還要手快，我先拿到，歸我！”我趁機(jī)拿走《三字經(jīng)》，溜之大吉，小妹在后面使出絕招——哭。眼看一場(chǎng)世界大戰(zhàn)將要爆發(fā)，媽媽馬上趕到，出來(lái)調(diào)節(jié)我們，并說(shuō)誰(shuí)先背完《三字經(jīng)》的教育篇，《三字經(jīng)》就歸誰(shuí)。

　　我和小妹擊了一個(gè)掌，表示同意。

　　我有背書的經(jīng)驗(yàn)，一下子背得很流暢，只花了五分鐘。小妹人小，但堅(jiān)持不懈，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)，才背出來(lái)了。

　　比賽背了，我前面背的很流暢，后面頓了一下，錯(cuò)一個(gè)。輪到小妹上場(chǎng)了，她竟然背出來(lái)了，而且一個(gè)也沒(méi)錯(cuò)！

　　《三字經(jīng)》盡管歸了小妹，其實(shí)心里我一點(diǎn)兒也不甘心。

四年級(jí)暑假作文篇2

　　在暑假里，我創(chuàng)造了兩項(xiàng)最高“最高紀(jì)錄”，這是至今令我難以忘記的兩個(gè)最高紀(jì)錄。

　　第一項(xiàng)是關(guān)于我出國(guó)旅游的時(shí)候的一次見聞。那是一個(gè)皓月當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云的夜晚，我們一家人走進(jìn)泰國(guó)餐館，這家餐館看上去普普通通的，但四面八方都被飯菜的香味包圍著。走進(jìn)餐館，首先映入眼簾的便是一個(gè)巨大的水缸，我十分好奇：“這么大的水缸會(huì)有什么生物在里面呢?”走近一看，原來(lái)里面裝的是各種魚類，一開始我想了半天沒(méi)想起里面的魚的種類，突然間一絲靈光閃過(guò)我的大腦，我開始給魚兒們點(diǎn)起了名來(lái)，多寶魚、小虎鯊、帝王蟹、小龍蝦......點(diǎn)完名后我吃了一驚，什么時(shí)候我積累了這么多魚名的?因此，我破的第一個(gè)記錄就是我的知識(shí)記錄。

　　第二項(xiàng)記錄起點(diǎn)便要開始從我學(xué)游泳的經(jīng)歷說(shuō)起了。

　　這一天，我斗志昂揚(yáng)的站在跳水臺(tái)上，今天是比賽的日子，我?guī)Ш糜剧R，然后做好跳水的準(zhǔn)備，突然間，一聲響亮的哨聲響起，我雙腳用力一蹬跳進(jìn)水中，以蛙泳的方式飛快的游起來(lái)，不一會(huì)便游到20米，按我平時(shí)的習(xí)慣我應(yīng)該立刻游到岸邊休息，但我躍躍欲試，嘗試著游到50米。我終于做到了。我打破了自己的記錄，通過(guò)我的不斷努力，我獲得了游泳初級(jí)A的記錄。

　　這就是我的兩項(xiàng)最高紀(jì)錄，你的呢?

四年級(jí)暑假作文篇3

　　經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)而又煎熬的學(xué)期，終于迎來(lái)了我們的假期。

　　在六月二十九號(hào)下午五點(diǎn)十分的時(shí)候，一句收卷了，讓我們?nèi)W(xué)生瞬間沸騰了起來(lái)，學(xué)生們收拾著書包，走出了考場(chǎng)，扔起書包，嘴里說(shuō)著放假了，解放了！我和同學(xué)們揮手告別后就回宿舍收拾行李去了。自己的家長(zhǎng)把自己的孩子接回家，我和我的朋友小明一起被我爸爸接回家了，因?yàn)樾∶鞯募议L(zhǎng)臨時(shí)有事，所以讓我爸爸代接一下，我爸爸就把小明接回了家，到了家里我找了一找，沒(méi)有找到，我爸爸問(wèn)我找什么了，我說(shuō):“找手機(jī)了。”我爸爸說(shuō):“家來(lái)就找手機(jī)，對(duì)了，考試考的`怎么樣��？”我說(shuō):“還湊合著吧，呵呵！”爸爸沖我笑了笑。一會(huì)，小明來(lái)找我了，他拿手機(jī)來(lái)的，他和我說(shuō):“考了兩天試了，得好好放松放松，休息休息了�！蔽艺f(shuō):“對(duì)啊，我們先放松一下，玩會(huì)兒手機(jī)吧，呵呵�！蔽野职终f(shuō)了:“你們這孩子啊，也沒(méi)誰(shuí)了！”我和小明就玩起了手機(jī)，玩了一會(huì)兒，我說(shuō):“我們出去走走吧？”小明說(shuō):“好�。　蔽覀兂鋈チ�，出去后，我問(wèn)小明:“你去補(bǔ)習(xí)班嗎？”小明說(shuō):“我本來(lái)啊不想去的，可是我媽媽給我報(bào)上了，所以我不得不去了��！”我說(shuō):“奧，反正我不去的，我沖小明笑了一笑！”小明說(shuō):“我回家了，拜拜�！蔽艺f(shuō):“哦，拜拜！”我也回家了！

　　這就是放假，嗨起來(lái)吧，呵呵。

四年級(jí)暑假作文篇4

　　四點(diǎn)鐘了，鼓號(hào)樂(lè)隊(duì)集中了。小號(hào)、薩克斯等學(xué)員等被老師安排在音樂(lè)教室，我們這些打鼓的則被安排在操場(chǎng)比較陰涼的地方。七月的驕陽(yáng)像火一樣的烤著大地，我們身上背著沉重的鼓，沒(méi)開始練就大汗淋漓。

　　鼓點(diǎn)我們已經(jīng)練得滾瓜爛熟了，今天的任務(wù)是邊踏步邊敲鼓點(diǎn)。剛開始我的手腳怎么都不協(xié)調(diào)，顧著鼓點(diǎn)顧不著腳，想著腳，鼓點(diǎn)又錯(cuò)了，我心急如焚，汗水浸透了我的衣服。太難了！除了我班的老李誰(shuí)會(huì)�。顙寢屧谝慌怨膭�(lì)我說(shuō)：“不要著急，世上無(wú)難事，只怕有心人。多多練習(xí)，不會(huì)也難�！甭犃税⒁痰脑捨矣种厥靶判�，抹抹汗，又開始練起來(lái)。

　　檢測(cè)開始了，李子恬霸氣登場(chǎng)，邊走邊敲，手腳配合得非常協(xié)調(diào)。輪到我們了，我心里像裝著一只兔子“砰砰”地跳。手腳也有點(diǎn)不聽使喚了，我假裝鎮(zhèn)定，背著鼓和楊昕翔去測(cè)試。“咚咚咚咚”我和楊昕翔好像同一個(gè)人打出的一樣，終于過(guò)關(guān)了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，又回去訓(xùn)練了。

　　通過(guò)這次訓(xùn)練，我明白了：努力+汗水=成功。

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