四年級(jí)寫(xiě)桂花的作文合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)寫(xiě)桂花的作文9篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)寫(xiě)桂花的作文 篇1
樹(shù),是我們?nèi)祟?lèi)的生命。如果沒(méi)有了樹(shù),我們?nèi)祟?lèi)也就不可能在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上幸福的生活。
有一天,我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一棵樹(shù)……哇!好清涼!我在微風(fēng)中微微搖曳。樹(shù)的感覺(jué)太神奇了,那種感覺(jué)簡(jiǎn)直難以言狀。樹(shù)的氣息是非常平和的,不快也不慢。樹(shù)木是我的手臂,是粗糙的,是能夠造福萬(wàn)物、造福千萬(wàn)人類(lèi)的!在夢(mèng)中,我看見(jiàn)了在天空自由飛翔的小鳥(niǎo),悠悠的白云,還有一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái),在我的腳底下坐著,我突然感覺(jué)到溫暖,幸福。樹(shù)葉在我手中滑過(guò)、飄過(guò)。我清楚地摸到樹(shù)葉中的紋理,脈絡(luò)在手中縱橫交錯(cuò),我想:這就是樹(shù)的生命吧!
樹(shù)葉是樹(shù)的孩子,也是他造福了我們。我腳底下的泥土是清香的,桂花常常飄落下去,成了樹(shù)的肥料,桂花把自己融入了泥土里,桂花的清香氣息也自然融入了進(jìn)去。對(duì)于樹(shù)來(lái)說(shuō),泥土就是生命,泥土的好壞決定了一棵樹(shù)的一生……不知什么時(shí)候,我醒了。望著窗外的桂花樹(shù),我自己也感同身受,因?yàn)椋易约阂泊_確實(shí)實(shí)地做了一回桂花樹(shù)。
四年級(jí)寫(xiě)桂花的作文 篇2
在我們學(xué)校羽毛球場(chǎng)的東邊,有一棵高大的桂花樹(shù)。
它大約有兩層樓高,樹(shù)干有水桶那么粗,枝干長(zhǎng)得非常多,有的彎彎曲曲,有的笨笨拙拙,像長(zhǎng)出了許多只手。葉子長(zhǎng)得非常茂盛,有的是深綠色的,有的是淺綠色的,整棵樹(shù)都像被一張綠毛毯遮住了。葉子比較硬,所以會(huì)比其它樹(shù)的葉子厚,形狀是橢圓形的,兩頭尖,中間大,很特別吧?
春天來(lái)了,微風(fēng)輕輕地吹拂著,毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)。桂花樹(shù)冒出了許多嫩紅色的新芽,也長(zhǎng)出了許多新的葉子,給春天增添了一片新綠。
夏天,桂花樹(shù)長(zhǎng)得更加茂盛了。綠色的葉子,讓人們?cè)谘谉岬南奶熘懈械揭唤z涼意。桂花樹(shù)像是一把綠色的遮陽(yáng)傘,讓人們?cè)趥阆鲁藳觥?/p>
秋天,是桂花樹(shù)最美麗的季節(jié),桂花都陸續(xù)地開(kāi)放了。這時(shí)的桂花樹(shù)好像披上了一件花衣裳,散發(fā)出陣陣的清香,香飄十里,使人們陶醉在這清香中了。桂花是黃色的,只有香頭那么大,但香味真是迷人。這時(shí),我們會(huì)到樹(shù)下?lián)旃鸹,放到筆盒里,正如:“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙,競(jìng)收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè),花語(yǔ)繽紛入夢(mèng)甜!惫鸹ㄓ性S多作用,可以泡桂花茶,做桂花鹵、桂花糖、桂花糕,到時(shí)你就可以好好享受一番了。
寒冷的冬天來(lái)到了。校園里大部分?jǐn)?shù)木的葉子都掉光了,可是桂花樹(shù)的葉子還是那么綠、那么青,可真堅(jiān)強(qiáng)!
桂花樹(shù),你給我們帶來(lái)了許多的樂(lè)趣,你是那么的堅(jiān)強(qiáng)。我喜歡你!
四年級(jí)寫(xiě)桂花的作文 篇3
我家門(mén)前長(zhǎng)著一棵桂花樹(shù),一年四季常綠,樹(shù)皮呈灰褐色,小枝呈黃褐色,樹(shù)冠覆蓋寬大,遠(yuǎn)看像一只綠色的大蘑菇,近看像一把綠色的大雨傘。
我們經(jīng)常在桂花樹(shù)下嬉戲,捉迷藏,桂花樹(shù)四周長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的小草,像一床柔軟翠綠的地毯。桂花樹(shù)的枝條細(xì)長(zhǎng)茂密,不計(jì)其數(shù),用手去摸滑滑的。每逢春天到來(lái),樹(shù)梢長(zhǎng)出嫩芽,像一個(gè)小花蕾似的。雨過(guò)天晴后,桂花樹(shù)下的草叢里不時(shí)鉆出許多蚯蚓,彎著腰,好像在跟桂花樹(shù)招手!這時(shí)桂花樹(shù)也隨風(fēng)搖擺,就像在跟蚯蚓回敬禮。
桂花樹(shù)的葉子暗綠色,呈橢圓形,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一只只綠色的小船。葉子上面是凹起的,下面凸起,在葉子后面能看見(jiàn)桔黃色的莖,莖很硬,難怪葉子也那么硬呢!滿(mǎn)樹(shù)的葉子長(zhǎng)得密密麻麻,一束搭在一束上面,只能看得見(jiàn)絲絲陽(yáng)光,夏天最適合小朋友在樹(shù)下乘涼。葉子也會(huì)散發(fā)出淡淡的清香,如不仔細(xì)聞是難以聞到的。
每逢仲秋時(shí)節(jié),桂花開(kāi)放了,真可謂香氣撲鼻,令人神清氣爽。那一朵朵黃花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭,濃香溢人,還帶著點(diǎn)甜甜的味道。如果你深深吸一口氣,那濃郁的花香就會(huì)鉆進(jìn)你的鼻子,令人心曠神怡。每當(dāng)這時(shí),桂花香就會(huì)引來(lái)一群蜜蜂在桂花樹(shù)上采蜜,一只只蜜蜂左飛右撲,就像一場(chǎng)舞蹈大賽,嗡、嗡、嗡地叫聲,好像在說(shuō)蜜真多、真甜呀!謝謝桂花樹(shù)給我們提供了豐厚美味和越冬的“糧食”,我們?cè)僖膊挥脫?dān)心漫長(zhǎng)的冬天啦!
我愛(ài)這棵枝繁葉茂,清香撲鼻的桂花樹(shù)。
四年級(jí)寫(xiě)桂花的作文 篇4
金秋九月,走在校園中,纏繞滿(mǎn)身的,是空氣中無(wú)處不在的香。
迎著秋風(fēng),我走向教學(xué)樓前那條窄窄的小路。忽然,一陣香味撲面而來(lái),讓你忍不住吸了又吸鼻子,總想把這獨(dú)特的幽香藏入心田。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那朵朵花兒,像黃金一樣,一朵朵都那么小巧玲瓏,一簇接著一簇,一群連著一群。滿(mǎn)樹(shù)的黃色加上夾雜其中的幾片綠葉,顯得更加生機(jī)勃勃了。
我輕輕地?fù)炱鹨欢涞袈湓诘厣系男』,它只有米粒這么大,由四片花瓣組成,每片花瓣都恰似一塊晶瑩剔透的碎玉,好像精雕細(xì)刻一般。有的花瓣緊緊地抱在一起,好像一顆顆圓潤(rùn)的珍珠;有的微微綻開(kāi),仿佛一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘穿著金黃的紗裙在跳舞;有的全展開(kāi)了,如同一架架精致的風(fēng)車(chē)。
其實(shí)想來(lái),每次體育課,行走在一條香氣四溢的小路上,那一刻,我感覺(jué)我自己也是一朵桂花,在葉叢中間翩翩起舞。但似乎,桂花的花期也不是很長(zhǎng)。只怕再過(guò)些天,這些香味就會(huì)消失。
但是,桂花在短暫的生命里,把自己渾身的香味都奉獻(xiàn)給大自然,這是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,這種精神讓我深深地敬佩。
所以,我們不必失落于花謝。桂花的香,是可以保存下來(lái)的?梢粤粼谑称飞;可以留在心靈上……
校園的桂花真美啊!
四年級(jí)寫(xiě)桂花的作文 篇5
我叫蘿,是一名高中生,已經(jīng)19歲了。
在校園我很寂寞、也很沉。因?yàn)槲蚁爰,想我的父母。但是,家在山上,已很久沒(méi)有人了——因?yàn)槲业母改溉ナ懒,他們是被山火活活熏死的?/p>
那天后山燒起來(lái)了,父親剛好在那片樹(shù)林里砍柴,母親看到那片樹(shù)林著火,帶上濕布去救父親。結(jié)果兩人被困在山上。由于當(dāng)時(shí)天氣正熱,干燥的樹(shù)林,再加上大火,母親帶的濕布被烘干了。一分一秒慢慢地過(guò)去,兩人最終還是葬身在大火中。等大火撲滅后,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)燒的面目全非的父母的時(shí)候我還在學(xué)校里上課,哪里會(huì)想到好好的父母說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。我想父母的時(shí)候就只有在晚上偷偷在被窩里小聲的哭,有時(shí)我還會(huì)說(shuō)夢(mèng)話(huà)。
今天終于盼到了回家的機(jī)會(huì)。我一步步地爬上了山,是那棵桂花樹(shù)。那棵桂花樹(shù)在我家的前面,每當(dāng)看見(jiàn)這棵桂花樹(shù)時(shí)我就非常高興,仿佛那是爸爸媽媽慈祥的笑容。
回家了,家里十分地臟,到處是灰塵和蜘蛛,竹椅子上有了蟲(chóng)子咬過(guò)的痕跡,非常惡心……但是那棵常年散發(fā)著清香的桂花樹(shù)仍然是那樣茁壯地生長(zhǎng)著,清香不變。
聞著桂花的香味,我好像又回到了9年前……
“快來(lái),蘿兒,來(lái)玩桂花雨了!”媽媽歡快地叫道。
“來(lái)了!”我放下筆,匆匆跑出房間。
“一二三,”我們一起搖晃了一下桂花樹(shù),桂花如雨般飄落下來(lái)。
“仙女散花!”我高興地呼叫著,山里傳遍了我們的笑容。
再搖幾下,桂花樹(shù)的周?chē)榈厥秋h落的桂花,有時(shí)旁邊帶領(lǐng)著小雛雞的母雞也在一旁高興地“笑”。
多美好呀,可惜已變成了回憶……
四年級(jí)寫(xiě)桂花的作文 篇6
中秋前后,正是桂花盛開(kāi)的時(shí)候。
星期六的傍晚,我和媽媽到公園散步,忽然,聞見(jiàn)一陣淡淡的香味,抬頭一看,噢,原來(lái)是一棵桂花樹(shù),上面有許多黃黃的小花,深深一聞,一股沁人心脾的桂花香撲面而來(lái)。我忍不住伸手去摘,但又想到老師說(shuō)過(guò),要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,我就把手伸了回來(lái)。
看,前方的小朋友多么開(kāi)心,不時(shí)聞聞桂花,好像一聞,所有的煩惱都沒(méi)了。
瞧,小鳥(niǎo)兒正在自由的玩耍,忽然,停了下來(lái),似乎也聞到了桂花的香氣,在說(shuō):“這是什么味道呀,好香!”在天空遲遲不肯飛去。
聽(tīng),小溪的水好像“活”了起來(lái)!伴著迷人的香氣,熱情跳起舞來(lái),嘩啦啦嘩啦啦,連人們都受感染了,情不自禁的的跳了起來(lái)。
頓時(shí),我覺(jué)得世界忽然美麗了起來(lái),天格外得藍(lán),草格外綠,桂花格外香。媽媽提議來(lái)一場(chǎng)“桂花雨”,我搖搖頭:“我可怕毛毛蟲(chóng)!”我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的桂花!
四年級(jí)寫(xiě)桂花的作文 篇7
放眼望去,校園里面有許許多多的花草樹(shù)木。有楓樹(shù)、葡萄樹(shù)、廣玉蘭、柳樹(shù)、指甲花、雞冠花、桂花等,還有各種各樣的植物。
最喜歡的還是最香最美的桂花。如果你走進(jìn)校園,一陣陣清香就會(huì)從遠(yuǎn)處傳來(lái),這是桂花樹(shù)開(kāi)花的緣故。走到桂花樹(shù)下,氣味就更濃烈了。一簇簇綠葉叢中,藏著一朵朵美麗的桂花,站在遠(yuǎn)處看著桂花,就好像看到了一只只正在采蜜的小蜜蜂。當(dāng)桂花還是花骨朵的時(shí)候,在近處看,那花骨朵就像一粒粒金黃的小米粒。當(dāng)桂花盛 開(kāi)的時(shí)候,就像一只只黃色的蝴蝶。只要把樹(shù)上的桂花摘下,在陽(yáng)光下曬著,然后泡在杯子里,過(guò)一會(huì)兒,就變成了美味的桂花茶。把剩下的桂花放在家中的各個(gè)角落,家里就會(huì)充滿(mǎn)香味。
如果你站在桂花樹(shù)下,用手輕輕地?fù)u一搖,桂花就會(huì)落下,這樣你就會(huì)像天女散花一樣而美麗。只要你從桂花樹(shù)旁走過(guò),你的身上就一定會(huì)沾上桂花的香氣。下雨時(shí),雨給它澆水。晴天,陽(yáng)光給它養(yǎng)分。
怎么樣?我們志成小學(xué)的`桂花是不是很美,很誘人?歡迎你來(lái)我們學(xué)校來(lái)賞桂花。還有呢,我們美女校長(zhǎng)的名字叫丁九香,難怪我們的校園總是香噴噴的。
四年級(jí)寫(xiě)桂花的作文 篇8
金秋十月,桂花盛開(kāi)。我們校園里的桂花也開(kāi)啦!
早晨,我一進(jìn)校門(mén)就聞到了桂花的香味。我輕輕地走近桂花樹(shù),什么也沒(méi)有看見(jiàn),只看見(jiàn)翠綠的樹(shù)葉非常茂密,走到樹(shù)下,抬起頭,才可以看到一簇簇黃色的桂花。
一陣涼風(fēng)吹來(lái),許多金黃色的小花落下來(lái),像是在下桂花雨,真美呀!瞧,那邊又落下幾朵,是淡黃色的。桂花的顏色真漂亮呀!聽(tīng)外婆說(shuō),桂花還可以做成桂花茶、桂花糕、桂花糖等美味的食品。
桂花又美,又香,又有用處,我真喜歡桂花啊!
四年級(jí)寫(xiě)桂花的作文 篇9
金秋十月,有一種花開(kāi)了,它就是桂花。在桂花樹(shù)下,我仔細(xì)打量著它。桂花樹(shù)的樹(shù)干高大挺拔,淺棕色的樹(shù)表面還有一些凹凸不平的小疙瘩,用手一摸,樹(shù)干顯得特別粗糙。
桂花的枝丫非常密集,也很堅(jiān)硬。桂花的樹(shù)冠像一把綠色的大傘,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。遠(yuǎn)望,滿(mǎn)樹(shù)的樹(shù)葉都是碧綠的,仿佛是從天上飄下來(lái)的綠色的云形成的。近看,桂花樹(shù)的葉子呈橢圓形,葉脈都清清楚楚的顯現(xiàn)出來(lái)。用手輕輕地一摸,桂花樹(shù)的葉子硬硬的,表面光光的,葉子上還沾滿(mǎn)了許多灰塵。每片葉子的邊緣都有許多的小刺,這可要小心呀,如果不注意,就會(huì)把手割破。那一簇簇,一串串金黃色的小花,就是桂花。
桂花和米粒差不多大小,像一顆顆金黃色的小芝麻。桂花的花瓣有四瓣,把花蕊包裹在中間。桂花們誰(shuí)也不是孤零零的一個(gè)人,它們都是好幾十朵桂花組成一個(gè)集體,好像在玩游戲,又像在討論什么問(wèn)題。把鼻子湊近桂花一聞,一股濃濃的香味撲鼻而來(lái),沁人心脾,讓人心曠神怡。如果你學(xué)習(xí)勞累了,非常疲勞,聞一聞桂花的香味,剛才的疲勞消失的無(wú)影無(wú)蹤,代替的是那輕松和享受。我走到桂花樹(shù)下,一陣秋風(fēng)吹來(lái),桂花們離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱,紛紛落下。
我情不自禁地大叫﹕“哦!下桂花雨了,真美呀!”桂花雨灑了一地,仿佛在地上鋪上了一塊金色的地毯。這些桂花就想晚上夜空中那閃閃發(fā)光的小星星。桂花的用途也很大。桂花能做成桂花糕、桂花酒、桂花茶……桂花還有溫肺化飲、散寒止痛、清新口氣美容養(yǎng)顏等作用。聽(tīng)奶奶說(shuō),他們把散落的桂花收集到一起,然后曬干,裝在枕頭里又香又軟。金秋十月,那十里飄香的桂花,給秋天帶來(lái)了香味,給大自然增添了又一道美麗的風(fēng)景。
【四年級(jí)寫(xiě)桂花的作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)桂花的10-23
寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文02-14
寫(xiě)桂花的作文四年級(jí)11-29
寫(xiě)桂花的詩(shī)句04-08
寫(xiě)桂花樹(shù)的作文01-26
寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文5篇02-14
四年級(jí)寫(xiě)桂花的作文5篇07-12
四年級(jí)寫(xiě)桂花的作文四篇08-02
