小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文（通用42篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文 1
這一個(gè)星期的星期五，我的學(xué)校開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。這一次家長(zhǎng)會(huì)是從下午三點(diǎn)三十分，開(kāi)到下午的五點(diǎn)三十的多分的，家長(zhǎng)會(huì)差不多有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我去游泳場(chǎng)訓(xùn)練，開(kāi)外家長(zhǎng)會(huì)了以后，我剛好從游泳場(chǎng)里訓(xùn)練出來(lái)了，我的爸爸也剛好來(lái)游泳場(chǎng)接我回家。我回家了以后，因?yàn)槲疫@一段的學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真，所以，我以為爸爸會(huì)大打或者是大罵我一頓。但結(jié)果，和我想的完全不一樣。他只是笑著對(duì)我說(shuō)：“你看你們班上的那六個(gè)同學(xué)，呀，他們可棒了，你看他們說(shuō)的那一口流利的普通話，多好呀!”爸爸贊嘆到。我馬上反對(duì)的說(shuō)：“哼，有什么了不起的，你別說(shuō)他們，我也可以呀!”他又說(shuō)：“對(duì)呀，你是可以呀，但是你平時(shí)得努力呀，如果努力了你一定可以做得到的呀。”他又說(shuō)：“算了，我們不談這個(gè)了，還是來(lái)談?wù)勀愕?學(xué)習(xí)吧。別的同學(xué)都得了老師的表?yè)P(yáng)，就你一個(gè)人沒(méi)有得老師的表?yè)P(yáng)。下一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候要好一點(diǎn)呀!"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，我下定決心，下一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候我一定要得到老師的表?yè)P(yáng)。
小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文 2
在昨天下午時(shí)，舉行了開(kāi)學(xué)以來(lái)第二次家長(zhǎng)會(huì)。我們，在焦急地等待家長(zhǎng)時(shí)，心里是萬(wàn)分緊張與激動(dòng)的。
首先，是董家岐的爸爸來(lái)為我們講傳統(tǒng)文化。董家岐的爸爸一臉嚴(yán)肅，絲毫沒(méi)有開(kāi)玩笑的樣子，他聚精會(huì)神地講著，瞪著一雙大眼睛，炯炯有神地看著我們;手還跟著所講的內(nèi)容在時(shí)不時(shí)地比劃著;聲調(diào)有高有低，仿佛像一位歌手，在訴說(shuō)自己的心聲。
下面是黃家儀和羅嘉祺兩位同學(xué)來(lái)進(jìn)行期中總結(jié)。兩人配合默契，一人一頁(yè)P(yáng)PT;兩人好不緊張，仿佛是在自言自語(yǔ)地那樣的隨和，自然。
龐老師擔(dān)當(dāng)了主持人。一個(gè)環(huán)節(jié)與下個(gè)環(huán)節(jié)連接時(shí)，龐老師總能自然地進(jìn)行，仿佛已經(jīng)練過(guò)千百遍一樣，沒(méi)有一處地方不流暢。我真的非常佩服龐老師。
焉家祎的期中成績(jī)，年級(jí)第二，班級(jí)第一，真的好厲害!所以，龐老師就邀請(qǐng)焉家祎與他的`媽媽一起上臺(tái)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。焉家祎媽媽早有準(zhǔn)備，一上臺(tái)，就開(kāi)始滔滔不絕地講了起來(lái)。焉家祎媽媽在講話時(shí)很有感情，想真心為各位家長(zhǎng)提供幫助。許多家長(zhǎng)聽(tīng)得如醉如癡。連平時(shí)驕傲的爸爸也頻頻點(diǎn)頭。下一個(gè)出場(chǎng)的是李佳怡和她的爸爸。她爸爸說(shuō)了他對(duì)孩子的教育方法、認(rèn)知。所以，造就了李佳怡這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。李佳怡的筆記是全班同學(xué)的典范，她的筆記甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了學(xué)哥學(xué)姐們。
我很喜歡這次的家長(zhǎng)會(huì)!
小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文 3
今天學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，不知道老師會(huì)在會(huì)上怎么說(shuō)，我的心緊張極了。終于家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了，爸爸回來(lái)了，他若無(wú)其事，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生似的。
我的心越來(lái)越緊張，不知道自己究竟考得怎么樣，但又不敢直接去問(wèn)爸爸，怕萬(wàn)一考得不好爸爸罵我。
于是我想了一個(gè)辦法，先找到學(xué)生手冊(cè)，看看得了多少分，如果得分比較高的話，這個(gè)暑假就會(huì)過(guò)得很開(kāi)心，如果得分比較少的話，這個(gè)暑假就會(huì)很沒(méi)勁。
我翻箱倒柜地找來(lái)找去，老是找不到，不知道爸爸把學(xué)生手冊(cè)藏到哪里去了。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，猛然看到了一本像學(xué)生手冊(cè)的'本子在被子下面露出一個(gè)角，我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花!我趕忙拿過(guò)來(lái)一看，原來(lái)只是一本生字本。
第二個(gè)辦法，觀察爸爸眼中有沒(méi)有“殺氣”，并且觀察他的表情是不是老皺著眉頭。
我悄悄地觀察了很久，發(fā)現(xiàn)他的眼中并沒(méi)有讓人害怕的“殺氣”，也不是老皺著眉頭!還是一副若無(wú)其事的樣子。我心里暗暗地高興，我想，我也許考得不差吧!
中午吃飯的時(shí)候，我心里開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)了!為什么激動(dòng)?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)爸爸的情緒很好，喜笑顏開(kāi)地。所以我肯定我考得比較好!
飯吃完了，爸爸突然高興地對(duì)我宣布：“你語(yǔ)文71，數(shù)學(xué)91。語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步了�！�
我聽(tīng)了，高興地跳了起來(lái)。我心里想，爸爸你賣什么關(guān)子喲，害得我緊張了大半天!
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上周三我們班開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，全班同學(xué)的家長(zhǎng)都來(lái)了，可就只有我的家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)。我心里既有點(diǎn)開(kāi)心，又有點(diǎn)失落。開(kāi)心的是：因?yàn)榘职謰寢屄?tīng)不到我在學(xué)校里的壞事;失落的.是：其他同學(xué)們的家長(zhǎng)都來(lái)了，只有我的家長(zhǎng)……
這次家長(zhǎng)會(huì)，老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)們和我們一起在教室里上課。第一節(jié)課先上了音樂(lè)課。我們上音樂(lè)課要去唱游閣，我覺(jué)得我很幸運(yùn)，因?yàn)榧议L(zhǎng)們都坐在教室的最后面，我坐在最前面，家長(zhǎng)們都看不見(jiàn)我�？赡苁且�?yàn)橛屑议L(zhǎng)坐在后面，我有一點(diǎn)緊張，一節(jié)課下來(lái)我一個(gè)問(wèn)題都沒(méi)回答，這要是在以前是絕對(duì)不可能的。
我盼呀盼呀，熬呀熬呀，終于熬到了下課!外面在下雨，所以我們?cè)诮淌依镒雠菖莶佟?/p>
叮鈴鈴，上課鈴響了，這節(jié)課上的是科學(xué)課，在教室里上。于我而言，這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)。我第一次覺(jué)得長(zhǎng)得高也不是一件好事，因?yàn)閭�(gè)子高就要坐在最后一排，而聽(tīng)課的家長(zhǎng)們就坐在我的身后。這一節(jié)課和上一節(jié)課一樣，我還是一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)回答。這節(jié)課后家長(zhǎng)們就要走了，可是我覺(jué)得這一節(jié)課變得異常地長(zhǎng)，我心里一直在想：“怎么還沒(méi)有下課，怎么還沒(méi)有下課!”
好不容易，我費(fèi)勁了九牛二虎之力，安撫好了自己焦灼的心，鼓勵(lì)自己變回原來(lái)的我：自信大方，專心聽(tīng)講，積極舉手。踴躍發(fā)言時(shí)，下課鈴聲響了。家長(zhǎng)們果然紛紛離開(kāi)了。
我真希望以后爸爸媽媽也能來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
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每當(dāng)我回憶起童年的往事，就會(huì)想起那次家長(zhǎng)會(huì)。
記得一年級(jí)時(shí)我的學(xué)習(xí)并不好，班主任總是批評(píng)我。
班主任劉教師28歲，長(zhǎng)得高高瘦瘦，還有一頭烏黑的頭發(fā)。每當(dāng)看到他那嚴(yán)肅的臉時(shí)，我就明白自我又犯錯(cuò)了。
一天午時(shí)，劉教師來(lái)到教室說(shuō)：“明天早上請(qǐng)讓家長(zhǎng)來(lái)，我們開(kāi)一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)�！甭�(tīng)完這個(gè)消息我很是害怕，放學(xué)的路上我還想告不告訴家長(zhǎng)，想著想著我就走到了家門(mén)口，我在家門(mén)口沉思，最終我鼓起勇氣敲了敲門(mén)，媽媽把門(mén)打開(kāi)，我走進(jìn)去說(shuō)：“媽，明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)�！眿寢屨f(shuō)：“行，明天我必須去。”時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了第二天早上。
到了學(xué)校，媽媽走進(jìn)了教學(xué)樓。從媽媽走進(jìn)去的第一秒開(kāi)始我就幻想劉教師會(huì)不會(huì)告訴媽媽我的`學(xué)習(xí)不好，我犯的錯(cuò)誤等等，我在門(mén)外的時(shí)間過(guò)得真慢啊。40分鐘如同4小時(shí)那么漫長(zhǎng)，我不時(shí)的往里望，家長(zhǎng)會(huì)最終結(jié)束了，媽媽出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“于博，你的表現(xiàn)不錯(cuò)嘛，樂(lè)于助人，愛(ài)做好事，有上進(jìn)心�！甭�(tīng)完媽媽的話，我驚呆了。
第二天早上，我走進(jìn)劉教師的辦公室，問(wèn)劉教師：“您為生么不說(shuō)我的不足呢?”教師說(shuō)：“人不是十全十美的，家長(zhǎng)會(huì)也不是告狀會(huì)�！薄芭�，是這樣�！蔽宜坪醵嗽S多。
從這以后我感到劉教師是那么的可愛(ài)溫柔。那次過(guò)后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，這都是劉教師培養(yǎng)的結(jié)果。教師節(jié)來(lái)了，我送給劉教師的最好禮物就是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。
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提到家長(zhǎng)會(huì)，大家都感覺(jué)無(wú)比的嚴(yán)肅，甚至許多同學(xué)都對(duì)他產(chǎn)生恐懼感。可是我們小班的家長(zhǎng)卻與眾不一樣，會(huì)上無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿歡聲笑語(yǔ)。
這次家長(zhǎng)會(huì)上，受先由我與蔡佳洋坐了簡(jiǎn)要的開(kāi)場(chǎng)白，然后一首甜蜜的《媽媽的吻》令不少在坐的'媽媽感動(dòng)得熱淚盈眶。之后，快板《好爸爸》這一精彩表演又給在坐的爸爸帶來(lái)了驚喜。第三個(gè)節(jié)目，是我與鄭易新現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)。哈哈，輪到我大顯生手的時(shí)候了，伴隨著悠揚(yáng)的尤如雨打落在地上的噼啪聲，我拿起毛筆在水里一擺，提起毛筆在白白的宣紙上一揮，上頭的水，從空中一掃而過(guò)，滴在紙上。這是天空中的細(xì)雨。再在一處地方用毛筆一拉，這又是一個(gè)草地，我與鄭易新在一處小地方畫(huà)了兩個(gè)大黑點(diǎn)，等我們畫(huà)好腳。頭與翅膀，那些人才明白我們畫(huà)的是兩只鳥(niǎo)在下雨飛的情景。這幅畫(huà)最終OK了。本次家長(zhǎng)會(huì)的最高潮部分就是“同心協(xié)力”，就是親子合作連接易拉罐，這可吸引了所有人的眼球，我與媽媽奮力合作，開(kāi)始擺的挺多的，就在那擺最終一個(gè)的時(shí)候，所以的易拉罐都掉了。我們失敗了，此刻僅有表演節(jié)目的份了，我們頭蒙著袋子，在教室里跑了幾圈，逗得他們哈哈大笑，教師在這時(shí)刻，記錄下了最完美的回憶——為我們拍下了照片。在飽含深情的朗誦《天下父母心》的感染下，同學(xué)紛紛說(shuō)出了那些沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)給父母聽(tīng)的話。一時(shí)間，教室里突然變成親子互動(dòng)的海洋。
不知不覺(jué)，家長(zhǎng)會(huì)在歡笑中結(jié)束了。爸爸、媽媽，我愛(ài)你們。
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星期五是家長(zhǎng)會(huì)，我真想讓媽媽不來(lái)。因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考得不好。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，我在外面心驚肉跳的，心里仿佛有塊大石頭壓著。我一直在想：媽媽看到我的`語(yǔ)文試卷會(huì)怎樣？會(huì)不會(huì)唉聲嘆氣會(huì)不會(huì)惱羞成怒？會(huì)不會(huì)……我不敢想下去。
家長(zhǎng)會(huì)終于開(kāi)完了，回到家，我心想：這下完了，肯定要皮開(kāi)肉綻了。我閉著雙眼，心里想：我的“世界末日”就要到了。我竟然沒(méi)想到，媽媽只是給我上了一堂‘教育課’，把我學(xué)的不扎實(shí)的地方從新整理了一遍。我覺(jué)得我自己比原來(lái)輕松多了，但是我覺(jué)得自己沒(méi)考好，我在心里對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我讓您失望了。下一次我一定考好，不辜負(fù)您對(duì)我的希望。上課要好好聽(tīng)講，不貪玩，多讀課外書(shū)，多積累好詞佳句，多算口算題，多聽(tīng)多讀英語(yǔ)，保證每項(xiàng)成績(jī)都在95分以上，當(dāng)上三好學(xué)生，讓您高興一下�！�
我要相信自己，下一次一定能考好。
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放學(xué)回家后，我一直期盼著媽媽回家，與我談一談。我聽(tīng)了媽媽對(duì)我這半學(xué)期的回顧，我也對(duì)媽媽說(shuō)了我的想法和小結(jié)
首先，我先說(shuō)我的長(zhǎng)處，我的長(zhǎng)處是寫(xiě)作和寫(xiě)話，寫(xiě)作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件快樂(lè)的事情，我會(huì)把它當(dāng)作是一種抒發(fā)情感的工具。每次的大、小冊(cè)上的寫(xiě)話，我都十分的感興趣，都有說(shuō)不完的話要說(shuō)。老師表?yè)P(yáng)的'名單里，積極舉手發(fā)言也少不了我。上課時(shí)我的眼睛一直看著老師，老師一有問(wèn)題提出，我馬上會(huì)舉起手，并正確地回答。我的長(zhǎng)處還有很多，如：平時(shí)的作業(yè)準(zhǔn)確率很高等等。
但我還有一些不足之處：基礎(chǔ)不扎實(shí)，在試卷中，我就因?yàn)檫@個(gè)原因?qū)е率Х州^多。平時(shí)做作業(yè)速度也不是很快。
總之，我平時(shí)要多看一些課外書(shū)，擴(kuò)大知識(shí)面，除了要學(xué)習(xí)好書(shū)本上的內(nèi)容外，也要從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。在學(xué)習(xí)、生活中，我還要改正我拖拉的習(xí)慣。爭(zhēng)取更上一層樓。
小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文 9
今天下午，我們班里召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，教室里面的是家長(zhǎng)，而我們呢?剛開(kāi)始我也覺(jué)得很奇怪。我們要到哪里呢?
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，家長(zhǎng)進(jìn)了教室。我們?cè)谕饷媾抨?duì)，李老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩。到了操場(chǎng)，同學(xué)們就迫不及待的奔跑著去玩游戲了。我和我的好朋友們到了操場(chǎng)就集合在一起。我們先去玩了跳繩、又玩了我們自己編的`秘密游戲，還有踢毽子。后來(lái)王好給我們出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，讓我們?nèi)ソ淌衣?tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的什么，我說(shuō)：“問(wèn)問(wèn)老師可不可以去教室里聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的是什么�！崩蠋熣f(shuō)：“可以呀�！蔽覀兙统霭l(fā)了�？墒俏覀儧](méi)走多遠(yuǎn)，就有點(diǎn)害怕了，怕老師會(huì)發(fā)現(xiàn)我們。不過(guò)一會(huì)，李老師就帶著大家回來(lái)了，這一下子可熱鬧了。我們的膽子也放大了。就跟著他們一起跑到了樓上，可是剛到樓上，就被老師趕了出來(lái)。沒(méi)辦法我們只好去玩踢毽子了。玩了老半天，可真開(kāi)心啊!
過(guò)了一會(huì)家長(zhǎng)會(huì)就開(kāi)完了，我們只好給朋友告了別。今天真是快樂(lè)的一天啊!
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家長(zhǎng)會(huì)八點(diǎn)鐘就該結(jié)束了，可是媽媽八點(diǎn)半還沒(méi)回來(lái)，我就想起媽媽和老師站著交談的畫(huà)面。�。∥也桓蚁肓�，越想越害怕，如果老師把我在學(xué)校的糗事全都說(shuō)出來(lái)，我該怎么辦？
媽媽終于回家了，本來(lái)想看媽媽臉色行事，臉色好的話我就靜靜地坐在椅子上，臉色不好看的話，我就趕緊開(kāi)溜進(jìn)房間里鎖上門(mén)，沒(méi)想到媽媽的臉色不好也不壞，這可讓我犯了難，到底要坐在椅子上，還是要開(kāi)溜呢！正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，媽媽說(shuō)：“我以后在你寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不會(huì)玩手機(jī)和做家務(wù)了。”我想“瓦特”，這是什么“鬼”？！我媽怎么啦？媽媽接著說(shuō)：“期中考試過(guò)去了，希望你在下面的學(xué)習(xí)中一定要有所改變，比如你的字一定要好好寫(xiě)，英語(yǔ)單詞要反復(fù)的讀和聽(tīng)寫(xiě)，語(yǔ)文書(shū)上要求背誦的`一定要會(huì)背，數(shù)學(xué)要多做一些題目，口算要經(jīng)常練，這樣會(huì)讓你腦袋變的靈活”。
這次家長(zhǎng)會(huì)雖然媽媽沒(méi)罵我，但是我也下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末的家長(zhǎng)會(huì)，讓媽媽回來(lái)表?yè)P(yáng)我。
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下午，天空慢慢的黑了下來(lái)。我的心跳隨著黑暗的到來(lái)逐漸加速。因?yàn)�，今天我要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，一會(huì)我媽媽就要來(lái)了！下課了，樓道里人來(lái)人往，我不知道媽媽什么時(shí)候到來(lái)，突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，是媽媽！我興奮的沖了過(guò)去，緊緊抓住媽媽的手，心里有一種說(shuō)不出的感受，無(wú)比忐忑。我把媽媽送進(jìn)老師的.辦公室，我轉(zhuǎn)身回教室，內(nèi)心竟變得空落落的，就像這個(gè)空蕩蕩的傍晚。
我來(lái)到教室的窗前，細(xì)細(xì)的看著窗外的一切：籃球生們正在訓(xùn)練，學(xué)生們正放學(xué)回家。風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，撲到我臉上，仿佛給我一種安慰。
長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊一片黑暗，過(guò)來(lái)一會(huì)，黑暗中突然出現(xiàn)了一片亮光，我的心一下子提到了嗓子眼。我看見(jiàn)了那熟悉的身影——我的老師和我的媽媽。老師從長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊走過(guò)來(lái)囑咐了我?guī)拙�，我的心情開(kāi)始變得沉重。對(duì)于學(xué)習(xí)，我確實(shí)該好好努力了！
我和媽媽走到樓下，一陣涼風(fēng)撲滿我的全身，似乎用擁抱的方式給與我鼓勵(lì)！我深吸一口氣，與媽媽大步向前走去！
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家長(zhǎng)會(huì)讓我為之喜悅，讓我為之憂愁，也讓我為之擔(dān)驚受怕。我想，同學(xué)們的想法和我一樣。
星期四，（也就是學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的前一天），同學(xué)們的表情：緊張，激動(dòng)，無(wú)所謂。大多數(shù)同學(xué)的心被明天的家長(zhǎng)會(huì)牽動(dòng)著。
第二天終于來(lái)到了！這個(gè)日子有人盼望已久，有人痛恨不已，打亂了平時(shí)的平靜，同學(xué)們都掛念下午的家長(zhǎng)會(huì)．下午，媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)去了，我提心掉膽的，擔(dān)心媽媽回來(lái)了回打我的，玩也玩不自在``````時(shí)間在流淌，下午六點(diǎn)，我靜靜的坐在寫(xiě)字下，默默的等待著媽媽的回來(lái)。隨著開(kāi)門(mén)的'聲響，媽媽回來(lái)了我偷偷的看了看她的神色，像是很高興我才吸了一口氣沒(méi)危險(xiǎn)了媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“這次可好，語(yǔ)文老師說(shuō)你語(yǔ)文有進(jìn)步，但學(xué)習(xí)不是很好，要努力�！蔽疫B連點(diǎn)頭。她又說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師說(shuō)你數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，但不要驕傲。”“是長(zhǎng)官。”
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的看法也有了改觀。
小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文 13
在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前我十分緊張。我緊張的是我會(huì)不會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上受到老師的批評(píng)。不過(guò)，爸爸卻告訴我：“不管你是被表?yè)P(yáng)還是被批評(píng)。你都不可以松懈，要努力學(xué)習(xí)。知道了嗎�！�
終于，到了家長(zhǎng)會(huì)那天。我把我的位置，班級(jí)，學(xué)等等的`所有關(guān)于學(xué)習(xí)的東西都告訴我爸爸，生怕爸爸會(huì)忘記。在爸爸臨出門(mén)前，我對(duì)爸爸叮囑了一遍又一遍，搞到爸爸都不耐煩地說(shuō)我了。
爸爸走了之后，我忐忑不安地寫(xiě)著作業(yè)，還是在緊張地思考著那幾個(gè)問(wèn)題。我寫(xiě)完了作業(yè)，爸爸也回來(lái)了，只見(jiàn)爸爸一臉嚴(yán)肅，對(duì)我說(shuō)道：“你成績(jī)有下降了。是吧？”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，小聲說(shuō)：“是……”爸爸沒(méi)有大發(fā)脾氣，而是心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“以后你多做一些題目，爭(zhēng)取把成績(jī)提高上去。知道了嗎？”“是，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭“我知道了”。
雖然我不知道家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)了些什么，但我會(huì)繼續(xù)努力，把我的成績(jī)提高上去！
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今天上午，鄧?yán)蠋焽?yán)肅地說(shuō)：“下午我們班要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)�！蔽衣�(tīng)了后，頓時(shí)緊張起來(lái)，心想要是鄧?yán)蠋熢诩议L(zhǎng)會(huì)上批評(píng)了我，我爸爸就會(huì)很沒(méi)面子，那他肯定回家會(huì)罵我一頓的。
中午，我在同學(xué)家吃飯，然后去學(xué)校。一路上，我一直都悶悶不樂(lè)的，心里忐忑不安，就像幾只兔子在我心里不停地跳動(dòng)著。要是鄧?yán)蠋熣娴腵在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)了我，那我該怎么辦呢？我越想越緊張，于是安慰起了自己，說(shuō)不定鄧?yán)蠋熯�會(huì)表?yè)P(yáng)我，上課積極舉手發(fā)言，愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常和同學(xué)打掃教室……。但無(wú)論我怎么安慰自己，仍舊開(kāi)心不起來(lái)。
啊，家長(zhǎng)會(huì)終于結(jié)束了，在擁擠的人群中，我看見(jiàn)了爸爸的身影，于是連忙跑過(guò)去，急不可待地問(wèn)：“爸爸，鄧?yán)蠋煂?duì)你說(shuō)了什么？”爸爸微笑著說(shuō)：“鄧?yán)蠋煴頁(yè)P(yáng)了你，但你還要更加努力……�！卑Γ∥宜闪丝跉�，心里的石頭也落了下來(lái)。
真是虛驚一場(chǎng)啊，但我還要更加努力，這樣以后開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)就沒(méi)這么緊張了。
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今天，是召開(kāi)一學(xué)期一度的家長(zhǎng)會(huì)的好日子，我這位小主持人可要大顯神威了。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，我和黃淑婕面帶微笑地緩緩走上講臺(tái)，向大家敬了個(gè)隊(duì)禮，面對(duì)著這么多的家長(zhǎng)，這么多雙期待的目光，我緊張地直咽口水。黃淑婕大聲地說(shuō)：“叔叔、阿姨：您們好！左邊的‘競(jìng)賽臺(tái)’是由我負(fù)責(zé)的……”黃淑婕說(shuō)得棒極了，接著該我說(shuō)了，可我一時(shí)想不出臺(tái)詞，“嗯啊”了好久，臺(tái)下的家長(zhǎng)哄堂大笑，羞得我慚愧地低下了頭。不過(guò)，我們不灰心，努力把各位家長(zhǎng)的興致調(diào)到高潮。
好不容易堅(jiān)持到了老師的`演講，我們慢慢地走下講臺(tái)，全身散了架似的靠在門(mén)框上，看來(lái)，當(dāng)主持人比想像中要累。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得很成功，我們心里甜滋滋的。我也總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)：無(wú)論干什么事，只要不灰心，就能成功。
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這天下課，張老師叫我們?nèi)ネㄖ謰岄_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我幸災(zāi)樂(lè)禍地想：“以前爸媽總是說(shuō)我抱怨太多，這次卻風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，我也要讓你們嘗嘗兩個(gè)小時(shí)都盯著手機(jī)的滋味！”
我一路小跑來(lái)到爸媽的房間，氣喘吁吁地告訴他們：“爸，媽，張老師要你們明天晚上6點(diǎn)半開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)直播�！�
爸爸湊到我耳邊，不開(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)看到你媽在打電話嗎？有啥事你跟我說(shuō)�！卑职值穆曇艉茌p，輕的像電視機(jī)最小的音量。
我也湊到爸爸旁邊輕輕地告訴他：“張良老師明天要在釘釘上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)�！�
爸爸好像沒(méi)聽(tīng)清楚，又問(wèn)我：“誰(shuí)要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)？”
我生氣極了，因?yàn)樗麆倓傂牟辉谘傻�，顯然沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)我講話�！皬埩祭蠋熞_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)”我大聲地說(shuō)。
爸爸好像不以為然：“反正又不是我參加，等下我會(huì)跟你媽媽說(shuō)的。”
我?jiàn)Z走了他拿起的手機(jī)，放到桌上，說(shuō)：“上次的'家長(zhǎng)會(huì)是媽媽參加的，這次要你去看�！蔽易呋亓俗约旱姆块g。
讓爸爸也體驗(yàn)一下上網(wǎng)課的痛苦吧！
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這一大周，有很多的活動(dòng)，有運(yùn)動(dòng)會(huì)等等的，我最期待的就是五年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放日。
這次家長(zhǎng)開(kāi)放日是我們的家長(zhǎng)，在家長(zhǎng)開(kāi)放日的時(shí)候，我們班級(jí)將會(huì)展示綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們?yōu)榧议L(zhǎng)開(kāi)放日練習(xí)的很認(rèn)真。我很想家長(zhǎng)開(kāi)放日馬上到來(lái)，不知道我們會(huì)干什么，不知道上午老師講什么課，不知道下午有什么好玩的內(nèi)容，哇，好期待啊。我問(wèn)了問(wèn)同桌，家長(zhǎng)開(kāi)放日是在5月11日啊——還有真么久，5月11日正好是母親節(jié)，我看是校長(zhǎng)安排好的吧。我們敬請(qǐng)的期待著家長(zhǎng)開(kāi)放日，我現(xiàn)在想立馬跳過(guò)這幾天，立馬到11日開(kāi)始家長(zhǎng)開(kāi)放日，我相信我們班的.其他同學(xué)肯定也很期待家長(zhǎng)開(kāi)放日。我才在這里過(guò)了1天，我感覺(jué)過(guò)的太慢了，真想快點(diǎn)就像跑步一樣，這次的事件就是在長(zhǎng)期的跑步一樣。
這就是我對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的期待。
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家長(zhǎng)會(huì)，顧名思義，就是老師為家長(zhǎng)反映一些問(wèn)題，而這一次奇特的地方就在于，這次是家長(zhǎng)反映老師的問(wèn)題。得到這個(gè)消息，被選中的16位家長(zhǎng)都不知道如何是好了，寫(xiě)出自己的內(nèi)心獨(dú)白，又怕老師生氣，寫(xiě)的'少一些吧，又怕別的家長(zhǎng)說(shuō)自己。
我爸爸媽媽的反應(yīng)不正常。每一位被選中的家長(zhǎng)都是十分緊張，怕出什么錯(cuò)誤，原以為爸爸媽媽會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分呢，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽并不緊張，仍然我行我素，抽空寫(xiě)一寫(xiě)稿子，我猜測(cè)是因?yàn)樗麄兪茄b的，更沒(méi)有想到的是，媽媽經(jīng)常念這些東西給別人聽(tīng)。
寫(xiě)的稿子。爸爸經(jīng)�？磿�(shū)，所以應(yīng)該不錯(cuò)，可是指出老師的缺點(diǎn)，他就不擅長(zhǎng)了，打草稿時(shí)只寫(xiě)了100多個(gè)字，說(shuō)是寫(xiě)不出老師的缺點(diǎn)，和媽媽比起來(lái)，爸爸差遠(yuǎn)了。也不知道李舒可的爸爸怎么寫(xiě)的，居然寫(xiě)了1000多個(gè)字，也許爸爸是真的不會(huì)寫(xiě)。
媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，就寫(xiě)了這么一點(diǎn)，臨時(shí)在寫(xiě)一點(diǎn)也來(lái)不及了，我就怕老師說(shuō)媽媽幾句，唉，怎么辦，媽媽，我真為你擔(dān)心。
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哦，不！今天是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子，天吶，這么快就到了下午，家長(zhǎng)就要來(lái)了。我的心一直在怦怦的跳。但是今天下午也有拔河比賽，大家都陸續(xù)的走下樓去，我們看到有很多家長(zhǎng)已經(jīng)來(lái)了，真是驚心動(dòng)魄��！之后，我們走到了老師指定的地方。
雖然這次拔河的對(duì)手不是二班而是六班，但是六班也不差，個(gè)個(gè)長(zhǎng)得很壯的。第一回合是女生先比，大家都目睹了別的班的實(shí)力。
這么快就到我們班了，我都有點(diǎn)不敢去了，弄得我心驚膽戰(zhàn)的。大家都緊緊的`抓住繩子，只聽(tīng)老師的一聲哨響，六班一下子把我們拉了過(guò)去，完全沒(méi)有反抗的余力。
突然，周萌爬在了我的身上，我們倆一下子摔在了地上，只見(jiàn)任宇蕊坐在地上，手還是抓著繩子，就這樣被她們拖走。這讓我看到了她的堅(jiān)持不懈，可是我們也眼睜睜的看到了她們被拉走的樣子。
雖然大家都輸了，但只要我們堅(jiān)持不懈，總有一天會(huì)成功的。
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今天，天氣陰沉沉的，這是我們上四年級(jí)的最后一天，在這一天里我們學(xué)校召開(kāi)了一次告別四年級(jí)和童年的家長(zhǎng)會(huì)。
我們班的人把開(kāi)會(huì)用的東西收拾的整整齊齊，坐在自己的板凳上安安靜靜地看著書(shū)，耐心的等待自己爸爸媽媽到來(lái)。巧克力（喬壯立的外號(hào)）大聲叫道：“韓雪龍、曹福凱、賈怡安、陳嘉蔚、隋建棟叫你們出去照相�！薄爸懒ǎ●R上過(guò)去。”我們異口同聲。我們馬上趕過(guò)去，卜小鵬不請(qǐng)自去也照了張照片。別的.家長(zhǎng)大部分都來(lái)了，只有我和曹福凱等人的家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)，我看到曹福凱有點(diǎn)傷心，我馬上安慰道：“別傷心，我的家長(zhǎng)也沒(méi)來(lái)我也沒(méi)傷心�！罢f(shuō)著，我一抬起頭就看見(jiàn)我媽媽向我走來(lái)�！皝�(lái)得真不是時(shí)候”我偷偷地嘀咕了一句。
開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，回到家吃完飯后我就上床睡覺(jué)了。
今天過(guò)得真快樂(lè)!
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星期五是家長(zhǎng)會(huì)，我真想讓媽媽不來(lái)。因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考得不好。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，我在外面心驚肉跳的，心里仿佛有塊大石頭壓著。我一向在想：媽媽看到我的'語(yǔ)文試卷會(huì)怎樣？會(huì)不會(huì)唉聲嘆氣會(huì)不會(huì)惱羞成怒？會(huì)不會(huì)……我不敢想下去。
家長(zhǎng)會(huì)最終開(kāi)完了，回到家，我心想：這下完了，肯定要皮開(kāi)肉綻了。我閉著雙眼，心里想：我的“世界末日”就要到了。我竟然沒(méi)想到，媽媽只是給我上了一堂‘教育課’，把我學(xué)的不扎實(shí)的地方從新整理了一遍。我覺(jué)得我自我比原先簡(jiǎn)便多了，可是我覺(jué)得自我沒(méi)考好，我在心里對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我讓您失望了。下一次我必須考好，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。上課要好好聽(tīng)講，不貪玩，多讀課外書(shū)，多積累好詞佳句，多算口算題，多聽(tīng)多讀英語(yǔ)，保證每項(xiàng)成績(jī)都在95分以上，當(dāng)上三好學(xué)生，讓您高興一下�！�
我要相信自我，下一次必須能考好。
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上個(gè)星期五，開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)；這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得正是“時(shí)候”，簡(jiǎn)直是雪上加霜。因?yàn)檫@次的期中考試我的科學(xué)考得不好，才考81分。我知道一定會(huì)有一碗濃濃的`“麻辣湯”等著我去享用。
下午放學(xué)，我加快腳步往家里走，心“砰砰”直跳，一直安靜不下來(lái)，到了電梯口，正好看見(jiàn)媽媽要去給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，媽媽問(wèn)：“考得怎么樣？”我不好意思地說(shuō)：“科學(xué)考81分……�！眿寢寷](méi)說(shuō)什么，進(jìn)了電梯。大約到了六點(diǎn)，媽媽回來(lái)了，絲毫沒(méi)有要發(fā)火的意思，我便松了口氣，這時(shí)媽媽說(shuō)：“周化雨，來(lái)一下。我走到了媽媽的旁邊，看看媽媽的臉，我的心忽然顫抖了一下，但媽媽的臉顯得很平靜。我壯了壯膽子說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，這次科學(xué)考試沒(méi)考好，讓你失望了�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)吧�！闭f(shuō)著，媽媽拿出開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)記錄的一些東西，給我講了講。
從這以后，我決定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
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今天，我們學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)們以來(lái)就聽(tīng)我們的早自習(xí)，我們高興的唱了3首英語(yǔ)歌曲，第二節(jié)是語(yǔ)文課，大家一起和同學(xué)們學(xué)習(xí)了獅子?jì)寢屔碌膬芍徊煌莫{子。
上完課后，我們手拉手的游園活動(dòng)開(kāi)始了，水濂湖真漂亮，風(fēng)景就像畫(huà)里的一樣。高高的樓房，低低的別墅，還有很多花草樹(shù)木。
來(lái)到草地上，我們的“廚藝大比拼”就開(kāi)始了，看看我們小組準(zhǔn)備的菜吧！禹昕嘉的一大盆海鮮沙拉，裕斌家的水果沙拉，墨墨家的蛋撻，若蘭家的壽司，大剛家的`雞翅，嘉豪家的茶葉蛋，還有我家的三明治、果凍、蛋糕，都是我最愛(ài)吃的！
全部的小朋友都津津有味的吃著家長(zhǎng)們帶來(lái)的美味，還不時(shí)擺著造型拍照留念，時(shí)間很快過(guò)去了，如果再多玩一會(huì)多好呀！
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下午一回到教室，就聽(tīng)到一條十分駭人的消息，“要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了”。同學(xué)們個(gè)個(gè)都懷著不同的心情來(lái)到座位上，大家有的高興；有的傷心；有的喜怒無(wú)常，不知是喜是憂。我懷著沉重的心情坐到座位上，心中既忐忑，又有一點(diǎn)莫名的'興奮，不知是啥心情。
忐忑是可以理解的，因?yàn)槲覀儼嗤悼葱≌f(shuō)的事兒被楊老師知道了，楊老師大發(fā)雷霆，把大家一個(gè)一個(gè)地搜了過(guò)去。不幸的我，買了三本，看了十多本，買的通通上交，一本也不留。楊老師還說(shuō)，當(dāng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，要給我們的家長(zhǎng)看，跟家長(zhǎng)告狀。但是拿高興就無(wú)法理解了，我最近又沒(méi)做好事，也沒(méi)有被表?yè)P(yáng)，考試也沒(méi)有考好，這興奮不知從何而來(lái)，讓我萬(wàn)份不解。難道，我是個(gè)自虐狂，十分期待自己開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后的下場(chǎng)……
我突然開(kāi)始十分期待家長(zhǎng)會(huì)的開(kāi)始，我實(shí)在是想知道家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完后會(huì)發(fā)生什么，結(jié)果會(huì)是怎么樣，是好是壞，只能等家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完以后再說(shuō)。我十分期待。
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慢慢的四個(gè)大周已經(jīng)過(guò)去了，第五大周是一個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意義非凡的一周，那就是我們有家長(zhǎng)開(kāi)放日哦！
我們還在在家長(zhǎng)會(huì)上表演綜合性學(xué)習(xí)，主題是關(guān)于語(yǔ)言的魅力。我們組是群口相聲，哈哈，一切盡在掌握之中。我們組分工很明確，我是負(fù)責(zé)搜集資料，別的人是負(fù)責(zé)該其中的病句。我們一切就緒以后，就開(kāi)始背稿階段，其他5個(gè)人不用，熟練就行。而我是整個(gè)組的中心，我是老師要把反義詞背過(guò)的。一開(kāi)始，我不想背，還在心里埋怨：“為什么不讓張家軒背，他背的多快�？晌矣窒�，這是組長(zhǎng)給我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我要好好把握住�！蔽冶车�'還不錯(cuò)，今天我們又來(lái)了最后一次彩排，我們組表現(xiàn)的還不錯(cuò)。我想：“我要在好好的溫故而知新，在家長(zhǎng)會(huì)上一展風(fēng)采！”
現(xiàn)在都還期待啊，希望這一天可以快快的到來(lái)，這樣我們就可以見(jiàn)到爸爸媽媽，還可以展示我們組的語(yǔ)言的魅力；肯定會(huì)讓您眼前一亮哦！
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我爸媽在我學(xué)習(xí)上可費(fèi)了不少心思，在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)那天，爸爸更是緊張兮兮，還因?yàn)樘^(guò)緊張而鬧了個(gè)笑話。
在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)那天，因?yàn)閶寢屢习�，所以只能是爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
爸爸一臉的緊張，可還是急匆匆的吃了幾口飯就去了，媽媽一邊追一邊喊：“老頭子，再吃一點(diǎn)飯?jiān)偃ィ 边@時(shí)，走廊里響起了爸爸說(shuō)話時(shí)的回聲：“不—用—了—，我—已—經(jīng)—吃—飽—了—”媽媽自言自語(yǔ)道：“這個(gè)老頭子，這么冷的天，又沒(méi)穿多少衣服，回來(lái)肯定感冒！”我心里想：嘿嘿，這下老爸可慘啦！……在我正要上床睡覺(jué)時(shí)，爸爸回來(lái)了。
還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)，老爸就自動(dòng)說(shuō)：“這次家長(zhǎng)會(huì)老師說(shuō)你—”剛說(shuō)到“你”這個(gè)字時(shí)我的心就提到嗓子眼了。
這時(shí)爸爸才接下去說(shuō)：“你在學(xué)校表現(xiàn)不錯(cuò)，上課認(rèn)真聽(tīng)講。”這時(shí)我才松了一口氣�？墒前职值�.一個(gè)“但是”把我的喜悅拋到了九霄云外，幸好接下來(lái)只是說(shuō)一些小毛病，否則一定會(huì)被“吵暈”呢！
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12月20日晚上，我們學(xué)校召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，這是一次特別的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樵诿繌堈n桌上都放著一封我們的親筆信，信上寫(xiě)的全是我們平時(shí)想說(shuō)又不敢說(shuō)的心里話，這是我們獻(xiàn)給父母的一份禮物。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我迫不及待地問(wèn)媽媽給我的回信里都寫(xiě)了些什么?媽媽說(shuō)，只有一張紙，所以沒(méi)寫(xiě)幾句話。我覺(jué)得媽媽這是借口，我可不相信媽媽想對(duì)我說(shuō)的話只有這么幾句話。于是，媽媽又重新寫(xiě)了一封回信給我，我仔細(xì)地看了一遍又一遍，忍不住掉下眼淚來(lái)。前段時(shí)間，我的成績(jī)掉得很厲害，而媽媽店里又很忙。我原以為她只顧著賺錢不管我了。當(dāng)我看了這封回信后才知道 ，原來(lái)媽媽沒(méi)有不管我，而是像以前一樣一直愛(ài)著我，媽媽說(shuō)有種愛(ài)叫做“放手”，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再像以前那樣事事管著我，應(yīng)該放手讓我去做我自己想做的'事情。
啊!媽媽，就憑您那無(wú)私的愛(ài)，我一定要努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對(duì)我的期望!
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這一周，我們有三種大活動(dòng)，一是期中考試，二是1～6年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，三是全校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我最期盼的是家長(zhǎng)會(huì)了，因?yàn)槲乙灰?jiàn)到爸爸媽媽就很開(kāi)心！
從我們緊張的'期中考試完后，我就一直期盼著家長(zhǎng)會(huì)的到來(lái)，我會(huì)想：這次爸爸媽媽見(jiàn)到我給他們的留言，會(huì)怎么樣給我回信，我還在想如果家長(zhǎng)會(huì)，我們家有人來(lái)的話，會(huì)不會(huì)向別人一樣把我接走呢……？
我們每天都在為家長(zhǎng)會(huì)做準(zhǔn)備，昨天的時(shí)候，老師航讓班長(zhǎng)買了一些卡紙，說(shuō)：“把您們的留言寫(xiě)在上邊，但是，你們要先裝飾好，還要打好格，格子的高度不能低于1厘米。”就這樣我們開(kāi)始做賀卡了，我把賀卡裝飾的漂漂亮亮的，在打好格，寫(xiě)好留言，等待家長(zhǎng)會(huì)的到來(lái)。
這一天終于到了，我們精心的作者準(zhǔn)備，我自己一遍又一遍的演練。生怕出什么差錯(cuò)，家長(zhǎng)會(huì)下午就會(huì)開(kāi)。同學(xué)們還能多見(jiàn)一會(huì)兒家長(zhǎng)。真是一件開(kāi)心的事。
我真興奮啊！
小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文 29
昨天，我和媽媽一起從家來(lái)到學(xué)校。走到學(xué)校一看，學(xué)校真是煥然一新。
我們班又來(lái)了一位新男老師。他是教我們語(yǔ)文的，也是我們班的班主任。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，老師在講臺(tái)上對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“把你們的右手伸出來(lái)，看一看是大拇指大還是二拇指大。”家長(zhǎng)們都是不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然是大拇指大了！”
接著老師又說(shuō)：“對(duì)呀！當(dāng)然是大拇指大，孩子都是夸出來(lái)的，所以孩子是要家長(zhǎng)的鼓勵(lì)才能更上一層樓的�！�
聽(tīng)到男老師這么說(shuō)，所有同學(xué)們和家長(zhǎng)都用雷鳴一般的掌聲對(duì)老師的那句話鼓掌。我們班上的同學(xué)都說(shuō)男老師很幽默，都很喜歡他！
我們班也來(lái)了一位新女老師，她是教我們英語(yǔ)的，說(shuō)實(shí)話，英語(yǔ)老師又漂亮又善良。我看我們的`數(shù)學(xué)老師也不差，數(shù)學(xué)老師教我們幾年了，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們也很好的。這三個(gè)老師真是天下最好的老師，我祝老師天天快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意。
老師，您辛苦了！
小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文 30
昨天上午，趙老師告訴我們今天晚上要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我驚的一匹，心里有些不安。
放了學(xué)，媽媽沒(méi)空管，給我隨便做了個(gè)餅，還讓我去輔導(dǎo)班寫(xiě)作業(yè)。
我在輔導(dǎo)班將作業(yè)寫(xiě)完，在回家的路上，我看到了我的一個(gè)初一朋友，便叫住他，詢問(wèn)他，家長(zhǎng)會(huì)什么時(shí)候結(jié)束？我們是九點(diǎn)半，他平靜的說(shuō)，啥，九點(diǎn)半，這要開(kāi)兩個(gè)小時(shí)，這都說(shuō)點(diǎn)啥呢，對(duì)了，你們老師讓封手機(jī)了嗎？我有點(diǎn)好奇，讓了，我才剛開(kāi)學(xué)，就收手機(jī)，我突然發(fā)現(xiàn)我好難。他很失落。
回到家，我坐在椅子上想著：老師好像還要發(fā)獎(jiǎng)狀，要是別人的家長(zhǎng)都滿載而歸，而我媽手上卻空空如也，哎，這都啥事兒啊。咚咚咚一天急促的上樓聲，我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是鄰居萌萌的`媽媽，那她媽都回來(lái)了，我媽咋還不來(lái)呢？我有點(diǎn)著急，著急有什么用，我們只能在家靜靜地等待。
唉，現(xiàn)在家長(zhǎng)會(huì)上的情況，我們一無(wú)所知，只能在家等待結(jié)果，無(wú)論是喜是悲，無(wú)論是獎(jiǎng)是罰，無(wú)論是夸是吵，我們只能等待。
小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文 31
今天下午我學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。說(shuō)到家長(zhǎng)會(huì)，我又害怕又惱火：剛剛開(kāi)學(xué)開(kāi)什么家長(zhǎng)會(huì)嘛。
但是老師的話誰(shuí)敢不聽(tīng)呢?我們也只有聽(tīng)老師的安排呀。下午第二節(jié)課下課后，我就提心吊膽的回家，生怕回來(lái)后有什么暴風(fēng)雨下�；氐郊液螅抑缓谩鞍舶残男摹钡貙�(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，突然，電話響了起來(lái)，但是只響了一聲。我滿懷著好奇心去看看是誰(shuí)的.號(hào)碼。我走到客廳，只見(jiàn)電話上寫(xiě)著：136……這是我爸爸的電話呀!我心里更是緊張，心想：怎么辦呢。但最后我還是決定去打這個(gè)電話問(wèn)問(wèn)是什么情況。正撥136……，嘟——，嘟——，嘟——“您撥打的電話正在通話中，請(qǐng)稍后再撥。”唉!真是讓人揪心呀!后面，爸爸又來(lái)了一個(gè)電話，說(shuō)他馬上就回來(lái)。唉!還是回來(lái)好呀。爸爸回來(lái)后，并沒(méi)有說(shuō)什么批評(píng)我的話，只是說(shuō)讓我上課認(rèn)真一點(diǎn)。
真是白揪心了，害得我心都提到嗓子眼上去了。真是要想人不知，除非己莫為。
小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文 32
一天老師跟我們說(shuō)：“11月12日，星期四是家長(zhǎng)會(huì)。”那時(shí)候我都興奮得快跳起來(lái)了。
家長(zhǎng)會(huì)是在下午開(kāi)始的，所以我早早地吃好中飯，來(lái)校門(mén)口盼望我的媽媽早點(diǎn)到校，過(guò)了一會(huì)兒，有很多家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)來(lái)，我也會(huì)時(shí)不時(shí)地跟他們說(shuō)：“下午好！”我終于等到我的媽媽來(lái)了，我?guī)寢屓タ次业男陆淌?03班，與新的大家庭。隨著零聲響起，我無(wú)聲地開(kāi)始了下午的'課。
時(shí)間又慢慢地過(guò)去了，到了最后一節(jié)課，湯老師慢慢地講：“這個(gè)學(xué)期我們主要以小組合作來(lái)的，接下來(lái)請(qǐng)666組來(lái)介紹自己的小組�！彼薪M介紹完后湯老師又細(xì)心地講起來(lái)：“現(xiàn)在我們來(lái)頒發(fā)運(yùn)動(dòng)會(huì)集體項(xiàng)目獎(jiǎng)�！毕仁菬狒[的接力跑，再是平穩(wěn)的跳長(zhǎng)繩，之后是美麗的海報(bào)，最后是隆重的拔河。頒好獎(jiǎng)后，我們開(kāi)始吃303班的三歲蛋糕，我先舔了一口，真是美味，后來(lái)我連吃了三碗。
這次的蛋糕真好吃，下次我一定要在生日的時(shí)候還買。
小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文 33
我媽去參加家長(zhǎng)會(huì)，留下我和我爸“看家”。
媽媽現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)到學(xué)校了。我拿著望遠(yuǎn)鏡趴在窗前，眼睛睜得大大的，這樣可以看到更多的東西。
又過(guò)了五分鐘。
我仔細(xì)看了一會(huì)兒，什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在應(yīng)該開(kāi)始嗎？我的心像一只小兔子，跳來(lái)跳去，豆子都大了？o汗滑下我的'臉，我不在乎。
老師會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)什么？你說(shuō)的是我的優(yōu)點(diǎn)嗎？還是我的弱點(diǎn)？這是否意味著我在寫(xiě)作方面取得了進(jìn)步？還是我考砸了？我的頭腦一片混亂。但是，轉(zhuǎn)念一想，我的英語(yǔ)老師說(shuō)我們會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上受到表?yè)P(yáng)，我的心情從難過(guò)變成了高興。
隨便畫(huà)了一會(huì)，心情又變得沉重起來(lái)。我媽演講不好怎么辦？媽媽回來(lái)給我一份“筍炒肉絲”怎么辦？心里有幾千個(gè)。唉，沒(méi)有一千，沒(méi)有一千，不會(huì)有！我暗暗安慰自己。
算了，別想了。我默默對(duì)自己說(shuō)。然后我趴在桌子上，不時(shí)拿著望遠(yuǎn)鏡看著窗外，等待媽媽的“歸來(lái)”。
小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文 34
今天下午，老師讓家長(zhǎng)去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
一打第二節(jié)下課鈴，家長(zhǎng)們就人山人海的走進(jìn)校園里，在教室里的我，一抬頭看，就看見(jiàn)了我的媽媽，就跑到媽媽身邊，抱了一下媽媽。
我的好朋友張怡，張怡看到很多人的家長(zhǎng)都來(lái)了，可是就她的家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)，她很傷心。我對(duì)張怡說(shuō)：“你別傷心，你的媽媽一定會(huì)來(lái)的�！边@話一說(shuō)完，老師就讓我們回教室。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，大頻幕上寫(xiě)著“安全第一，學(xué)習(xí)第二�！崩蠋熀托ｉL(zhǎng)講的都是安全的事情，老師正在講話的`時(shí)候，我一直說(shuō)話，我的心告訴我：“你不說(shuō)話，沒(méi)人把你當(dāng)啞巴�！眿寢屢舱f(shuō)：“不要說(shuō)話，要專心聽(tīng)老師講話�！�
老師講的另一件是就是，發(fā)博客，有很多人都會(huì)發(fā)博客老師就教了一下家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)告訴孩子。
開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)可真難受，不能坐著，而是站著，還有就是：在學(xué)校我們不聽(tīng)話的事給家長(zhǎng)說(shuō)。
開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)真不容易啊！
小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文 35
星期一，李老師一進(jìn)教室，就宣布了一件讓大家非常緊張的事——星期五晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我一聽(tīng)，就十分緊張了，因?yàn)樯蠈W(xué)期考試成績(jī)不好，上課又不專心，又沒(méi)有積極參加集體活動(dòng)，李老師會(huì)不會(huì)把這些告訴爸爸、媽媽呢？還有李老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我們的其他的事。爸爸、媽媽會(huì)不會(huì)把我在家里整天上網(wǎng)不良習(xí)慣向李老師匯報(bào)，爸爸、媽媽知道會(huì)不會(huì)罵我、打我；搞得我心里忐忑不安，像熱鍋上的'螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這幾天，在學(xué)校大家一改往日調(diào)皮搗蛋的作風(fēng)，像小貓依人，乖乖的，回到家里勤于動(dòng)手幫媽媽做些家務(wù)，主動(dòng)去同爸爸
聊天，總之想方設(shè)法讓爸爸、媽媽開(kāi)心，我變得非常的聽(tīng)話，一切為開(kāi)會(huì)做準(zhǔn)備。
事后我認(rèn)真思考了，與其這樣被動(dòng)，不如好好學(xué)習(xí)改變鄧往不良行為，爭(zhēng)取好成績(jī)。
小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文 36
今天，我們班召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)！我即緊張又興奮！因?yàn)檫@是一個(gè)特別的，別開(kāi)生面與眾不同的家長(zhǎng)會(huì)。
首先，先有點(diǎn)贊員上臺(tái)講話，我是第一個(gè)，幸好我是早有準(zhǔn)備，我講得條理清楚，頭頭是道，受到同學(xué)和家長(zhǎng)們熱烈的掌聲。其他同學(xué)上臺(tái)也都表現(xiàn)不錯(cuò)，真正地反應(yīng)了我們班的`優(yōu)點(diǎn)與不足。第二個(gè)環(huán)節(jié)還是由我們主持會(huì)議，介紹自己最喜歡的課外書(shū)。并且由臺(tái)下同學(xué)提問(wèn)題
我最喜歡劉雨桐介紹的書(shū)，于是腦子里浮出一個(gè)問(wèn)題，作者介紹，劉雨桐很順利的回答了出來(lái)，同時(shí)也讓我對(duì)本書(shū)作者有了一定的了解！
忘了告訴大家最讓人感動(dòng)的時(shí)刻是在一開(kāi)始，家長(zhǎng)們還觀看了同學(xué)們?cè)谛３砷L(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)足跡！
最后，我們的家長(zhǎng)對(duì)我們、對(duì)學(xué)校、對(duì)老師給予了很高的評(píng)價(jià)與建議！
哈哈，大家聽(tīng)明白了嗎？這次家長(zhǎng)會(huì)的主角是我們自己和家長(zhǎng)，而老師成了觀眾，是不是一場(chǎng)非常有創(chuàng)意的家長(zhǎng)會(huì)。
不過(guò)成績(jī)有些不理想，下次努力了！
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家長(zhǎng)會(huì)后，爸爸并沒(méi)有指責(zé)我，怪罪我。但是我知道，在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的前一個(gè)星期，我的表現(xiàn)不好，比如考試沒(méi)考好，還比如背書(shū)沒(méi)背好……
我知道，爸爸在家長(zhǎng)會(huì)上肯定既對(duì)我失望，又感覺(jué)備受煎熬。但是爸爸還繼續(xù)鼓勵(lì)我，要我在這次家長(zhǎng)會(huì)以后表現(xiàn)好一點(diǎn)。我頓時(shí)醒悟，以后不能再隨意了，再也不能讓爸爸失望了，不能讓再讓我的成績(jī)一落千丈了，一定要把老師的.話記住。
我以后一定把要背的書(shū)背完，把作業(yè)好好寫(xiě)完，把平常寫(xiě)字當(dāng)成練字，在老師講課時(shí)大膽舉手發(fā)言，在課上認(rèn)真思考老師出的問(wèn)題。認(rèn)真，仔細(xì)地對(duì)待每一場(chǎng)考試，每次上課把工具帶齊。做好了這些，我就不會(huì)再讓爸爸失望了，也不會(huì)再辜負(fù)親人對(duì)我的期望了。
過(guò)了這一年也就是初一了。我如果現(xiàn)在再不加把勁學(xué)習(xí)的話，恐怕也考不到一個(gè)好的初中了，所以我以后會(huì)加把勁學(xué)習(xí)的。
小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文 38
星期四，老師發(fā)下了家長(zhǎng)會(huì)的通知單，頓時(shí)，教室里一片喧嘩，我的心像十五個(gè)水桶打水－－七上八下，老師會(huì)不會(huì)在爸媽面前說(shuō)我在學(xué)校的表現(xiàn)呢？
但是，夜幕還是降臨了，媽媽化了妝，背上包，神采飛揚(yáng)地走出了家門(mén)，在媽媽關(guān)上門(mén)的那一瞬間，我腦子里閃過(guò)這樣一個(gè)念頭：偷偷跟著老媽去學(xué)校，我躡手躡腳地關(guān)上門(mén)，溜出了居民樓，我到了校門(mén)口，不禁打了一個(gè)寒顫，值周老師在門(mén)口，我真想有二葫蘆娃的.千里眼和順風(fēng)耳，就能聽(tīng)見(jiàn)和看見(jiàn)他們?cè)诟蓡崃�，既然門(mén)口有值周老師，我也只好回家了。到家之后，我是連坐都坐不住，一會(huì)兒看看鐘，才６：４０分，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我又去看鐘，也才６：５０分，這時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間慢得像蝸牛爬似的，我真擔(dān)心媽媽回來(lái)后狠狠把我批評(píng)一頓。
好不容易熬到了８：００鐘，門(mén)外傳來(lái)了如死亡般的敲門(mén)聲，我打開(kāi)了門(mén)，低頭準(zhǔn)備挨罵，出乎我的意料的是，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)了我，鼓勵(lì)我，我心里的石頭終于落地了。
小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文 39
快放學(xué)的時(shí)候，老師來(lái)到教室宣布：明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。聽(tīng)到這，我的心砰砰的亂跳，緊張極了……我想：明天要有一場(chǎng)暴風(fēng)雪等著我。
回到家之后，我不想和爸爸說(shuō)，怕我明天活不成了，但是我又想了想，如果明天不不不去，豈不惹出更大的麻煩！我只好如實(shí)的告訴了爸爸。
到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間了，爸爸走出家門(mén)，我更緊張了，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我小心翼翼的觀察著爸爸的臉色是陰還是晴，但我發(fā)現(xiàn)爸爸好像很平靜，看不出什么來(lái)。我的心里有了一分不安。終于，爸爸開(kāi)口了：“你在學(xué)校表現(xiàn)還不錯(cuò)，課上也很積極，基礎(chǔ)也打得不錯(cuò)，就是字再寫(xiě)好點(diǎn)就行了�！碧昧�，沒(méi)有我想象中的'暴風(fēng)雨！我長(zhǎng)出了一口氣，心中的一塊大石頭終于落了地。望了望窗外的天格外的藍(lán)。
謝謝老師，謝謝我爸爸！我知道我有很多的缺點(diǎn)，你們給我的鼓勵(lì)將是我以后能過(guò)成功。
小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文 40
星期一下午，張老師走進(jìn)了教室，鄭重地告訴了我們一個(gè)壞消息：星期三下午3點(diǎn)讓你們家長(zhǎng)來(lái)一趟，開(kāi)個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。我立刻感覺(jué)頭皮一陣發(fā)麻，而同學(xué)們表情也是豐富多彩：有緊張，有激動(dòng)，有無(wú)所謂。大多數(shù)同學(xué)心情都被后天家長(zhǎng)會(huì)牽動(dòng)著。星期三那天終于來(lái)到了!這個(gè)日子有人盼望已久，有人痛恨不已，這件事打亂了平時(shí)平靜與安靜，同學(xué)們都掛念下午家長(zhǎng)會(huì)。下午，我剛到家，老媽微笑著對(duì)我說(shuō)："回來(lái)了!那我可就去了!"這時(shí)我，并沒(méi)感覺(jué)老媽那是微笑，而是感到那是冷笑，我也只好裝做若無(wú)其事，走進(jìn)了我小天地。
時(shí)間每過(guò)去一分鐘，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像過(guò)去了一年一般。我讓我房間保持十分安靜，每聽(tīng)到一次腳步聲我就可以聽(tīng)到自己心跳加速了10幾倍，每一次腳步聲后都伴隨著一個(gè)開(kāi)門(mén)聲。最后，一個(gè)熟悉而又沉重腳步聲離我越來(lái)越近，越來(lái)越近，突然，家門(mén)被打開(kāi)了，同...
小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文 41
今天，爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我心里七上八下，十分緊張，生怕老師提到我的名字。
剛進(jìn)教室門(mén)，爸爸就大搖大擺的走進(jìn)教室，爸爸熱情的跟老師打了招呼，很快找到了自己的位置，像一個(gè)小學(xué)生似的安靜的坐在那里，開(kāi)始英語(yǔ)老師先慢慢的走進(jìn)教室，很有禮貌的介紹了自己，講了我們英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，很生動(dòng)的向家長(zhǎng)們講解了一些好的學(xué)習(xí)方法。
終于輪到語(yǔ)文老師朱金香老師講話了，她深情的介紹了我們班的'整體情況和期中考試的成績(jī)，跟爸爸媽媽交待一定要督促我們認(rèn)真按時(shí)讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。
最后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)；我們共同努力，讓孩子們?nèi)〉酶嗟倪M(jìn)步。
爸爸開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)非常感動(dòng)，回到家里像個(gè)小孩似的跑到我身邊跟我說(shuō)，你真的太棒了，老師還夸獎(jiǎng)你呢，我聽(tīng)了不好意思低下了頭，我知道爸爸是在表?yè)P(yáng)我，我以后會(huì)更加努力，更上一層樓。
小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文 42
今天，張老師給我們一個(gè)課間作業(yè)，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
張老師剛講完課間作業(yè)我就放下鼠標(biāo)，急火火地跑到爸爸面前。“老爸，明天下午六點(diǎn)半作文館要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)�！蔽乙槐菊�(jīng)地說(shuō)。
“��！什么，作文館要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)�。 崩习制婀值貑�(wèn)。
我愉快地說(shuō)：“那是當(dāng)然，張老師說(shuō)要在網(wǎng)上開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)�！�
老爸疑惑地說(shuō)：“上次不是開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)了嗎？怎么又要開(kāi)呀？”
“這一次您必須參加！”我嚴(yán)肅地說(shuō)，“這一次為什么開(kāi)您要去問(wèn)張老師才行，我可不知道�！�
“你還是叫你老媽去吧�！崩习诌呁媸謾C(jī)邊說(shuō)，“我可沒(méi)有時(shí)間，很忙�！�
“那是不行的，剛才在聽(tīng)網(wǎng)課的`時(shí)候媽媽陪在我旁邊也聽(tīng)見(jiàn)了，她說(shuō)她參加，你也必須要參加�！蔽颐钍降卣f(shuō)。
“好吧，斗不過(guò)你娘倆�！崩习蛛y過(guò)地說(shuō)。
通過(guò)我和老爸的對(duì)話，我終于知道老爸是一個(gè)怎么樣的人了，愛(ài)玩手機(jī)、假裝很忙樣子的人。
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