【精華】四年級(jí)動(dòng)物作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)動(dòng)物作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
我家是個(gè)小小“動(dòng)物園”，你一定會(huì)問(wèn)：“你們家怎么會(huì)是一個(gè)動(dòng)物園呢？”那么就跟我來(lái)看一下吧！
“蜜蜂”媽媽
我的媽媽是一只勤勞的“小蜜蜂”。說(shuō)她是蜜蜂還真不假，媽媽每天都要早早地起來(lái)，叫我起床，然后再做飯，還要幫我洗漱，整理書(shū)包，之后把我送去學(xué)校。媽媽再回來(lái)干家務(wù)活，接著又去上班。一直到下午六點(diǎn)鐘，媽媽回來(lái)又給我耐心地輔導(dǎo)作業(yè)，然后繼續(xù)去做晚飯。媽媽就這樣每天不停地忙碌著，媽媽可真辛苦�。《嘞褚恢磺趧诘摹靶∶鄯洹毖�！
“老虎”爸爸
我的爸爸像“老虎”。一天放學(xué)，我和我們班同學(xué)去另外一個(gè)同學(xué)家玩，我們玩得不亦樂(lè)乎。爸爸連著給我打了三個(gè)電話，我也沒(méi)聽(tīng)到，結(jié)果回到了家已經(jīng)八點(diǎn)鐘了。爸爸怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)，他的“河?xùn)|虎吼”馬上就發(fā)作了，暴怒著像老虎一樣大聲吼了起來(lái)，那聲音如鑼鼓喧天，讓人震耳欲聾，嚇得我以后再也不敢犯同樣的錯(cuò)誤了。
“小麻雀”我
我是一只“小麻雀”，每天在爸媽面前嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，一會(huì)兒說(shuō)今天學(xué)校的事，一會(huì)兒說(shuō)作文班的事兒，一會(huì)兒說(shuō)同學(xué)的事，一會(huì)兒又說(shuō)老師的事兒……我總是滔滔不絕地說(shuō)個(gè)不停，爸爸媽媽不勝其煩，說(shuō)道：“王子軒，你能不能別再說(shuō)啦，聽(tīng)得我們頭暈?zāi)�！”呵呵！我就是這樣一只多嘴的“小麻雀”。
這就是我家的小小“動(dòng)物園”，你想過(guò)來(lái)看看嗎？不要門(mén)票哦！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
我家的貓渾身雪白雪白的，蜷起來(lái)時(shí)活象個(gè)“大絨球”，可漂亮啦！不過(guò)，他最讓我驕傲的是：愛(ài)聽(tīng)童話故事！
今天，我以最快的速度完成了作業(yè)，便迫不及待地捧起了最近新買的《安徒生童話》，聚精會(huì)神地翻閱起來(lái)，看到精彩之處，還忍不住朗讀、表演一番呢！
不一會(huì)兒，“絨球兒”悄悄地走近了我，咬著我的褲腳管，睜著那雙“求知”的眼睛，朝我“喵喵”直叫，仿佛在說(shuō)：“小主人，快給我講個(gè)好聽(tīng)的童話故事吧！”我連忙抱起它，輕輕地放在我的腿上，給它講起了《拇指姑娘》的故事……“絨球兒”聽(tīng)得津津有味，一動(dòng)也不動(dòng)，時(shí)而“喵喵”地叫上幾聲，贊我講得“真好聽(tīng)！”
講完，我放下了它，可它不依，竟跳上了我的肩膀，這淘氣的家伙，難道還想自己看不成？我開(kāi)心地?fù)崦念^，繼續(xù)讀著故事。就這樣，它一連聽(tīng)了五六個(gè)，才滿意地離開(kāi)了！
瞧，我的“絨球兒”是不是很好學(xué)呢！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
暑假里，我去陽(yáng)陽(yáng)弟弟家玩。一個(gè)下午，我們正在玩電腦，突然奶奶說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你要的狗來(lái)了�！痹瓉�(lái)陽(yáng)陽(yáng)喜歡養(yǎng)狗，他舅舅就送他了一只。這只狗是貴賓犬，一身棕色的毛，水汪汪的大眼睛，真讓人喜歡。我們給它取名叫毛球。
第二天，陽(yáng)陽(yáng)弟弟去休業(yè)式，叔叔嬸嬸上班，于是給毛球喂食的任務(wù)就交給了我。小狗見(jiàn)我手中有食物，就飛快地跑來(lái)，并趴在我腳邊，仿佛在說(shuō)：“小主人，我餓了，給我點(diǎn)食物吧!”我就把食物倒給它，它迅速地把食物吃光，看著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：謝謝你，小主人。我也開(kāi)心地笑了。吃飯時(shí)，它就用羨慕的'眼光看著我們，并在四下走動(dòng)，搖著小尾巴，希望我們能夠給它一點(diǎn)好吃的，看著它那可愛(ài)樣子，我就將桌上的小骨頭扔給它，它馬上就吃到嘴里，一會(huì)兒就沒(méi)了，我接著又扔了一塊，看著它那狼吞虎咽的樣子，真是好玩。
希望它來(lái)到這個(gè)新家能夠給大家?guī)?lái)快樂(lè)，也希望它能夠健康的成長(zhǎng)。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
我最喜歡的小動(dòng)物就是螞蟻，它們差不多是指甲蓋的十分之一那么大，它們是黑色的，有六條腿和一對(duì)小小的牙齒，它們的尾巴上還有一個(gè)非常小的刺，幾乎看不見(jiàn)。
小時(shí)候我最喜歡用水和它們“玩”。我只要發(fā)現(xiàn)有一小群螞蟻，我就會(huì)拿起水壺給它們免費(fèi)洗一次“冷水澡”，把它們沖得措手不及，這些水對(duì)它們來(lái)說(shuō)就等于大洪水一樣的猛烈，它們被水沖到了磚縫中，再被磚縫中水流沖走，等到了沒(méi)水的時(shí)候它們又重新站了起來(lái)向其他方向逃離。可是它們一爬起被我發(fā)現(xiàn)，我就會(huì)向它們發(fā)起下一輪猛烈的進(jìn)攻，還沒(méi)等它們反應(yīng)過(guò)來(lái)，它們又被水流沖走，就這樣越?jīng)_越遠(yuǎn)，最終它們被沖進(jìn)了一個(gè)水洼里，但它們還是沒(méi)有放棄，于是游啊游啊，游出了這個(gè)水洼之后，它們向蟻巢跑去。
我還有一種跟它們“玩”的方法，它們的蟻巢口旁邊都是沙子，我趁著它們很少的時(shí)候就把沙子推倒堵住洞口，有些螞蟻被堵在了洞口，突然沙子動(dòng)了一下，接著又動(dòng)了好幾下，就這樣洞口開(kāi)始逐漸下陷，又過(guò)了一會(huì)洞口變逐漸通了，洞口又恢復(fù)了往常的模樣。
螞蟻們的這種精神真是值得人們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
我家是一個(gè)小小動(dòng)物園。
媽媽性格有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)格，我和姐姐商量決定，在她打掃和做飯的時(shí)候，叫媽媽：“老黃牛”因?yàn)�，看媽媽打掃的時(shí)候肯定累，但還不休息，所以叫媽媽老黃牛。
爸爸回家的時(shí)候總是笑瞇瞇的，可是在家的時(shí)候他總是不跟我玩，還在那床上躺著，在家又不肯做飯，他是在家里名副其實(shí)的“大懶貓”。
姐姐老是在房間里玩電腦，媽媽叫姐姐拖地，姐姐老是說(shuō)等一下，暑假里老是我打快餐，我叫她去，她不肯。只好我去了，也跟爸一樣的“大懶蟲(chóng)”。
我像一個(gè)“狐貍”，老是能想一些鬼點(diǎn)子，有一次，我說(shuō)：如果我全科考上90分以上，媽媽就買平衡車，如果我考不上，我就在我生日的時(shí)候再要一個(gè)。所以我是一個(gè)“狐貍”。
你看，這就是我的小小動(dòng)物園。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
如果把我們家比作一個(gè)動(dòng)物園，那可一點(diǎn)兒都不過(guò)分。因?yàn)樵谖业募依铮刹刂S多“小動(dòng)物”呢！
牛爸爸
我的爸爸是一頭“�！保刻煸缟隙际撬绕鸫�，然后開(kāi)始做飯、洗完、拖地。晚上，我在屋里做作業(yè)，他便又忙著洗衣服了，經(jīng)常把我們家打掃的干干凈凈，讓我們覺(jué)得其樂(lè)融融。
蝸牛弟弟
我的弟弟是一只“小蝸�！�。瞧！“小蝸�！币_(kāi)始做作業(yè)了。只見(jiàn)他把書(shū)包放在門(mén)口，然后坐在椅子上發(fā)呆。過(guò)了十幾分鐘，媽媽從廚房里出來(lái)，發(fā)現(xiàn)“小蝸牛”再次開(kāi)始發(fā)呆，便去“叫醒”了他。他這才回過(guò)神來(lái)，去書(shū)包里翻出來(lái)練習(xí)本，又坐在椅子上愣了一會(huì)兒，然后去掏鉛筆。后來(lái)又去取課本。等“小蝸�！卑阉惺虑樽鐾陼r(shí)，已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)小時(shí)左右了。
小猩猩
大家好，我就是家里的“小猩猩”！因?yàn)槲业闹巧踢�是不錯(cuò)的。如果你們看見(jiàn)我認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的效率，一定會(huì)把嘴巴張成“O”字形，比如說(shuō)，我有11項(xiàng)作業(yè)任務(wù)，在一個(gè)小時(shí)內(nèi)就便OK了。不過(guò)，我也有掉鏈子的時(shí)候，嘿嘿！
這就是我們家的動(dòng)物園，一個(gè)令我感到興奮的動(dòng)物園。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
我的家像一個(gè)小小“動(dòng)物園”，里面住著幾只非�？蓯�(ài)的動(dòng)物。
我的媽媽是一種非常愛(ài)美的“孔雀”，整天沒(méi)完沒(méi)了地打扮著自己，每當(dāng)她把自己打扮好，就會(huì)在鏡子前走來(lái)走去，然后問(wèn)我：“這一身好看嗎？”而我的爸爸，是一只頑皮的“猴子”，每當(dāng)他不想和我玩游戲時(shí)，我藏好了，可我卻看見(jiàn)他坐在沙發(fā)上正悠閑地看著手機(jī)，真是氣死人了。
我的奶奶，就像一只“母老虎”，只要我在沙發(fā)上站起來(lái)，她就會(huì)大喊一聲：“坐下，看沙發(fā)讓你踩成什么了！”那聲音真是如同山崩地裂，我只好乖乖坐下來(lái)。
我的爺爺卻是一只穩(wěn)重的“大象”，每次我奶奶教訓(xùn)他的時(shí)候，他不會(huì)大吼大叫，而是心平氣和的走開(kāi)了。
而我是一只“小懶豬”，每當(dāng)爺爺叫我起床的時(shí)候，我就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)睡我的覺(jué)，可過(guò)了一會(huì)兒，爺爺就會(huì)來(lái)到我的臥室，把我的被子掀開(kāi)，我只好起床，然后大搖大擺地走向衛(wèi)生間。
我們這個(gè)“動(dòng)物園”是不是很有趣。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇8
我家是一個(gè)小小的“動(dòng)物園”，我的家人們就好像一群生活在“動(dòng)物園”里的動(dòng)物。
爺爺就像只愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的鴿子。每天早上一起床，他就喜歡拿出手機(jī)，打開(kāi)音樂(lè)悠閑地聽(tīng)著，再去刷牙洗漱。吃完飯后，他會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)收音機(jī)，聽(tīng)起古典的南音樂(lè)曲。到了傍晚，他還常常跑到獅峰演奏南音的地方去聽(tīng)，一直到結(jié)束才離開(kāi)。
爸爸就像頭大懶豬。早上，他一起床就跑去洗澡。邊聽(tīng)音樂(lè)邊洗澡，不由得也會(huì)偶爾會(huì)摔好幾次。一到中午，他就不見(jiàn)蹤影了。他去哪了呢？原來(lái)去喝酒了呀。他喝到了凌晨，才回了家。一到家就直接睡覺(jué)了，讓媽媽暴跳如雷。
媽媽好像一只小貓咪，她對(duì)我們都很溫柔，只要不當(dāng)讓她生氣的“老鼠”就行。早上她一起床，就給我和弟弟做飯。中午，還來(lái)不及休息她就要出去上班了。傍晚剛下班，她又得給我和弟弟做晚飯，真辛苦啊！
這就是我的家，一個(gè)多姿多彩的動(dòng)物園！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇9
星期天，我讀了一個(gè)令我非常感動(dòng)的故事。一起聽(tīng)一聽(tīng)吧！故事的大致內(nèi)容是這樣的：一天，兩只被主人拋棄的小貓可憐的流浪在街上，他們避開(kāi)了過(guò)往的車流，來(lái)到了通往森林的高速公路上。只要過(guò)了高速公路，它們就可以回到大自然的懷抱了�？刹恍业氖牵渲幸恢恍∝埍患柴Y的大貨車給壓死了。另一只小貓看見(jiàn)慘死的伙伴。發(fā)出了悲哀的喵喵聲。死守在伙伴的尸體旁，久久不肯離去。過(guò)往的車輛看到這么令人感動(dòng)的場(chǎng)景，紛紛繞開(kāi)，甚至一些好心的司機(jī)還給它扔來(lái)了食物。
同樣，在韓國(guó)也有著幾只充滿愛(ài)心的小狼狗。幾個(gè)伙伴從小便一起生活在警犬訓(xùn)練營(yíng)，它們特別要好，但是在一次任務(wù)中，一只小狼狗不幸被歹徒射傷。當(dāng)其他狼狗朋友發(fā)現(xiàn)受傷的伙伴時(shí)，他們發(fā)出了氣憤的怒吼聲，不肯再去執(zhí)行任務(wù)，守在伙伴身邊，并輕輕地用舌頭舔著伙伴的頭。直到它的主人將它運(yùn)走，那幾只小狼狗才肯繼續(xù)工作。
讀了這個(gè)故事讓我明白：動(dòng)物也向我們一樣，有它們自己的情感，所以我們要善待它們，就像善待你的好朋友一樣。