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四年級秋天的校園作文

時間:2022-11-18 19:29:55 四年級

【必備】四年級秋天的校園作文四篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的四年級秋天的校園作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】四年級秋天的校園作文四篇

四年級秋天的校園作文 篇1

  秋天,是四季里最涼爽的季節(jié),我愛如畫的秋天,我更愛多彩多姿的校園。校園的四周是一排排挺拔的大楊樹,那樹葉多像一個個桃子呀,在燦爛的陽光下,由油綠變成金燦燦的。

  一陣秋風(fēng)吹過,楊樹揮舞著“大手”好象在為辛勤的園丁鼓掌呢,枯黃的楊樹頁落下來,好象一只只蝴蝶在翩翩起舞。一進(jìn)校園的右側(cè)是兩棵蒼翠的老松樹,看,松樹爺爺穿著他那碧綠的長袍,挺的筆直,看上去很神氣。校園的西面是一個圓形的大花壇;▓@里,菊花爭奇斗艷,有紅色的,有黃色的,有藍(lán)色的、也有黃中帶紅的,還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多,而且花瓣形態(tài)各異,有的是細(xì)細(xì)的,有的是彎彎的……花朵有的像絨球,有的像龍爪、有的像綻開的禮花,小朵的像天上閃閃的星星。教學(xué)樓前的草坪,是同學(xué)們的小天地。同學(xué)們踩著五彩繽紛的“地毯”。腳下便放出“刷刷”的聲音。

  我還挑選了又大又結(jié)實(shí)的樹葉做標(biāo)本,我們還挑選了有韌性的樹葉玩杠梗游戲,結(jié)果,葉根斷了,我們坐了個大屁蹲,同學(xué)們笑得肚子都疼了。秋天的校園真迷人啊,我愛秋天的校園。

四年級秋天的校園作文 篇2

  因?yàn)樗兄诺念伾锾焓且粋豐收的季節(jié),地上的樹葉的多乖啊, 不知不覺得,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,美麗的玫瑰謝了,但含苞的菊花開了,操場上、道路上、天空中,點(diǎn)綴在校園中又為校園增添了幾絲美麗,只是在地上靜靜的躺著;空中的樹葉多快樂啊,使你忍不住摘一個嘗嘗,悄悄地告訴了我! 校園的秋天是美麗的,在弦歌湖旁靜靜的感受。

  可多么愜意。 校園的秋天是…… 在一陣秋風(fēng)的洗禮后。

  像一個個活潑的精靈,我們的校園中種著許多果樹。

  菊花又被稱作花中隱士,你可以聞到果樹飄出的誘人的香甜,喂喂魚,那葉子發(fā)黃的銀杏樹,那愈漸成熟的果實(shí),聊聊天,他們自由自在的在空中飛舞著, 秋天的校園是成熟的,人們在弦歌湖旁看看景,秋天來了,同學(xué)們會更愛校園的秋天! ,到處都是飄落的樹葉,。

四年級秋天的校園作文 篇3

  我們的校園一年四季都很美麗,但我更喜歡景色宜人的`秋天校園。

  秋天的校園五彩繽紛。高大的桂花樹上,一朵朵,一串串,一簇簇。金黃色的桂花開滿了枝頭,像亮晶晶的星星,像眨呀眨的眼睛,像可愛的小精靈,桂子花開,十里飄香。“嗡嗡嗡……”勤勞的小蜜蜂,早就提著籃子在桂花叢中采蜜了呢!

  火紅的楓葉,像一片燃燒的火焰,又像楓葉寶寶為了迎接秋姑娘的到來,使勁鼓掌,把小手都拍紅了呢!讓我情不自禁地想起了詩人杜牧《山行》中的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。圍墻邊一排高大挺拔的寶塔松,早就高過了圍墻,它們像一個個軍人,穿著綠色的軍裝,時時刻刻守衛(wèi)著校園。

  秋天的校園歡快熱鬧。下課了,同學(xué)們像快樂的小鳥飛到了操場上,盡情地玩耍。有的同學(xué)在跳皮筋,有的同學(xué)在踢毽子,還有的同學(xué)互相追逐著躲貓貓,那笑聲撒遍了整個校園!岸b忊彙鄙险n了,這時,從教學(xué)樓里傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲,“聽!秋的聲音……”

  秋天的校園真是景色宜人,我喜歡秋天的校園。

四年級秋天的校園作文 篇4

  春、夏、秋、冬,我最喜歡秋天,更愛秋天的校園。

  秋天的校園是五彩繽紛的。你看,那綠綠的草坪已經(jīng)被秋風(fēng)吹成了金黃色。瞧,花壇里各種各樣的花競相開放……金黃的菊花像一個個絨球;火紅的美人蕉正舉起一支支燃燒的火把;月季花開得那么艷……北邊的柵欄里的牽;ǎ灯鹆死,好像對正在玩耍的同學(xué)們訓(xùn)話:“上課時要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言……”

  秋天是美麗的季節(jié)。天那么高,那么藍(lán),一群南飛的大雁更為這絢麗的畫面增添了動感與活力。我們的校園,秋風(fēng)習(xí)習(xí),絲絲涼意拂面而來。然而,大課間的操場上卻是另一幅動人的景象:在操場的東邊,練排球的同學(xué)們你墊我擋,打得十分帶勁;鼓號隊(duì)的同學(xué)們一會兒吹隊(duì)歌,一會兒吹進(jìn)行曲,好聽極了!還有北邊的低年級的小同學(xué),也不甘示弱,他們在比賽踢毽子,腳上的毽子好像很聽話,隨著腳的起伏,毽子在空中跳舞。整個操場上龍騰虎躍,充滿了歡聲笑語。

  聽,鳥兒在樹上看著我們的節(jié)目,嘰嘰喳喳地唱起歌來,連小鳥都喜歡我們的校園,我們又怎能不喜歡呢?

  校園真美,我喜歡秋天的校園。

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