【熱門】四年級生命作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的四年級生命作文4篇,歡迎大家分享。

四年級生命作文 篇1
無意中看了這樣的一封信,信中說一個(gè)六年級的小女生,身高不足153厘米,體重卻有50公斤!想減肥因?yàn)闆]有毅力而以失敗告終,寫這封信是為了告訴媽媽不要做自己喜歡吃的菜。
看了這封信,我真是哭笑不得。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國的肥胖人口約占全國人口的5%,也就是20個(gè)人中就有1個(gè)人是肥胖患者。這類人群的特征大多為體型肥大、容易出汗、行動(dòng)緩慢。肥胖患者還易患心臟病,所以說肥胖真的是一點(diǎn)兒好處都沒有。
我們的生活中有許多的快餐、零食,這些東西大多都有很多的熱量,卻沒有什么營養(yǎng)價(jià)值,有些同學(xué)卻喜歡吃這些食物,吃完了之后又不愛運(yùn)動(dòng),成天不是打電腦就是看電視,久而久之,也就成為大胖子了。
那天,我和媽媽到離家不遠(yuǎn)的奧林匹克中心去散步,發(fā)現(xiàn)了有好幾個(gè)肥胖兒童在父母的陪同下慢跑減肥,我仔細(xì)地觀察了一下,在短短的1分鐘里就有3個(gè)肥胖兒童從我身邊氣喘吁吁地跑過去了!1分鐘就有3個(gè)呀!太恐怖了!
試想一下如果滿大街都是肥胖者的話……你愿意接受這樣的情景嗎?我想你一定會(huì)猛搖腦袋說“NO”吧?那就讓我們向這些熱量多而又沒有營養(yǎng)價(jià)值的食物說“再見”吧!
四年級生命作文 篇2
生命是美好的,在石縫中成長的小苗,被捕捉后奮力掙扎的飛蛾,在花叢中尋找春天的盲女孩,這些無不展示著他們對生命的渴望,讓我們?nèi)フ湎Ц惺苌?/p>
張海迪是我國著名的作家,在她5歲的時(shí)候,因患脊髓血管而造成高位截癱,但她身殘志堅(jiān),雖然沒有進(jìn)過學(xué)校,卻自學(xué)了小學(xué)、初中的課程,并學(xué)習(xí)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始了文學(xué)創(chuàng)作,寫出了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等一百多萬字的作品,1993年張海迪獲吉林大學(xué)哲學(xué)碩士的學(xué)位。
在我們身邊,也有這樣的事。一天,爸爸帶我釣魚,好長時(shí)間都沒釣到一條魚,當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí),我的魚竿顫動(dòng)起來,我費(fèi)勁九牛二虎之力向上拉,看見了一條大魚,它嘴邊被魚鉤掛得流著血,但還是拼命地掙扎,甩動(dòng)著尾巴,我心頭砰然一震,魚線也“繃”斷了,魚帶著傷游走了,我不知是激動(dòng)還是失望。我繼續(xù)釣魚,不一會(huì)兒魚竿又抖動(dòng)了
四年級生命作文 篇3
交通文明——生命妄想曲的按鈕。因此,在我們的生活中,人人都因該遵守交通規(guī)則,注意交通文明。特別是我們小學(xué)生,更應(yīng)該從做起。否則的話,將會(huì)給家庭、給社會(huì)帶來不堪的后果。從我讀完《交通安全教育讀本》后,我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
書中有一個(gè)小故事,寫的是:
小陳、小孫、小胡是三個(gè)小球迷。一天放學(xué),他們一邊走一邊談?wù)撝笆澜绫闱蛸悺钡木十嬅妗U勚勚,他們就學(xué)著球星的樣子手舞足蹈起來。小孫是學(xué)校足球隊(duì)里的隊(duì)員,每天都帶著足球上學(xué)。這時(shí)候,他不住把球拿出來比試。不料,球卻飛到馬路中間。小孫見自己的球掉在了馬路中,就不顧一切地奔到了馬路中撿球。正巧,一輛汽車馳過,小孫就倒在了血泊之中……還好搶救及時(shí),小孫總算脫離了危險(xiǎn)。但是,左腳卻被截去了一半,小孫就為了一粒足球而殘疾了!
為什么會(huì)出現(xiàn)這樁事故?就是國為我們對交通文明的意識淡薄,以至于造成了這場慘劇。孩子從此失去了站立的機(jī)會(huì),就是因?yàn)橐涣W闱?孩子失去了站立的機(jī)會(huì),就帶來了許多生活中的`不便!孩子失去了站立的機(jī)會(huì),就會(huì)少了孩子那份純真的歡笑……而我們的父親母親從此又多了一份艱辛,一份酸楚……一個(gè)幸福美滿完整的家庭就被一個(gè)交通事故給攪亂了,這種事在我們的身傍上演。
人的生命是無價(jià)的,你可不要為了圖一時(shí)之快,把生命作為代價(jià),那是不值得的,因?yàn)槟阍诶速M(fèi)生命。以此為戒,為了身邊每一個(gè)愛我們的人,為了家庭的幸福,為了社會(huì)的安定,請珍愛自己的生命,生命是珍貴的,你的生命金錢永遠(yuǎn)都惓不起,生命是無價(jià)之寶。
四年級生命作文 篇4
美好的世界里,有著無數(shù)的生命,有的偉大,有的渺小,但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強(qiáng)的生命植物——仙人掌。我和好朋友去花卉市場買花。我對老板說:“給我種一盒最好養(yǎng)的花,好嗎?”老板帶我來了仙人掌區(qū),仙人掌的形狀有圓的,扁的,長的形狀不一。仙人掌的顏色有紅的,藍(lán)的,綠的,粉的五顏六色。 老板給我挑了盆扁的仙人掌。老板說:“就它吧,可以一個(gè)月不澆水!蔽艺f:“好!
之后,我拿回家仔細(xì)觀察,一根刺時(shí)刻嚴(yán)防著外界的的侵害,它并沒有其它植物的根,卻有著其它植物沒有的外殼。
突然,我有一個(gè)想法:把它打開,看看里面有什么。于是,我開始動(dòng)手,我用很厚的紙握住它,還戴了一幅手套,拿著刀,卻無從下手,最后把它切開,里面不是堅(jiān)硬的殼,而是枝液體,就像死前流出一滴滴淚珠。原來,它內(nèi)心很脆弱,我不忍心將它扔掉,只好用布將切開的綁好,重新植入盆內(nèi)。
兩個(gè)星期后,意想不到的事情發(fā)生了,它又活了過來。我驚訝極了,它頑強(qiáng)地從死亡邊緣掙扎回來。
美好的世界里,有無數(shù)生命,有偉大,有渺小,但我最喜歡一種不起眼的——仙人掌。
【四年級生命作文】相關(guān)文章:
生命生命-四年級作文05-17
生命生命四年級作文01-21
生命呀生命四年級作文03-18
四年級生命生命作文05-18
讀《生命 生命》有感四年級作文05-17
四年級生命生命作文350字04-18
四年級語文《生命 生命》教案04-01
四年級語文《生命生命》教案03-31
生命四年級作文01-20
生命四年級作文03-31
