【薦】四年級(jí)同桌的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)同桌的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)同桌的作文1
你的同桌可能性格溫和，也可能非常暴躁，但你永遠(yuǎn)不會(huì)想到：我的同桌是一只狼！是的，你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，它就是沈石溪筆下《狼王夢(mèng)》的主角：紫嵐！
好吧，令人不得不說(shuō)的是：它把一窩小狼崽全部藏在桌肚里，每當(dāng)上無(wú)聊的課時(shí)，就給“黑仔”，那只漂亮的純黑狼崽喂奶，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，那只叫“藍(lán)魂兒”的蘭色狼崽都把牙齒咬得“咯咯”響，不斷掏挖兩個(gè)桌肚間的隔板，天長(zhǎng)日久，那塊兒手指寬的隔板被磨成了一片紙。它一撞就碎，到最后，它甚至膽大包天的鉆進(jìn)我的桌肚，肆意撕咬我的數(shù)學(xué)作業(yè)，在這里，我想向數(shù)學(xué)老師聲明：如果我交的作業(yè)只剩幾篇“殘尸”，不要見(jiàn)怪，一定是我家的“小狗”吃了作業(yè)。
紫嵐用不知哪兒偷來(lái)的肉填飽肚子，它用尖利的爪牙按住哪塊兒肉，用令人發(fā)指的牙齒將其撕得粉碎，那鮮血不時(shí)落到我這，它還一點(diǎn)沒(méi)有悔改的意思，邊甩著頭將肉撕下，邊呲牙咆哮著，威脅我：“不準(zhǔn)告訴老師！”
說(shuō)實(shí)話(huà)，有匹狼做同桌，又何嘗不是件好事？紫嵐護(hù)崽，不允許任何人靠近這張桌子，有一次，我的東西差點(diǎn)兒被偷，還是它憤怒地把那人的臉抓破了。
這就是我的“同桌”，他是只狼，可不要忘記了！
四年級(jí)同桌的作文2
我的同桌叫李思萌。我對(duì)她的第一印象是她長(zhǎng)的很漂亮，也是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小姑娘。
她長(zhǎng)著一張橢圓的鵝蛋臉，下巴尖尖，笑起來(lái)，臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。他喜歡扎著馬尾辮，兩條淡淡的柳葉眉，一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，一張櫻桃小嘴�？雌饋�(lái)特別機(jī)靈。身材很苗條，飯量不大。她還有一雙靈巧的小手，手工做的漂亮，字寫(xiě)的也非常棒。
有一次，我和李思萌相約去書(shū)店看書(shū)，她給我推薦了許多好看的書(shū)籍。書(shū)店里人來(lái)人往，我在找書(shū)的時(shí)候被一個(gè)小胖子給撞翻在地，李思萌趕緊跑過(guò)來(lái)吃力的把我給拉了起來(lái)，還幫我拍掉身上的浮土，真是我的好朋友。找好了要看的書(shū)籍，我倆找到一個(gè)相對(duì)安靜的地方坐下來(lái)開(kāi)始看書(shū)。
看了一會(huì)兒。我開(kāi)始左顧右盼，有點(diǎn)分心。只見(jiàn)李思萌正專(zhuān)注的沉醉于書(shū)中：時(shí)而眉頭緊縮；時(shí)而張大嘴巴；時(shí)而又眼含笑意；我好敬佩她的專(zhuān)心和自控力。心里默默的告訴自己一定要向她學(xué)習(xí)。
院子里小朋友流行玩平衡車(chē)，我沒(méi)有，李思萌有一輛。她總是大方的借給我，并且認(rèn)真的教我怎么騎：如何前進(jìn)；如何后退；如何拐彎；并且耐心告訴我安全事項(xiàng)。認(rèn)真的像個(gè)專(zhuān)業(yè)的小教練。
李思萌是一個(gè)如此大方熱情，善良細(xì)心的好同桌，一輩子的好朋友。你是不是也想和她做朋友呢？
四年級(jí)同桌的作文3
我的同桌有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、油光發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子，小巧玲瓏的嘴巴。我的同桌很漂亮吧！
我?guī)退×藗�(gè)綽號(hào)：笑癲子，為什么呢？因?yàn)樗軔?ài)笑，有一次我故意把英文pig說(shuō)成屁股，她那愛(ài)笑的本事表現(xiàn)得淋漓盡致，櫻桃小嘴變成血盆大口，好像能把我吃掉似的。
她的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習(xí)，有一次，上課的時(shí)候，我要用到鉛筆，就向她借，可我輕輕地叫了她好幾聲，但她的眼睛還是全神貫注的看著黑板，完全聽(tīng)不進(jìn)我的話(huà)。
還有一次，第四節(jié)課是自習(xí)課，她一直在看書(shū)，下課的時(shí)候，我叫她跟我一起回家吃飯，我叫了她一句，她沒(méi)應(yīng)。直到叫她第六句的時(shí)候，她才說(shuō)：“別吵，我再看一會(huì)兒�！焙髞�(lái)，我等得不耐煩了，就先走了。我吃完飯?jiān)賮?lái)的時(shí)候，她還坐在那兒津津有味地看著……
她的缺點(diǎn)是字寫(xiě)得不太好，有一次，寫(xiě)作文時(shí)，老師說(shuō)字不能寫(xiě)得歪七歪八，但是江山易改，本性難移，她的字就是寫(xiě)得不太好，后來(lái)老師把她的字放在多媒體上展示，弄得同學(xué)們哈哈大笑。
這就是我的同桌——廖琪。
四年級(jí)同桌的作文4
我有一個(gè)搞笑的同桌，今天我有和他發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。
"喂，你怎么超線(xiàn)了！”我大叫起來(lái)，邊說(shuō)邊把他的手往外推。他回過(guò)神來(lái)，皺起眉頭，大喊："怎么了，不能超線(xiàn)啊，這地方又不是你租的，吵什么吵��？"我聽(tīng)了，頓時(shí)拉下臉來(lái)，厲聲道："怎么了，我是交過(guò)學(xué)費(fèi)的，這地方當(dāng)然屬干我，上次我起線(xiàn)了，你不是也罵了我一頓嗎，你不要惡人先告狀，氣死我了！""嘿，上次你不是也在那邊吵，讓我耳根不得清凈。"同桌也不甘示弱。我抬頭一看，"哈哈哈哈"同桌竟氣得瞼都紅了。他見(jiàn)我大笑，便對(duì)后面的人說(shuō)："遠(yuǎn)位仁妲，剛才在跟我吵架時(shí)，腦子氣糊涂了，請(qǐng)不要和她講話(huà)，要不然后果不堪設(shè)想。"后面的人也會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽(tīng)了這句話(huà)我生氣極了，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子：裝哭。我低下頭，故意發(fā)出"嗚嗚"的聲音。"你怎么了？"我不理他，繼續(xù)裝哭。""對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我，我錯(cuò)丁。"同桌對(duì)我說(shuō)，我聽(tīng)了，抬起頭哈哈大笑，他見(jiàn)了，嘆氣地?fù)u了搖頭。我贏了，同桌向我舉白旗了。
耶！請(qǐng)不要忘了下次主播。拜拜。
四年級(jí)同桌的作文5
俗話(huà)說(shuō)："不是冤家不聚頭"，想起我的同桌，真令我無(wú)奈！
我的同桌留著短發(fā)，眼睛特大，鼻梁上和我一樣一副近視鏡，長(zhǎng)得又高又壯。遇事好激動(dòng)，常常揮舞拳頭，連我班男生都讓她三分。所以，我就成了她經(jīng)常"欺負(fù)"的對(duì)象。
自從和她同桌，我的桌子上就常常會(huì)出現(xiàn)她的書(shū)、文具。我原來(lái)的"三八線(xiàn)"也就"下崗"了。有一次，我實(shí)在忍無(wú)可忍，對(duì)她發(fā)火："你的東西占這么大空間，快收拾回去，不然我。。。我告訴老師去！"我裝著膽子說(shuō)。她似乎倍感意外，大眼睛上下打量了我一番："嘿嘿！厲害！你敢告我？難道你想“敬酒不吃吃罰酒”？小樣！"說(shuō)著就揮了揮拳頭給我看。我心想：這主真難惹，自認(rèn)倒霉吧。
再后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她似乎并不可怕：商量時(shí)，得聽(tīng)她的；允許我保留自己的觀點(diǎn)。我要是有的題不會(huì)，她會(huì)大發(fā)雷霆，但風(fēng)雨過(guò)后也會(huì)有彩虹。而且常譏笑我膽小如鼠。我在她的逼迫下，漸漸外向了。不過(guò)有時(shí)還在想：為什么世界末日降臨在我身上？
哈哈，現(xiàn)在她要一天不來(lái)，我還覺(jué)得缺點(diǎn)什么似的�？磥�(lái)，什么環(huán)境也得適應(yīng)。
四年級(jí)同桌的作文6
同桌是一個(gè)既樂(lè)善好施，又"卑鄙無(wú)恥"的人。因此，我與同桌之間便經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈�，而鬧得不可開(kāi)交。
有一次，我因?yàn)榇中拇笠猓鴽](méi)帶描紅用的黑筆。要知道，偶們班的語(yǔ)文老師可是名副其實(shí)的“鐵面無(wú)私”。好生與差生都平等相待。一想到，前幾天語(yǔ)文老師要們準(zhǔn)備一支黑筆。我沒(méi)準(zhǔn)備黑筆，老師還不給我找些事做。想到這兒，我不禁嚇出一身冷汗。忽然，我發(fā)現(xiàn)同桌的筆袋里有兩支黑筆。我想同桌平時(shí)非常非常小氣，她會(huì)借我嗎？再一看，語(yǔ)文老師已站在講臺(tái)上了。正在這千鈞一發(fā)之際，同桌拿出一支黑筆放在我面前。從此我非常感激同桌。
可是同桌有時(shí)也卑鄙無(wú)恥。有一次，同桌像一只螃蟹橫占我的“領(lǐng)地”，但看在她借我筆的事情上，我一忍再忍。最后，我實(shí)在忍不住了，拿出一支鉛筆畫(huà)了一條“三八線(xiàn)”， 她不反對(duì)。從此我上課不認(rèn)真。一次我的筆袋超線(xiàn)，她就打我五下。后來(lái)我們又成了好朋友。
雖然我的同桌反復(fù)無(wú)常，但我仍然為我有一個(gè)這樣的同桌而慶幸。
四年級(jí)同桌的作文7
又一個(gè)新學(xué)期了，座位進(jìn)行了輪換。上學(xué)期的同桌成為“曾經(jīng)的同桌”。
曾經(jīng)的同桌是個(gè)男生，個(gè)子比我小一點(diǎn)，戴副眼鏡，看上去很斯文。就像是一個(gè)文靜的同桌。
可哪里知道他是一個(gè)“多動(dòng)癥”，上課靜不下來(lái)，自己不停地做著小動(dòng)作，一會(huì)兒拿個(gè)什么玩玩，一會(huì)兒又畫(huà)著什么，反正沒(méi)專(zhuān)心聽(tīng)講的。他就是我的“多動(dòng)癥”同桌。
下課了，他會(huì)在教室大喊大叫，有點(diǎn)“歇斯底里”。他會(huì)在走廊里跑來(lái)跑去，有時(shí)碰撞到誰(shuí)還會(huì)吵吵鬧鬧，他就是我的很不“安分守己”的同桌。
輪到小組打掃衛(wèi)生，他早就跑的無(wú)影無(wú)蹤，只能由其他同學(xué)代為完成。他簡(jiǎn)直就是一個(gè)“膽大妄為”的同桌。
別看他如此討人厭煩，可他成績(jī)還是不賴(lài)的，不管什么課每次測(cè)試他都在班級(jí)前十位。真叫人捉摸不透。難道他就是我的“有天才智商”的同桌。
哪位同學(xué)缺筆少橡皮，他都會(huì)把自己富余的送給他們；哪位同學(xué)有不懂的地方問(wèn)他，他都會(huì)毫無(wú)保留地告訴他們，他就是我的“樂(lè)于助人”的同桌。
這位我曾經(jīng)的同桌，就是這樣一個(gè)讓同學(xué)們“刮目相看”、“個(gè)性突出”的男孩子。就是一個(gè)讓人“哭笑不得”的同桌。
同桌，是緣分。我曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)同桌，現(xiàn)在回憶起這個(gè)同桌，感覺(jué)還是那么有趣、那么難以忘懷。
四年級(jí)同桌的作文8
我有一個(gè)同桌，她學(xué)習(xí)很好，她有一雙大大的眼睛、櫻桃小嘴，烏黑的頭發(fā)總是扎著一條馬尾辮，她就是我的同桌范小萌。
她的聲音很動(dòng)聽(tīng)，讀起書(shū)來(lái)，那聲音讓人陶醉，她曾在學(xué)校的閱讀大賽里獲得了第一名。她畫(huà)畫(huà)也很棒，每次我們班上辦板報(bào)都是她來(lái)配圖。另外，她的學(xué)習(xí)也很棒，每次考試每門(mén)成績(jī)都名列前茅。
我的同桌在我眼里就是個(gè)天才，但是最令我佩服的還是她的善良。記得有一次放學(xué)，本來(lái)好好的天，突然下起了雨，我的同桌真是有先見(jiàn)之明，她居然拿的有傘。班上好多同學(xué)都沒(méi)拿傘。接孩子的家長(zhǎng)都在校門(mén)外焦急地等著，同學(xué)們站在教室，看著嘩嘩的大雨，干著急。有幾個(gè)膽大的同學(xué)跑了出去，瞬間就被大雨澆成了“落湯雞”。這個(gè)時(shí)候，我的同桌出現(xiàn)了，她拿著傘開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)的把班上的同學(xué)送到大門(mén)口。一趟又一趟，不知過(guò)了多少個(gè)來(lái)回，等到最后一個(gè)同學(xué)走到大門(mén)口，她也快被淋透了。
她就是這樣，愿意默默地為他人付出，善良的讓人心疼。這就是我的同桌，我心目中的“天才”，希望以后能和你一樣優(yōu)秀、一樣善良。
四年級(jí)同桌的作文9
楊雅苺是我讀三年級(jí)時(shí)的同桌，也是我最好的朋友。
她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙精靈透亮的眼睛下面長(zhǎng)著一張小巧可愛(ài)的櫻桃小嘴，猶如一個(gè)布娃娃，可愛(ài)極了！
可她是一個(gè)慢性子的人。每次我去她家，不管做什么事，她總是慢吞吞的，記得有一次，我到她家，她正在洗頭，一洗就洗了大半個(gè)鐘頭。
她最大的愛(ài)好是看書(shū)。有一天，我到她家，她爸爸正好給她買(mǎi)了幾本書(shū)回來(lái)，她正讀得津津有味，我一連叫了幾聲，她都沒(méi)有聽(tīng)到，直到我推了她幾下，她才清醒過(guò)來(lái)。只和我說(shuō)了一句話(huà)，就又進(jìn)入了她的書(shū)海里。我只好一個(gè)人看電視。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，她終于看完了這本書(shū)，抬頭一看到我，競(jìng)忘了我來(lái)找她，還問(wèn)我：“你什么時(shí)候來(lái)的，為何不叫我呀？”弄得我哭笑不得。
楊雅苺不但好學(xué)，而且樂(lè)于助人，每次遇到什么困難，她總會(huì)盡力的去幫助別人，特別是學(xué)習(xí)上，同學(xué)有困難，她總能耐心的幫助同學(xué)，從來(lái)不會(huì)推辭。因此，同學(xué)們有什么問(wèn)題，總是很喜歡找她。
現(xiàn)在，雖然我已轉(zhuǎn)到同安進(jìn)修附小學(xué)習(xí)，但楊雅苺和我的友情并不會(huì)因我倆的分開(kāi)而結(jié)束，反而將更加深厚。
楊雅苺，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！
四年級(jí)同桌的作文10
我的同桌叫潘嘉堯，他的頭發(fā)像傘一樣蓋在頭頂，濃密的眉毛下面是一對(duì)閃著古靈精怪的大眼睛，小小的嘴巴笑起來(lái)總是彎彎的，他的個(gè)子比我還要矮，我總叫他小潘潘。
小潘潘是一個(gè)不愛(ài)收拾東西的男孩。有一次，英語(yǔ)老師讓我們拿出堂聽(tīng)本準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)，我發(fā)現(xiàn)他正手忙腳亂的找，嘿！他的抽屜里面什么都有，尺子啦、字典啦、橡皮啦…還有紙團(tuán)呢！他東找找，西找找，連書(shū)包里面的東西都翻出來(lái)了，還是沒(méi)找到。我看著他滿(mǎn)頭大汗的樣子，怪可憐的，于是幫他找了一下，當(dāng)我拿出一本皺巴巴的堂聽(tīng)本時(shí)，他激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
小潘潘雖然不愛(ài)收拾，但他也有了不起的地方，他是一個(gè)很幽默的男孩。有一次，我們剛下課，天空忽然下起了大雨，我焦急的說(shuō)：“糟了！外面傾盆大雨，我沒(méi)帶傘，怎么回家呢？”不一會(huì)兒，雨勢(shì)加大了。他看著我著急，就說(shuō)：“那不是傾盆大雨…”我正愁著，討厭地瞪了他一眼，他卻嘻嘻哈哈的說(shuō)：“那我創(chuàng)作一個(gè)新詞，那叫傾盆暴雨…”看著他得意洋洋的樣子，我和旁邊的同學(xué)都不禁笑了起來(lái)。
我的同桌，希望你可以改掉壞習(xí)慣而加油！
四年級(jí)同桌的作文11
我是一個(gè)女生，是一個(gè)名副其實(shí)的文靜女，班上的人都這樣叫我，可是自從和楊杰坐在一起后，唉！可悲啊。
他干的壞事說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完，就挑幾件最可氣的事來(lái)說(shuō)吧，我語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是組長(zhǎng)，可是英語(yǔ)老師竟然會(huì)選他做組長(zhǎng)，上次英語(yǔ)考試我考91，他考74還偏說(shuō)我看他的，你想想，我如果真的看他的我還不考47呀？還不是他的手舉得高，都快伸到老師嘴巴里去了，不然組長(zhǎng)也不會(huì)是他，更可氣的是上個(gè)星期三他上語(yǔ)文課的時(shí)候吃早餐，我記了他一個(gè)名字，他就叫星期五的值日班干記我的名字，還好，我福大命大，他忘記了這件事情，不過(guò)我可沒(méi)忘，星期六上復(fù)習(xí)課時(shí)，我和班長(zhǎng)坐一起，我和她還是有交情的，我讓她星期一記楊的名字，她竟然答應(yīng)了！
他還老是打人，我可受不了。一天下午他又霸占我的位置，我拿出一把尺，輕輕地劃了一下他的手指，他連忙把手縮了回去，撇了我一眼。
我語(yǔ)文比他好，語(yǔ)文考試的時(shí)候就看我的，連作文都是抄我的，不過(guò)我現(xiàn)在可不會(huì)親手收拾他了，我早明白了：楊杰在我面前兇得像老狼，在老師面前順得像小羊。一次數(shù)學(xué)課上，老師問(wèn)：5，6,7，題都做完了嗎？我和楊杰都舉了手可是楊杰他沒(méi)有做完也舉手，我就把這件事告訴了老師，老師狠狠的批評(píng)了他，看他的可憐相我真巴不得放鞭炮，他下課的時(shí)候還扇了我一巴掌，我爸媽都不打我，那里輪得到他打我。
唉！你們說(shuō)說(shuō)我這苦日子要到什么時(shí)候呀？
四年級(jí)同桌的作文12
四年級(jí)以來(lái)我最"煩"的一位同桌就是余華洋。他是一位男孩兒，是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩兒。他長(zhǎng)得有點(diǎn)兒像法國(guó)人。眼睛特別大，有時(shí)會(huì)瞇成一條縫；淡淡的眉毛，顯不出一點(diǎn)個(gè)性；我同桌的鼻子毫無(wú)特征可言，倒是嘴唇旁邊長(zhǎng)了一顆痣，看著挺特別的，都說(shuō)："我們女孩子比男孩子的皮膚白嫩點(diǎn)"�？墒俏业耐狼∏∠喾�。這就是我的同桌——余華洋！
有時(shí)候我和我的同桌會(huì)發(fā)生一些小矛盾。每次我們兩個(gè)做數(shù)學(xué)作業(yè)，為了一道計(jì)算題而吵了起來(lái)。直道老師過(guò)來(lái)才糾正了答案才罷休。我和我的同桌有一個(gè)共同的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)，一到美術(shù)課就特別開(kāi)心，我們坐在前排，老師一看就看到我們畫(huà)的畫(huà)，說(shuō)我們兩個(gè)真是同桌畫(huà)的畫(huà)都那么漂亮。
我這個(gè)人的特長(zhǎng)就是喜歡跳舞。不喜歡籃球，足球之類(lèi)的。但是我的同桌特別喜歡踢足球。在他的影響下，我也慢慢喜歡上了足球。
現(xiàn)在我們要進(jìn)入暑假時(shí)期啦！我要和我的老師，同學(xué)們還有那個(gè)惹我生氣，又逗我開(kāi)心的同桌。分開(kāi)一段時(shí)間了。暑假期間我會(huì)想念你們的。還有那個(gè)我的同桌的你。
四年級(jí)同桌的作文13
我的.同桌愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)。他是一位男同學(xué)。頭發(fā)是黑色的還很短，個(gè)子比我高，是語(yǔ)文課代表。他就是我的同桌小孫。
開(kāi)始我和他做同桌時(shí)還不認(rèn)識(shí)，有一次他和我開(kāi)玩笑,一不小心把我眼睛旁邊刮傷了,之后老師帶我去看了一下，回到學(xué)校小孫給我說(shuō)了對(duì)不起還很關(guān)心我。我對(duì)小孫說(shuō):"以后一定要注意，不能再開(kāi)這樣的玩笑了�！�.上體育課的時(shí)候，老師讓我休息，然后對(duì)他說(shuō):”讓他們跑四圈，中間可以休息兩次，跑完自由活動(dòng)�！毙O跑了四圈，中間只休息一一次。自由活動(dòng)時(shí)小孫又給我說(shuō)了一遍對(duì)不起，我和他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的。”后來(lái)我語(yǔ)文上有一些不會(huì)的題小孫都會(huì)給予我?guī)椭�。小孫有不知道的問(wèn)題而我也會(huì)幫助小孫，我和小孫一起看書(shū)，一起學(xué)習(xí)。我還教會(huì)了好多小孫不知道的英語(yǔ)單詞，小孫的筆沒(méi)水了,我會(huì)把我的筆借給小孫用。有一次我身上沒(méi)帶錢(qián)，忘了打印英語(yǔ)卷子,時(shí)小孫借我的錢(qián)去打印的。那天我對(duì)小孫說(shuō):“謝謝你借我的錢(qián)去打印卷子，要不然晚上我的英語(yǔ)作業(yè)會(huì)變多�！痹谝粋�(gè)周末，我和弟弟去買(mǎi)東西，弟弟推了我一下，我的腿磕傷了�；丶覌寢屨f(shuō):"弟弟以后不能這樣做�！毙瞧谝簧险n的時(shí)候，我的腿又開(kāi)始疼了，小孫問(wèn)我怎么了,我說(shuō):"腿疼�！毙O向老師報(bào)告了，老讓小孫扶著我去醫(yī)務(wù)室擦一下藥，我對(duì)小孫說(shuō):"謝謝你。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的同桌小孫的。
四年級(jí)同桌的作文14
我的新同桌是一個(gè)文靜而秀氣的小女孩，她叫張晴潔。她圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮而有神的小眼睛，彎彎的眉毛，小巧的鼻子底下就是那紅紅的小嘴了。
我說(shuō)不清她的性格具體是外向性格還是內(nèi)向性格，在課堂上她全身細(xì)胞都安靜了，認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，十分專(zhuān)注。但和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠５臅r(shí)候，她就判若兩人了，興奮、激動(dòng)、活躍，她樣樣占全，完全是一個(gè)活潑、可愛(ài)的女孩子。
她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，特別是在認(rèn)真學(xué)習(xí)方面，每堂課她都是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。那認(rèn)真勁實(shí)在難能可貴。她寫(xiě)的字也很端正，學(xué)習(xí)也很好。下課了，她和我們一起玩游戲，講笑話(huà)，她是我們組的“開(kāi)心果”。有一次，老師要給我們上英語(yǔ)課了，我抓耳撓腮找不到英語(yǔ)書(shū)了，著急的像熱鍋上的螞蟻，正當(dāng)我著急的時(shí)候，一個(gè)溫柔的聲音給我說(shuō)：“我來(lái)幫你找吧！”她認(rèn)真的把我的書(shū)桌和書(shū)包里都整理一下，終于在書(shū)包的最后夾層里找到了英語(yǔ)書(shū)。解決了大難題。我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。感激的望著她。我們兩個(gè)人會(huì)心的一笑。
我們友好相處，和睦相鄰，我為有這樣的一個(gè)同桌而感到心悅。
四年級(jí)同桌的作文15
我的同桌是我的死對(duì)頭，瞧，小平頭，眼鏡戴不整齊，大門(mén)牙，他就是溫錦東。
在一次數(shù)學(xué)課上，他和前后左右的同學(xué)不安好心地朝我笑，老師叫我回答問(wèn)題時(shí)，他們就看好時(shí)機(jī)，把我的筆袋拿走了。當(dāng)我要拿紅筆打?qū)磿r(shí)，卻找不到了。我急得臉紅脖子粗，我朝四周看了一下，發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的筆袋正在被他們畫(huà)來(lái)畫(huà)去。我朝他們背上重重地打了一下，把筆袋搶了回來(lái)，心想看他們還敢不敢惹我。
可是他還是頑固不靈，六一快到了，我們排練《少林英雄》。他出拳時(shí)老打到我，我生氣地說(shuō):“你有完沒(méi)完了!我不想和你玩，別惹我發(fā)火!”可他越打越重，疼得我哭了起來(lái)。高思琪是我的朋友，誰(shuí)也不敢惹怒。她怒氣沖沖地說(shuō):“你們男生就有理，動(dòng)不動(dòng)就打人�！敝蟊阌州p聲輕氣地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事，有我在別哭了。”放學(xué)時(shí)太陽(yáng)火辣辣的照著我們，聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谛υ?huà):“原來(lái)李大人還會(huì)哭呀!”是呀，原來(lái)我也有弱的一面。有什么了不起，要不是我疼，才不要聽(tīng)你們的笑話(huà)。
但同桌也不是都令我討厭的。在一次英語(yǔ)課上，老師說(shuō)錯(cuò)了三大題的都站起來(lái)。我也錯(cuò)了，同桌拿文具盒幫我擋住了第三大題，我才僥幸逃過(guò)一劫，心里舒暢多了，下了課羞答答的向同桌道了謝。
這就是我的同桌——令我討厭又喜歡的人。
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