關(guān)于四年級(jí)的生命作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的生命作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的生命作文 篇1
生命是脆弱的，是寶貴的，也是偉大的。一個(gè)不起眼的小東西中往往蘊(yùn)含著無窮的生命力。它會(huì)抓住任何機(jī)會(huì)來綻放自己。我就遇到過這樣的事。
前幾天，我去樓下倒垃圾。無意中在小區(qū)綠化叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)根系裸露在外，沒有一點(diǎn)兒泥土的植物。但是它的枝頭上卻冒出了一個(gè)小小的新生命。“沒有泥土，沒有水也能活嗎？”我想里嘀咕著“也許它是靠著吸取草地上的露水維持著生命，努力地活著吧�！蔽冶凰B強(qiáng)的生命力深深地打動(dòng)了。我決定它帶回家，小心翼翼地把它放在陽臺(tái)上。拿了一個(gè)漂亮的花盆，挖一個(gè)坑把它埋了進(jìn)去，再填滿土，澆了點(diǎn)兒水就回房間了。希望這個(gè)新家能挽救它脆弱的生命。
過了兩三天小植物真的成活了。原本小小的新芽完全舒展開來，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。碧綠碧綠的，在陽光的照耀下顯得格外精神。我趕緊查找這種植物的資料。原來它有一個(gè)非常好聽的名字——芍藥，屬于芍藥科，還會(huì)開出五顏六色的花呢！
有了我的精心呵護(hù)，芍藥長(zhǎng)得很快，沒過多久就長(zhǎng)出了花苞。我期待著芍藥開花的那一刻。
生命是一場(chǎng)饋贈(zèng)。它本身并沒有意義，但如果你能享受它的美好，能讓它物盡其用，你就賦予了它意義。植物尚且如此，何況我們?nèi)四�？我們要珍惜生命，也要熱愛生命。不要因�(yàn)橐稽c(diǎn)小事而放棄自己寶貴的生命。
四年級(jí)的生命作文 篇2
今天是五月十五日。我下午放學(xué)回家路過廣廠，又聽到那熟悉的嗩吶聲。那聲音不是給秧歌隊(duì)伴奏吹出來的，而是一位離樂隊(duì)大約五米之遠(yuǎn)的特別的老人吹也來的。說他特別，那是因?yàn)?他不是一個(gè)正常人，而是一個(gè)坐著輪椅的
今天是五月十五日。我下午放學(xué)回家路過廣廠，又聽到那熟悉的嗩吶聲。
那聲音不是給秧歌隊(duì)伴奏吹出來的，而是一位離樂隊(duì)大約五米之遠(yuǎn)的特別的老人吹也來的。說他特別，那是因?yàn)?他不是一個(gè)正常人，而是一個(gè)坐著輪椅的殘疾老人。
其實(shí)，我兩個(gè)星期前就看到他了。從那天以后，我每天放學(xué)回家都可以看到，他在廣場(chǎng)上一遍又一遍刻苦的練習(xí)著。
每天當(dāng)我路過廣場(chǎng)時(shí)，都會(huì)看到他頭上冒出了斗大的汗珠。但他還是不放松自己的節(jié)奏，堅(jiān)持不懈的吹啊吹啊吹啊hh那聲音雖然不是美妙動(dòng)聽的音樂，但就在那聲音中，飽含著一種熱愛生命的美好品質(zhì)。
他，是一個(gè)殘疾老人，他須發(fā)全白，但面對(duì)身體上的缺陷并沒有氣餒，而是不屈向上刻苦學(xué)習(xí)。我因此常常想:我是正常人，在人生的道路上肯定會(huì)遇到許許多多的困難，我也應(yīng)向老人學(xué)習(xí)永不放棄、樂觀的精神。
四年級(jí)的生命作文 篇3
今天，我在給桑樹澆水的時(shí)候，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)在我花房地板凹槽的枯葉下有一絲綠色，我好奇的撥開枯葉，看到的一幕真讓我震撼-一棵紫茉莉幼苗顫顫巍巍地頂開枯葉，努力地抬著頭。
它頭上頂著自己堅(jiān)硬的種殼，被我撥開枯葉后，它的莖葉在微風(fēng)下微微地?fù)u擺，一會(huì)兒往左傾，一會(huì)兒向右垂，似乎風(fēng)再大點(diǎn)就會(huì)把它細(xì)細(xì)的莖折斷。但事實(shí)并不是這樣，一陣大風(fēng)吹來，地面上的許多土和都被吹飛了，而它卻在大風(fēng)中飄飄悠悠，好像在向整個(gè)世界宣告：我不再是一顆種子了，我已經(jīng)是一顆生機(jī)勃勃的小苗了，我雖然看上去很弱小，但我的生命卻是有韌性的，我會(huì)是十分頑強(qiáng)的一棵小苗！”
這株小苗從子葉到根，每一處都是生機(jī)勃勃，其中，最有特色的就是根了。它的根是白白的，異常粗壯，至少有莖的兩倍粗�？粗焕г诘匕迳希铱粗芡�，很想把它從地上拉出來，給它換一個(gè)地方�？勺屛掖蟪砸惑@，它的根好像長(zhǎng)在地里了一樣，要不是我趕緊松手，它的`莖就要被我拉成兩瓣，但是根仍然深深地扎在地板凹槽里。
這真是一棵頑強(qiáng)的植物，我向它保證，等它再長(zhǎng)大一些，等它的莖葉足夠粗壯，我一定給它換一個(gè)大大的花盆，讓它有更好的生長(zhǎng)環(huán)境�？扇瞬皇蔷仁乐�，下一個(gè)迎接它的將是什么？福兮？禍兮？
四年級(jí)的生命作文 篇4
日月如梭，生命是十分短暫的。但這種有限的生命卻有無限的力量，無限的價(jià)值。
有人可能想問生命是什么？而我的回答就是生命是一種勇氣，它有一種頑強(qiáng)，它的力量是強(qiáng)大的。
有人可能想問生命是什么樣子的？我們就把生命比做一張白紙。只要你放棄它，就等于一種浪費(fèi)。只要你丟棄它，它會(huì)隨著時(shí)間變黃而失去意義。但是，我們不能讓它破損，要讓它完好無缺�？墒�，這張生命的白紙還是白的。那讓我們拿起生命的畫筆，畫出它的光彩。做些有意義的事為它填充紅色，那幫助他人為粉色，還有好多好多，那這就是一種光彩有力的生命。
有人可能想問生命是坎坷的嗎？是的，這條生命的路會(huì)有許多的石子，讓我們跨過它，不被它絆倒。一條路上讓我們樂觀地走過，堅(jiān)強(qiáng)地走過，走過一條美麗的生命的路。
生命的感覺在我們心中劃過了一道優(yōu)美的弧線，那是一道代表著堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的弧線。
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